综合练（三） (2)-高考语文教学资料

5/5综合练（三）一、（2024·甘肃白银一模）阅读下面的文言文，完成1～5题。景公过晏子，曰：“子宫小，近市，请徙子家豫章之圃。”晏子再拜而辞曰：“且婴家贫，待市食，而朝暮趋之，不可以远。”景公笑曰：“子家习市，识贵贱乎？”是时景公繁于刑。晏子对曰：“踊【注】贵而屦贱。”景公曰：“何故？”对曰：“刑多也。”景公造然变色，曰：“寡人其暴乎？”于是损刑五。或曰：晏子之贵踊，非其诚也，欲便辞以止多刑也。此不察治之患也。夫刑当无多，不当无少。无以不当闻，而以太多说，无术之患也。败军之诛以千百数，犹北不止；即治乱之刑如恐不胜，而奸尚不尽。今晏子不察其当否，而以太多为说，不亦妄乎？夫惜草茅者耗禾穗，惠盗贼者伤良民。今缓刑罚行宽惠是利奸邪而害善人也此非所以为治也。齐桓公饮酒醉，遗其冠，耻之，三日不朝。管仲曰：“此非有国之耻也？公胡其不雪之以政？”公曰：“胡其善！”因发仓囷赐贫穷，论囹圄出薄罪。处三日而民歌之曰：“公胡不复遗冠乎？”或曰：管仲雪桓公之耻于小人，而生桓公之耻于君子矣。使桓公发仓囷而赐贫穷，论囹圄而出薄罪，非义也，不可以雪耻；使之而义也，桓公宿义，须遗冠而后行之，则是桓公行义，非为遗冠也？是虽雪遗冠之耻于小人，而亦生遗义之耻于君子矣。且夫发仓囷而赐贫穷者，是赏无功也；论囹圄而出薄罪者，是不诛过也。夫赏无功，则民偷幸而望于上；不诛过，则民不惩而易为非。此乱之本也，安可以雪耻哉？（选自《韩非子·难二》，有删改）【注】踊：受刖刑的人所穿的一种特制的鞋子。1.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请写出这三处的字母。（）今缓刑A罚B行C宽惠D是利奸E邪而害F善人也G此非所以为H治也解析：BDG“刑罚”作“缓”的宾语，宾语后断句，所以B处断句；“缓刑罚”“行宽惠”结构一致，“惠”后断开；“是”作“利奸邪而害善人”的主语，主语前断句，所以D处断句；“而”字连接“利奸邪”和“害善人”，中间不断开，“也”为句末语气词，所以G处断句。“此非所以为治也”是判断句，中间不断开。2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“寡人”意为寡德之人，在文中是景公自称，春秋战国时期君主常如此谦称自己。B.耻，指以这件事为耻，与《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”中的“绿”字用法相同。C.“发仓囷”的“发”指打开，与《促织》中“窥父不在，窃发盆”的“发”字意思相同。D.“安可以雪耻哉”与“审容膝之易安”（《归去来兮辞并序》）中的“安”字意义不同。解析：BB项，错误。两者用法不同。“耻”是意动用法，以……为耻；“绿”是使动用法，使……变绿。A项，正确。C项，正确。都是“打开”的意思。D项，正确。哪能；使……安定。3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.齐景公去探望晏子，让晏子把家搬迁到豫章的园林中去，晏子以家里贫穷，靠近集市方便购买食物过日子为由婉言谢绝了齐景公。B.晏子借齐景公询问什么东西昂贵、什么东西便宜的时机，让齐景公明白了自己刑罚用得太多，于是齐景公减去了五种刑罚。C.齐桓公为自己喝酒喝醉了丢失了帽子而感到耻辱，管仲建议他用“发仓囷赐贫穷，论囹圄出薄罪”来洗刷耻辱。D.韩非子认为，治理国家如果奖赏没有功劳的人，那么民众就会有侥幸心理；不惩处有罪过的人，就没有人会吸取教训。解析：C“管仲建议他用‘发仓囷赐贫穷，论囹圄出薄罪’来洗刷耻辱”错误。管仲只是建议齐桓公“公胡其不雪之以政”，“发仓囷赐贫穷，论囹圄出薄罪”是齐桓公自己的做法。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）或曰：晏子之贵踊，非其诚也，欲便辞以止多刑也。译文：有人说：晏子说踊昂贵，这并不是他的真心话，而是想用巧妙的话来制止繁多的刑罚。（2）处三日而民歌之曰：“公胡不复遗冠乎？”译文：过了多天民众便为此唱道：“桓公为什么不再丢失帽子呢？”解析：得分点：（1）“或”，有人；“诚”，真心话；“便辞”，巧妙的话；“多”，繁多。（2）“处”，过了；“歌”，歌唱；“胡”，为什么；“遗”，丢失。5.请简要概括韩非子对晏子“贵踊”一事的看法。参考答案：韩非子认为晏子借“贵踊”一事劝说齐景公用刑太多，而不去考察齐景公的用刑是否恰当，是很荒唐的。解析：由“此不察治之患也。夫刑当无多，不当无少。无以不当闻，而以太多说，无术之患也”可知，韩非子认为晏子借“贵踊”一事劝说齐景公用刑太多，而不去考察齐景公的用刑是否恰当，是很荒唐的。参考译文：齐景公去探望晏子，说：“您的住房很小，又靠近市场，请让我把您的家搬迁到豫章的园林中去吧。”晏子拜了两次而辞谢说：“我晏婴家里贫穷，依靠购买食物过日子，因而早晨傍晚都要赶到集市上去，不可以远离它呀。”景公笑着说：“您家熟悉市场行情，可知道什么东西昂贵、什么东西便宜吗？”这时景公多用刑罚。所以晏子回答说：“踊昂贵而鞋子便宜。”景公说：“这是什么缘故？”晏子回答说：“是因为刑罚用得太多了。”景公惊恐不安地变了脸色，说：“我难道暴虐吗？”于是减去了五种刑罚。有人说：晏子说踊昂贵，这并不是他的真心话，而是想用巧妙的话来制止繁多的刑罚。这是晏子不懂得政治而造成的过错。用刑恰当，无所谓多；用刑不当，无所谓少。晏子不以用刑不当去汇报，而以用刑太多去劝说，这是不懂得统治术所造成的过错啊。打了败仗的军队中被杀掉的人数以千计，但还是败逃不止；可见治理祸乱的刑罚只怕用得不够，而奸邪还是不能除尽。现在晏子不去考察景公的用刑是否恰当，却以用刑太多进行劝说，不也是很荒唐的吗？爱惜茅草就会损害庄稼，施惠盗贼就会伤害良民。现在如果放松刑罚，奉行宽厚仁爱之道，这是在便利坏人而伤害好人啊，这绝不是用来治理国家的办法。齐桓公喝酒喝醉了，丢失了自己的帽子，为此而感到耻辱，三天没上朝听政。管仲说：“这不是拥有国家政权者的耻辱吗？您为什么不用搞好政事来洗刷它呢？”桓公说：“您的建议怎么这样好！”于是打开粮仓谷囤把粮食赐给贫穷的人，审查监狱把犯轻罪的人释放了。过了多天民众便为此唱道：“桓公为什么不再丢失帽子呢？”有人说：管仲在小人之中洗刷了桓公的耻辱，却在君子之中平添了桓公的耻辱。假如桓公打开粮仓谷囤把粮食赐给贫穷的人，审查监狱把犯轻罪的人放出来，是不合道义的，就不能够用来洗刷耻辱；做这些事如果合乎道义，桓公把这种合乎道义的事撇在一边不做，要等丢失了帽子以后再做它，那么桓公实行道义不是丢失了帽子的缘故吗？这样的话，虽然在小人之中洗刷了桓公丢失帽子的耻辱，却也在君子之中平添了桓公丢失道义的耻辱了。况且打开粮仓谷囤而把粮食赐给贫穷的人，这是在奖赏没有功劳的人；审查监狱而把犯轻罪的人放出来，这是不惩处有罪过的人。奖赏没有功劳的人，那么民众就会侥幸地希望从君主那里得到意外的赏赐；不惩处有罪过的人，那么民众就不会从惩罚中吸取教训而容易为非作歹。这是国家混乱的根源啊，哪能用来洗刷耻辱呢？二、（2024·山西大同模拟）阅读下面的文言文，完成6～10题。材料一：武王问太公曰：“引兵深入诸侯之地，与敌人之军相当，两军相望，众寡强弱相等，未敢先举。吾欲令敌行陈不固，后陈欲走，鼓噪而乘之，敌人遂走，为之奈何？”太公曰：“如此者，发我兵去寇十里而伏其两旁，车骑百里而越其前后，多其旌旗，益其金鼓。战合，鼓噪而俱起。敌将必恐，其军惊骇，众寡不相救，贵贱不相待，敌军必败。”武王曰：“敌之地势，不可以伏其两旁，车骑又无以越其前后，敌知我虑，先施其备。我士卒心伤，将帅恐惧，战则不胜，为之奈何？”太公曰：“微哉，王之问也！如此者，先战五日，发我远候，往视其动静，审候其来，设伏而待之。必于死地与敌相遇，远我旌旗，疏我行陈，必奔其前，与敌相当。战合而走，击金而止，三里而还，伏兵乃起，或陷其两旁，或击其前后。三军疾战，敌人必走。”武王曰：“善哉！”（节选自《六韬》）材料二：凡兴兵伐敌，所战之地，必预知之。师至之日，能使敌人如期而来，与战则胜。知战之地，知战之日，则所备者专，所守者固。法曰：“知战之地，知战之日，则可千里而会战。”战国，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐用田忌将而往直走大梁魏将庞涓闻之去韩而归。齐孙膑谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯。善战者因其势而利导之。兵法曰，百里而趋利者，蹶上将；五十里而趋利者，军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”田忌纳之。涓追三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与精锐骑兵倍道兼行逐之。孙膑度其行，暮当至马陵。道狭，而旁多阻隘，可伏兵。乃斫大木，白而书之曰：“庞涓死此树下。”于是令齐军善射者万弩夹道而伏。期曰：“暮见举火即万弩俱发。”涓果夜至，立木下见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱。涓自知智穷兵败，乃自刎。（节选自《百战奇略》）6.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请写出这三处的字母。（）齐用田忌A将B而往C直走D大梁E魏将F庞涓闻之G去H韩而归解析：CEG“齐用田忌将而往”，兼语结构，“田忌”为兼语成分，“将而往”一起作谓语，C处断开；“魏将庞涓闻之”，主谓宾结构，句意完整，单独成句，前后E、G处断开。7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.贵贱，古代常指身份地位的高低，也可指物品价格的高低，文中指军队官、兵。B.微，文中指微妙、精妙，与《五代史伶官传序》中“夫祸患常积于忽微”的“微”意思不同。C.三晋，古代一般用于指瓜分了晋国的韩、赵、魏三个国家，在本文中专指魏国。D.期，文中指约定，与《陈涉世家》中“公等遇雨，皆已失期”的“期”意思相同。解析：DA项，正确。B项，正确。微妙、精妙/微小的事物。C项，正确。D项，错误。约定/期限。8.下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是（）A.太公认为在敌我力量相当时，可以多备旌旗、金鼓，设埋伏，擂鼓呐喊攻击敌人，使敌人恐惧而自乱，进而打败敌人。B.在设伏条件不具备，且敌人已发觉我方行动企图，预先有准备的情况下，太公认为可提前探明敌情，示弱诱敌来打败敌人。C.孙膑认为魏国军队强悍善战，素来轻视齐军，有求胜心切的弱点，于是因势利导，提出减灶诱敌、设伏聚歼的作战策略。D.孙膑预知了交战的时间、地点，提前让齐军射箭能手埋伏于狭窄的马陵道两旁，见敌军举火，万箭齐发，射死树下的庞涓。解析：D“万箭齐发，射死树下的庞涓”错，原文为“涓自知智穷兵败，乃自刎”，庞涓是自杀身亡。9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）吾欲令敌行陈不固，后陈欲走，鼓噪而乘之，敌人遂走，为之奈何？译文：我要使敌军队列不能稳固，后队士兵想逃跑，我军擂鼓呐喊，乘势进攻敌人，迫使敌人溃败逃走，应该怎么办？（2）涓果夜至，立木下见白书，乃钻火烛之。译文：庞涓果然在天黑时追到（马陵），站在那棵树下，发现树干露白之处写有字迹，便让人点燃火把照亮写字处。解析：得分点：（1）“行陈”，队列；“固”，稳固；“走”，逃跑；“为之奈何”，应该怎么办。（2）“果”，果然；“立”，站在；“书”，字迹；“烛”，照亮。10.参考材料一中太公的战术策略，分析孙膑取胜的原因有哪些。参考答案：①战前了解敌军情况，判断双方力量，制定有效作战策略。②战时示敌以弱，引诱庞涓进入伏击圈，合围灭敌。解析：结合“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯。善战者因其势而利导之。兵法曰，百里而趋利者，蹶上将；五十里而趋利者，军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶”可概括出，战前了解敌军情况，判断双方力量，制定有效作战策略。结合“涓追三日，大喜，曰：‘我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。’乃弃其步军，与精锐亲兵倍道兼行逐之。孙膑度其行，暮当至马陵。道狭，而旁多阻隘，可伏兵”可概括出，战时示敌以弱，引诱庞涓进入伏击圈，合围灭敌。参考译文：材料一：武王问太公说：“率领军队深入他国境内，敌我势均力敌，双方相对观望，众寡强弱相等，谁也不敢率先发起进攻。我要使敌军队列不能稳固，后队士兵想逃跑，我军擂鼓呐喊，乘势进攻敌人，迫使敌人溃败逃走，应该怎么办？”太公答道：“要做到这样，就须派遣部队到距离敌军十里的地方，在敌军两侧埋伏起来，另派遣车骑在敌军百里处前后奔驰，多树挂旗，增设金鼓。两军交战后，我军擂鼓呐喊，各路部队同时向敌人发起进攻。这样，敌军将帅必然恐惧，士兵必然惊骇，以致大小部队互相不能救援，官兵不能照应。如此，敌军就必然失败。”武王问道：“假如敌方所处地势不便我军在其两旁设伏，我军车骑又无法在敌阵前后奔驰，同时敌人又发觉了我军行动企图，预先有了充分的准备。我军士气沮丧，将帅心怀恐惧，与敌交战也无法取胜，这该怎么办？”太公答道：“君王所问的问题真是精妙深奥啊！像这种情况，应当在交战前五天，就先向远方派出斥候，侦察、窥探敌人动静，审察弄明白敌人前来进攻的情况，预先设下埋伏等待敌军。一定在险要的地方同敌军相遇，疏散开我军旌旗，拉开我行列的距离，奔驰到敌军前方与敌人相对抗。刚一交战立即撤退，不停地击锣发出退兵的命令（诱敌深入），超过我军设伏处三里的地方再回头反击，这时伏兵乘机而起，或抄袭敌军两翼，或攻击敌军前后。只要全军迅猛出击，敌人必败而逃。”武王说：“说得好啊！”材料二：大凡要出兵讨伐敌人，对于交战的地点，必须预先料知明确。部队到达战区之日，也能调动敌人如期到来，这样对敌交战就能获胜。预先明确交战地点和交战时间，那么，备战待敌就能充分专注，坚守防御就能牢固有力