临汾市洪洞县2024届三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

临汾市洪洞县2024届三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．找规律填数：2.4，3.0，3.6，4.2，（________）。2．小红面向南时，左面是____面，右面是____面。面向西南时，身后是____方向。3．用分数表示下面图形的涂色部分。（______）（______）（______）（______）4．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有（_______）种不同的借法．5．4个小盟友参加象棋比赛，每2人要下一盘，一共要下（______）盘棋。6．闰年的2月有（__________）天，全年有（__________）天。2020年的1、2、3月一共有（__________）天。7．找规律。4×12=488×12=（_____）12×12=（____）8．一桶油重200千克，（____）桶重1吨；一袋面粉重50千克，（____）袋重1吨；一头牛重350千克，（____）头牛大约重1吨。9．若一个三角形的一个角是80°，其他两个角都是（________）°时，它是一个等腰三角形。10．一年有（______）个季度，2019年第一季度有（______）天，2019年上半年比下半年少（______）天。11．在下面括号里填上合适的单位名称。（1）一张银行卡厚约1（______），面积约是40（_______）；（2）游泳池的面积约是1200（_______）；（3）一张课桌面的面积约是24（_______）；（4）一座大桥的载重量是60（_______）；（5）一枝粉笔重约3（_______）；（6）一只小猫重约2（_______）；（7）小冬妈妈每天工作8（_______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）13．999千克比9吨重。（____）14．250×8，积的末尾有2个0。（______）15．单人课桌面的面积约是24平方厘米。（________）16．李红面向东，那么她的左侧是北面。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．把一个正方形剪成甲、乙两个图形（如图），这两个图形（）。A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都相等 C．周长不相等，面积相等18．88÷8要使商中间有0，里不能填（）。A．0 B．5 C．7 D．919．60米赛跑，聪聪用了8.9秒，明明用了9.8秒，（）跑得快。A．聪聪 B．明明 C．一样20．如下图，两个边长10cm的正方形，分别剪去一个长7cm、宽5cm的长方形，剩下部分相比，()．A．面积相等，周长相等B．面积不相等，周长相等C．面积相等，周长不相等D．面积不相等，周长不相等21．水果店运进500千克苹果，平均每天卖85千克，卖了4天后，水果店减少了多少千克苹果？正确列式是（）A．500﹣85×4 B．（500﹣85）×4 C．85×4四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。0.7＋2.6＝20×40＝20－12.8＝125×8＝24×5＝55＋45×2＝4÷4×4÷4＝200÷5×0＝＋＝－＝＋＝1－＝23．用递等式计算。24．计算。107×2×4756÷6×5138＋24×18五、操作题25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题27．一块长方形水稻试验田，长48米，宽22米。（1）这块水稻试验田的周长是多少米？（2）如果每平方米施肥3千克，这块水稻试验田一共施肥多少千克？28．同学们分成6个大组去参观科技馆，每个大组有4个小队，每个小队有15人，参观科技馆的一共有多少人？如果每辆车限乘35人，11辆车能把这些同学一次送走吗？29．爸爸的身高是1.7米，比小强高0.3米，小强的身高是多少米？30．商店运进8箱袜子，每箱40双，每双售价12元。这些袜子一共可以卖多少元？31．一块长方形的草坪长50分米，宽30分米，草坪中间有一个边长是20分米的正方形水池，草坪的面积是多少平方分米？合多少平方米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4.8【分析】3.0－2.4＝0.6；3.6－3.0＝0.6；4.2－3.6＝0.6；后一个数比前一个数大0.6，由此求解。【详解】根据分析：4.2＋0.6＝4.8故答案为：4.8。【点睛】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。2、东西东北【分析】面向南时，后面是北，那么左面是东，右面是西，面向西南时，因为西南和东北相对，所以身后是东北方向。可以按这个方位体验一下，据此解答。【详解】小红面向南时，左面是东面，右面是西面。面向西南时，身后是东北方向。故答案为东，西，东北。【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。3、【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数位分数。据此意义分析题目中的图形写分数即可。【详解】（1）将长方形看成单位“1”，平均分成了10份，涂色的占了5份，故分数表示为：。（2）将圆看成单位“1”，平均分成了3份，涂色的占了2份，故分数表示为：。（3）将正方形看成单位“1”，平均分成了9份，涂色的占了6份，故分数表示为：。（4）将圆看成单位“1”，平均分成了8份，涂色的占了4份，故分数表示为：。故答案为：（1）（2）（3）（4）【点睛】本题考查的是分数的意义，一定要注意要将单位“1”平均分。4、20【详解】略5、6【分析】假设这4个小盟友分别为甲、乙、丙、丁。每2人要下一盘，则有以下6种情况：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁。据此解答即可。【详解】根据分析可知，4个小盟友参加象棋比赛，每2人要下一盘，一共要下（6）盘棋。故答案为：6。【点睛】利用枚举法解决搭配问题。6、2936691【分析】（1）平年和闰年的区别：平年二月有28天，闰年二月有29天，所以平年是365天，闰年是366天；（2）今年是2020年，用2020除以4，首先判断2020年是闰年还是平年，能被4整除，则2月有29天，1月和3月是大月都有31天，三者相加即可得解。【详解】闰年的2月有（29）天，全年有（366）天。2020÷4＝505没有余数，2020年是闰年，2月有29天，则今年的1、2、3月一共有：31＋29＋31＝60＋31＝91（天）【点睛】本题是考查年月日的有关知识，注意，每年的大小月可根据口诀熟记；经常考查某年第一季度有多少天，关键是看2月有多少天。7、96144【解析】一个因数扩大2倍、3倍，积也扩大2倍、3倍。8、5203【解析】略9、50【分析】要是等腰三角形，则两底角相等，已知顶角为80°，根据三角形内角和为180°，用内角和减去顶角，两个底角平分剩下的度数。【详解】180°－80°＝100°100°÷2＝50°故答案为：50【点睛】本题考查的是三角形内角和和等腰三角形的特征，关键抓住两底角相等这个特征。10、四903【分析】一年有四个季度，2019年第一季度的有多少天，先确定2019年是平年还是闰年，再计算第一季度的天数。分别计算出2019年上半年、下半年的天数，再做差即可解答第三空。【详解】一年有四个季度。19÷4＝4……3，2019年是平年，2月有28天。第一季度：31＋28＋31＝59＋31＝90（天）31＋28＋31＋30＋31＋30＝90＋30＋31＋30＝151＋30＝181（天）365－181＝184（天）184－181＝3（天）故答案为：四；90；3【点睛】考查学生对大月、小月天数的掌握情况。判断一个年份是平年还是闰年，普通年份直接除以4，能整除就是闰年，否则为平年；整百的年份除以400，能整除就是闰年，否则为平年。11、mmcm2m2dm2tgkg时【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。13、×【解析】略14、×【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数。【详解】250×8＝2000，积的末尾有3个0；故答案为：×【点睛】解决这类型的题目要注意先计算出算式的结果，再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。15、×【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的分析，可知计量单人课桌面的面积大约是多少用“平方厘米”做单位不合适，据此解答即可。【详解】单人课桌面的面积大约是24平方厘米，不符合实际情况。所以说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、√【详解】东西相对，南北相对，根据李红面对的方向结合人体的部位确定左侧是哪一面即可。李红面向东，那么她的左侧是北面。故答案为√。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：A。【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。18、D【分析】因为8能被8整除，根据整数除法的运算法则可知，要使商的中间有0，则方框里面的数必须小于8，据此解答。【详解】根据分析可得：88÷8要使商中间有0，里面可以填：0、1、2、3、4、5、6、7都可以，8、9不可以；故答案选：D。【点睛】本题考查了整数的除法应用，关键掌握三位数除以一位数的计算方法。19、A【分析】相同路程，用时短的速度快。将聪聪和明明比赛用时比较大小，用时短的那个人跑得快。【详解】8.9＜9.8，则聪聪跑得快。故答案为：A。【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法。解决本题的关键是明确用时短的那个人跑得快。20、C【详解】略21、C【详解】85×4＝340（千克）答：水果店减少了340千克苹果．故选：C．四、细心计算，认真检查。22、3.3；800；7.2；1000120；145；1；01；0；；【分析】根据小数加减法的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】0.7＋2.6＝3.320×40＝80020－12.8＝7.2125×8＝100024×5＝12055＋45×2＝55＋90＝1454÷4×4÷4＝1×4÷4＝4÷4＝1200÷5×0＝0＋＝1－＝0＋＝1－＝【点睛】本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。23、10；11；155；237；44；884；【分析】有小括号的先算小括号里面的，在计算小括号外面的，同级别运算从左到右依次计算，乘除加减混合，先算乘除后算加减。【详解】＝70÷7＝10＝44÷4＝11＝400－245＝155＝231＋6＝237＝264÷6＝44＝26×34＝88424、856；630；570【分析】根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）107×2×4＝214×4＝856；（2）756÷6×5＝126×5＝630；（3）138＋24×18＝138＋432＝570。故答案为：856；630；570【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。五、操作题25、16种．【解析】略26、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、解决问题27、（1