沪教版九年级化学课时同步检测试题：第三节怎样学习和研究化学(二)

第三节怎样学习和研究化学（2）

1.下列变化属于物理变化的是（）

A.氯化氢气体与氨气混合产生大量白烟B.糖受热变黑

C.淀粉变成葡萄糖D.糖溶于水

2.下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是（）

A.凝固B.生锈c.爆炸D.熔化

3.下列描述属于物理性质的是（）

A.金刚石可以在氧气中燃烧B.铜丝加热会发黑

C.铁水降温后能形成坚硬的铁D.天然气可以燃烧

4.用酒精灯给物质加热时应用火焰的（）

A.外焰B.内焰C.焰心D.灯芯

5.有一瓶工业酒精和食盐水，区分它们最简单的方法是（）

A.品尝味道B.闻气味

C.取少量点燃D.观察颜色

6.下列各组物质颜色相同的是（）

A.氧化镁和镁B.炭粉和氧化铜

C.铁和铁锈D.铜丝和铁丝

7.下列仪器不能用来加热的是（）

A.试管B.烧杯C.量筒D.石棉网

8.下列实验操作正确的是（）

A.用剩余的药品放回试剂瓶中B.给试管里的固体加热应让试管口略向下

C.若取无腐蚀性药品可直接用手拿D.取用块状药品应用药匙

9.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（）o

A.试管：加热时所盛溶液体积不超过试管容积的2/3

B.胶头滴管：向试管中滴加溶液时应将胶头滴管伸入试管内

C.酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

D.玻璃棒：常用于搅拌、过滤或转移液体

10.可以直接加热的仪器有（填编号）

A.烧杯B.燃烧匙C.试管D.石棉网E.量筒F.集气瓶

11.实验室使用化学药品时要做到“三不"：不

不，不。

12.水是由和元素组成，金刚石是由元素组成。13.小强同学对镁带及其燃烧进行如下

的探究后，要填写如下实验报告，请协助他：

(1)从一条镁带上折下一段，观察到断面处为银白色，带外观为灰黑色，用砂纸打磨后，露出银白色金属。结

论：镁带是一种具有色金属光泽的固体

(2)用打磨好的镁带连接一节干电池和小灯泡，观察到小灯泡亮了。

结论：镁带具有性。

(3)点燃镁带，燃烧后移到石棉网上方，观察到①镁带剧烈燃烧，发出,②放出热量，③生成色

粉末状固体。其中能证明该变化是化学变化的现象是

(填序号)

结论：请写出该反应的文字表达式：。

(4)利用镁带燃烧时产生的现象，请举一例镁粉的用途。

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.物质的性质与用途密切关系.下列说法不正确的是（）

A.铝的化学性质稳定，“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆防锈

B.氧气能支持燃烧，可用作助燃剂

C.洗洁精具有乳化功能，可用于去油污

D.熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤

2.2015年科学家首次用X射线激光技术观察到一氧化碳分子与氧原子在催化剂表面相互作用的过程（如图）。

下列关于该过程的说法不正确的是（）

状态I状态n状态in

•表示碳原子。表示氧原子表示催化剂

A.发生了化学变化

B.分子发生了改变

C.原子没有发生改变

D.催化剂的性质发生了改变

3.下列实验中，对水的作用分析不正确的是

图中烧杯里的水用于倒吸进烧瓶内与生石灰反应

探究生石灰与水的反应

白道

B.图中的水提供热量并隔绝空气

钢片

熟水

日磅

探究燃烧条件

C.图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察H2何时集满

排水法收集H：

图中的水用于防止熔融物炸裂集气瓶

4.下列物质分类正确的是（）

A.合金：生铁、氧化铜B.碱：纯碱、氢氧化钠

C.导体：铁丝、酒精溶液D.晶体：食盐、铁

5.下列实验操作正确且能达到实验目的是

盐酸T

D.验证碳酸氢钠的性质

6

6

M-NaHCO?溶液

6.如图所示：t°C时，在100g溶质质量分数为20%的KNOs溶液甲中加入lOgKNOs固体，充分搅拌后恰好得到饱

和溶液乙。下列说法正确的是

A.适当降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液

B.升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大

C.t℃时，KNOs的溶解度为30g

D.乙溶液的质量分数为30%

7.下列说法正确的是()

A.恒温蒸发少量溶剂一定能得到饱和溶液

B.活泼金属与酸反应可生成氢气，故能与酸反应生成气体的必是活泼金属

C.二氧化碳与氢氧化钠的反应类型不属于复分解反应

D.盐的组成含有金属离子和酸根离子，所以硝酸钱不属于盐类

8.下列有关水的说法中不正确的是（）

A.水（HQ）和过氧化氢（H202）分子中都含有氢气分子

B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

C.用肥皂水可以区分软水和硬水

D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸储等方法净化水

9.除去下列物质中混有的少甘杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是

A.FeCb溶液（CuCl2）——加入过量的铁粉，过滤

B.KC1固体（KC1O3）——加入少量的二氧化钛，并加热

C.CO气体（CO?）——通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥

D.NaCl溶液（MgCl2）——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性

10.下列有关实验现象的描述不正确的是（）

A.镁带燃烧，发出耀眼白光，放出大量热，生成白色固体

B.铁钉与稀盐酸反应，银白色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变成浅绿色

C.氢氧化钠溶液与氯化铁溶液混合，产生红褐色沉淀

D.甲烷燃烧产生明亮的蓝色火焰，放热

11.下列指定反应的化学方程式正确的是

A.《天工开物》烧石灰：CaCOs晅叁CaO+CO2t

B.乙快的完全燃烧：C2H2+02-^4H20+2C02

C.稀硫酸除铁锈：2H2s+Fe2O3=2FeSO4+2H2O

D.铜生锈形成铜绿:2CuO+H20+C02=CU2（0H）2C03

12.根据你所学的化学知识和生活经验进行判断，下列说法正确的是（）

A.填写纸质档案最好使用碳素墨水

B.室内失火，立即打开门窗排除浓烟

C.炒菜是，油锅着火，立即向锅中倒水

D.皮肤上沾有浓氢氧化钠溶液，要用较多水冲洗,再涂上小苏打溶液

13.下列实验操作中，不正琥的是

A.称量氯化钠固体

■于、

B.T---irn.蒸发食盐水

X水

c.＜；-稀释浓硫酸

水

14.对比实验、控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是()

编

ABCD

号

的水溶液

口口胃NlnCh

实C64打F

“容

植

43

验”物=k翻

设

计

磷。小JQ

紫色石1葭港D港能邑石技港港

实

验探究co?气体是否与水发探究MnO2对过氧化

探究物质燃烧的条件探究生锈条件

目生反应氢分解的影响

的

A.AB.BC.CD.D

15.某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为R+2AgN03=R(N03)2+2Ag,R与硝酸铜溶液不反应。关于R的推

断正确的是()

A.R能置换出酸中的氢

B.R的活动性介于铜、银之间

C.R的活动性比铜强，比银弱

D.R的活动性比铜、银都弱

二、填空题

16.化学源自于生活，请根据所学知识回答下列问题：

(1)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，可减少—对铁锈蚀的影响。

(2)家用净水器中，常用—的吸附作用除去水中的色素和异味。

(3)用铝制水壶在煤气灶或煤炉上烧水是利用了铝—的性。

(4)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的—作用。

17.请用线段连接有对应关系的两行间的点(每个点只能连接一次)

物质的类别：单质酸碱盐

物质化学式：CuOH2SO4NaNOsNaOH

18.小明同学取下列生活中的物质，测得其pH如下表所示:

物质肥皂水雨水糖水柠檬汁洗洁精

pH10.25.27.02.512.2

由此判断：

(1)酸性最强的物质是O

(2)能使无色酚酥溶液变红色的物质是(填一种物质即可)»

⑶正常雨水的pH约为5.6.小明生活的环境所降的雨水(填“属于”或“不属于")酸雨。

三、简答题

19.2019年央视春晚长春分会场将长春独特的汽车技术与“21世纪新材料之王”石墨烯技术相融合。演员身

穿发热服以及汽车制造中用到的材料有石墨烯、钢板、合成橡胶，其所用材料中属于有机合成材料的是

;对汽车钢架进行镀锌处理能防止锈蚀，其原因是，镀锌前要用稀硫酸除去表面的铁锈,

其化学反应方程式为o

20.实验小组在探究稀盐酸和石灰水反应过程中溶液p的变化规律，得到如图所示曲线。

(1)此反应的实质为o

(2)A点时向烧杯的溶液中滴加石蕊试剂，现象为o

(3)B点的含义是o

(4)C点时溶液中的溶质为(写化学式)

四、实验题

21.实验室常用下列装置来制取、收集气体，仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体.请回答以下

问题：

（1）仪器a的名称是o

（2）实验室用高镭酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合为（填字母序号），该发生装置的

不足之处是,该反应的化学方程式是。

（3）实验室要制取少量CO,应选择的较简单的发生装置是（填字母序号），某同学将生成的气体通入澄清石

灰水中发现没有出现浑浊，请将可能的原因填入下表（答出一条即可），并用简单的实验进行验证。

可能的原因实验步骤实验现象

（4）常温下块状电石（CaCj与水反应生成乙焕（GH,气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是—，实验室制取

乙快时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙族气体的发生装重有—（填

装置序号）。

五、流程题

22.柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂，兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图：

（1）写出反应1的化学方程式，该反应属于基本反应类型中的反应；

（2）操作1的名称为;

（3）写出反应2的化学方程式；

（4）反应3中会有气体生成，该气体是;

（5）柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6。7,柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量比为。

六、计算题

23.高铁酸钠（NazFeOD是一种高效多功能水处理剂，工业上常采用次氯酸钠（NaClO）氧化法生产，反应原理

用化学方程式表示为：3NaC10+2Fe（N03）3+10Na0H=2Na2Fe041+3NaCl+6NaN03+5H20

（1）次氯酸钠（NaClO）中Cl元素的化合价为；

（2）高铁酸钠（NazFeO。中铁元素和氧元素的质量比为（填最简比）；

（3）现要制得830kg含杂质20%的高铁酸钠，至少需要次氯酸钠的质量是多少?（列式计算）

24.过氧化钠（NazOD是一种供氧剂，与水反应的化学方程式为ZNaQz+ZHzO=4Na0H+0zt。将10g含过氧化钠

78%的过氧化钠样品（只含有NaOH杂质）加入到85.2g质量分数为10%的氢氧化钠溶液中充分反应（水的挥发忽

略不计）。请计算：

（1）生成氧气的质量。

（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。

（3）若将反应后的溶液的溶质质量分数恢复到10%,需加入水的质量。

七、探究题

25.某化学兴趣小组对实验室中一瓶久置的NaOH溶液可能含有哪些溶质进行探究，请你一起参与他们的探究活

动。

（查阅资料）

NaOH溶液会与空气中的CO?反应生成Na2CO3,Na2cO3溶液显碱性。

（提出猜想）

猜想①：只含有NaOH；猜想②：含有NaOH和N&COs；猜想③：只含有Na2c

（设计实验）

（1）甲同学取少量该溶液于试管中，滴入稀盐酸，若有气泡产生，则证明―

（填“猜想①”、“猜想②”或“猜想③”）不成立。

（2）乙同学设计如下实验方案验证猜想②：

实验操作预期现象和结论

步骤I:取少量该溶液于试管中，滴入足

若产生白色沉淀，则原溶液含有NazCOs。反应的化学方程式为—o

量CaCh溶液。

步骤II：将步骤I所得溶液静置，然后取

若溶液变红色，则原溶液含有NaOH.

上层清液于试管中，滴入—溶液。

（实验反思）

（3）上述实验步骤I中滴人足量CaClz溶液的目的是：①检验原溶液中是否含有NazCOs；②—。

（思维拓展）

（4）实验室里NaOH溶液需密封保存。药品密封保存的原因有很多，请写出浓盐酸需密封保存的原因—。

（5）实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是：NaOH与玻璃中SiOz缓慢地发生反应，化学方程式

为2Na0H+Si0z—X+HzO,产物X使瓶口与瓶塞粘合在一起。试推测X的化学式为—„

【参考答案】***

一、选择题

题

123456789101112131415

号

答

ADADCACABBAACAB

案

、填空题

16.水活性炭导热乳化

18.(1)柠檬汁。(2)肥皂水(或洗洁精)。(3)属于。

三、简答题

19.合成橡胶锌在常温下表面易生成一层致密的氧化膜，隔绝空气，阻止进一步氧化

Fe2()3+3H2s。4=Fe2(SO。3+3H20

20.氢离子结合氢氧根离子生成水分子紫色石蕊溶液变蓝稀盐酸和石灰水恰好完全反应，溶液呈中性

CaCl2>HC1

四、实验题

21.长颈漏斗AF或AH试管U没有棉花团2KMnO42KzMnCh+MnOz+OztECOz中含有HC1将生成气体通

入硝酸银溶液中出现白色沉淀CaC2+2H20=C2H2+Ca(0H)2CD

五、流程题

22.Fe+H2S04=FeS04+H21置换过滤FeS04+Na2cO3—Na2sOa+FeCOsJ二氧化碳7：9

六、计算题

23.+17：8447kg

24.(1)1.6g；(2)20%；(3)93.6g

七、探究题

25.猜想①；Na2CO3+CaCl2=CaCO3!+2NaCl酚酬除去原溶液中的NazCOs,避免干扰步骤II中NaOH

的检验浓盐酸易挥发Na2SiO3

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.水在电离时会产生水合离子，我们称这种水为离子水。水可分为正离子水和负离子水，负离子水亦称饮用离

子水，正离子水亦称美容（消炎）离子水，它们本质还是水，但在物理性质方面与普通水有很大的区别。下列

关于离子水的说法中正确的是（）

A.离子水是电中性的

B.离子水和普通水的性质是相同的

C.离子水属于混合物

D.离子水在自然界会对环境造成污染

2.关于盐的用途，下列说法错误的是

A.硝酸钾在农业上可用作复合肥料B.将铉态氮肥与草木灰混合使用可以提高肥效

C.可用塑料桶盛放硫酸铜配制的波尔多液D.用纯碱可除去面粉发酵中生成的有机酸

3.下列关于实验现象的描述中，正确的是（）

A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟

B.铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体

C.木炭在高温下还原氧化铜，固体由红色逐渐变黑

D.镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光，生成黑色固体

4.书写正确的化学方程式是（）

A.H202MnO2H2f+021B.H202MnO2R20+02t

C.2H202MnO22H2O+O2D.2H202MnO22H20+02f

5.太阳能吸附式空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示。下列说法错误的是（）

冷凝器

A.该过程发生了物理变化

B.冷凝过程中分子间距发生变化

C.该装置将太阳能转化为化学能

D.该法可缓解淡水资源匮乏问题

6.归纳推理是化学学习中常用的方法。下列机理正确的是（）

A.点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度

B.单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是单质

C.碱的溶液能使无色酚醐试液变红，所以能使无色酚配试液变红的一定是碱的溶液

D.分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的

7.甲、乙两种物质间有如图所示的转化关系（“一”表示一步实现，部分物质和反应条件略去）。不符合上述要

求的一组物质是（）

A.NaOH>NaNO3B.C02>CaCO3C.02>H20D.Fe>Fe304

8.下列说法正确的是

A.碳单质都是由碳元素组成的，所以他们的性质完全相同

B.在一定条件下二氧化碳可以被还原成一氧化碳

C.一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体

D.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，都具有可燃性

9.掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法错误的是

A.电器着火，迅速切断电源

B.炒菜时，油锅着火，立即用水浇灭

C.燃着的酒精灯不慎碰到，立即用湿布盖灭

D.室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区

10.下列说法不正确的是（）

A.可用水鉴别NaOH、NH4NO3^NaCl固体

B.用水灭火的主要原理是使可燃物的温度降低到着火点以下

C.变瘪的乒乓球放在热水中会鼓起来，是由于分子的体积变大

D.化石燃料包括煤、石油、天然气等

11.下列说法不正确的是（）

A.某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味--该化肥一定是铉态氮肥

B.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生--该固体可能是碳酸盐

C.氢气、一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应类型都属于置换反应

D.硫粉在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

12.分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类不正确的是

A.碱：氨水、熟石灰、烧碱

B.碳单质：金刚石、石墨、CM

C.混合物：洁净的空气、牛奶、冰水混合物

D.化石燃料：煤、石油、天然气

13.下列有关溶液的说法中不正确的是（）

A.食用油加入含有洗洁精的水中，振荡后，可形成溶液

B.外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来

C.氯化钾饱和溶液中可以溶解少量硫酸铜晶体

D.硝酸钱溶于水，使溶液温度降低

14.下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）

A.观察气体颜色B.伸入燃着的木条

C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水

15.某溶液中存在着SOL、K\Na\H\C「,则溶于水的盐至少有()

A.一种B.两种C.三种D.四种

二、填空题

16.自热米饭是一种快餐食品。

菜肴包发热用水发热包

(1)图中菜肴包的包装材料是铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的性。

(2)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的主要原因是()o

A铝不会与空气中的氧气反应B铝的化学性质很稳定

C铝表面的氧化膜具有保护作用D铝不与酸发生反应

(3)加热原理是利用发热包中生石灰(CaO)与水反应生成熟石灰［Ca(OH)J放出热量进行加热，生石灰与水反

应的化学方程式为;其基本反应类型是

17.日本仙台港以东发生大地震.受其影响，当地时间12日下午，日本福岛第一核电站1号机组内发生氢气爆

炸.

(1)机组内氢气的来源是：冷却系统被破坏后，核燃料棒外由错(Zr)合金做的包壳被加热到1200℃以上时，

和水发生反应，生成氧化错(ZrOz),并放出氢气.氧化错中错的化合价为；氢气爆炸的化学方程式为.

(2)实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，反应的化学方程式为；可以选择下图中(填装置序号)

做发生装置；装置A中的玻璃仪器有导管、和(填仪器名称)

(3)高阳同学用锌粒和浓盐酸制取氢气，制得的氢气含有少量的水蒸气和HC1气体.若要得到干燥、纯净的氢

气，需要通过C和D装置，则装置按导管口数字连接的顺序是：发生装置一----收

集装置.装置E是用排空气法收集氢气的装置，请你判断气体应由_____进_____出(填导管口序号).

(4)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体，则制取甲烷可以选用的发生装置是

;如用F装置收集甲烷，实验结束时，停止该实验的正确的操作方法是.

18.某固体混合物，已知该混合物中可能含有Na2c。3、NH4C1>NH4N03,CUS04>NaOH五种物质中的两种或多种。

按照下图进行实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）气体A的化学式为,该气体具有气味；

（2）溶液B中的金属阳离子为；

（3）过程③发生的有关反应的化学方程式为；

（4）根据上述实验现象推测，该混合物中一定没有的物质是（写化学式），判断的理由为

____________________________________________________________________________________5

（5）仅根据上述实验现象，还不能确定混合物中含有的物质是（写化学式）。

三、简答题

19.随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注。

（1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸

管等物品自制了一个简易净水器（下图①所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过

（填写名称）吸附作用达到的。

①不得呈现异色，②不得有异嗅异味，③不得含有肉眼可见物，④水应清澈透明。

⑵在实验室用上图所示装置（如图②所示）探究水的组成时。当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别

得到无色气体，有关反应的化学方程式为o由该实验可知水的组成元素是（填写名称）o

（3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机。为了解决这一危机，请你从保护资源和可持续发展的角度，提出两

条切实可行建议o

（4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是,其主要

成分燃烧的化学方程式为o

（5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措

施o

20.某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理，设计了如图1实验装置:

(1)已知草酸(液体)分解可制取一氧化碳，化学方程式为HCOOH粤兽？COt+H20,根据该反应制取CO,

A处应选用的气体发生装置是(如图2,填字母序号)；

(2)装置B内所盛放的试剂是；E装置作用为；

(3)D装置中发生反应的化学方程式为；

(4)该装置有一个明显的缺陷是o

四、实验题

21.某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，发现白磷燃烧产

生大量白烟，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。已知白磷的着火点是

40℃,红磷的着火点是240℃,请回答

(1)同学们对图1装置进行改进，按改进后的图2装置进行实验，改进后的装置优点是,不足

是O

(2)请你帮助他们将下表补充完整。

现象解释

a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是

b试管中红磷没有燃烧.①______________；

②___________。

(3)能说明空气是混合物的实验现象为：实验结束后，图2装置保持原样。待a试管冷却后，如果将试管口紧

贴水面(室温下)。热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触o

五、流程题

22.绿砒又名七水硫酸亚铁(FeS04•7H20),其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒

剂等。绿矶(FeS04-7H20)的一种综合利用工艺如下：

焦炭

FeCOj固体f毒卜还原铁粉

绿帆一*画卜医司一

f母--»除柔］f•“…f(NILXSO,粗产品

00

(1)隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径如下所示(提示：该过程中所用还原剂是CO)FeCOsFeO.

分解超城

Fe写出高温条件下进行“焙烧”过程中①②反应的化学方程式：①②

(2)粗产品(NHJSO"还可以作_______________肥。(NHjSO,和K2SO4都是易溶于水的白色固体，实验室可以通

过加入进行研磨鉴别，若闻到气味则是(选“(NHJZSOJ或

“LSOJ)

六、计算题

23.实验室有一瓶标签残缺的硫酸铜溶液，为了测定此溶液的溶质质量分数，某同学取出50g该溶液.向其中

逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，

请计算该硫酸铜溶液的溶质质量分数o(反应的化学方程式是：2Na0H+CuS(h=Na2s(VCu(OH)21)

沉

淀

质

量

/g

0102030

NaOH溶液质量/g

24.2015年4月6日，福建漳州古雷腾龙芳煌PX项目联合装置区发生爆炸，造成严重污染，PX是对二甲苯

(p-xylene)的简写，其结构式如图，分子式为C此(CH3,它是一种透明液体，不溶于水，具有芳香气味，有

毒，蒸汽可以和水蒸气混合形成爆炸性混合物，请根据所学回答如下问题：

(1)对二