幼儿园教案抱抱附绘本

编号：__________幼儿园教案抱抱附绘本年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园教案抱抱附绘本目录一、教学内容1.1绘本简介1.2故事情节1.3角色介绍1.4教育意义二、教学目标2.1认知目标2.2情感目标2.3行为目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2故事讲解环节5.3讨论环节5.4实践活动环节六、板书设计6.1板书主题6.2板书内容七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评估8.2教学改进措施8.3学生反馈意见九、拓展及延伸9.1相关绘本推荐9.2主题活动建议9.3家庭育儿指导教案如下：一、教学内容1.1绘本简介教案中介绍了绘本《抱抱》的基本信息，包括作者、出版社、绘本的主要内容等。1.2故事情节详细描述了绘本《抱抱》的故事情节，包括故事的开端、发展、高潮和结局。1.3角色介绍介绍了绘本《抱抱》中的主要角色，包括角色的性格特点、外貌特征等。1.4教育意义阐述了绘本《抱抱》的教育意义，包括培养幼儿的情感、认知、行为等方面的作用。二、教学目标2.1认知目标通过绘本《抱抱》的讲解，让幼儿认识拥抱的重要性，理解拥抱可以传递爱和温暖。2.2情感目标通过绘本《抱抱》的讲解，培养幼儿对家人、朋友的爱和关心，增强幼儿的情感表达能力。2.3行为目标通过绘本《抱抱》的讲解，培养幼儿的社交能力，学会与他人分享和交流。三、教学难点与重点3.1教学难点让幼儿理解拥抱的重要性，以及拥抱可以传递爱和温暖。3.2教学重点通过绘本《抱抱》的讲解，培养幼儿的情感、认知和行为能力。四、教具与学具准备4.1教具准备准备绘本《抱抱》和相关图片，用于讲解和展示。4.2学具准备准备彩色纸张、彩笔等，用于幼儿的实践活动。五、教学过程5.1导入环节通过展示绘本《抱抱》的封面，引发幼儿的兴趣，引导幼儿思考拥抱的重要性。5.2故事讲解环节详细讲解绘本《抱抱》的故事情节，引导幼儿理解拥抱的意义。5.3讨论环节让幼儿分享自己与家人、朋友的拥抱经历，引导幼儿表达自己的情感。5.4实践活动环节让幼儿用彩色纸张和彩笔制作拥抱的手工制品，培养幼儿的动手能力。六、板书设计6.1板书主题板书主题是“拥抱的爱”，通过这个主题引导幼儿理解拥抱的意义。6.2板书内容板书内容包括拥抱的图片和相关的关键词，如“拥抱的重要性”、“拥抱传递爱”等。七、作业设计7.1作业内容作业内容包括让幼儿画一张与家人、朋友的拥抱照片，并写上自己对拥抱的感受。7.2作业要求要求幼儿认真完成作业，并在作业中表达出自己对拥抱的理解和感受。八、课后反思8.1教学效果评估通过观察幼儿在课堂上的参与情况和作业完成情况，评估教学效果。8.2教学改进措施根据教学效果的评估，提出改进教学的方法和措施，如调整教学内容、改变教学方式等。8.3学生反馈意见收集幼儿对教学的意见和建议，以便更好地进行教学改进。九、拓展及延伸9.1相关绘本推荐推荐与拥抱主题相关的绘本，如《爱的抱抱》、《拥抱每一天》等。9.2主题活动建议建议进行与拥抱主题相关的活动，如拥抱比赛、拥抱表演等。9.3家庭育儿指导提供给家长一些关于拥抱的家庭育儿指导，如鼓励家长多与孩子拥抱、培养孩子的情感表达能力等。重点和难点解析一、教学内容1.1绘本简介在绘本简介中，需要重点关注绘本的主题、作者的背景以及绘本内容的适用性。例如，《抱抱》这本绘本的主题是亲情和友情，作者是著名儿童文学作家X，绘本通过简单易懂的文字和精美的插图，向幼儿传达了拥抱的重要性。1.2故事情节在故事情节中，需要重点关注绘本中的角色关系、冲突和解决方式。例如，《抱抱》这本绘本讲述了一个小动物因为害怕孤独而寻找拥抱的故事，通过角色的互动和冲突的解决，向幼儿展示了拥抱的力量。1.3角色介绍在角色介绍中，需要重点关注每个角色的特点和作用。例如，《抱抱》这本绘本中的小动物角色，每个角色都有自己独特的性格和特点，通过他们的互动，向幼儿传递了拥抱的意义。1.4教育意义在教育意义中，需要重点关注绘本对幼儿的情感、认知和行为的影响。例如，《抱抱》这本绘本通过拥抱的主题，培养了幼儿的情感表达能力，让他们学会了关心他人，增强了社交能力。二、教学目标2.1认知目标在认知目标中，需要重点关注幼儿通过绘本学习到的知识和信息。例如，《抱抱》这本绘本让幼儿认识到了拥抱的重要性，理解了拥抱可以传递爱和温暖。2.2情感目标在情感目标中，需要重点关注幼儿通过绘本培养的情感态度和价值观。例如，《抱抱》这本绘本让幼儿感受到了拥抱的温暖和幸福，培养了对家人、朋友的关心和爱护。2.3行为目标在行为目标中，需要重点关注幼儿通过绘本学习到的行为方式和社交技巧。例如，《抱抱》这本绘本让幼儿学会了与他人分享和交流，增强了对他人的理解和同情心。三、教学难点与重点3.1教学难点在教学难点中，需要重点关注幼儿理解和接受困难的知识点。例如，《抱抱》这本绘本中，幼儿可能难以理解拥抱的重要性，因此需要通过生动的讲解和实践活动来帮助他们理解。3.2教学重点在教学重点中，需要重点关注幼儿需要掌握的核心知识点。例如，《抱抱》这本绘本中，幼儿需要掌握的是拥抱的意义和作用，以及如何通过拥抱来表达情感。四、教具与学具准备4.1教具准备在教具准备中，需要重点关注教具的选择和制作。例如，《抱抱》这本绘本的讲解中，可以选择准备一些拥抱的道具，如抱抱熊等，让幼儿更加直观地理解拥抱的概念。4.2学具准备在学具准备中，需要重点关注学具的制作和使用。例如，《抱抱》这本绘本的学习中，可以让幼儿自己动手制作拥抱的手工作品，如拥抱的纸偶等，激发他们的创造力和动手能力。五、教学过程5.1导入环节在导入环节中，需要重点关注吸引幼儿注意力和引发兴趣的方法。例如，《抱抱》这本绘本的导入可以通过播放温馨的拥抱音乐或者让幼儿观看拥抱的视频来引发他们的兴趣。5.2故事讲解环节在故事讲解环节中，需要重点关注讲解的方式和方法。例如，《抱抱》这本绘本的讲解可以通过生动的语言和表情，以及与幼儿的互动来让他们更好地理解故事情节。5.3讨论环节在讨论环节中，需要重点关注幼儿参与讨论的方式和引导他们表达自己观点的方法。例如，《抱抱》这本绘本的讨论可以通过提问和引导幼儿分享自己的拥抱经历来促进他们的思考和表达。5.4实践活动环节在实践活动环节中，需要重点关注幼儿参与实践活动的指导和引导他们通过实践活动体验拥抱的意义。例如，《抱抱》这本绘本的实践活动可以通过让幼儿进行拥抱游戏或者制作拥抱的手工作品来让他们亲身体验拥抱的力量。六、板书设计6.1板书主题在板书主题中，需要重点关注板书的设计和布局。例如，《抱抱》这本绘本的板书主题可以是“拥抱的爱”，通过这个主题来突出拥抱的重要性。6.2板书内容在板书内容中，需要重点关注板书上所写的内容和信息的组织。例如，《抱抱》这本绘本的板书内容可以包括拥抱的图片和相关的关键词，如“拥抱的重要性”、“拥抱传递爱”等，通过这些内容来帮助幼儿更好地理解和记忆拥抱的意义本节课程教学技巧和窍门1.语言语调在讲解绘本《抱抱》时，教师应使用生动、温暖的语言语调，以吸引幼儿的注意力并传达拥抱的温暖和爱意。可以通过模仿绘本中的角色声音、加入适当的情感表达，让幼儿更好地投入到故事情境中。2.时间分配3.课堂提问在讲解绘本《抱抱》时，教师可以通过提问的方式引导幼儿思考和表达。在故事讲解环节和讨论环节，可以提出一些开放性问题，如“你们觉得拥抱的重要性是什么？”、“你们有没有和爸爸妈妈或者朋友拥抱的经历？”等，鼓励幼儿积极思考和分享自己的观点。4.情景导入在导入环节，教师可以通过播放温馨的拥抱音乐或者让幼儿观看拥抱的视频来引发他们的兴趣。还可以通过创设一个拥抱的情景，如让幼儿扮演绘本中的角色进行拥抱表演，让他们在实践中体验拥抱的意义。教案反思：1.教学内容的选择在选择教学内容时，要考虑绘本的主题是否符合幼儿的认知和生活经验，以及是否能够引发他们的兴趣。2.教学目标的制定在制定教学目标时，要确保目标具有可操作性和可评估性，同时要与绘本的内容和教学过程紧密相关。3.教学难点的处理在处理教学难点时，可以通过生动的讲解、形象的比喻和实践活动等方式，帮助幼儿理解和掌握难点知识。4.教学过程的安排在安排教学过程时，要确保各个环节的过渡自然、连贯，同时要注意时间分配的合理性。5.幼儿的参与度在教学过程中，要关注幼儿的参与度，鼓励他们积极参与讨论和实践活动，培养他们的主动性和积极性。6.教学评价在课后反思时，要根据幼儿在课堂上的表现和作业完成情况，评估教学效果，并根据评估结果提出改进教学的方法和措施。附件及其他补充说明一、附件列表：1.绘本《抱抱》2.教学课件3.教学教案4.绘本封面图片5.拥抱的道具6.彩色纸张和彩笔7.作业模板8.绘本推荐列表9.主题活动建议二、违约行为及认定：1.未能按照约定时间提供教学课件和教案2.提供的教学课件和教案质量不符合约定标准3.未能按照约定时间完成绘本的订购和分发4.提供的绘本封面图片不清晰或与实际不符5.拥抱的道具制作不符合要求或数量不足6.彩色纸张和彩笔的质量不符合教学要求7.作业模板设计不合理或未能及时提供8.绘本推荐列表不全面或存在错误9.主题活动建议不符合实际教学需求或未能及时提供三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同一方未能履行合同约定的义务或履行义务不符合约定的行为。2.合同履行：指合同双方按照约定履行各自的权利和义务。3.教学质量：指教学过程中所涉及的教学内容、教学方法、教学资源等方面的质量。4.教学时间：指合同约定的教学活动开始和结束的时间。5.教学效果：指教学活动结束后所达到的教学成果和效果。6.合同解除：指合同一方或双方根据合同约定或法律规定，提前终止合同关系的行为。7.违约责任：指违约方因未能履行合同义务而应当承担的法律责任。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.未能按照约定时间提供教学课件和教案：提前与供应商沟通，确保按时提供教学课件和教案。2.提供的教学课件和教案质量不符合约定标准：与供应商协商，要求重新制作或提供符合标准的教学课件和教案。3.未能按照约定时间完成绘本的订购和分发：提前规划采购时间，确保绘本按时订购和分发。4.提供的绘本封面图片不清晰或与实际不符：与绘本供应商沟通，要求提供清晰、准确的绘本封面图片。5.拥抱的道具制作不符合要求或数量不足：自行制作或联系供应商补充符合要求的拥抱道具。6.彩色纸张和彩笔的质量不符合教学要求：选择符合教学质量标准的彩色纸张和彩笔。7.作业模板设