八年级下册道德与法治第二单元《理解权力义务》测试卷、答案及解析

八年级下册道德与法治第二单元《理解权力义务》测试卷、答案及解析一、单项选择题（每题3分，共30分）1.公民最基本、最重要的权利是（）A.人身自由权B.选举权和被选举权C.财产权D.受教育权2.下列行为属于正确行使公民监督权的是（）A.写匿名信攻击国家机关工作人员B.向新闻媒体报料不实信息C.向有关部门反映学校周边的网吧有违法经营行为D.聚众闹事，要求政府解决问题3.我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。这体现了公民的（）A.平等权B.人身自由权C.政治权利D.社会经济权利4.下列选项中，既是公民的基本权利又是公民的基本义务的是（）A.监督权和休息权B.选举权和被选举权C.劳动和受教育D.人身自由和言论自由5.公民在行使权利时，应该（）A.想怎么行使就怎么行使B.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利C.只考虑个人利益D.只要不违法就行6.以下属于我国公民基本义务的是（）①维护国家统一和全国各民族团结②爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德③对国家机关及其工作人员进行批评、建议、申诉、控告或者检举④依法纳税A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下列行为中，没有自觉履行义务的是（）A.小亮在公园里游玩时，爱护花草树木B.小明在公交车上主动给老人让座C.小刚偷税漏税D.小红把自己的零用钱捐给灾区8.公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序进行维护。维护权利的方式包括（）①协商②调解③仲裁④诉讼A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.小周在某商场购买了一双名牌运动鞋，结果发现是假冒产品，他可以采取的维权方式有（）A.与商家协商和解B.向消费者协会投诉C.向有关行政部门申诉D.以上都可以10.对于税收的认识，正确的是（）A.税收是国家财政收入的主要来源B.税收与公民无关C.税收就是向公民收取的费用D.税收可交可不交二、简答题（每题10分，共30分）1.请简要说明公民行使监督权的意义。2.列举公民的政治权利和自由有哪些？3.请阐述公民应该如何履行依法纳税的义务？三、材料分析题（20分）材料：初中生小林在网上购买了一套学习资料，收到货后发现资料存在缺页、印刷不清等质量问题。小林与商家沟通要求退货退款，但商家以各种理由拒绝。（1）小林可以通过哪些途径维护自己的合法权益？（10分）（2）从权利和义务的角度，谈谈此案例给我们的启示。（10分）四、实践探究题（20分）请设计一个以“增强权利义务意识”为主题的校园宣传活动方案。（包括活动主题、活动目的、活动形式、活动步骤等）答案及解析一、单项选择题1.A解析：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。2.C解析：A写匿名信攻击是错误行为；B报料不实信息违背诚信原则；C向有关部门反映网吧违法经营行为是正确行使监督权的体现；D聚众闹事不是合法途径。3.B解析：公民的住宅不受侵犯属于人身自由权的范畴。4.C解析：劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。5.B解析：公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法权益。6.B解析：③对国家机关及其工作人员进行批评等是公民的监督权，①②④是公民的基本义务。7.C解析：小刚偷税漏税没有履行依法纳税的义务；A爱护花草履行保护环境义务；B让座履行道德义务；D捐款履行道德义务。8.D解析：协商、调解、仲裁、诉讼都是维护权利的合法方式。9.D解析：当消费者权益受到侵害时，可以与商家协商和解、向消费者协会投诉、向有关行政部门申诉等多种方式维权。10.A解析：税收是国家财政收入的主要来源，与每个公民息息相关，是公民应尽的义务，必须依法缴纳。二、简答题1.公民行使监督权的意义：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。有助于提高公民的政治参与意识，激发公民关心国家大事的主人翁精神。2.公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权，是公民参与管理国家和社会事务的基础。政治自由，包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。监督权，包括批评、建议、申诉、控告、检举权等。3.公民履行依法纳税义务应做到：树立纳税意识，认识到纳税是公民的法定义务。自觉学习税收法律法规，了解纳税的范围、税率等基本信息。如实申报个人收入等相关信息，按照规定的期限和方式缴纳税款。三、材料分析题（1）小林可以采取的途径：与商家协商和解，直接和商家沟通，要求解决问题。请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解。向有关行政部门申诉，如市场监督管理部门等。根据与商家达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁。向人民法院提起诉讼。（2）启示：从权利角度看，消费者享有公平交易等权利，当这些权利受到损害时，要懂得依法维权。从义务角度看，商家有提供合格商品的义务，小林有遵守交易规则等义务，这体现了权利和义务的一致性。四、实践探究题《“增强权利义务意识”校园宣传活动方案》一、活动主题“权利义务伴我行，法治精神心中存”二、活动目的通过宣传活动，使学生深刻理解公民权利和义务的内涵，增强权利义务意识，提高依法维权和履行义务的能力。三、活动形式1.举办权利义务知识讲座。2.开展权利义务主题演讲比赛。3.制作权利义务宣传海报展览。四、活动步骤前期准备（[具体日期1]-[具体日期2]）1.邀请法律专家担任知识讲座主讲人。2.准备演讲比赛的场地、设备、奖品等。3.组织学生制作宣传海报。活动开展（[具体日期3]-[具体日期4]）1.权利义务知识讲座（[具体日期3]）由法律专家讲解公民权利和义务的具体内容、关系等。预留提问环节，解答学生的疑问。2.演讲比赛（[具体日期4]