课时37　阿房宫赋六国论

5/5课时37《阿房宫赋》《六国论》1.通假字例句指出通假本字及意义①暴霜露，斩荆棘②当与秦相较，或未易量参考答案：①同“曝”，暴露②同“倘”，如果2.古今异义词词语例句解析（古今义）①钩心斗角各抱地势，钩心斗角古义：指宫室结构的参差错落，精致工巧今义：比喻各用心机，互相排挤②可怜楚人一炬，可怜焦土古义：可惜今义：怜悯；（数量少或质量坏到）不值得一提③其实与战胜而得者，其实百倍古义：它的实际数目今义：表示所说的是实际情况（承上文，多含转折意）词语例句解析（古今义）④智力可谓智力孤危古义：智谋和力量今义：人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等⑤故事下而从六国破亡之故事古义：旧事今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人；文艺作品中用来体现主题的情节3.多义实词词语例句意义（1）兵①非兵不利，战不善②起视四境，而秦兵又至矣③斯用兵之效也④故上兵伐谋，其次伐交（《孙子·谋攻》）参考答案：①兵器②士兵、军队③战争④用兵策略词语例句意义（2）得①小则获邑，大则得城②此言得之③则吾恐秦人食之不得下咽也④不如自行搜觅，冀有万一之得（《促织》）词语例句意义（2）得⑤既得志，则纵情以傲物（《谏太宗十思疏》）⑥当其欣于所遇，暂得于己（《兰亭集序》）⑦安而后能虑，虑而后能得（《大学之道》）⑧君为我呼入，吾得兄事之（《鸿门宴》）参考答案：①取得②对、正确③能够④收获⑤实现⑥得意，满足⑦处事合宜⑧必须、应该词语例句意义（3）亡①诸侯之所亡②是故燕虽小国而后亡③亡去不义，不可不语（《鸿门宴》）④大臣亡罪夷灭者数十家（《苏武传》）参考答案：①丢失②灭亡③逃亡④同“无”，没有词语例句意义（4）再①后秦击赵者再，李牧连却之②愿无复再言（《苏武传》）③一鼓作气，再而衰（《曹刿论战》）参考答案：①两次②与现代汉语“再”相同③第二次词语例句意义（5）迁①齐人未尝赂秦，终继五国迁灭②稍迁至栘中厩监（《苏武传》）③氓隶之人，而迁徙之徒也（《过秦论》）④盘庚之迁，胥怨者民也（《答司马谏议书》）参考答案：①改变②调动官职，一般指升官③放逐、征发④迁移词语例句意义（6）幸①缦立远视，而望幸焉②财物无所取，妇女无所幸（《鸿门宴》）③今事有急，故幸来告良（《鸿门宴》）④幸可广问讯，不得便相许（《孔雀东南飞并序》）⑤吾幸而得汝（《与妻书》）参考答案：①皇帝到某处②宠幸③幸亏、幸而④希望⑤有幸、幸运4.词类活用例句活用类型及释义①六王毕，四海一②未云何龙/不霁何虹③辞楼下殿，辇来于秦④楚人一炬，可怜焦土参考答案：①数词作动词，统一②名词作动词，龙，出现龙；虹，出现虹③名词作状语，乘辇车④名词作动词，化成焦土例句活用类型及释义⑤燕赵之收藏，韩魏之经营⑥后人哀之而不鉴之⑦不能独完⑧李牧连却之⑨义不赂秦⑩以事秦之心礼天下之奇才参考答案：⑤动词作名词，“收藏”“经营”都指金玉珍宝等物⑥鉴，意动用法，以……为鉴⑦形容词作动词，保全⑧使动用法，使……退却⑨名词作动词，坚持正义⑩名词作动词，礼遇5.特殊句式例句句式特点（指出标志词）①戍卒叫，函谷举②秦人不暇自哀③六国破灭，非兵不利，战不善④苟以天下之大⑤洎牧以谗诛⑥为国者无使为积威之所劫哉参考答案：①被动句，举：被攻占②宾语前置句，否定句中代词作宾语，前置③判断句，标志词：非④定语后置句，标志词：之⑤被动句，诛：被诛杀⑥被动句，标志词：为……所1.下列对相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“使彼诚君子邪，则固不能言利”中的“使”为连词，表假使，与《阿房宫赋》中“使六国各爱其人，则足以拒秦”的“使”含义相同。B.“占小善者率以录，名一艺者无不庸”中的“率”，指全都、一概，与《六国论》中“六国互丧，率赂秦耶”的“率”词义相同。C.鸡鸣，指平明之后的一段时间，相当于凌晨1至3时，与丑时相对应。D.伏腊，古代两种祭祀名称，“伏”在夏季伏日，“腊”在农历十二月。解析：CC项“指平明之后的一段时间”说法错误。指天明之前。A项，正确。前句句意：假使他们真的是君子，就本来不应该讲利。B项，正确。都指“全都、一概”。前句句意：具备一点优点的人全部被录取，拥有一种才艺的人没有不被任用的。D项，正确。2.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。居数日，项羽引兵西屠咸阳。杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。人或说项王曰关中阻山河四塞地肥饶可都以霸项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣锦夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。（节选自《史记·项羽本纪》）人或说A项王B曰C关中D阻E山河F四塞G地H肥I饶J可K都L以霸解析：CGJ可以先根据表对话的词语“曰”断开一处；“肥饶”的主语是“地”，可在“地”前断开；“可都以霸”的主语应是前面的“关中”，“关中阻山河四塞，地肥饶”都是对“关中”情况的分析，而“可都以霸”是由此得出的结论，应断开。参考译文：住了几天后，项羽领兵向西进入咸阳，开始了大屠杀。杀了已经投降的秦王子婴，焚烧秦朝宫室，大火烧了三个月都没有灭，掳掠秦宫的珍宝和妇女东行。有人劝说项羽：“关中山环河围，四面险要，土地肥沃，可以作为都城并凭此称霸天下。”项羽看到秦朝的宫室都已烧毁，又打算回到江东，就说：“富贵的时候不回故乡，就好像穿着好看的衣服在夜里走路，有谁能知道呢！”劝说的人叹息道：“难怪人们说楚人像猕猴戴帽子那样徒有其表，果然如此。”项羽听到后，就烹杀了那个人。3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。帝屡欲召用瑞，执政阴沮之，乃以为南京右都御史。诸司素偷惰，瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐，欲遵太祖法予之杖。百司惴恐，多患苦之。提学御史房寰恐见纠擿，欲先发，给事中钟宇淳复怂恿，寰再上疏丑诋。瑞亦屡疏乞休，慰留不允。十五年，卒官。瑞无子。卒时，佥都御史王用汲入视，葛帏敝籝，有寒士所不堪者。因泣下，醵金为敛。小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。瑞生平为学，以刚为主，因自号刚峰，天下称刚峰先生。故所至力行清丈，颁一条鞭法。意主于利民，而行事不能无偏云。（节选自《明史·海瑞传》）（1）诸司素偷惰，瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐，欲遵太祖法予之杖。译文：众多官吏一向偷安怠惰，海瑞以自己的行动加以纠正。有御史偶尔演戏奏乐，海瑞将要遵照太祖法规对他杖责。（2）小民罢市。丧出江上，白衣冠送者夹岸，酹而哭者百里不绝。译文：市民停业悼念。灵柩经过江面，民众穿戴白衣帽两岸送行，洒酒祭奠而哭的人百里不绝。解析：（1）“素”，一向；“矫”，矫正，纠正；“杖”，名词用作动词，杖责。（2）“罢市”，停业；“丧”，灵柩；“白衣冠”，名词用作动词，穿白衣戴白帽；“酹”，洒酒祭奠。参考译文：神宗数次想召用海瑞，但被执政的大臣暗地里阻止了，只当了南京右都御史。众多官吏一向偷安怠惰，海瑞以自己的行动加以纠正。有御史偶尔演戏奏乐，海瑞将要遵照太祖法规对他杖责。官员们惶恐不安，多对此叫苦不迭。提学御史房寰，担心被检举揭露，想先下手发难，给事中钟宇淳又从中怂恿，房寰便二次上疏诬蔑海瑞。海瑞也屡次上疏要求告老回家，皇上劝慰他，不让他辞官。万历十五年，海瑞死于南京任上。海瑞没有儿子。去世之时，佥都御史王用汲前来探视，见他房中只有葛布做