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文档简介
第八单元·第26课孙中山的破陋习课文导入
你们知道孙中山先生吗?他是我国伟大的革命先行者,他从小就反对封建习惯势力,今天我们要学习的一篇课文就是讲他的这方面的故事。挑柴痛苦心疼受罪祖宗既然应该总统废除空闲眼泪插秧缠足刺痛妇女辛亥革命字词积累PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:.1pptPPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:课文讲解空闲:废除:缠足:痛苦:陋习:事物的非利用时间(空间)状态。劳动(工作)的休息时间。全部丢弃,主要用于法律,习惯,制度,传统。中国封建时代陋习,女子以布条裹紧双足,致足骨变形,使脚形尖小,脚背弓起,以为美观。辛亥革命后渐废。痛原指身体痛了的感受,苦原指一种草的味道很难受,引伸:外界事物引起人内心不好受的滋味。粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯。课文讲解(1)孙中山的姐姐原来是个什么样的人?
孙中山的姐姐原来经常唱歌,家里的活样样干,是个活泼能干的人。(2)缠足给姐姐带来了哪些伤害?
姐姐缠足后,孙中山再也听不到姐姐的歌声,看不到姐姐的笑脸,缠足给姐姐带来了身心上的巨大痛苦。(3)孙中山革命成功后,首先废除的什么?为什么?孙中山革命成功后,首先废除的是缠足这一陋习,因为他目睹了缠足给姐姐带来的伤害,孙中山对缠足深恶痛绝。课文讲解(4)孙中山为什么要破陋习?是指不合理的习惯或习俗。本课指给妇女缠足。孙中山小时候目睹了缠足给姐姐带来的痛苦,对缠足深恶痛绝,缠足陋习残害了中国妇女上千年,所以他在成为临时大总统之后,首先废除了缠足陋习。(5)从课本中我们可以看出孙中山是什么样的人?从文中我们可以看出孙中山从小就具有独立思考,不盲从,敢于反对封建陋习的独立人格,有坚定地与封建势力作斗争的革命精神。课文结构第一部分(第1自然段)写姐姐活泼能干,孙中山很喜欢姐姐。第二部分(第2-7自然段)写孙中山的妈妈受封建陋习的影响,强行给孙中山的姐姐缠足,这件事深深地刺痛了孙中山幼小的心。第三部分(第8自然段)写辛亥革命后,担任临时大总统的孙中山首先废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。课文讲解孙中山小时候很喜欢自己的姐姐。当时孙中山的家里很穷,他的姐姐一点儿也不怕吃苦,洗衣、烧饭、插秧、挑柴,样样活儿都干。空闲时,姐姐就陪孙中山一起玩。孙中山最爱听姐姐唱歌,姐姐也经常唱给他听。学习第一自然段1、孙中山的姐姐在缠足前是个怎样的孩子呢?
2、还可以看出她姐姐对孙中山怎么样?
(也很喜欢)
(孙中山姐姐活泼、能干,孙中山很喜欢姐姐,姐姐也很喜欢他。)(活泼
能干)(喜欢孙中山)3、孙中山对他姐姐又怎样呢?4、第一段告诉我们什么,谁能有条理地说说。课文讲解孙中山又是生气又是心疼,便对妈妈说:“你为啥要姐姐受这份罪呢?姐姐缠了脚,还能下田干活吗?”妈妈叹了口气说:“孩子,我也知道缠小脚不好,可这是祖宗传下来的呀!女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”“既然知道缠小脚不好,就不该去做。别人笑话怕什么!”“你年纪小,还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门……(没办法,无可奈何,心疼但还得这样做①坏习俗②怕被人笑话)
默读思考此时孙中山幼小的心灵里种小了一粒种子,知道是什么种子?(一定要破除,缠足的陋习)课文讲解后来,孙中山领导辛亥革命,当了临时大总统,他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习。拓展延伸这篇课文主要讲述了()小时候很喜欢(),因为亲眼目睹姐姐被迫()所受的痛苦,深深的()他小的心,所以在辛亥革命以后,他首先废除的就是()陋习。孙中山姐姐缠足
刺痛破除缠足的课堂小结
课文讲述了中国民主革命先驱孙中山小时候目睹姐姐被
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