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文档简介

林甸县2023-2024学年三下数学期末预测试题一、填空题。(20分)1.如下图,每个小正方形的面积为1cm²,那么图A的面积是(______)cm²,图B的面积是(______)cm²。2.下表是三(2)班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量。姓名李丽张敏王悦欣毛芳芳邓强何小佳数量(个)264539353040(1)(______)收集的废旧矿泉水瓶数量最多。(2)收集的数量最多的同学比数量最少的同学多收集(______)个。3.先在里写小数,再把它们按顺序填在括号里.()>()>()4.在括号里填上合适的单位。一支铅笔长16(________);数学书厚8(________);一箱苹果重12(________);把饭蒸熟要20(________)。5.在()里填上合适的单位。一个鞋架约高6(________)。一块橡皮约厚1(________)。一块黑板的面积约4(________)。数学书的封面面积约为4(________)。6.根据描述把地点填在相应的方框里.(1)公园的西南方是派出所;(2)客运站在公园的西面;(3)邮局在公园的西北方;(4)公园在银行的南面;(5)学校在公园的东北方;(6)公园的东面是图书馆.7.15时是下午(______)时;晚上9时还可以用(______)时表示。8.边长是1分米的正方形,面积是(________),周长是(________)。9.将19千克黄豆平均装入8个袋中,每个袋中分得这些黄豆的10.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.小明面朝傍晚落山的太阳,那么,他的右面是()。A.东面 B.南面 C.北面12.840÷8的商中间有()个0。A.0 B.1 C.213.与51×300的得数相等的算式是()。A.510×30 B.51×30 C.510×300 D.50×30014.王大哥每分钟能打字112个,李大姐3分钟能打字327个,他们谁打字速度快?()。A.王大哥 B.李大姐 C.一样 D.无法比较15.张老师把红、白、蓝3个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,小宇分到的是()。(1)小春说:“我分到的不是白气球。”(2)小宇说:“我分到的不是蓝气球。”(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”A.红气球 B.白气球 C.蓝气球三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.402÷3,被除数中有0,商中一定也有0。(______)17.小玲的体重是25千克。(_______)18.明明的生日是教师节的前一天,这一天是8月30日。(_____)19.小明的生日是2009年2月29日。(______)20.计算除数是一位数的除法,除的过程中每一步的余数必须小于除数。(______)四、计算题。(28分)21.口算下面各题。240÷3=40×50=11×8=5.3+2.4=9.5-1.3=0÷90=10×40=50×0×8=22.用竖式计算.3.5-2.6=43×96=68×50=五、作图题。(8分)23.连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一块长方形萝卜地,宽是20米,长是宽的3倍。(1)如果萝卜地四周每隔2米种一棵柳树,一共要种多少棵柳树?(2)如果每平方米收获2千克萝卜,这块地一共收获多少千克萝卜?25.某小区有一块长方形草坪,现要在草坪的中央铺设两条交叉的甬道,请你根据下图回答问题。(1)铺设甬道后,草坪的总面积是多少平方米?(2)两条甬道的面积共多少平方米?26.这位运动员六月份和七月份一共要骑多少千米?27.三年级8个班两个学期共用练习本672本,平均每个班每学期用多少本?28.教室前面墙壁长7米,宽3米,墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?29.(1)一盏台灯比一瓶洗发水贵多少元?(2)买一盏台灯和一瓶洗发水,用翼支付付款,一共要付多少元?

参考答案一、填空题。(20分)1、86【分析】因为每个小正方形的面积为1平方厘米,根据正方形的面积公式可以得出:每个小正方形的边长是1厘米。分别数出长方形的长和宽,梯形的上底,下底和高,根据面积公式计算出两个图形的面积,【详解】图形A:长是4厘米,宽是2厘米,面积是4×2=8(平方厘米);图形B:上底是2厘米,下底是4厘米,高是2厘米,面积是:(2+4)×2÷2=6×2÷2=12÷2=6(平方厘米)故答案为:8,6。【点睛】本题的关键是数出长方形的长和宽,梯形的上底,下底和高。长方形面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。2、张敏19【分析】(1)根据统计表,比较每个人收集的废旧矿泉水瓶的数量,可以看出张敏收集得最多。(2)用收集数量最多的减去收集数量最少的就得最多的比最少的多收集的个数。【详解】(1)45>40>39>35>30>26,所以张敏收集的废旧矿泉水瓶数量最多。(2)45-26=19(个)答:收集的数量最多的同学比数量最少的同学多收集19个。故答案为:张敏,19。【点睛】本题主要考查学生根据统计图表进行综合分析、解决实际问题的能力。3、0.31.11.9;1.9>1.1>0.3【解析】略4、厘米毫米千克分钟【分析】根据生活经验可知,结合实际数据,计量一支铅笔的长度用“厘米”;计量数学书厚度用“毫米”;计量一箱苹果重量用“千克”;计量蒸饭时间用“分钟”。【详解】一支铅笔长16厘米;数学书厚8毫米;一箱苹果重12千克;把饭蒸熟要20分钟。故答案为:厘米;毫米;千克;分钟。【点睛】本题考查对长度、重量以及时间单位的认识,根据实际生活中的物体大小我们可以对其有个定量的认识,然后选择相应的单位即可。5、分米厘米平方米平方分米【分析】根据对长度单位和面积单位的理解结合题中的数据可知,计量一个鞋架高度用“分米”;计量一块橡皮厚度应用“厘米”;计量一块黑板的面积用“平方米”;计量数学的封面面积用“平方分米”。【详解】一个鞋架约高6分米一块橡皮约厚1厘米一块黑板的面积约4平方米数学书的封面面积约为4平方分米故答案为;分米;厘米;平方米;平方分米。【点睛】本题考的是根据情景选择合适的单位,结合题目中的数据以及对长度单位和面积单位的理解灵活选择单位。6、【详解】略7、321【解析】略8、1平方分米4分米【分析】正方形面积=边长×边长,正方形周长=边长×4,据此解答。【详解】面积:1×1=1(平方分米)周长:1×4=4(分米)【点睛】此题主要考查学生对正方形面积和周长的应用。9、【解析】略10、4;0.4;7;0.7;3;0.3【分析】(1)把一个圆形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中4份涂色,用分数表示,用小数表示0.4;(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中7份涂色,用分数表示,用小数表示0.7;(3)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的十分之一,用分数表示是,用小数表示是0.1,其中3份涂色,用分数表示,用小数表示0.3。【详解】故答案为:4;0.4;7;0.7;3;0.3【点睛】把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数;把单位“1”平均分成10份、100份…表示这样的一份或几份是十分之几、百分之几……用小数表示为零点几、零点零几……二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【解析】略12、B【分析】根据三位数除以一位数的计算方法,求出840÷8的商,再判断商的中间有几个0。【详解】840÷8=105则商的中间有1个0。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法,注意哪一位不够除时,商0补足。13、A【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,再比较解答。【详解】51×300=15300A.510×30=15300B.51×30=1530C.510×300=153000D.50×300=15000所以,51×300=510×30故答案为:A【点睛】本题关键是根据乘法的计算方法,求出各自的乘积,然后再进一步解答。14、A【分析】李大姐每分钟打字327÷3个,将求得的商与王大哥每分钟打字的字数进行比较得解。【详解】327÷3=109(个)112>109,所以王大哥打字的速度比较快。故答案为:A【点睛】比较打字速度快慢,要先算出每个人每分钟打字的字数,再进行比较。15、A【分析】小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”,说明,小华分到的是白气球;小宇说:“我分到的不是蓝气球。”,说明小宇分到的是红气球,据此判断即可。【详解】小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”得到:小华分到的是白气球;这时还剩下红气球和蓝气球,小宇说:“我分到的不是蓝气球。”,得到:小宇分到的是红气球。故答案为:A。【点睛】本题考查学生的逻辑思维能力,做这种题的时候,记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合,查找线索。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法,直接计算402÷3的结果即可得解。【详解】402÷3=134,商中间没有0,所以题干说法错误,故判断错误。【点睛】题干中有具体算式的,直接可以通过进行计算验证即可;题干中没有具体算式的,可通过举反例进行验证。17、√【解析】略18、×【解析】略19、×【详解】略20、√【分析】根据有余除法中除数和余数的关系即可判断。【详解】有余除法中,每一步的余数都必须小于除数,题干说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是对有余除法的理解,可以通过余数小于除数来判断商是否正确。四、计算题。(28分)21、80;2000;88;7.78.2;0;400;0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】240÷3=8040×50=200011×8=885.3+2.4=7.79.5-1.3=8.20÷90=010×40=40050×0×8=0×8=0【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。22、0.941283400【详解】3.5-2.6=0.943×96=412868×50=34003.54368-2.6×96×500.925834003874128五、作图题。(8分)23、【分析】根据图中给出的数据,再从图中的事物中找出符合的事物;200千克应是一只老虎的体重;20米应是一座大楼的高度;40吨应是一头鲸鱼的体重;35毫米应是一根钉子的长度;2千克应是一个菠萝的质量;2313千米应是北京到广州的路程;400克应是2个苹果的质量;20分米应是一张床的长度,由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际,把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(1)80棵(2)2400千克【分析】(1)萝卜地是长方形的,宽20米,长是宽的3倍,用宽乘上3,即可求出这个长方形的长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,即可求出这个长方形的周长,再除以2即可求出一共可以种多少棵;(2)每平方米收获2千克萝卜,根据长方形的面积=长×宽,用2千克乘上这个长方形的面积,就是这块地一共可以收获萝卜的质量。【详解】(1)20×3=60(米)(60+20)×2=80×2=160(米)160÷2=80(棵)答:一共要种80棵柳树。(2)60×20×2=1200×2=2400(千克)答:这块地一共收获2400千克萝卜。【点睛】解决本题先根据倍数关系

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