黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版质量测试试卷(含答案)

黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版质量测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，我能规范地写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。

引(

)注(

)

一(

)无(

)

(

)力尽

(

)斑斓

(

)颜悦(

)

(

)大笑

（1）舞台上，演员们滑稽（jī）的表演逗得观众_________________。

（2）老师_________________地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”2）.理解句子中“摸”字的意思。水果店里的西瓜圆圆的，大大的，可爱极了，我忍不住摸了一下它的果皮。

（1）观察偏旁，我猜测“摸”字的意思与______有关。

（2）查字典，应该先查部首______，再查_______画。上边是“摸”字在字典中的解释，上面句中“摸”的意思是(

)（填序号）。3）.请你给加点字注音。

（1）我选择银(

)杏(

)树，它可是被人们称为植物中的活化(

)石(

)呢！

（2）我选梧(

)桐(

)树，因为它的叶子像手(

)掌(

)，很漂亮。桂(

)花(

)树也可以，开花时很香。

（3）松柏也不错，它耐(

)寒(

)，能在冬天也披着绿(

)装(

)。4）.我会给下面的汉字注上拼音。

舰()

翔()

润()

售()

趁()

陡()

躲()

纳()5）.解决危机后，你和小动物们成为了好朋友，一起合唱《拍手歌》。

（1）听到“黄鹂百灵唱不休”“竹林熊猫在嬉戏”这两句歌词时，你感受到了小动物们生活的_______和_______。

（2）从歌词“人和动物是朋友”中，你意识到人与动物应该_________，我们应该_______，不能伤害它们。3、选择题（每题2分共3题）1）.在《森林邮局》中，熊阿多给好朋友小松鼠邮寄了（

）A．几块骨头B．一些青菜C．一袋甜栗子D．一些萝卜2）.下列词语中，属于同一类的是（

）A．小溪

湖泊

海洋B．雪白

金黄

颜色C．杨树

水杉

桃花D．乌云

晚霞

天空3）.五岳中的“东岳”是指（

）A．泰山B．华山C．黄山4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据例句仿写。

例：雪孩子变成了一朵云。

雪孩子变成了一朵云，一朵洁白的云。

雨后森林里出现了一道彩虹。

___________。

例：夏天真的热，热得我满头大汗。

__________，__________。

例：纸船漂到了小狗家门口。纸船漂哇漂哇，漂到了小狗家门口。

小鱼游到了小河里。__________。5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连。

《揠苗助长》

只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

《亡羊补牢》

事物发展应遵循它的规律，不要急于求成。

《小马过河》

换个角度思考问题，效果会不一样。

《好天气和坏天气》

不要光听别人说，要自己动脑筋。2）.连一连。

凶狠的

姑娘

元宵

吃粽

害羞的

音乐

端午

观灯

温暖的

魔王

中秋

登高

美妙的

阳光

重阳

赏月6、排序题（每题5分共2题）1）.①未羊②丑牛③亥猪④辰龙⑤酉鸡⑥寅虎（按时间顺序排列）

___________2）.想想《难忘的泼水节》一课，给下面句子排排序。

(

)周总理一手端着银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人民泼洒，为人们祝福。

(

)那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。

(

)为了欢迎周总理，人们在地上撒满了花瓣。

(

)傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。

(

)周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，笑容满面地来到人群中。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。

1．树桩上有一道道圈圈，一圈就是十年。(

)

2．骆驼和羊都看到了自己的短处。(

)

3．天不过井口这么大，所以小鸟不用飞那么远。(

)

4．植物妈妈的办法很多，粗心的小朋友得不到它。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课文，回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。_____________，

。1．把诗句补充完整，写在横线上。

2．这首诗是（

）朝诗人（

）写的，这首诗是作者看到（

）时写的。我还知道《

》也是他写的。

3．根据意思写出对应的诗句：

香炉峰在阳光照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸挂在山前。

___________________

4．根据不同的环境运用诗句。

一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“_____________，____________。”

5．这首诗最后两句运用了怎样的手法？表达了诗人什么样的感情？

___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写话。在《纸船和风筝》一课中，假如小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，他会怎么写呢？请你替他写一写吧！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。一分钟（节选）①到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”②元元非常后悔。1．元元迟到了，他十分____（①后悔

②开心）

2．元元坐到座位上的时候表现是怎样的？用“”在文中画出来。

3．想一想，元元以后会怎样做？（）A．这只是偶尔一次迟到，没事的。B．元元以后一定会按时起床，改掉赖床的习惯。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面加点字选择正确的读音，用“√”标出。

淹没（mò

méi）

为难（wèi

wéi）

秤杆（gān

gǎn）

当作（dāng

dàng）

号叫（hào

háo）

一场雨（chǎng

cháng）2）.给加点的字选择正确的读音。

演员（yān

yǎn）

的确（de

dí）

魔术师（mó

guǐ）

饲养（sī

sì）