考点08 记叙文分析人物形象-2024年中考语文现代文阅读高频考点解题指津（全国）（原卷版）

试卷第=page2020页，共=sectionpages33页第页考点08记叙文分析人物形象1.关于某个人你怎么看。2.谈谈对某个人的看法。3.分析某个人的形象特点。4.某人是怎样的人？5.某些行为表现某人怎样的心理（性格、情感、品质、精神）？1.抓准看全人物所做的事，然后从人物个人、对他人、对生活、对家庭、对自然、对人生、对工作（事业）、对社会、国家、民族等的情感态度思考人物是怎样的人。2.“怎样的人”“形象特点”还要看人物的外貌特点和生活状态。3.人物性格品质顺口溜（同学们要根据阅读所得，不断更新）正直善良宽容慈爱，唠叨细心体贴明理。勤劳俭朴负责好学，睿智爱国善解人意。坚强乐观教子有方，爱家爱美手巧积极。质朴真诚善于说话，付出忍耐体谅热心。憨厚无私尊重欣赏，自尊自爱公开正义。严厉率真知识渊博，豁达严谨大公无私。平易近人循循善诱，热情诚恳求真务实。1.分条写，看分写。2.若要求“结合文章内容”，要定不要忘记引用或概括人物言行，再概括形象特点。3.若要求就某人谈看法，答案要有自己的情感倾向。（一）阅读下文，完成下面小题。皓月清辉映碧空——追忆王小谟院士崔继先①我最后一次见到王小谟院士，是去年深秋去看望他。我们一行人坐在他家的棕色沙发上与他合影，我们在笑，他也笑，很随意地把胳膊搭在扶手上，笑得很惬意。现在他已永远离开了我们，但我总感觉他还在，仿佛推开他家的门，就能看到那张亲切的笑脸。②2003年我刚刚进入电子科学研究院工作时，小谟院士在单位已是偶像级的人物。无论是带着研究所搬到贵州山沟沟里研制中国第一部三坐标雷达，还是与外方合作破裂后力主靠自己的力量研制国产预警机，他的故事大都荡气回肠，闪烁着理想主义的光芒。③那时，他正带着一帮“老头+娃娃兵”的队伍搞出口型预警机，而我成了第一架国产预警机“空警-2000”研制队伍里的另一个“娃娃兵”。搞预警机不是轻松的活儿，要三天两头跑试飞外场。但院里的人都知道，年过六旬的小谟院士常常在外场跟“飞”，爬十几米高的预警机机罩，忍受酷暑和寒冬。他都没为此皱过眉，我们这些“娃娃兵”又怎么好意思叫苦呢？④不过，小谟院士并不是象牙塔里默默耕耘的“老黄牛”，他更像一位“老顽童”，思维敏捷，诙谐幽默，尤其善于用巧妙策略和方法实现目标。碰到难题，只要看到他嘿嘿一笑，就知道他又有“妙计”上心头了。⑤很少人像小谟院士那样，耄耋之年还保持着少年的澄澈心性。有一次他在院里办讲座，播放了一个内容丰富、制作精美的PPT。事后我看见他的学生在摆弄电脑，便问道：“这个PPT是你帮忙做的吧？”对方却说：“都是王院士自己做的，我只准备电脑。”后来我才知道，他经常自己查看英文网站搜索资料，自己做PPT。⑥对于前线冲锋的年轻人，小谟院士就像后方的灯塔，有他在便觉得安心。有一年在成都开会，我需要就某型预警机的方案作报告，因为经验不足，加上准备仓促，我表现不是很好。他一眼看出我的紧张，很和蔼地鼓励我，让我放松了不少。去年我们团队忙一个新的型号项目，小谟院士不顾刚刚化疗完的虚弱身体，四处帮我们奔走呼吁，并不断勉励我们不要怕，大胆创新，坚持自己的技术主张。2021年，人民军工创建90周年之际，国防科工局隆重举行“军工记忆”盛典，要为小谟院士颁奖，表彰他为第一架国产预警机作出的贡献。他却把这个光鲜的任务交给了我：“你也为它工作过，你代我去吧。”⑦他一生驰骋于国防科技的赛场，始终心无旁骛。他也用自己的方式告诉我们，什么是最有价值的事。⑧去年，小谟院士在电科院领衔成立院士实验室，雄心勃勃描绘新的事业版图，我们最后一次去看望他时，他心心念念的是实验室人才队伍建设，而非自己的病。遗憾的是，他已无法见证这最后一个梦想的实现。但我相信，他的品格与精神就像皓月清辉，长存不灭，他费尽心血播下的那些种子，终将繁花似锦。（《光明日报》2023年04月05日）学校话剧社想把这篇散文改编成话剧，参加校园艺术节的表演大赛，你作为本次活动的编剧之一，遇到了下面几个问题：1．你需要按照先后顺序把文中关于王小谟院士的故事概括补充完整，让演员对内容有一个整体的把握。①爬十几米高预警机机罩从未皱眉。②。③和蔼地鼓励我作预警机方案报告。④。⑤把接受表彰的光鲜任务交给了我。⑥。2．为帮助演员把握人物情感，你需要对下面句子的意蕴进行分析。你也为它工作过，你代我去吧。※3．为更好地塑造好王小谟院士这一人物形象，剧务组对王小谟院士的性格特点进行了分析，请你进行简要总结。4．俗话说：“题好一半文。”题目是文章的眼睛。剧务组围绕话剧的题目“皓月清辉映碧空”展开讨论。请参与讨论并谈谈你的看法和理由。（不少于50字）5．音效组的同学为选哪首歌作为结束的背景音乐而争论起来。你建议使用《中国男儿》，请把你的理由告诉他们。我建议使用《中国男儿》。因为：（二）阅读下文，完成下面小题。6.二哥的春天章丽①在我的家乡，有一座名不见经传的山，名叫闸山。一年中的大多数时间，闸山都是光秃秃的。只有到了春天，那漫山遍野的映山红，仿佛一夜之间便染红了山，染红了天。②二哥家就住在闸山脚下的一个村子里。他兄弟姐妹六个，小时候家境十分贫寒。十五岁那年，二哥初中毕业，便跟着做木匠的父亲学起了木工手艺。在日复一日年复一年的学习中，在一声声铿锵有力的打磨声中，在漫天飘舞的刨花飞屑中，那一根根粗糙笨重的木头，在二哥的手中变得越来越轻巧，越来越精美。③有一天，父亲带着二哥去一户人家做活。父子俩挑着工具走在田埂上，父亲语重心长地对他说：“咱到人家去干活，一定要好好干，不然对不起自己的手艺，也对不起人家称你一声师傅。”父亲说的这句话，二哥记了半辈子。④上世纪80年代末，不甘于在农村做一个木匠的二哥，带着板凳、锯子、斧头，还有父亲给他的十块钱和殷切嘱托，只身前往县城，在离县城不远的地方租下了一处房子。二哥将其修葺一新，开了一个农具店。⑤如果说此时的二哥是闸山上那待开的映山红，那么，一冬的沉淀酝酿了恰好的花期，他所等待的只是春天的绽放。⑥从前的农民耕田种地多离不开农具，但很多农具并不好用，譬如犁田所用的犁头，笨重又难用。二哥听说河南有一家工厂生产新型犁头，便不远千里前去取经。⑦经过学习，二哥很快掌握了制作犁头的新技术，并在此基础上，反复钻研改进，最终发明了一种既轻便又好用的犁头。⑧为了宣传他的新式犁头，二哥别出心裁，拿起毛笔，在大白纸上写下了一张张宣传单。他白天干活，晚上就骑着自行车前往一个个乡村，在沿街的电线杆上张贴宣传单。⑨有一天晚上，二哥跟往常一样，带着他自制的宣传单，骑着自行车出发了。二哥去的村子要经过一段山路。微弱的月光下，崎岖的山路像是一条银白色的河道。路旁的山林隐匿在了沉沉的暗影里，一切白天赋予山林的色彩统统变成了黑色，与夜色混成一片，看不清哪里是山，哪里是天。⑩远处隐约传来一阵豺狼的叫声，让孤身一人骑行在山路上的二哥不由得加快了速度。可偏偏这时自行车链条掉了。借着模糊的月色，二哥费了九牛二虎之力才安好链条，忙不迭地朝着更深的夜色中骑去……二哥用了一个月的时间，每天晚上骑着自行车奔波于全县各个乡村，完成了他的宣传目标，也打响了他进城后的第一枪。⑪后来，随着农村机械化的推进，耕牛犁田逐渐被拖拉机和耕田机所取代，很多农具店的生意每况愈下，纷纷倒闭。二哥的农具店也未能幸免。⑫于是，不服输、不认命的二哥，带着梦想又一次选择了出发。这一次，他的目的地是首都北京。那个骄阳似火的夏天，二哥揣着三千块钱，坐上了北上的列车。到北京后，为了节省开支，二哥白天骑车穿梭在北京城的大街小巷寻找商机，晚上就睡在地下通道里，有时就干脆睡在马路边的老树下。⑬凭借精湛的木工手艺，加上非凡的勇气和智慧，还有种种鲜为人知的艰辛和无奈，二哥在北京城度过无数个寒冬后，终于迎来了属于他的春天。⑭和千千万万的追梦人一样，为了让家人过上更好的生活，让梦想离现实更近一点，二哥一次次地走出家门。而正是有许许多多像我二哥那样的普通人，逐梦于他乡，放眼于未来，才有了我们这个时代的大江大河。（选自《新安晚报》2021年5月20日）(1)文章第①自然段有什么作用？(2)按要求回答问题。①分析下面句子中加点词语的表达效果。父亲语重心长地对他说：“咱到人家去干活，一定要好好干，不然对不起自己的手艺，也对不起人家称你一声师傅。”②赏析下面句子。微弱的月光下，崎岖的山路像是一条银白色的河道。路旁的山林隐匿在了沉沉的暗影里，一切白天赋予山林的色彩统统变成了黑色，与夜色混成一片，看不清哪里是山，哪里是天。(3)“而正是有许许多多像我二哥那样的普通人，逐梦于他乡，放眼于未来，才有了我们这个时代的大江大河”一句有怎样的含义？※(4)读完全文，谈谈你对“二哥”这一人物形象的看法。联系链接材料，说说应该如何对待生活。链接材料：生活，就是这样造化弄人，它能让你享受成功带来的喜悦和荣耀，也能让你品尝失败甚至绝望透顶的滋味。但有的人就是这么奇怪，无论他经历了什么，他的心里对梦想的渴望，都不曾被销蚀。（三）阅读下面的文章，完成小题。7.突围薛培政①在一座农家小院里，我见到了老英雄李子良。他看上去就是个普通的老农，可县退役军人事务局负责信息采集的人说，李子良极不平凡的经历足够写一本书。②尽管老人言谈清晰，但一听说我要采访，他一句“比起那些死难的战友，俺没有啥好显摆的”，就让我吃了闭门羹。③跟看就要冷场，我忙给陪同的乡村干部使眼色。在大伙儿的恳求下，老人才同意采访。“俺不是英雄，廖国栋才是真正的英雄！”老人情绪激动，眼含泪花，陷入深深的回忆——④那是1942年冬天，日本鬼子调集重兵向鲁中抗日根据地发动了大规模的“扫荡”，企图“铁壁合围”一举歼灭根据地党政机关和主力部队。⑤苦战多天，坚守在前沿的某营营长报告，全营只剩下十几个人，军区首长和地方领导紧急磋商，决定立刻分路突围。⑥天渐渐昏暗下来，夜幕终于降临了。一阵刺骨的寒风迎面吹来，吹得残留的灌木叶子瑟瑟作响，我不禁全身颤抖了一下。⑦这时，就觉得一个宽大的巴掌拍在我后背上，回身一看，是保卫干事廖国栋。他将我拉到一旁，小声命令道：“一会儿突围开始，你跟着机关转移，我随营掩护！”⑧“不，我是一名战士，我要留下掩护！”我握紧了手中的“汉阳造”。⑨“你个犟驴子，这时候还跟我较劲儿？忘了谁带你参加八路军的？”他声音虽不高，却带着几分严厉。⑩“廖老师——”望着他那严肃的面孔，我又像以往见到学堂里威严的廖先生一样，含泪轻轻地叫了一声，将头扭向了一边。⑪“听话，都是八路军战士了，怎么还掉眼泪？”他上前替我擦了擦眼泪，必须坚守到最后！”他又为我紧了紧身上的衣服，神情严肃地叮嘱我：“突围时要跟紧，千万别掉队！”⑫“嗯！”我抬头凝望着他，一股难以名状的离别滋味，顿时涌上心头。⑬“不用为我担心，我好歹兄弟三人，真要有个三长两短，还有人为爹娘养老送终。”他说到这里，深情地望着我，“李大叔为打鬼子献出了生命，李大婶就你这根独苗，将来仗打完了，你要好好孝敬她老人家。”说着，他掏出一张纸条和一支钢笔，塞到我手中：“这是我家的地址，将来有机会了，替我回家看看双亲。——哦，革命成功别忘了学文化，要积极向党组织靠拢，争取早日成为一名共产党员啊！”说完，他一把夺过我手中的枪，趁着夜色冲向阵地最前沿。⑭突围开始，首长铁青着脸命令营长：“我现在带着机关人员突围，你带战士们坚守阵地钳制敌人兵力。我们走后半个小时，你们也要迟速撒离！”营长郑重地举起右手，敬了个军礼：“请首长放心，我们绝不放过一个敌人！”⑮一阵密集的枪炮声过后，首长带领机关突围的方向渐渐平息下来。在连续进攻失利后，敌人以数倍的兵力，最后被敌人紧逼到悬崖顶上。为了不当俘虏，他们纵身跳下悬崖。⑯老人讲到这里，已是泣不成声。过了好一阵子，他缓过情绪后道：“仗打完了，俺做的头件事，就是去拜望廖干事的父母。费了好大劲儿，才在深山坳找到了他的家。”⑰老人说着，眼泪又不由得涌了出来，说：“唉，俺才晓得，廖干事哪有兄弟三人？他也是个独子，他是用自己的命换来了俺的命啊！”⑱老人顿了顿，呷了一口茶道：“若是说战争年代里‘生死’是一面镜子，廖国栋就是俺身边最好的镜子。大半辈子了，俺没有忘记他嘱咐俺的话，入党后处处照着他的样子做。俺本来在部队已提为排长，还是申请复员，在廖家坳安了家，一是要替廖国栋尽孝，二是要带领乡亲们战胜贫穷过上好日子。”⑲老人讲完这段往事，又在旱烟袋里装上烟丝，重重地吸了一口，说道：“相比那些年纪轻轻就牺牲在战场上的战友，俺还有什么值得炫耀的呢？”⑳听了老人质朴的话语，我们不由得肃然起敬。(1)通读全文，梳理小说的主要情节。“我”采访老英雄，差点吃“闭门羹”→部队弹药耗尽，决定分路突围→①→部队突围，廖国栋跳崖牺牲→②→李子良替廖国栋尽孝，带领乡亲致富。(2)结合语境，按要求回答问题。①若是说战争年代里“生死”是一面镜子，廖国栋就是俺身边最好的镜子。（请说出“镜子”在此处的含义。）②天渐渐昏暗下来，夜幕终于降临了。一阵刺骨的寒风迎面吹来，吹得残留的灌木叶子瑟瑟作响，我不禁全身颤抖了一下（从环境描写的角度赏析句子）(3)联系上下文，分析判断第⑭段能否删除，为什么？※(4)小说中廖国栋和李子良都是名副其实的英雄，请任选一位结合具体内容分析人物形象。(5)“薛培政善于以小小说有限的篇幅，讲述有意义、有意味的故事。（第九届小小说奖颁奖词）”请你结合现实生活谈谈《突围》的“有意义”“有意味”。（四）阅读下面的文章，完成小题。题字慰英雄陈忠实①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步，金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散，汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来，一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来，朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧——”朱先生撩起袍襟急步走下坡来。②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿——”③朱先生轻淡地问：“你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？”鹿兆海诚挚地说：“是的，是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑：“你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪，还以为是先生素常的伟大谦虚，于是倍加真诚地说：“我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。”朱先生扬起头来，急不可待地问：“你们开到啥地方去？”鹿兆海说：“中条山。”④朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：“兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。”鹿兆海连忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我们师长听说我要来寻先生，再三叮嘱我，请先生给他也写一幅。他说他要挂到军帐里头……”朱先生的脸颊抽搐着，连连“哦哦哦”地感叹着，如此受宠若惊的现象在他身上还未发生过。朱先生近来常常为自己变化无常的情绪事后懊悔，然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖穿过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤巍巍地抓住兆海的双肩：“中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！”鹿兆海也激昂起来：“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老。”⑤朱先生滴水入砚亲自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到无声而又坚决的拒绝。朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔，果然不再颤抖，一气连笔写下七个道劲飞扬的草体大字：砥柱人间是此峰⑥朱先生停住笔说：“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上。”鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：白鹿精魂⑦朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃惊地看见朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字画上的血花儿，扑通一声跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血赔偿先生……”朱先生怆然吟诵：“王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！”（节选自《白鹿原》，有删改）8．围绕“题字”，选文中朱先生的情绪和行为有哪些变化？轻淡调侃—()—激动题字—()—怆然吟诗9．（1）文章第①段画波浪线的句子有什么作用？金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。（2）赏析第⑤段中画横线的句子。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔。※10．简要分析朱先生这个人物形象。11．探究两处题字“砥柱人间是此峰”“白鹿精魂”的丰富意蕴。（五）阅下面的选文，完成下面小题。12.两只大羊马学全①门外突然传来嘈杂声，伴着咩咩的羊叫。②李海生打开门，看到王大力手牵两只大羊，正在跟村上的会计刘大明说着什么。看到李海生，王大力牵着羊径直来到他跟前。李书记，这羊我说啥也不要了。王大力涨红着脸，要把拴羊的绳往李海生手里塞。③李海生被弄懵了，问他怎么回事。刘大明边往这边走边说，李书记，他说他养不活羊，要退给村里。什么？养不活？李海生以为自己听错了。④李书记，我家连一棵草都没有，这羊反正我不要。王大力把牵羊的绳子丢在李海生脚下，头也不回地走了。⑤三年前，王大力的妻子得了癌症，花光家里积蓄，还欠了一屁股债，最终也没救下。妻子死后，王大力不想在村里待，把两个孩子留给老人，外出打工去了。王大力在工地干了一年，攒了一笔钱，回来后全还了账。眼看儿子要升初中了，他想留下来照顾孩子。可他家两年没种地，别说喂羊了，人的粮食都没多少。⑥来到这个离县城最远的村子挂职第一书记一个多月来，李海生深切感受到了贫困村群众生活的不易，也遇到过好几件难题，但是把扶贫羊退回来却是第一次。⑦下午，李海生去了一趟隔壁村，从养殖合作社买了几百公斤草，雇车拉了回来。看到李海生给自己家买草，王大力有点过意不去，搓着手半天不知道说什么。李海生把两只羊交到王大力手中，跟他说，好好喂，这可是两只怀着崽的母羊，一胎能下三到四只羊羔呢！王大力不好意思地低下了头。⑧那天，王大力火急火燎地跑到村委会，结结巴巴地说，书……书记，告……告诉你个好……好消息……看他跑了一头汗，李海生倒了杯水说，啥好消息，来慢慢说。王大力说，书记，两只羊都下崽了，一共有八只。这是好事啊，可一定要把母羊喂好。李海生说。王大力（A）说，你上次拉来的草喂完了。李海生说，你先回去，我再想办法。⑨李海生又去了趟合作社，买回来一车草送到王大力家。临走，李海生拍了拍王大力的肩膀说，用心照料，草不够再吭声。谢谢书记，让你费心了。王大力说。⑩春天来了，田野里长满了绿油油的草。那天，李海生路过王大力家，突然想去看看他家的羊。王大力正在给羊添草，看到李海生说，书记，你看都长这么大了。李海生看了圈说，这羊圈太小了，再多几只羊就盛不下了。王大力搓着手说，我也想修个大点的，可是——王大力低下了头。是不是没钱？李海生说，乡上有扶持养殖业的无息贷款，我帮你想想办法。好哩。王大力笑了。几天后，李海生帮王大力贷了一笔钱。李海生鼓励王大力把养殖业搞起来，尽快摘掉贫困户帽子。王大力狠劲点了点头。⑪一晃三年过去了。⑫这天，早已不是驻村第一书记的李海生，路过王大力家所在的村子，顺道去看王大力。王大力正在给羊饮水，他家的羊群已经发展到一百多只。早已脱贫的王大力，说话的口气也不一样了。他（B）说，前几天刚卖了十几只，过几天还打算卖一批，要不是书记大力扶持，我可能还在穷日子的烂泥潭里挣扎。李海生临走前，王大力掏出几百元钱，硬往他手里塞，说是当年买草的钱。李海生推回王大力拿钱的手，转头看向了满圈的羊群，伴着此起彼伏的咩咩声，心里暖暖的。（选自《小小说选刊》，有删改）(1)文章第⑫段再次出现了“咩咩”的羊叫声，这样写有何好处？(2)第⑤段能否删去？为什么？※(3)请结合文章简要分析李海生的人物形象。(4)请阅读《浅谈文学作品的美》第⑦段，从本文A、B处任选其一改进、分析。（六）阅读下面一篇文章，完成小题。时光里的樱桃树①人是怀旧的，每当夜深人静心底就会涌起对老家院子里樱桃树的怀念。在当年似乎并没有多少吸引我的樱桃树，但是在今天成了最醇厚、最浓烈的绝响。②樱桃好吃树难栽，但这难不倒和土地打交道的母亲。新院刚落成，母亲欢天喜地去集市购买了棵樱桃树，把它种在小院里。父亲说，很难栽活的，可母亲喜滋滋的说，咱家人气旺，人旺树也旺，能栽活的。还真让母亲说中了，当年樱桃树发出了旁枝，郁郁葱葱，枝叶茂盛，次年的春天开花结果。樱桃成了我的念想，年年盼着结出甜美的果实。③一到春天，伴着春鸟儿的欢叫声，樱桃树一夜之间披缀出无数的小绿芽，含情脉脉。在一片春光中变成一树灿烂缤纷的樱花，簇拥着铺满枝丫，素雅，粉嫩，以热闹姿态，在樱桃树上，跳跃、摇曳，花香满院。微风一吹，樱花随风飘舞，如雪纷，如蝶舞，整个院落成了樱花的世界。樱桃花儿谢后，长出了樱桃，一抓儿一抓儿的，像珍珠玛瑙，好看极了。在阳光下或春雨中，累累硕果压弯了枝头，慢慢地由小变大，由青变黄，最后成了诱人的红色，樱桃熟了。樱桃一熟，引来各色鸟儿聚集在树上，啄食甘甜的果实，叫着悦耳的歌声，不几天地上会积一层连皮带肉的核，与核一起存在的，是一泡泡或白或灰酸臭的鸟粪。樱桃在绿叶中闪动着红光，在微风中摇曳生姿，在绿叶间忽隐忽现，勾着我的眼睛和馋虫。④清贫岁月里，樱桃难觅，母亲用小盅盛得三四，作为招待上宾的美味。而我最渴望的，是可以吃到樱桃，用弹弓去打我没见过的鸟。每天放学，偷偷地溜到樱桃树下凝望。只要母亲不在，站在凳子上偷摘红透的樱桃吃。村里的孩子们成天围着我家打转转，情景像过节一样。母亲摘些红透的樱桃，晾在藤条编的箩筐里，见孩子们招呼尝几颗红樱桃。说是乡里乡亲都是一个庄的人，吃几颗樱桃不算啥，大家都来尝尝，明年又是好收成。一棵樱桃树，繁衍成数棵，为街坊邻里增添了许多生活的乐趣。我大学毕业后离开老家参加工作，从那时起，我的工作常年流动，而且行走的脚步离家越来越远。每年回乡探亲，与母亲聊起当年亲手栽下的樱桃树。她说，樱桃红了时，就格外想念在外工作的我。远隔千里之外的我，理解母亲对我的思念之情，也想象着樱桃成熟时的情景。⑤现在，樱桃树已长成比老屋还高出许多的大树，树丫斜伸到天井中间，将整个树冠撑得像一把巨伞，绿绿茵茵遮住老屋的半个四合院。每年照样开出一树樱花，结满一树的樱桃，让人垂涎欲滴。夏日，无数鲜亮光洁的绿叶组成一道散暑消凉的屏障，庭院变成纳凉的胜地。秋日，樱桃树散尽最后一片枯叶，还一片碧蓝的秋空。冬日，樱桃树变成玉树琼枝，装扮得银装素裹。相比于夏、秋、冬季，我更渴望春天的到来，樱桃树开花时，满院子的芳香，飘落的樱花也是一道风景。倒不是我特别地爱恋樱花，而是樱花过后，满树挂满的樱桃。⑥樱桃树伴我度过了美好的童年和少年如今，再到乡间去走一走，大棚栽培出来的樱桃可以经常买来尝。而我，根扎在故土之外，枝干、叶子伸向了远方。经历了一冬考验的植物们，在春雷乍动的惊蛰之后，不管怎样的春暖春寒，开花、发芽，无一不是在展示崭新的自己，就像老家院子中的那棵经历了一番沧桑的樱桃树，依旧在春风中微笑，真想回去看看母亲栽种的那棵樱桃树。（选自《新青年》2018年09期）13．文章以“时光里的樱桃树”为题，有什么作用？14．结合语境，揣摩句中加点词语的含义及表达效果。（1）在当年似乎并没有多少吸引我的樱桃树，但是在今天成了最醇厚、最浓烈的绝响。（2）樱桃在绿叶中闪动着红光，在微风中摇曳生姿，在绿叶间忽隐忽现，勾着我的眼睛和馋虫。15．简要分析第②段在结构上的作用。※16．说说母亲是个怎样的人？请结合文章内容简要分析。17．结合全文，你怎样理解最后一段中“而我，根扎在故土之外，枝干、叶子伸向了远方。”这句话？（七）阅读下文，完成下面小题。背后的眼睛①他一筹莫展之际，他发现了老人和羊。②一把木椅，一支竹杖，斜倚在门前晒太阳。而那只羊，就拴在老人左手边的柿树上。柿子树上挂满了熟透的红柿子，一个个，像欲望的眼。③他的目光被那只羊牵引。那是一只多么健硕的羊啊，强健的四蹄，肥嘟嘟的屁股，觉阔的后背，无不彰显着它的肥美。这只羊足足有五十多斤重，若牵到自由贸易市场将会是一笔不小的数目。④那是个明媚秋天的午后，正是乡下最忙的季节。庄子里的大人孩子几乎是倾巢出动，大人割稻捆稻，孩子在田埂上剥豆角或跟在大人后面捡拾散落的稻穗。田野里一片喧腾，所以整个庄子反倒显得沉寂空旷。“城里忙腊月，乡下忙八月”，这时的庄子没一个闲人。⑤这个老人让他看出了端倪。老人身材瘦弱而佝偻，苍白的脸色透露出大病初愈后的虚弱。特别是那双眼睛，空洞、无神。此时正值“秋老虎”发威的时候，太阳依然耀眼刺目，但老人看向太阳竟没有半点的躲闪与不适。这个发现让他惊喜。⑥他蹑手蹑脚，迟疑着，向老人和羊走去。⑦“咳咳……”⑧剧烈的咳嗽让他停止了前进的脚步。看到老人咳得缩作一团，他险些有上前帮忙捶捶后背的冲动。⑨原本他是到舅妈家借钱的。舅妈操着擀面杖说，一家不知一家难，一边把50块钱掖到他手里。他咬着嘴唇没再说什么。自从五岁那年爹娘外出做工双双遇难，他就习惯了和年迈的阿婆一起相依为命。这次阿婆意外摔倒住进医院，让他瞬间塌了天。这生命之重，让十四岁的他如何能承受？⑩他攥紧了口袋里的那张催款单据，单据已被汗水浸透。若再不交医疗费，明天阿婆的冶疗药水会全部停掉。他知道，停掉就意味着阿婆的死亡。隔壁山子他爹就是这样走的。⑪不能没有阿婆。他心骤然收紧，屏住呼吸，风一样无声无息地走到拴羊的柿树下。只要他一伸手，就可“顺手牵羊”。⑫他偷瞄了一眼，老人已经停止了咳嗽，咳嗽引起的潮红在脸上还未散去。他依然半倚着门，脸仰着，眼睛茫然望向高远的天空。天空上，有灼目的太阳和棉朵的云。⑬他稳了稳神，抖抖索索解开了羊绳。羊异常温驯，跟在他的身后，浑然不觉将要面对的宿命。只要牵羊走五里山路，他就可到达清水镇的自由贸易市场。他和山子多次去那里捡过别人扔掉的鸡肠和猪下水，那里的犄角旮旯都被他们翻遍了。只要到了那里，阿婆的医疗费就有着落了。⑭“是家里遇到什么难事了吧？”背后传来老人温和的声音，但对于他无异于炸雷惊响在头顶。⑮“你……你的眼睛？”他错愕地转身，全身的血液凝固。他睁大了惊疑的眼睛。⑯“你猜得没错。瞎子，俺老头子是瞎子。”老人缓缓说道，“老天收走了俺的眼睛，却给了俺两只灵敏的耳朵。这大概就是天无绝人之路吧。你听，你脚步的迟疑与犹豫，俺老头子都能听得见。俺今天没喊，是想你肯定遇到难处了。再说，谁还没个犯错的时候？”阳光打在老人的脸上，有耀眼的光。⑰羞愧、懊悔、害怕一起涌上心头。他像迷途无措的羔羊，结巴着：“爷……俺阿婆……对不起……谢谢你……俺……”一面不知所措把羊绳塞到老人手里。⑱“走吧，‘顺手牵羊’的坯子不可有。今天权当俺瞎老头啥也不知道。走！”老人用劲挥了挥手，他飞也似的逃了。⑲二十年后，他已是一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里。在一次省表彰会上，记者追问他走上警察之路的原因，他当着省市领导的面讲述了十四岁那年发生的故事。他说，改变他一生，让他毅然走上警察之路的，是因为背后始终有那双看不见的眼睛，最后他加重语气说，其实，每个人身后都有那双眼睛。只要你有良知，那眼睛就无处不在。18．阅读文章，理清文章的思路，并补全横线上的内容。一筹莫展之际，发现了老人和羊→（1）→蹑手蹑脚，抖抖索索解开了羊绳→（2）→老人体谅他，让他离开→（3）19．文章第⑨段运用了什么叙述顺序？有什么作用？※20．结合文章内容，说说老人是一个怎样的人。21．下列说法不正确的一项是（

）A．第⑩段划线句子，生动传神地写出了他面对催款单时的焦虑和恐惧，表现了他对阿婆病情的担忧。B．文中的他五岁那年爹娘不幸遇难，一直和阿婆生活在一起。为了给阿婆治病，不惜去“顺手牵羊”，表现出他和阿婆之间深厚的感情。C．第⑰段划线句子运用了语言描写的方法，文中的他说话有些结巴，表现出事情败露后内心的紧张，以及听到老人的宽慰后羞愧、感动的心里。D．文中的他二十年后已经成为一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里，是因为他从小就有一个警察梦，现在终于实现了。22．本文以“背后的眼睛”为题有何妙处？请简要分析。（八）阅读下面的文章，完成问题。种包谷的老人何士光①一片窄窄的坝子，四面都有青山屏障。一片片的杉树林和柏树林，无声而绰约地伫立。一条洁净的石板小路，在溪水潺潺的田畴之中蜿蜒。②这个美丽的地方叫落溪坪，有三十来户人家。③农历六月开头，炎阳炽烈地在头顶照耀。土地的水分仿佛全被吸到植物身上来了，桐树的阔叶展开到最大，包谷的叶片伸延到最长，瓜藤牵连到好远，秧子呢，严严实实地遮没了整整一坝水田。整个落溪坪的山野是一片湿润、饱满而凝重的碧绿。④正午过后，刘三老汉独自一人，伏身在斜坡上的包谷林中。佝偻的脊背深深地躬着，握了一只水瓢，一步步往包谷林的深处拥动，谨慎地把木瓢贴近包谷的罩根，让水从那儿浸到泥土里去……过后他摸索着从包谷林里退出来，在草埂上慢慢地坐下。空了的木桶和扁担在他的身旁，那扁担斜倚在草埂上，是红木的，不知用了多少年了，早已是玉一样圆润，琥珀一样发着深沉的、暗红色的光亮。⑤刘三老汉七十多岁，石板路拐弯处的那间矮小的瓦房就是他的家。在夜里，赶夜路的人算计路程，他这里也仿佛一处小小的站头。冷天可以喝到一碗热茶，月黑时候，可以得到一棵干透了的葵花杆，燃起一小片猩红的光亮。过了他家，小路近旁都见不到人家了。⑥去年，落溪坪被允许把庄稼划给一家一户料理，那时刘三老汉就要了这一处半荒的山坡来种包谷。乡亲们先是诧异，跟着就明白了三伯忠厚的用心，是不耽误大家的熟田熟土。⑦七月半，落溪坪的人们动手扳包谷。⑧刘三老汉的包谷，是队长刘诚喜带了人去帮忙扳的。在那包谷林旁，刘诚喜他们惊愕得好一阵说不出话来，就连三十个男子汉一次也未必能担完。大家估量着，五口之家即大抵有这样的收成。可是，这样好的庄稼却是刘三伯一个人做出来的，这就不能不叫人吃惊，并深深地引动庄稼人的心思。⑨可是，不久，就在八月开头里的一天，入夜以后，有人慌慌张张地传过话来，说刘三老汉病了，病得很厉害。⑩这时候，上弦月刚刚出山，山峦、树丛和人家的轮廓，全都在夜的蓝色里清楚地现出来，全都庄重而沉思。落溪坪显得这样玄秘、庄严而空灵，仿佛不再属于人世，羽化而凌空了似的。石板路上赶到刘三老汉家去的脚步声那样空泛、清晰……⑪不一会，刘三老汉歇息的屋里都站满了人。从门槛那儿往屋里探望，只见油灯的光线静静地抖动着，透出来好些黑色的、一动不动的背影。后来的人们进不去了，只好留在外面，低声地谈论。往昔的日子那样艰难，他不是一次次地都没死去？好容易到了今天，又收了那么多的包谷，为什么要别了大家而去呢？不、不会的！⑫这时候，落溪坪的木匠刘诚贵，急急忙忙地赶来了。他对刘三老汉病倒尤其不相信，对大家说：“嗨呀，这咋会呢？前天三伯还找我给他做家什！”⑬“嗯？”乡亲们不明白，有人问道：“做……家什？”⑭“是呀，”刘诚贵说，“三伯他卖包谷的钱，做两张柜子，一张碗架，一张方桌，四条板凳，是给翠娥的！”⑮乡亲们都怔住了，翠娥，刘三老汉的嫁到七星场多年的小女儿。难道说，二十多年了，他心里还一直挂记着这回事？翠娥出嫁的时候，一件陪嫁的东西也没有，刘三老汉是抹着眼泪望着她走的。可是，那是怎样的年成呢？连衣食也那样艰难，刘三老汉才死了妻子和儿子，自己也病着，哪里顾得了这些？算来，翠娥而今也是四十出头的人了，万分想不到，刘三老汉心里竟然还一直丢不开！⑯这一来，队长刘诚喜又才想起来，前几天，三伯颤抖的手交给他32块钱，托他还到乡信用社，不知道是哪一年欠的贷款。一个时常为刘三老汉挑水的后生，也跟着省悟了，说三公昨天还送给他一只鸟笼。三伯年轻的时候很能捉画眉，老了就长久地歇下来。但他还留着一只笼子，一直不肯送给落溪坪的娃娃们……⑰一时间，乡亲们似乎明白过来了，感到刘三老汉这一回真要去了。有的女人失声啜泣起来。刘诚喜他们又弯下腰去，哽咽着声音呼唤：⑱“三伯，三伯！”⑲“三公，三公公！”⑳后来，人们看见刘三老汉合着的眼帘微微地动了一动，终于慢慢地睁开来。他依旧那样安详，仿佛他已经远远地去了，听见乡亲们呼唤，才又回过头来同大家再见上一面，说他总算活到了这一天，做完了自己的事情，而今该回去了……刘诚喜一见三伯睁了眼睛，连忙同乡亲们商量，打发人去七星场叫翠娥，去乡场上请医生，立即分头进行。㉑赶紧，赶紧，三伯辛苦一生，还能让他把好日子过下去也说不定……（有删改）※23．刘三老汉是一个怎样的人？请结合小说内容简要分析。24．第⑮段插叙的内容有何作用？请结合相关内容简要分析。25．按要求答题。（1）请赏析第④段画线句的表达效果。那扁担斜倚在草埂上，是红木的，不知用了多少年了，早已是玉一样圆润，琥珀一样发着深沉的、暗红色的光亮。（2）请简要分析第⑩段环境描写的作用。26．文中说落溪坪是个美丽的地方，你认为它的美表现在哪些方面？请简要作答。（九）阅读下面文章，回答问题。阅读《“神舟”五号飞船航天员出征记》节选①这是一次英雄的出征。②这是中华民族历史上一次伟大的出征。③公元2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟”五号飞船，开始令世界瞩目、今国人自豪的飞天之旅。④深秋的大漠，寒意袭人。问天阔前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。⑤这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。⑥“快看！我们的航天员来了……”⑦5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和翟志刚。这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。⑧首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟担任。⑨杨利伟，1965年6月出生于辽宁省绥宁县。大学文化，中校军衔。在原空军部队安全飞行1350小时。1998年被选拔为中国第一代航天员。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。⑩从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，前苏联、使罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把数百名航天员的身影印在浩瀚太空。⑪今天，中国人也将飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。⑫“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”⑬“出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。⑭“是！”⑮随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。⑯杨利伟激动地和翟志刚、及海胜相互握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。⑰“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们伟大的祖国……”，伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。27．用一句话概括语段的内容。28．冰心《成功的花》诗中这样写道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪珠，洒遍了牺牲的血雨！”诗中“成功的花”，在这里如果比作杨利伟飞天成功，那么诗中“当初她的芽”与课文中什么内容最接近？（用原文语句回答）29．“深秋的大漠，寒意袭人。”属于什么描写？有什么作用？※30．请结合下列材料，联系文本内容，说说杨利伟是一个怎样的人？出征前，杨利伟在酒泉卫星发射中心记者见面会上，回答本报记者的提问时，向全军将士吐露了自己的心声。本报记者问：通过军报，最想对三军战友说些什么？杨利伟答：作为一名航天员，我首先是一名共和国的军人；作为一名军人，通过这么多年军队对我的培养和教育，我想，在执行这次任务中，一定能够发扬人民军队的光荣传统和大无畏的革命精神，服从命令，听从指挥，战胜一切困难，坚决完成任务。我也想通过军报感谢全军战友对我们的鼓励、关心和厚爱，也请战友放心，我一定不辜负你们的期望，为我们的军旗增彩。——《解放军报》2003、11、12（十）阅读下面的文字，完成下面小题。31.对青春的尊重（程刚）①初中那会儿，父亲母亲已在南方做生意多年，家里生活条件很好，初中毕业后，考上了市里的这所实验中学。②那时，学校搞勤工俭学，在校园西北角空地开了十亩地，让自己种东西，收获后自己卖作为班费。王老师带着我们把这块地种上了菜，有一种说不出的新鲜感。③李同学家在农村，是学习里的佼佼者，学校一届只在各乡镇招十名学生，我能从他身上感受生活的不易，他每个月回一次家，再带些咸菜，大部分时间都是吃这些，而我的早都换成了又轻又暖的羽绒被。④种菜初期的新鲜劲很快就没有了，我开始讨厌拔草，特别是施肥，刺鼻的粪臭让我一次又一次想吐，后来一到劳动我就找各种借口躲开。⑤这片菜地，多亏李同学了，全班就他会种，他也会自己抽空到菜地看一下。施肥的时候，就他一个人干得最卖力气，早都习惯了。⑥我不去劳动的事儿，王老师看在了眼里，严厉批评了我。我当时很不在乎，到时候班里组织活动，我可以多捐点班费。⑦秋天到了，菜地收获了，是个丰收季，大家一致提出要给李同学二百元，因为数他最辛苦，却被王老师拒绝了。后来，李同学也拒绝单独分给他的二百元，不应该单独分给他。⑧这一周，李同学没回家，我在步行街买鞋时在一家饭店门口碰见了他。他正在和一位师傅倾倒垃圾，李同学笑着说：“打个短工，一天三十元。”我点了点头,没说太多就走了。⑨那天下午，逛街累了，我便进了电影院看电影。可刚进影院，是王老师和李同学，真是巧了。看完电影，而我和王老师坐另一班回家。车上，我和王老师闲聊：“李同学家里条件不好，怎么舍得钱来看电影？”⑩王老师沉默了一会，对我说：“程刚，李同学说从来没进过影城，想邀请我一起看一场，我知道他家条件不好，怎么舍得钱来看电影？”⑪“为啥？”我有些疑惑地问。⑫“老师尊重他的青春，他家贫穷，但他的青春里没有自卑，他把最苦的活当快乐，想看电影，这是他最真实的青春，也是让我羡慕的青春。程刚，你来看电影，是自己奋斗出来的吗……”王老师说完，认真地看向了我。⑬那一刻，我不知道该说些什么，但我的心却在翻涌。从那天起，我知道了在青春的色彩里还有“尊重”这个词，不但要尊重别人，这样的青春才最有意义。(1)从王老师应邀和李同学一起去看电影的情节，可以看出王老师是怎样的老师？(2)结合上下文，说一说第⑬段加点的“翻涌”一词有哪些含义。※(3)认真阅读原文，结合文章内容，分析“李同学”是一个怎样的人。(4)分析全文最后一段的作用。（十一）阅读下面文章，回答问题爱的角力明前茶①两年前的春天，我朋友小曹的父母重建了农村的老房子。原先中规中矩的平房被推倒了，小曾的父母建起两层楼房，还装修成民宿的样式，在合围结构的房子中央装上落地玻璃窗，并预留了一个天井，天井里种上细细的水竹，放上父亲这些年从山上捡来的奇石。②小曹吃惊地发现，整栋房子上下安排了3个卫生间、2个厨房、2个茶室兼小书房，还有5个卧室。每个卧室都放着父亲从网上淘来的樟木衣橱和实木床。③为什么要建这座大房子？她父母的想法是，人老了，只盼着儿孙能多回家陪陪他们。他们执拗地认为，只要老家房间够多、被褥够多，卫生间里装上了智能马桶，有足够的衣橱可以挂孩子们的大衣，有拍照好看的餐桌与茶几，孩子们就愿意回来小住。④果然，小曹与哥哥、弟弟发现，新房子造好之后，父母就陷入无尽的等待，他们翻晒被褥、腌制腊味、浇灌菜园，就等着儿女的汽车喇叭在院门前响。这份沉甸甸的期待，也变成了一家人的精神压力。小曾与哥哥、弟弟都有些愧疾，以前每两个月才长途跋涉开车回家一次，但现在父母用一辈子的积蓄翻建房子，他们都掂量着回家的次数是不是太少了。然而，人到中年，做儿女的也事务繁忙，加班、做家务、辅导孩子，几乎所有的时间都被填满了。为了腾出周末去探望父母，小曹每周一到周五都过得紧张，可能凌晨还在赶制标书，深夜还在厨房里对付油渍。⑤疲困至极时，她心里也有抱怨，父母肯定不清楚，自己为了每周回家而疏远了许多朋友，因为没有时间与他们聚会、旅游、看电影。终于有一天，小曹鼓足勇气对母亲说：“既然所有的爱都是双向奔赴，你们也不能总站在原地不动啊，也不能总是眼巴巴地等着我们园家啊，我们也很累”。⑥话刚说出口，小曹就后悔了。在视频里，小曹明显看到母亲的脸色像大晴天里飘来一片乌云，倏然暗下去了。之后，回不回家就变成了一个“话题沼泽”，双方都得绕着走。小曹整整一个月没有回家，父亲也不再接二连三地以“笋子已经帮你们挖好了，鸡已经杀好了”“腊肉已经可以吃了，再晚一步你们就看不到蜡梅花了”等理由来催促儿孙们回老家了。在双休日，小曹终于可以睡到自然醒，也终于有时间去美术馆看展、与孩子去游乐园了。但是，这份自在轻盈却又夹杂着一种说不清道不明的空茫。⑦以小曹的细腻，怎么可能没有意识到父母无法来探视也是有理由的。偌大的房子需要打扫，而房前后还有那么多莱畦和花圃需要照料，更何况家里还养了鸡鸭，甚至父亲为了让儿女能吃上纯天然的蜂蜜，还在后院养了3箱安蜂，实在是走不开呀。幸而，转机在不知不觉中到来了。某一天，父亲突然主动给她打电话，说村委会邀请到一位给孩子们讲授风筝制作方法的老师，在村里找寻教室未果，看中了他们家敞亮的天井和客厅，于是前来商议，想租用客厅作手工课教室。外聘的老师很忐忑，因为这种公益性课程经费有限，之前问过几家民宿，都因为价钱谈不拢而作罢。⑧谁想，父亲一听就答应了，说：“你们尽管来，有孩子们在，大房子就有生气。租金多少都无所谓，我们老了，要这么多钱做啥用？”他还说，孩子们搭风筝的骨架肯定需要竹，后面山坡上的竹园也是他们家的，看中什么竹子他就替他们砍来用。他还给来上课的师生准备了烘青豆和蜜薯干当茶点，那蜜薯与毛豆也都是自家菜园的收成。⑨这件事好像给父母的生活凿开了一条缝。这条缝里透出月光、清风和竹子的清香，也透出一份活力。⑩于是这一年来，父母家的大客厅就成为课外讲习所，老师在这里教孩子们写春联、染布、弹尤克里里、做青团和鲜肉月饼。连父亲也被村委会聘请加入了课外教师的队伍。⑪从母亲发来的小视频里，小曹看到父亲在教孩子们识别如今已成老古董的农具与渔具，教他们如何点豆腐、晒柿饼、收桃胶。小朋友们还戴上手套与斗笠面罩，学着父亲的样子避开“嗡嗡”萦绕的蜜蜂，蹑手蹑脚地在蜂箱里掰下一点儿色如琥珀、状如软胶的蜂蜜，放进嘴里品尝。顿时，他们被那浓稠的甜味齁到，小脸上堆满惊讶。父亲在一旁笑看，犹如恶作剧得逞的小伙伴一样。小曹被愧疚捏拢的心终于舒展开来。⑫两位老人也发现，有了大房子，迎接的也不一定是自家儿孙，当他们帮助想做事却没有场地的年轻人时，自己的生活也从枯索萧瑟变得丰沛饱满起来。年轻一辈的到来使河岸上的老柳树有了腰身，有了青绿之色，有了明媚的生气。⑬有意思的是，当父母不再那么盼望儿孙回家时，孙辈却约好了要回爷爷家，因为爷爷要教村里的孩子玩“植物敲拓染”。小曹的儿子和侄女听说后，提出了小小的抗议：“别人家的孩子都学会了，咱们曹家的小孩倒不会，这怎么说得过去？”⑭小曹笑起来。她知道，在两代人“爱的角力”中，这一回，是父母赢了。【助读卡片】【角力】1.比赛武艺。我国古代体育活动项目之一。现代摔跤运动尚沿用角力之名。引《礼记•月令》：“（孟冬之月）天子乃命将帅讲武，习射御，角力。”2.以武力决胜负。引《三国志•吴志•华竅传》：“今当角力中原”。3.竞赛，引申为相互较量。32．请结合文章内容，谈谈文中都有哪些“角力”。33．分析文中第⑥段“这份自在轻盈却又夹杂着一种说不清道不明的空茫”一句中，小曹复杂的内心世界。34．品析语言。①在视频里，小曹明显看到母亲的脸色像大晴天里飘来一片乌云，倏然暗下去了。（从修辞角度赏析句子）②