2024年秋新沪粤版八年级上册物理教学课件 第1章 走进物理世界 1.1神奇的物理学

第一章

走进物理世界第1节

神奇的物理学八上物理

HY1.了解一些奇妙的物理现象，认识物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学.2.了解物理学在人类文明和社会进步中所起的重要推动作用.3.通过了解伽利略、牛顿和爱因斯坦的科学研究过程和成果，认识研究和学习物理学的方法.1.我们周围的物理现象

物理学并不神秘，它就在你我身边,我们熟悉的很多现象都与物理有关,如图所示._____________________________________________________________________________________________________________________________声现象光现象光现象蝙蝠能在黑夜里飞行雨后的彩虹幻日奇观______________________________________________________________________________________________________________热现象力现象电现象上述列举的声现象、光现象、热现象、力现象、电现象都是与物理有关的现象，统称为物理现象.2.物理学的定义物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学.典例1

物理学的研究范围包括声现象、光现象、热现象、力现象、电现象等.请你判断下列各种现象属于哪种物理现象:（1）阳光下的树影是____现象；（2）地热喷泉是____现象；（3）钱塘江涌潮是____现象；（4）电闪雷鸣是____现象.光热力电[解析]

（1）太阳光照在大树上，在树下会形成影子，因此阳光下的树影属于光现象；（2）地球内部的热可称为地热，因此地热喷泉属于热现象；（3）涌潮是由外海的潮水进入窄而浅的河口后，波涛激荡堆积而成，因此钱塘江涌潮属于力现象；（4）闪电是发生在云与云之间、云与大地之间的强烈的放电现象，故属于电现象.1.物理学对社会的推动作用（1）我国古代的四大发明推动了人类科技、文化的发展进程.（2）生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽机的研制与改进，促使人类社会进入了“蒸汽时代”.（3）电磁学的发展促使人类社会进入了“电气时代”.（4）电子计算机的普及，互联网等各种现代信息技术的不断完善，原子能的利用，以及空间技术的发展等促使人类社会进入了“智能化、信息化的高科技新时代”.互联网的发展大亚湾核电站（5）物理学的发展使人类的脚步迈入了太空.太空行走玉兔号月球车2.小结物理学推动社会向前发展，使人类从刀耕火种时代，经过机械时代、蒸汽时代、电气时代到达现在的高科技新时代，并且使人类的步伐从地球迈进了宇宙，推动了人类探索宇宙的进程.典例2

下面不是现代物理学成就的是(

)

DA.大亚湾核电站

B.量子计算机C.国际空间站

D.钻木取火[解析]

钻木取火是远古人类的发明，不属于现代物理学的成就.1.三位物理学发展过程中里程碑式的巨人（1）伽利略不仅发现了物理学中的许多重要规律，还开创了近代物理学的研究方法——观察和实验.（2）牛顿在继承伽利略等前辈科学家研究的基础上，运用归纳和数学分析的方法，总结出物体运动的定律，发现了万有引力定律，构建了经典力学体系，奠定了经典物理学的基础.（3）爱因斯坦是理性思维的代表，他创立了代表现代科学的相对论，发现了“质能关系”，开创了现代科学的新纪元，是现代物理学的开创者和奠基人.2.学好物理的方法“物理观念”“科学思维”“科学探究”和“科学态度与责任”，构成了物理课程的核心素养.我们要围绕核心素养来学习物理.（1）重视观察物理学是一门以观察、实验为基础的学科，而观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径.（2）善于思考在学习物理、探究科学的过程中养成爱思考的习惯，养成爱问“为什么”的习惯，不断地提出问题，勇于发表自己的意见，并对其猜想进行实验验证.（3）勇于实验、乐于探究实验与探究是在观察的基础上对现象的进一步分析，是认识物理、学好物理的重要途径.（4）联系实际，学以致用物理知识的学习使我们对自然的认识大幅度提升.物理学知识除了能解释自然现象外，还可以解决生产、生活中的问题，我们要勇于尝试、发现、创造，把物理知识切实运用到生产、生活中去.典例3

(福州期中)科学发现源于观察.以下关于“观察”的说法中正确的是(

)

DA.“观察”就是“看”B.“观察”是指看到什么就马上问为什么C.“观察”是指边听边看D.“观察”往往要调动我们的各种“感官”[解析]

观察法是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼观察，也可以借助放大镜、显微镜等仪器观察，在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部