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文档简介

黑龙江佳木斯市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).根据语境,读拼音,写字词,

qīngchén,ānjìng的校园苏醒了:五颜六色的菊花像piàoliàng的小姑娘在微风中tiàowǔ;cūzhuàng的梧桐树张开shǒubì迎接同学们的到来。校园里热闹起来了,dúshū声、欢笑声合奏出一支欢快的乐曲。2、填空题(每题2分共5题)1).积累与情境运用。

(1)诗词中的春天是色彩缤纷的,如“日出江花红胜火,____________”;是生机勃勃的,如“__________,春风花草香”。

(2)“清明时节雨纷纷,____________”写了我国的传统节日:________,我还知道写传统节日的诗有《_______》《______________》等。2).用词语形容不同的季节:

春(

)

夏(

)

秋(

)

冬(

)3).照样子,写词语。

(1)跳竹竿舞

看__________

听____________

(2)走来走去(含反义词)___________

____________

(3)懒洋洋(ABB)___________

____________4).根据提示将内容补充完整。

(1)文中听音乐。风,是大自然的音乐家。他会在森林里________他的手风琴。__________,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩____________。小雨滴________,一场热闹的音乐会便开始了。——《大自然的声音》(节选)

(2)诗中赏美景。跟着苏轼的脚步,我们欣赏着秋末冬初的美景,“____________,最是橙黄橘绿时。”随着李白的脚步,我们看到了天门山的壮美,“两岸青山相对出,________________”。

(3)书中悟哲理。我们从:“一时强弱在于力,______________”中明白只有靠真理才能取得长久胜利;只要全国人民团结起来,地震、洪水……任何自然灾害都是可以战胜的,这真是“___________,泰山移”啊!5).精彩课文回放。

风和水都是大自然的________。_______淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。3、选择题(每题2分共3题)1).下列字的读音全部正确的一项是()A.携带(xié)

爪牙(zhuǎ)

拱桥(gǎng)B.风貌(mào)

社会(shè)

工匠(jiàng)C.咖啡(kā)

摊贩(fàn)

选择(zhé)D.交税(suì)

朝鲜(xiǎn)

笼子(lóng)2).下列内容不属于想象描写的是()A.铅笔躲进菜园里,像在青叶间长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。B.墙上出现了一辆辆鱼型汽车,他们在海底、海面、天空自由穿梭,登上黄山。C.缥缈美丽的云海,令人神迷。3).下列句子中加点词语的意思与其他两项不同的一项是()A.不要为了那点便宜而做出违背原则的事情。B.他总是爱占小便宜,让人有些反感。C.这家超市的东西很便宜,吸引了很多顾客。4、句子训练(每题10分共1题)1).听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。(用加点词写句子)

_________5、连线题(每题4分共2题)1).连线

望天门山

苏轼

意欲捕鸣蝉

闻歌始觉有人来

夜书所见

刘禹锡

灯不拨不亮

忽然闭口立

赠刘景文

李白

三个臭皮匠

理不辨不明

望洞庭

叶绍翁

乱入池中看不见

顶个诸葛亮2).读一读,连一连。

chà

rěn

fēng

wāng

gǎo

tǎo

yàn

搞6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序练习及答案

()第二天,妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。

()窗台上有盆月季花。

()傍晚,小英做完值日去关窗户。

()她一失手,花盆掉在地上打碎了。

()回家后,小英告诉了妈妈。2).将下列句子排成一段通顺的话,并完成练习。

(

)它也可以帮助我们积累资料,便于今后查找运用。

(

)所以我们读书的时候,要一边读一边学着做记号。

(

)读书做记号是一种重要的学习方法。

(

)更重要的是,它能使我们养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

(

)它可以帮助我们理解书的内容,加深印象,增强记忆。

这段话是围绕“___________”这句话写的。你还知道的读书方法有:________、_____________。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法正误,对的打“√”,错的打“×”。

(1)《守株待兔》讲的是:梁国有个农夫捡到一只撞死在树桩上的兔子的故事。()

(2)《枣核》是一则民间故事。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).4.饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。1.这首诗的作者是__________代诗人__________。

2.解释下列词语。

潋滟:__________________

空蒙:__________________

3.诗人抓住哪个季节的什么特征来描绘西湖的风光?

(填序号)A.春季

鲜花B.夏季

时雨时晴C.秋季

西子D.冬季

女子4.用自己的话说说最后两句诗的意思。

______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

人是最善于学习的,能不断地从周围的事物中学到东西,从而丰富自己的思想。下面给你提供几种事物现象,你能从中联想到什么?选一则把它写下来,题目自定。

1.蚂蚁觅食

2.母鸡带小鸡

3.蜘蛛结网

4.蜜蜂采蜜10、现代文阅读(每题5分共1题)1).语段二:我正想着,它一下子(

)进水里,不见了。可是,没一会儿,它(

)起来了,红色的长嘴(

)着一条小鱼。它(

)在船头,一口把小鱼(

)了下去。

1.语段二主要描写的是翠鸟(

)的情景。A.吃鱼B.捕鱼C.飞行2.选择恰当的词填在语段二的括号里:飞站吞衔冲

3.语段二中从___________、____________两个词语,可以体会到翠鸟捕鱼的速度很快。11、信息匹配(每题5分共2题)1).请把下面的词语,能够组成反义词的写出来。

一本正经

糊糊涂涂

细嚼慢咽

争先恐后

鸦雀无声

横眉怒目

清清楚楚

慢条斯理

嬉皮笑脸

和颜悦色

狼吞虎咽

七嘴八舌

糊糊涂涂—清清楚楚

__________________________2).选择恰当的字填在括号里。

(

)史

严(

)

设(

)

日(

)

欧(

)

赵(

)桥

(

)存

(

)贵12、语言表达(每题

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