科学技术与思想文化(二)课件-1

北京大学北京大学北京大学北京大学PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：北京大学前身是什么,它是在什么时候，什么背景下创办的？北京大学一、新式教育的开端

原因:清朝沿用的科举取士选拔人才已不适应近代中国的需要；开明官员主张学习西方，改革教育洋务运动的开展和戊戌变法推动了新式教育的发展。一、新式教育的开端

原因:清朝沿用的科举取士选拔人才已不适应近代中国的需要；开明官员主张学习西方，改革教育洋务运动的开展和戊戌变法推动了新式教育的发展。一、新式教育的开端京师大学堂的创办

京师大学堂创办于1898年戊戌变法时期。

京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，它的建立使近代中国教育改革迈出了重要的一步。一、新式教育的开端京师大学堂的创办

京师大学堂创办于1898年戊戌变法时期。

京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，它的建立使近代中国教育改革迈出了重要的一步。一、新式教育的开端科举制的废除

背景:科举制已落后于时代，不能适应近代中国的需要；以洋务大臣张之洞为代表的开明官员对新式教育的发展。1905年，在中国沿用了1300多年的科举制被废除。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家

五四运动使中华文化进入了一个新阶段，涌现出大批文学家、艺术家和优秀的文学、艺术作品。文学巨匠鲁迅二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家

代表作:《狂人日记》《孔已己》等

鲁迅的小说批判了

封建制度和封建礼教，

影响巨大。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家文学巨匠鲁迅

代表作:《狂人日记》《孔已己》等

鲁迅的小说批判了

封建制度和封建礼教，

影响巨大。美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家

徐悲鸿：《愚公移山》《六骏图》等二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。

徐悲鸿：《愚公移山》《六骏图》等二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。

徐悲鸿：《愚公移山》《六骏图》等二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家聂耳：《义勇军进行曲》美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家冼星海：《黄河大合唱》美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家冼星海：《黄河大合唱》美术大师徐悲鸿和人民音乐家聂耳、冼星海。抗战时期的文学、艺术二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家郭沫若：历史剧《屈原》二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家赵树理：《小二黑结婚》《李有才板话》抗战时期的文学、艺术二、讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家丁玲：《太阳照在桑干河上》抗战时期的文学、艺术思考讨论：1905年科举制度的废除有什么积极意义？同步练习一、选择题1．他的译著很快传遍全国，“天演论”、“物竞”、“天择”等词语逐渐成为报刊上的常用词语，他是（）A.魏源

B.严复

C.康有为

D.陈独秀2.下列有关中国近代教育和科学技术成就的表述，正确的是（）A．著名思想家严复译著《天演论》B．詹天佑在京师大学堂毕业后主持修建京张铁路C．辛亥革命后，国民政府废除了1300多年的科举制度D．人民音乐家聂耳和冼星海的代表作分别是《黄河大合唱》和《义勇军进行曲》3.某学校的学生用话剧在表演北京大学的前身——京师同文馆(1862年)刚创立时的一个情景，以下选项中符合该场景的是（）

A.校园里的男生都是短发 B.日本老师在生物课上讲解人体结构

C.一些学生在学习英语D.集会上学生都穿着整齐的西装校服4.

1905年9月2日，清政府发布“上谕”，宣布“自丙午（1906年）科为始，所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。这说明（）A．清政府已实现教育普及 B．清政府决意废除科举制C．新式教育遭到学子反对 D．京师大学堂已停止招生BACB5.在人民群众中广为传唱的歌曲，反映的是一个时代的心声。20世纪三、四十年代《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》广为传唱，它们反映的时代心声是()A.自强求富B.民主科学C.和平建国 D.抗日救亡6.下列属于湖广总督张之洞在黄石创办的企业是（）A.湖北织布局B.大冶铁矿C.汉阳铁厂D.大冶钢铁厂7.中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》是一首民族战歌，曾经极大地鼓舞了中国人民抗战的决心和勇气。这首歌的词作者是长沙人（）A.鲁迅B.冼星海C.田汉D.聂耳8.《黄河大合唱》以气势宏伟的旋律，发出了中华民族英勇抗战的怒吼。它的作者是（）A.左宗棠B.李宗仁C.聂耳D.冼星海DCCD

管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。——《论语》

及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志》

如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。——《简明中国史读本》9．物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：【政治篇】材料一

（1）材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何历史影响？概括第二、三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处。

使齐国国富兵强，为齐桓公成为春秋首霸奠定了基础。相同点：都为实现国家统一奠定了基础。【经济篇】材料二如下图春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊（2）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？信息：春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。作用：生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经济的发展。

【思想篇】材料三如右图（3）材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动，请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。戊戌变法（或百日维新）促进了资产阶级思想的传播（或在社会上起了思想启蒙的作用）。辛亥革命使民主共和的观念深入人心。新文化运动启发了人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。（任写其中1条即可）【教育篇】材料四魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以作官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。——人教版历史七年级下册材料五中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。——杨齐福《科举制度与近