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文档简介
临沂市罗庄区2024年数学五年级第二学期期末学业水平测试试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.1800立方厘米=()立方分米2.06立方米=()升4.2升=()毫升=()立方厘米分=()秒2.用边长是整厘米数的小正方形纸片去铺长18厘米,宽12厘米的长方形(如下图),正好铺满。小正方形的边长最大是(_______)厘米,需要(_______)张这样的纸片。3.在0.37里面有37个(______)分之一,化成分数是(______).4.565.圆规两脚间的距离是6厘米,画出的圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。6.小明用相同的正方体木块摆出了一个模型,从三个不同的方向看这个模型,符合下图的要求。搭建这个模型最少需要(______)个正方体木块。从右面看从正面看从上面看7.老师有事要电话通知全班10名同学。如果每分钟打电话通知1人,那么最快要4分钟可以通知完。(________)8.4升=_____毫升6000毫升=_____升.9.里面有______个,再添上_____个这样的分数单位是1。10.用一根60厘米长的铁丝焊成一个正方体,这个正方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.如果a和b都不为”0”,当a是b的倍数时,能化成整数.(____)12.比大比小的分数只有和.
(_______)13.复式折线统计图只能表示数据变化的趋势。(________)14.两个质数的和一定是合数.(_______)15.一盒糖,小明取走了,小红取走余下的,两人取走的糖一样多。(______)16.医生要记录一位发烧病人体温变化情况,选择折线统计图表示最合适.(_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.要使方格中的图形变成一个正方形,()。A.只需要运用平移运动B.只需要运用旋转运动C.既要运用旋转运动还要运用平移运动18.下列分数中,最简分数是()。A. B. C.19.一个水桶正好装满18L水,水桶的()是18L.A.质量 B.体积 C.容积20.1—10这10个数中,所有合数的和是()A.38 B.37 C.3921.4和7都是28的()。A.因数 B.倍数 C.质数四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数.+=-=+=1-=-=+=3--=++=23.脱式计算.-+-(+)+-+(+)1.3-+(14.7-)2-(-)24.解方程.x+=-x=25.计算下面图形阴影部分的面积。五、能写会画。(共4分)26.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.学校举办画展,蜡笔画比水彩画多,有40幅蜡笔画,水彩画有多少幅?(列方程解答)28.学校舞蹈队(人数少于50人)举行校园集体舞表演,如果排成8排则少1人,如果排成10排也少1人,这个舞蹈队有多少人?29.一个长方体的长、宽、高分别是三个连续的奇数。已知它的体积是315立方米,它的表面积是多少平方米30.铺设一条5千米长的暖气管道,第一天铺设了全长的18,第二天铺设了全长的131.城南公园中有一个圆形花坛,直径是6米,这个花坛的面积是多少平方米?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、1.820604200420024【解析】略2、66【解析】略3、百【详解】略4、16【解析】略5、37.68113.04【分析】根据题意可知:圆规两脚间的距离是6厘米,即画出的圆的半径是6厘米。要求所画出圆的周长以及面积,根据圆的周长公式:C=2πr,S=πr²即可得出答案。【详解】圆的周长:2×3.14×6=3.14×12=37.68(厘米);圆的面积:3.14×6×6=3.14×36=113.04(平方厘米)【点睛】此题考查的圆的周长和圆的面积公式的计算,关键在于明确圆规两脚间的距离就是圆的半径。6、7【分析】根据三视图的情况,可以依次判断出该模型分为几排几层,按照前排后排,上层下层依次据此最少需要的正方体木块数,即可得解。【详解】据分析可得:此立体图形分为前后两排;从正面和上面综合看,此立体图形有上下两层;前排下层有3个,上层有2个,分布在左右两侧,前排共5个;后排下层有1个,靠在右边,后排上层有1个,也靠在右边,后排共2个;搭建这个模型最少需要:5+2=7(个)。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。7、√【解析】略8、40001【详解】试题分析:把4升化成毫升数,用4乘进率1000;把1000毫升化成升数,用1000除以进率1000;即可得解.解:4升=4000毫升1000毫升=1升;故答案为4000,1.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.9、87【解析】一个分数的分子是几,就有几个这个分数的分数单位;1是分子和分母相同的分数。【详解】里面有8个,再添上15-8=7个这样的分数单位是1。故答案为:8;7。10、1501【解析】解:60÷12=5(厘米)表面积:5×5×6=25×6=150(平方厘米)体积:5×5×5=25×5=1(立方厘米)答:这个正方体的表面积是150平方厘米,体积是1立方厘米.故答案为150,1.用一根长60厘米的铁丝焊成一个正方体,这个正方体的棱长总和就是60厘米,用棱长总和除以12即可求出棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据分别代入公式解答.此题主要考查正方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、×【解析】略13、×【分析】复式折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况;据此解答。【详解】由分析可知:复式折线统计图不仅能看清数量的多少,还能表示数量的增减变化情况;原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查对复式折线统计图的认识,解题时要牢记折线统计图的特点。14、错【详解】2是质数,它与其它的质数相加时经常还会是质数,例如:2+3=5,5还是质数.故本题结论是错误的.15、错误【解析】以总数为单位“1”,用1减去小明取走的分率求出剩下的分率,用剩下的分率乘即可求出小红取走的占总数的几分之几,然后比较即可。【详解】小红取走了总数的,,所以小红取走的多。原题说法错误。故答案为:错误16、√【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】根据旋转和平移的特征,把下面的图形绕两个图形的连接点逆时针旋转180°后,再向右平移两格即可变成一个正方形。【详解】要使方格中的图形变成一个正方形,既要运用旋转运动还要运用平移运动,故答案为:C。【点睛】掌握平移和旋转的特征与方法是解决此题的关键,平移:有上、下、左、右平移;旋转:逆时针旋转和顺时针旋转。18、C【解析】略19、C【详解】略20、B【分析】除了1和它本身以外,不含其它因数的数是质数;除了1和它本身外,还含有其它因数的数是合数;可得:1-10这10个数中,所有合数有:4、6、8、9、10,相加即可。【详解】4+6+8+9+10=37故答案为:B【点睛】明确合数的含义,是解答此题的关键。21、A【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。【详解】4×7=28,所以4和7都是28的因数。故答案为:A【点睛】本题考查了因数和倍数,因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、21【解析】略23、;;;15;【详解】-+=+-=1-=-(+)=-(+)=-=-=+-=-+=+=+=+(+)=+(+)=+=+=1.3-+(14.7-)=1.3+14.7-(+)=16-1=152-(-)=2-(-)=2-=24、x+=解:x=-x=-x=解:x=-x=【解析】略25、50.24m2;78.5cm2【分析】把第一个正方形的阴影部分通过旋转和平移到第二个正方形上边的空白处,阴影部分是一个扇形,据此求出扇形的面积;直径为20cm半圆的面积-直径为10cm圆的面积即为阴影部分的面积。【详解】×3.14×82=3.14×16=50.24(m2);3.14×(20÷2)2÷2-3.14×(10÷2)2=3.14×50-3.14×25=78.5(cm2)【点睛】灵活运用圆的面积公式是解答此题的关键。五、能写会画。(共4分)26、【分析】作平移后的图形步骤:(1)找点-找出构成图形的关键点;(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;(5)连点-连接对应点。作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、解:设水彩画有x幅。x+x=40x=25答:水
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