2024年浙江省宁波市余姚市高风中学中考四模科学试卷

2024年浙江省宁波市余姚市高风中学中考科学四模试卷一、选择题（本题共15题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）1．（3分）下列关于健康地生活和生命安全的认识，不正确的是（）A．健康是指身体、心理和社会适应方面的良好状态 B．在焦虑、抑郁时，可以向老师、家长、朋友诉说 C．与艾滋病人握手、一起吃饭也会使人感染艾滋病 D．不吸烟、不酗酒、远离毒品，是健康的生活方式2．（3分）科学中存在着各种“系统”，下列关于“系统”的分析，正确的是（）A．太阳系可视作一个天体系统，地球作为太阳系的行星围绕太阳公转 B．人体可视作一个生命系统，生长发育阶段异化作用强度大于同化作用 C．汽油机可视作一个动力系统，汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加 D．自来水厂可视作一个水净化系统，通过过滤除去水中固体颗粒属于化学变化3．（3分）下列描述中错误的是（）A．图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B．图乙，高铁车厢内的破窗锤的锤头做成锥形，便于增大压强 C．图丙，列车车头采用流线型设计，可以减小空气阻力 D．图丁，高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了增大压强4．（3分）研究人员制造了一种可以在水下工作的水母机器人（如图），伞状体中放入水磁铁，当薄膜内的导体通过一定电流时（）A． B． C． D．5．（3分）如图是“竹筷提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（A．米对竹筷产生的压力 B．米对玻璃杯的摩擦力 C．竹筷对米的摩擦力 D．手对竹筷向上的提力6．（3分）关于人体内的葡萄糖，下列有关叙述正确的是（）A．如图1，进餐一段时间后，葡萄糖主要是通过②吸收进入血液 B．如图1，人体内的葡萄糖除来自食物的消化吸收，还可来自③中的糖原分解 C．如图2，被人体吸收的葡萄糖，经血液循环首先进入心脏四个腔中的① D．如图3，尿检显示含有葡萄糖，是因为③不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致7．（3分）越剧小生陈丽君凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点，并将越剧这一传统文化再次带入到观众的精神视野中来，如图所示是2023年全国地方戏精粹展演陈丽君的演出瞬间（）A．在伞离开陈丽君的手后，如果速度越大，那么惯性越大，飞得更远 B．抛出伞后，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对平衡力 C．在伞离开陈丽君的手后，手与伞之间力的作用是相互的 D．伞被倾斜向上抛到最高点时，若一切外力同时消失，伞将保持静止状态8．（3分）甲、乙两只完全相同的杯子里盛有水和盐水，将一只鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力分别为F甲、F乙，放入鸡蛋前后，甲、乙两杯底部所受液体压强的增加量分别为Δp甲、Δp乙，则（）A．F甲＝F乙，Δp甲＝Δp乙 B．F甲＝F乙，Δp甲＜Δp乙 C．F甲＜F乙，Δp甲＞Δp乙 D．F甲＜F乙，Δp甲＜Δp乙9．（3分）下列依据实验现象得出的结论正确的是（）选项操作现象结论A将黄豆和芝麻分别倒入量筒并反复摇晃总体积小于黄豆与芝麻的体积之和分子间有间隙B将红热的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成铁能与氧气反应生成氧化物CCO2通入紫色石蕊试液紫色石高试液变红二氧化碳具有酸性D用蘸有浓硫酸的玻璃棒，在表面皿中的纸上写字字迹逐渐变黑浓硫酸具有吸水性A．A B．B C．C D．D10．（3分）图甲是一种新型“水温感应龙头”。当水流温度低于50℃时，感应开关S1闭合、S2断开，仅绿灯照亮水流；当水温达50℃及以上1断开、S2闭合，仅红灯照亮水流，警示安全。下列电路设计能实现该功能的是（）A． B． C． D．11．（3分）在“观察物体间力的作用”活动中，小科将两个调零后的测力计A、B的挂钩勾在一起后悬挂，竖直向下拉测力计B的圆环，测力计A对B的拉力大小为（）测力计示数A3.0NB2.7NA．3.0N B．2.7N C．0.3N D．5.7N12．（3分）小宁在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中，分别把一个不透明且不光滑的挡板如图甲、乙所示的位置。下列关于小宁从图中眼睛的视角是否能看到像的说法，正确的是（）A．甲图中能看到像，而乙图中看不到像 B．乙图中能看到像，而甲图中看不到像 C．甲、乙两图中均能看到像 D．甲、乙两图中均看不到像13．（3分）如图为项目学习小组的同学自制的漂浮式指南针。铜片、锌片和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”。铜片是盐水电池的正极，锌片是负极。下列说法正确的是（）A．通电螺线管A端为N极 B．通电螺线管静止时B端指向地理南方 C．电子从铜片经螺线管流到锌片 D．通电螺线管外C点的磁场方向向左14．（3分）下列从原料到制取的最终产物的实验设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）A．CuCu（NO3）2溶液Cu（OH）2 B．CaCO3CaOCa（OH）2溶液NaOH溶液 C．FeFe2O3Fe2（SO4）3溶液 D．CuOCuCl2溶液CuSO4溶液15．（3分）如图，甲、乙是完全相同的小球，处于同一水平面上。甲以速度v竖直上抛，比较达到最高点时小球具有的动能和重力势能，正确的是（）A．动能：E甲＞E乙 B．动能：E甲＝E乙 C．重力势能：E甲＞E乙 D．重力势能：E甲＝E乙二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分）16．（8分）在刚结束的体育中考测试中很多同学取得了满意的成绩，结合实际情景回答下列问题：（1）跳绳是人体各系统在神经调节和调节作用下，相互联系和协调共同完成的。（2）长跑同学在测试前深吸一口气以缓解紧张的情绪，外界气体被吸入，此时膈肌（选填“收缩”或“舒张”），进入肺泡的氧气与血液进行气体交换后，所获得的氧气最先到达心脏的哪个腔室。（3）引体向上的动作是在神经系统的支配下，肌肉收缩牵引骨绕运动。17．（6分）如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A表示物质，①表示相关生理过程（1）淀粉经过消化道后最终被消化为A，A的名称是。（2）完成图中①过程的主要器官是。（3）Ⅱ与Ⅰ的血液成分相比，含量减少的物质有。（答出两种即可）18．（6分）胡柚大丰收，小金需要帮爷爷奶奶把一箱质量为240kg的胡柚搬到2m高的车上，为了省力（如图）。搬运过程中，他用沿斜面向上1200N的力，此过程中斜面对重物做的有用功，简易斜面装置的机械效率为%，斜面与箱子间的摩擦力为。19．（4分）火力发电产生的主要废气污染物是SO2，企业通常用碱液吸收进行脱S处理，常用碱液NaOH溶液效果比较好，但成本略高。回答问题：（1）S和S的中子个数相差个。（2）SO2气体通入碱池NaOH溶液前后，碱池中溶液的离子种类如图所示，其中能使无色酚酞试液变红的是（选填“①”“②”或“③”）。20．（4分）小明在“研究小灯泡的电阻”实验中，按如图所示电路图连接电路，闭合开关后发现小灯泡不发光，电压表示数接近电源电压，出现此故障的原因可能是断路；小明找出并排除此故障后，闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，且电流表、电压表示数均不变，则此故障的原因最有可能出现在。（均选填电路图中的元件符号）21．（6分）如图（a）所示，重为5牛的长方体物块漂浮在水中﹣3米2，则下表面受到水的压力方向为，压强大小为帕。若将长方体物块以图（b）所示方式放置，比较图（a）（b）a和Fb的大小，则Fa（填“大于”“等于”或“小于”）Fb。22．（6分）思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架，能引导有序思维、增进深度理解，促进问题解决。小科建构了“物质除杂”的思维模型（如图）。（1）海水淡化是将海水中的盐与水分开，常用加热蒸馏法将海水加热形成水蒸气。该方法属于上述模型中的（填“分离转移”或“反应转化”）。（2）根据“性质差异”，铜粉中混有少量的氧化铜可用足量稀盐酸除去，原因是能与稀盐酸反应。（3）上述模型中“不增不减”是除杂原则，“不增”是指不增加新杂质，“不减少”是指不减少目标物质质量。除去氯化钾中的杂质氯化钡，原理是BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl，请根据思维模型判断是否可行并说明理由。三、实验与探究题（本题共5小题，每空2分，共30分）23．（6分）生物小组为了“探究影响叶绿素形成的环境因素”，设计了如下方案：【提出问题】光照会影响叶绿素的形成吗？【作出假设】光照能够影响叶绿素的形成。【实施方案】甲组乙组环境条件遮光、适宜的温度和湿度实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗处理方法两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中。在各自环境中生长10天（1）请你在表格中完善实验方案中乙，组的环境条件和实验材料。（2）预期实验结果：。24．（8分）碱式碳酸锌[Znx（OH）y（CO3）z]是制备功能材料ZnO的原料，其化学反应表达式为：Znx（OH）y（CO3）zZnO+CO2↑+H2O（x、y、z为整数）。小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究（装置气密性良好，药品足量，实验操作正确）：（1）图甲中装置B的作用是。（2）查阅资料发现，在不同温度条件下充分加热等质量的碱式碳酸锌样品，剩余固体的质量与加热温度的如图乙所示。实验中加热时℃（选填“200”“300”或“400”）。（3）部分实验步骤为：“……加热前先通入N2排尽装置内的空气，关闭通入N2的活塞，……控制一定温度下加热……”。实验过程中可根据现象来判断碱式碳酸锌样品已完全分解。（4）小金取54.7g碱式碳酸锌样品（不含杂质），放置于热分解装置内，完全反应后测得装置A增重5.4g。25．（6分）实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出装置图中仪器名称：③。（2）实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，其选用的制取装置为（填字母）。（3）选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性，必须考虑的是（填序号）。26．（4分）控制变量法是科学研究中常用的方法．（1）下列四个实例中，采用控制变量法进行研究的是哪些？A．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C．用水流的形成来类比电流的形成D．探究影响电阻大小的因素（2）为验证新鲜猪肝提取液的催化作用，小明做了以下实验：在试管中加入7.5%的H2O2溶液10毫升，再加入2毫升新鲜猪肝提取液．观察产生气泡的速度．有同学认为小明的实验缺少对照组，补充了如下实验：甲：在另一试管中加入7.5%的H2O2溶液10毫升，再加入2毫升蒸馏水．观察产生气泡的速度．乙：在另一试管中加入7.5%的H2O2溶液10毫升，不再加任何物质．观察产生气泡的速度．则以上哪项可以作为小明所做实验的对照组．A．甲B．乙C．甲和乙均可．27．（6分）为了探究“电流与电阻的关系”，小明用阻值不同的定值电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器（20Ω2.5A）等器材按图甲方式连接电路①将4Ω的R1接入电路，当电压表示数为4V时，记录电流表的示数。②用R2替换R1，发现无论如何左右移动滑片P，电压表指针在4V的刻度左右摆动，但无法准确指在4V的刻度线上。老师告知小明：滑动变阻器的线圈结构如图乙所示，因此无法连续改变接入电路的有效阻值，当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时③用一根阻值为0.5Ω的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器，并按图丙方式接入电路，继续实验。通过调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4V（1）图丁中电流表的示数为A。（2）步骤③中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时，电压表示数略超过4V，则小明应如何调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4V？。（3）小明利用图甲电路继续他的探究实验，仍保持定值电阻两端的电压为4V，则下列定值电阻可用来替换R1进行实验的有（可多选）。A.15ΩB.25ΩC.35ΩD.45Ω四、综合题（本题共6小题，其中第28.29.30题各6分，第31题8分，第32题9分，第33题10分，共45分）28．（6分）丁酸乙酯是无色有菠萝香味的液体，其密度为0.87g/cm3，难溶于水，可与油类互溶。现取11.6g丁酸乙酯在氧气中完全燃烧，只产生26.4gCO2和10.8gH2O。（1）含有丁酸乙酯的物品应远离火源。若丁酸乙酯燃烧，（填“能”或不能”）用水来灭火。（2）丁酸乙酯可与油类互溶，这种性质属于性质。（3）丁酸乙酯中碳元素和氢元素的质量比为。29．（6分）宁波杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统，大量水鸟栖息于此，故有”鸟类天堂”的美誉。（1）湿地公园中水鸟属于生态系统组成成分中的。（2）湿地公园中荷叶制造的有机物通过输送到地下茎（藕）中贮存。（3）下列关于湿地公园的一些观点，其中合理的有（可多选）。①湿地植被能净化水质，有利于生态系统的稳定②湿地公园中生物种类越多，自动调节能力越强③湿地公园环境优美，可在园内修建高档住宅小区④湿地公园中生物与环境相适应，这是自然选择的结果30．（6分）取一根吸管，在离吸管末端三分之一处，剪一水平切口P，把吸管放进水里，让切口离水面约2﹣3cm，如图所示，发现切口处有水沿水平方向喷出。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。31．（8分）甲、乙两位同学对“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意见，于是他们对此展开研究。他们从网上查到，雨滴在下落过程中接近地面时受到的空气阻力与雨滴的横截面积S成正比，即f＝kSv2（其中k为比例系数，是个定值），雨滴接近地面时可看做匀速直线运动。把雨滴看做球形，其半径为r，比热为c，球的体积为。（注：所有结果均用字母表示）（1）半径为r的雨滴重力为。（2）在接近地面时，大雨滴的下落速度小雨滴的下落速度（选填“大于”“等于”“小于”）。（3）假设半径为r的雨滴在近地面下落h高度的过程中，重力对它所做的功全部转化为雨滴的内能，则雨滴的温度升高了多少？32．（9分）为测定CuCl2和FeCl2组成的混合溶液中FeCl2的质量分数进行如下实验：①取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液，经过滤洗涤、干燥、称量得到143.5gAgCl固体。②另取原混合溶液各200g与含有杂质的废铁屑反应（杂质不溶于水，也不参与反应），共做了五组实验，其实验数据如表。实验组别二三四五混合溶液质量.g20202020200铁屑质量g69121518析出铜的质量/g6.49.6m1616请分析计算：（1）表中第三组实验的m值为。（2）第组实验恰好完全反应。（3）铁屑中铁的质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）（4）原混合溶液中FeCl2的质量分数为多少？（计算结果精确到0.1%）33．（10分）为全面提升亚运城市环境品质，让亚运会成为杭州走向世界的再次精彩亮相，杭州市政府为打造世界一流的社会主义现代化国际大都市（1）下列技术能实现“节能环保”的是。A.体育场馆等采用水循环降温B.智能生态公厕采用生物降解技术，对排泄物进行处理C.不同的道路上构建立体生态绿化墙（2）在市区建有许多智能公厕，图甲是某一公厕的臭氧除臭机。臭氧的强氧化性是由决定的。图乙是公厕中配备的“人脸智能识别取纸机”，图丙是部分产品参数。当机器完成脸部识别3秒后，下方会伸纸。从遗传学分析，人的外貌差异由决定，按照每日300人取一次纸，平均30天计要消耗的电能为kW•h。（3）在公共场所有许多直饮水机，其中的饮用水处理步骤如图所示，步骤③对应的作用是。2024年浙江省宁波市余姚市高风中学中考科学四模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共15题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）1．（3分）下列关于健康地生活和生命安全的认识，不正确的是（）A．健康是指身体、心理和社会适应方面的良好状态 B．在焦虑、抑郁时，可以向老师、家长、朋友诉说 C．与艾滋病人握手、一起吃饭也会使人感染艾滋病 D．不吸烟、不酗酒、远离毒品，是健康的生活方式【答案】C【解答】解：A、健康是指个体在身体上、社会适应三个方面的良好状态，正确。B、在焦虑，可以向老师、朋友诉说。正确。C、关心艾滋病病人、交谈。错误。D、不吸烟、远离毒品，是健康的生活方式。故选：C。2．（3分）科学中存在着各种“系统”，下列关于“系统”的分析，正确的是（）A．太阳系可视作一个天体系统，地球作为太阳系的行星围绕太阳公转 B．人体可视作一个生命系统，生长发育阶段异化作用强度大于同化作用 C．汽油机可视作一个动力系统，汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加 D．自来水厂可视作一个水净化系统，通过过滤除去水中固体颗粒属于化学变化【答案】A【解答】解：A、太阳系可视作一个天体系统，分析正确；B、人体可视作一个生命系统，分析错误；C、汽油机可视作一个动力系统，分析错误；D、自来水厂可视作一个水净化系统，发生的属于物理变化，故D不合题意。故选：A。3．（3分）下列描述中错误的是（）A．图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强 B．图乙，高铁车厢内的破窗锤的锤头做成锥形，便于增大压强 C．图丙，列车车头采用流线型设计，可以减小空气阻力 D．图丁，高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了增大压强【答案】D【解答】解：A、铁轨下铺设枕木是为了增大受力面积达到减小压强的效果；B、高铁车厢内的破窗锤的锤头做成锥形，不符合题意；C、列车车头采用流线型设计，不符合题意；D、高铁车厢座椅用软质材料包裹，符合题意。故选D。4．（3分）研究人员制造了一种可以在水下工作的水母机器人（如图），伞状体中放入水磁铁，当薄膜内的导体通过一定电流时（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：根据题意可知，当薄膜内的导体通一定电流时，这说明通电导体在磁场中受力运动。故选：D。5．（3分）如图是“竹筷提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（A．米对竹筷产生的压力 B．米对玻璃杯的摩擦力 C．竹筷对米的摩擦力 D．手对竹筷向上的提力【答案】B【解答】解：如图，将竹筷插入玻璃杯的米中，等候一段时间，米和玻璃杯之间产生压力，玻璃杯静止在空中，玻璃杯没有掉下来是受到摩擦力的作用。故选：B。6．（3分）关于人体内的葡萄糖，下列有关叙述正确的是（）A．如图1，进餐一段时间后，葡萄糖主要是通过②吸收进入血液 B．如图1，人体内的葡萄糖除来自食物的消化吸收，还可来自③中的糖原分解 C．如图2，被人体吸收的葡萄糖，经血液循环首先进入心脏四个腔中的① D．如图3，尿检显示含有葡萄糖，是因为③不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收所致【答案】C【解答】解：A、②是胃、无机盐和酒精，A错误。B、人体中血糖的来源除食物中糖类的消化吸收，B错误。C、小肠是消化和吸收的主要场所，经肠静脉首先进入心脏四个腔中的①右心房。D、尿检显示含有葡萄糖，或胰岛素分泌不足引起的。故选：C。7．（3分）越剧小生陈丽君凭借出色的人物塑造迅速成为全网关注的焦点，并将越剧这一传统文化再次带入到观众的精神视野中来，如图所示是2023年全国地方戏精粹展演陈丽君的演出瞬间（）A．在伞离开陈丽君的手后，如果速度越大，那么惯性越大，飞得更远 B．抛出伞后，陈丽君受到的重力和地面给陈丽君的支持力是一对平衡力 C．在伞离开陈丽君的手后，手与伞之间力的作用是相互的 D．伞被倾斜向上抛到最高点时，若一切外力同时消失，伞将保持静止状态【答案】B【解答】解：A、惯性只与质量有关、惯性不变；B、抛出伞后，方向相反，作用在同一条直线上，故B正确；C、在伞离开陈丽君的手后，故C错误；D、伞被倾斜向上抛到最高点时，伞将保持原来的运动状态。故选：B。8．（3分）甲、乙两只完全相同的杯子里盛有水和盐水，将一只鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力分别为F甲、F乙，放入鸡蛋前后，甲、乙两杯底部所受液体压强的增加量分别为Δp甲、Δp乙，则（）A．F甲＝F乙，Δp甲＝Δp乙 B．F甲＝F乙，Δp甲＜Δp乙 C．F甲＜F乙，Δp甲＞Δp乙 D．F甲＜F乙，Δp甲＜Δp乙【答案】A【解答】解：读图可知，鸡蛋在甲杯中悬浮，则浮沉条件可知，即F甲＝F乙，故CD错误；鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，则杯底部所受液体压力的增加量相等；由于甲、乙是两只完全相同的杯子可知杯底部所受液体压强的增加量相等甲＝Δp乙，故A正确、B错误。故选：A。9．（3分）下列依据实验现象得出的结论正确的是（）选项操作现象结论A将黄豆和芝麻分别倒入量筒并反复摇晃总体积小于黄豆与芝麻的体积之和分子间有间隙B将红热的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成铁能与氧气反应生成氧化物CCO2通入紫色石蕊试液紫色石高试液变红二氧化碳具有酸性D用蘸有浓硫酸的玻璃棒，在表面皿中的纸上写字字迹逐渐变黑浓硫酸具有吸水性A．A B．B C．C D．D【答案】B【解答】解：A、黄豆和芝麻是宏观的物质，总体积小于黄豆与芝麻的体积之和，故选项说法错误。B、将红热的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，火星四射，说明铁能与氧气反应生成氧化物。C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故选项说法错误。D、用蘸有浓硫酸的玻璃棒，字迹逐渐变黑，能把纸张中的氢元素和氧元素按水的组成比脱去结合生成水。故选：B。10．（3分）图甲是一种新型“水温感应龙头”。当水流温度低于50℃时，感应开关S1闭合、S2断开，仅绿灯照亮水流；当水温达50℃及以上1断开、S2闭合，仅红灯照亮水流，警示安全。下列电路设计能实现该功能的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：由题意可知，当水流温度低于50℃1闭合，只有绿灯照亮水流1只控制绿灯，因此感应开关S6与绿灯串联；当水温达50℃及以上，感应开关S2闭合，只有红灯照亮水流2只控制红灯，因此感应开关S4与红灯串联；因为绿灯和红灯工作时互不影响、独立工作，故A正确。故选：A。11．（3分）在“观察物体间力的作用”活动中，小科将两个调零后的测力计A、B的挂钩勾在一起后悬挂，竖直向下拉测力计B的圆环，测力计A对B的拉力大小为（）测力计示数A3.0NB2.7NA．3.0N B．2.7N C．0.3N D．5.7N【答案】A【解答】解：图中测力计A正挂，而测力计B倒挂，说明测力计B对测力计A的拉力为3.0N，大小相等。故选：A。12．（3分）小宁在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”的两个实验中，分别把一个不透明且不光滑的挡板如图甲、乙所示的位置。下列关于小宁从图中眼睛的视角是否能看到像的说法，正确的是（）A．甲图中能看到像，而乙图中看不到像 B．乙图中能看到像，而甲图中看不到像 C．甲、乙两图中均能看到像 D．甲、乙两图中均看不到像【答案】C【解答】解：在图甲处木板放置在平面镜后面，由于平面镜所成的像是由光的反射形成的；由图乙可知，成正立；图中眼睛透过凸透镜往蜡烛方向观察，所以在图乙处放置木板对看到虚像不产生影响，故C正确。故选：C。13．（3分）如图为项目学习小组的同学自制的漂浮式指南针。铜片、锌片和食盐水溶液共同组成了“盐水电池”。铜片是盐水电池的正极，锌片是负极。下列说法正确的是（）A．通电螺线管A端为N极 B．通电螺线管静止时B端指向地理南方 C．电子从铜片经螺线管流到锌片 D．通电螺线管外C点的磁场方向向左【答案】D【解答】解：A、铜片是“盐水电池”的正极，则螺线管中的电流是从右端流入的，通电螺线管的B端为N极，故A错误；B、静止时通电螺线管由于受到地磁场的作用，故B错误；C、电路中电流的方向是从铜片经过螺线管流向锌片，所以电子定向移动的方向是从锌片经螺线管流向铜片；D、在磁体的外部，即C点的磁场方向是向左的。故选：D。14．（3分）下列从原料到制取的最终产物的实验设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）A．CuCu（NO3）2溶液Cu（OH）2 B．CaCO3CaOCa（OH）2溶液NaOH溶液 C．FeFe2O3Fe2（SO4）3溶液 D．CuOCuCl2溶液CuSO4溶液【答案】B【解答】解：A、铜能和硝酸银反应生成硝酸铜，此项实验、操作上可行，因为AgNO3很贵，此项错误；B、碳酸钙高温下分解生成的氧化钙与水反应可生成氢氧化钙，可以得到氢氧化钠溶液，操作也较为简单可行，经济上合理；C、理论上错误2里燃烧的生成物是Fe7O4，而不是Fe2O8，故此项错误；D、实验设计得不合理4只需CuO→H2SO3一步即可完成；故此项错误。故选：B。15．（3分）如图，甲、乙是完全相同的小球，处于同一水平面上。甲以速度v竖直上抛，比较达到最高点时小球具有的动能和重力势能，正确的是（）A．动能：E甲＞E乙 B．动能：E甲＝E乙 C．重力势能：E甲＞E乙 D．重力势能：E甲＝E乙【答案】C【解答】解：开始时，甲、乙是完全相同的小球，速度相同；高度为0；甲、乙小球都到达最高点时，甲小球在最高点时的速度为0；乙小球在最高点时在水平方向上具有一定的速度，所以此时乙小球的重力势能小于甲小球的重力势能，故C正确。故选：C。二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分）16．（8分）在刚结束的体育中考测试中很多同学取得了满意的成绩，结合实际情景回答下列问题：（1）跳绳是人体各系统在神经调节和激素调节作用下，相互联系和协调共同完成的。（2）长跑同学在测试前深吸一口气以缓解紧张的情绪，外界气体被吸入，此时膈肌收缩（选填“收缩”或“舒张”），进入肺泡的氧气与血液进行气体交换后，所获得的氧气最先到达心脏的哪个腔室左心房。（3）引体向上的动作是在神经系统的支配下，肌肉收缩牵引骨绕关节运动。【答案】（1）激素。（2）收缩；左心房。（3）关节。【解答】解：（1）人体任何动作都是在神经系统和激素的共同调节下产生的。跳绳活动是人体各系统在神经调节和激素调节下，共同完成的。（2）吸气时肋间肌收缩，肋骨向上向外运动，同时膈肌收缩，使胸廓的上下径增大，肺也随之扩张，完成吸气的过程，然后经肺静脉最先到达心脏的左心房。（3）引体向上的动作是在神经系统的支配下，肌肉收缩牵引骨绕关节运动。故答案为：（1）激素。（2）收缩；左心房。（3）关节。17．（6分）如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A表示物质，①表示相关生理过程（1）淀粉经过消化道后最终被消化为A，A的名称是葡萄糖。（2）完成图中①过程的主要器官是小肠。（3）Ⅱ与Ⅰ的血液成分相比，含量减少的物质有氧气，尿素（或无机盐、水等）。（答出两种即可）【答案】（1）葡萄糖（2）小肠（3）氧气，尿素（或无机盐、水等）【解答】解：（1）淀粉属于糖类物质，在人体内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收。（2）由图可知，淀粉的消化终产物A通过①过程进入血液。（3）肾脏是产生尿液的器官，尿液的主要成分是水、尿素，由Ⅰ动脉血（含氧丰富）变为Ⅱ静脉血（含氧少），含量减少的物质有氧气、无机盐。故答案为：（1）葡萄糖（2）小肠（3）氧气，尿素（或无机盐18．（6分）胡柚大丰收，小金需要帮爷爷奶奶把一箱质量为240kg的胡柚搬到2m高的车上，为了省力（如图）。搬运过程中，他用沿斜面向上1200N的力，此过程中斜面对重物做的有用功4800J，简易斜面装置的机械效率为80%，斜面与箱子间的摩擦力为240N。【答案】4800J；80；240N【解答】解：此过程中斜面对重物做的有用功：W有用＝Gh＝mgh＝240kg×10N/kg×2m＝4800J；拉力做的总功：W总＝Fs＝1200N×5m＝6000J，斜面的机械效率：η＝＝×100%＝80%；额外功：W额＝W总﹣W有＝6000J﹣4800J＝1200J，根据W额＝fs可得，物体受到的摩擦力：f＝＝＝240N。故答案为：4800J；80。19．（4分）火力发电产生的主要废气污染物是SO2，企业通常用碱液吸收进行脱S处理，常用碱液NaOH溶液效果比较好，但成本略高。回答问题：（1）S和S的中子个数相差2个。（2）SO2气体通入碱池NaOH溶液前后，碱池中溶液的离子种类如图所示，其中能使无色酚酞试液变红的是②（选填“①”“②”或“③”）。【答案】（1）2；（2）②。【解答】解：（1）元素符号左上角的数字表示质量数，左下角的数字表示质子数，它们的质子数相同；（2）SO2气体通入碱池NaOH溶液，二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，其中能使无色酚酞试液变红的是②。故答案为：（1）2；（2）②。20．（4分）小明在“研究小灯泡的电阻”实验中，按如图所示电路图连接电路，闭合开关后发现小灯泡不发光，电压表示数接近电源电压，出现此故障的原因可能是L断路；小明找出并排除此故障后，闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，且电流表、电压表示数均不变，则此故障的原因最有可能出现在R。（均选填电路图中的元件符号）【答案】L；R。【解答】解：由图知，灯泡L和滑动变阻器R串联，电流表测量电路中的电流；闭合开关后发现小灯泡不发光，则可能是出现断路故障或者灯泡短路，说明电路中一定有断路，说明电压表与电源两极是接通的；小明找出并排除此故障后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，且电流表，说明变阻器没有起到改变电阻的作用，或者变阻器使用了下面两个接线柱（此时相当于阻值较大的定值电阻），即此故障的原因最有可能出现在变阻器R上。故答案为：L；R。21．（6分）如图（a）所示，重为5牛的长方体物块漂浮在水中﹣3米2，则下表面受到水的压力方向为竖直向上，压强大小为1000帕。若将长方体物块以图（b）所示方式放置，比较图（a）（b）a和Fb的大小，则Fa等于（填“大于”“等于”或“小于”）Fb。【答案】竖直向上；1000；等于。【解答】解：长方体物块漂浮在水中，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，方向相同；下表面所受压强为：p＝＝＝1000Pa；若将长方体物块以图（b）所示放置，长方体物块仍漂浮在水中，物块的重力不变，由浮力产生的原因知图（a）（b）中物块的下表面所受压力Fa＝Fb。故答案为：竖直向上；1000。22．（6分）思维模型是依据事物发展内在规律建立的解决问题的基本框架，能引导有序思维、增进深度理解，促进问题解决。小科建构了“物质除杂”的思维模型（如图）。（1）海水淡化是将海水中的盐与水分开，常用加热蒸馏法将海水加热形成水蒸气。该方法属于上述模型中的分离转移（填“分离转移”或“反应转化”）。（2）根据“性质差异”，铜粉中混有少量的氧化铜可用足量稀盐酸除去，原因是氧化铜能与稀盐酸反应。（3）上述模型中“不增不减”是除杂原则，“不增”是指不增加新杂质，“不减少”是指不减少目标物质质量。除去氯化钾中的杂质氯化钡，原理是BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl，请根据思维模型判断是否可行并说明理由。不可行；生成了新的杂质氯化钠，不符合除杂中的不增原则【答案】（1）分离转移；（2）氧化铜；（3）不可行；生成了新的杂质氯化钠，不符合除杂中的不增原则。【解答】解：（1）海水淡化是将海水中的盐与水分开，常用加热蒸馏法将海水加热形成水蒸气，该方法属于上述模型中的分离转移。（2）氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不能，能除去杂质且没有引入新的杂质。（3）模型中“不增不减”是除杂原则，“不增”是指不增加新杂质。除去氯化钾中的杂质氯化钡，原理是BaCl2+Na2SO4＝BaSO4↓+2NaCl。从反应的生成物有NaCl可知，原因是生成了新的杂质氯化钠。故答案为：（1）分离转移；（2）氧化铜；（3）不可行；生成了新的杂质氯化钠。三、实验与探究题（本题共5小题，每空2分，共30分）23．（6分）生物小组为了“探究影响叶绿素形成的环境因素”，设计了如下方案：【提出问题】光照会影响叶绿素的形成吗？【作出假设】光照能够影响叶绿素的形成。【实施方案】甲组乙组环境条件遮光、适宜的温度和湿度光照、适宜的温度和湿度实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗处理方法两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中。在各自环境中生长10天（1）请你在表格中完善实验方案中乙，组的环境条件和实验材料。（2）预期实验结果：甲组小麦叶片颜色为黄白色，乙组小麦叶片颜色为绿色。【答案】（1）光照、适宜的温度和湿度；20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗。（2）甲组小麦叶片颜色为黄白色，乙组小麦叶片颜色为绿色。【解答】解：（1）对照实验的设计要遵循变量唯一的原则，设计的变量即为我们所要研究的问题？”因而在设置对照实验时，其他条件都应该相同，乙组的环境条件应该是：光照；实验材料与甲组要相同。（2）甲组没有光照不能形成叶绿素，小麦叶片颜色为黄白色，小麦叶片颜色为绿色，乙组小麦叶片颜色为绿色。故答案为：（1）光照、适宜的温度和湿度。（2）甲组小麦叶片颜色为黄白色，乙组小麦叶片颜色为绿色。24．（8分）碱式碳酸锌[Znx（OH）y（CO3）z]是制备功能材料ZnO的原料，其化学反应表达式为：Znx（OH）y（CO3）zZnO+CO2↑+H2O（x、y、z为整数）。小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究（装置气密性良好，药品足量，实验操作正确）：（1）图甲中装置B的作用是吸收碱式碳酸锌分解生成的二氧化碳。（2）查阅资料发现，在不同温度条件下充分加热等质量的碱式碳酸锌样品，剩余固体的质量与加热温度的如图乙所示。实验中加热时300℃（选填“200”“300”或“400”）。（3）部分实验步骤为：“……加热前先通入N2排尽装置内的空气，关闭通入N2的活塞，……控制一定温度下加热……”。实验过程中可根据装置A中不再产生气泡，A、B中质量不再增加现象来判断碱式碳酸锌样品已完全分解。（4）小金取54.7g碱式碳酸锌样品（不含杂质），放置于热分解装置内，完全反应后测得装置A增重5.4g5：6：2。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）浓硫酸具有吸水性，所以装置A中的浓硫酸是用来吸收碱式碳酸锌分解生成的水蒸气，所以装置B是用来吸收碱式碳酸锌分解生成的二氧化碳；（2）由图乙可知，在加热过程中固体的质量在减少，固体的质量不再改变，所以热分解装置的温度至少要达到300℃；（3）因为碱式碳酸锌分解会生成二氧化碳气体，所以当观察到装置A中不再产生气泡，且，A；故填：装置A中不再产生气泡，A；（4）碱式碳酸锌样品54.7g，装置A增加的质量为5.7g；装置D增加的质量为8.8g，故氧化锌的质量为54.5g﹣5.4g﹣6.8g＝40.5g，故Znx（OH）y（CO3）zxZnO+H7O+zCO281x44z40.5g4.8g∴x：y：z＝5：4：2故填：5：3：2。25．（6分）实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出装置图中仪器名称：③分液漏斗。（2）实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，其选用的制取装置为B（填字母）。（3）选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性，必须考虑的是②③（填序号）。【答案】故答案为：（1）分液漏斗；（2）B；（3）②③。【解答】解：（1）装置图中仪器③的名称是分液漏斗。（2）实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，属于固液常温型。（3）选择气体收集方法时，需看气体的溶解性和密度、可燃性。故答案为：（1）分液漏斗；（2）B；（3）②③。26．（4分）控制变量法是科学研究中常用的方法．（1）下列四个实例中，采用控制变量法进行研究的是哪些？A、DA．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C．用水流的形成来类比电流的形成D．探究影响电阻大小的因素（2）为验证新鲜猪肝提取液的催化作用，小明做了以下实验：在试管中加入7.5%的H2O2溶液10毫升，再加入2毫升新鲜猪肝提取液．观察产生气泡的速度．有同学认为小明的实验缺少对照组，补充了如下实验：甲：在另一试管中加入7.5%的H2O2溶液10毫升，再加入2毫升蒸馏水．观察产生气泡的速度．乙：在另一试管中加入7.5%的H2O2溶液10毫升，不再加任何物质．观察产生气泡的速度．则以上哪项可以作为小明所做实验的对照组A．A．甲B．乙C．甲和乙均可．【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）A、研究压力作用效果与压力，因有压力，所以探究时采取的是控制变量法．B、用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，是为了形象直观地描述光的传播，不符合题意．C、用人们能看见的水流的形成来类比导体中的电流形成，不符合题意．D、探究影响电阻大小的因素时，只改变其中的一个因素（如材料），符合题意．故答案为：A、D；（2）实验设计应遵循对照原则，而该实验缺少对照实验，在第二步中加入2毫升蒸馏水．故答案为：A．27．（6分）为了探究“电流与电阻的关系”，小明用阻值不同的定值电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器（20Ω2.5A）等器材按图甲方式连接电路①将4Ω的R1接入电路，当电压表示数为4V时，记录电流表的示数。②用R2替换R1，发现无论如何左右移动滑片P，电压表指针在4V的刻度左右摆动，但无法准确指在4V的刻度线上。老师告知小明：滑动变阻器的线圈结构如图乙所示，因此无法连续改变接入电路的有效阻值，当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时③用一根阻值为0.5Ω的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器，并按图丙方式接入电路，继续实验。通过调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4V（1）图丁中电流表的示数为2A。（2）步骤③中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时，电压表示数略超过4V，则小明应如何调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4V？将滑片P向右移，使电压表示数略小于4V，再将触片Q沿逆时针转动，直到电压表示数为4V。（3）小明利用图甲电路继续他的探究实验，仍保持定值电阻两端的电压为4V，则下列定值电阻可用来替换R1进行实验的有ABC（可多选）。A.15ΩB.25ΩC.35ΩD.45Ω【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）图丁中电流表选用大量程，分度值为0.1A。（2）由②知，当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时，无法连续改变接入电路的有效阻值，图丙中，用一根阻值为5.5欧的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器与滑动变阻器串联，故只能将触片Q沿逆时针转动，因步骤③中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时，电压表示数略超过4伏，即应减小电路中的电流大小，要增大电路的电阻大小，使电压表示数略小于3V，总电流变大），电压表示数变大。（3）根据串联电路电压的规律和分压原理：＝﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，故右边也为一定值，对应的定值电阻最大，即＝，即定值电阻的最大电阻为40Ω1进行实验的有15欧、25欧，即选ABC；故答案为：（1）2；（2）将滑片P向右移，再将触片Q沿逆时针转动；（3）ABC。四、综合题（本题共6小题，其中第28.29.30题各6分，第31题8分，第32题9分，第33题10分，共45分）28．（6分）丁酸乙酯是无色有菠萝香味的液体，其密度为0.87g/cm3，难溶于水，可与油类互溶。现取11.6g丁酸乙酯在氧气中完全燃烧，只产生26.4gCO2和10.8gH2O。（1）含有丁酸乙酯的物品应远离火源。若丁酸乙酯燃烧，不能（填“能”或不能”）用水来灭火。（2）丁酸乙酯可与油类互溶，这种性质属于物理性质。（3）丁酸乙酯中碳元素和氢元素的质量比为6：1。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）含有丁酸乙酯的物品应远离火源，若丁酸乙酯燃烧，这是因为丁酸乙酯密度比水小。故填：不能。（2）丁酸乙酯可与油类互溶，这种性质不需要通过化学变化表现出来。故填：物理。（3）丁酸乙酯中碳元素和氢元素的质量比为：（26.4g×）：（10.8g×，故填：6：1。29．（6分）宁波杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统，大量水鸟栖息于此，故有”鸟类天堂”的美誉。（1）湿地公园中水鸟属于生态系统组成成分中的消费者。（2）湿地公园中荷叶制造的有机物通过筛管输送到地下茎（藕）中贮存。（3）下列关于湿地公园的一些观点，其中合理的有①②④（可多选）。①湿地植被能净化水质，有利于生态系统的稳定②湿地公园中生物种类越多，自动调节能力越强③湿地公园环境优美，可在园内修建高档住宅小区④湿地公园中生物与环境相适应，这是自然选择的结果【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。（2）筛管是韧皮部中的一种运输管道，它把叶片进行光合作用制造的有机物运输给（除叶以外）其他器官。（3）湿地生态系统动植物种类较多，自动调节能力强、蓄洪抗旱的功能，这是自然选择的结果，会破坏环境，故合理的是①②④。故答案为：（1）消费者（2）筛管（3）①②④30．（6分）取一根吸管，在离吸管末端三分之一处，剪一水平切口P，把吸管放进水里，让切口离水面约2﹣3cm，如图所示，发现切口处有水沿水平方向喷出。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。【答案】见试题解答内容【解答】答：往管中吹气，切口P处气体流速增大，杯中的水在外界大气压强作用下沿吸管上升到切口P处，沿水平方向喷出。31．（8分）甲、乙两位同学对“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有关”持有不同的意见，于是他们对此展开研究。他们从网上查到，雨滴在下落过程中接近地面