黑龙江大庆市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

黑龙江大庆市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.谷中有美景，书写展风采。这秘密山林多美呀——桃花朵朵绽放，山上的寺庙在重峦叠翠间若隐若现。请将把白居易《大林寺桃花》的诗句正确、美观地书写下来，题目和作者不用写。2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

校(

)

杨(

)

增(

)

跤(

)

扬(

)

赠(

)

厉(

)

例(

)

飘(

)

历(

)

列(

)

票(

)2）.读下面一段话，根据拼音写出词语。

清早，shuì

lián(

)从梦中sū

xǐng(

)，蝴蝶在huā

bàn(

)间xì

shuǎ(

)。一个小gū

niang(

)正在yōu

xián(

)地吹着féi

zào(

)泡。忽然，一条鱼儿pū

teng(

)着tiào

yuè(

)出水面，这清晨的画面变得更加yòu

rén(

)了。3）.阅读下边文段，根据拼音，写词语。

荷花立在húmiàn(

)上，qīngyōuyōu(

)地suífēng(

)起舞，zhǎnshì(

)着它mírén(

)的姿态。岸边的chuíliǔ(

)将xiānxì(

)的枝条探进水里，仿佛要拾起漂在水面的huābàn(

)。4）.补充词语，并完成练习。

①琴棋(

)画

②名(

)中外

③翩翩起(

)

④守(

)待兔

⑤没(

)打采

⑥人山人(

)

⑦(

)见为实

⑧风和(

)丽

（1）第④个词语是有关寓言故事的，请再写出两个这样的词语：__________、___________

（2）仿照第③个词语的结构形式，再写两个这样的词语：__________、____________

（3）仿照第⑥个词语的结构形式，再写两个这样的词语：___________、___________5）.结合语境和拼音写词语。

（1）qiānxū()使人进步，jiāoào()使人落后。

（2）在yǔzhòu()的另一边，藏着许多mìmì(

)。

（3）这个móxínɡ()看上去非常pǔtōnɡ(

)，但接上电源后，它能biànhuàn(

)出各种各样qímiào(

)的图案。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，和“摇头晃脑”的构词方式不相同的一项是（

）A．指手画脚B．眼疾手快C．张牙舞爪2）.下面对“孙中山小时候在私塾读书”中的“私塾”一词的理解，正确的是（

）A．中国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间教育机构。B．中国现代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间教育机构。C．中国古代社会一种公开开设于家庭、宗族或乡村的民间幼儿教育机构。D．中国现代社会一种公开开设于家庭、宗族或乡村的民间幼儿教育机构。3）.下列诗句所表达的意思与文中“一粒种子”的生活态度一致的是（

）A．天生我材必有用，千金散尽还复来。B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。4、句子训练（每题10分共1题）1）.秋是什么？秋是蟋蟀振动翅膀，和阳台快乐告别。

（仿写句子）

秋是什么？____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

兵来将挡

耳听为虚

花中君子

琴棋书画

眼见为实

焉得虎子

雅人四好

梅兰竹菊

不入虎穴

水来土掩

中医问诊

望闻问切2）.先把下列诗句及其作者连起来，再完成练习。

独怜幽草涧边生

牧童遥指杏花村

王维

梅子黄时日日晴

遍插茱萸少一人

曾几

借问酒家何处有

上有黄鹂深树鸣

杜牧

遥知兄弟登高处

小溪泛尽却山行

韦应物

从上面四句诗中任选一句，画上“﹏﹏﹏”，说说读到这句诗时，你脑海中浮现的画面：

6、排序题（每题5分共2题）1）.将人物名字按音序重新排列（只写序号）。

①林冲

②张飞

③杨志

④关羽

⑤史湘云

⑥贾探春

⑦唐僧

⑧孙悟空

______________________2）.乱句重组。

(

)游人都喜欢在这里细细观赏。

(

)小亭四周种满垂柳、白杨、青松。

(

)花坛对面，有一座用各种山石砌成的假山。

(

)假山中间，有一个小亭子。

(

)这块石头像老猴。

(

)那块石头像骆驼，形态各异。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．“忐忑不安”一词可以根据“忐忑”的字形理解为“内心上下不定”，心神不定。(

)

2．“不迁怒，不贰过。”选自《论语》；“爱人若爱其身。”选自《孟子》。(

)

3．“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。”这句话中的“真的”是朗读时要强调的重音，这里可以轻读，也能读出肯定的语气。(

)

4．《听听，秋的声音》中，“唰唰”是黄叶道别的话音；“嚁嚁”是蟋蟀和阳台告别的歌韵。(

)

5．“一年好景君须记”中的“君”指的是诗人的好朋友刘禹锡。(

)

6．“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中“浸”字让我们感受到小兴安岭的雾很多很浓，森林在浓雾中犹如仙境一般的美丽。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。两岸青山相对出，

。1．把诗句补充完整。

2．“出”的意思是（

）A．往外拿B．来到C．发生D．出现3．对“两岸青山相对出”朗读停顿正确的一项是（

）A．两岸青山/相对出B．两岸/青山/相对/出C．两岸/青山/相对出D．两岸青山/相对/出4．整句诗的意思是_____________________

5．用简笔画画出诗句所描绘的景象。

9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作：

主人睡着了，文具盒里开始热闹起来，铅笔、水笔、尺子、橡皮擦……大家都议论起来，请你想象一下它们之间发生了一件什么事，编一个童话故事。

要求：1．自己取个题目，写在第一行的中间；

2．大胆展开想象，把故事写清楚，语句要通顺，连贯；

3．书写工整，标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《小兔子的大花园》。小兔子的大花园①一棵大柳树下，有一座胡萝卜房，这里住着一只大兔子和一只小兔子。春天，小兔子对大兔子说：“我真想有一个大花园！一年四季都开着不同的花！”大兔子摇摇头说：“那你得像水牛一样犁地，才能把土地整平。”②小兔子说干就干，他清理了房子周围的杂草、石头，还把泥土整理得又平又软。大兔子摇着头说：“干嘛费力气！”小兔子说：“我想要一个四季都开花的大花园！这样，可以在花园里赏花、喝茶，还可以酿造美味的百花酒呢！”“那你得像蜜蜂一样追寻花香，收集花籽！”大兔子说。③小兔子跟随着蜜蜂，一路收集了春天开放的花籽。一只路过的小仓鼠热情地邀请：“来我家做客吧！也许你能找到更多的花籽！”在小仓鼠的储物间里，小兔子真的找到了不同的花籽。告别了小仓鼠，小兔子又遇到了爱旅行的小鸟，小鸟又送给他一些特别的花籽。④小兔子回到家，他把不同的花籽都播种到了泥土里，还在周围插上了白白的篱笆。每天，他早早地起床，给花苗浇水、拔草、施肥。大兔子每天都晒着太阳，心里想：“不就是一个花园嘛，何必要那么辛苦！”⑤日子一天天过去，又一个春天来了。瞧！小兔子的花园终于开满了各种各样的花，美丽极了！春风把花香传得很远，蜜蜂、蝴蝶、小仓鼠和小鸟都来了！香味还引来了其他小动物，小兔子热情地拿出了百花糕、百花酒来招待大家。“哇！小兔子好棒啊！”“从没见过这么美丽的花园呢！”小动物们纷纷赞美小兔子。这时，大兔子才明白过来，惭愧地低下了头。（选自童话故事《小兔子的大花园》）1．一只大兔子和一只小兔子住在哪里？正确的一项是（

）A．大柳树上B．胡萝卜房C．美丽的花园D．储物间里2．小兔子收集花籽，得到哪些动物的帮助？其中不包括（

）A．小蜜蜂B．小仓鼠C．小鸟D．水牛3．小兔子想要一个四季都开花的大花园，不必做的事是（

）A．把土地整平B．制作百花糕、百花酒C．收集花籽D．播种、浇水、拔草、施肥4．“小兔子的花园终于开满了各种各样的花”，从“终于”一词我们体会到（

）A．小兔子付出了很多的努力。B．日子过得太慢，春天来得太晚了。C．花开太慢，小兔子等不及了。D．小兔子做事慢，花儿到春天才开。5．“哇！小兔子好棒啊！”“从没见过这么美丽的花园呢！”朗读这两句话的语气最恰当的是（

）A．嫉妒B．赞美C．生气D．惭愧6．听到小动物们都在赞美小兔子，大兔子接下来会怎么做呢？请根据故事内容进行合理预测。

__________

7．你喜欢故事中的哪个小动物？为什么？

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“”。

钥匙（chishi）

喷香（pēnpèn）

掠过（lüènüè）

火焰（yànyiàn）

诚实（chénchéng）

摔跤（shuāisuāi）