2024年开学演讲稿模版（五篇）

第2页共2页2024年开学演讲稿模版尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我深感荣幸，能在此代表初三的同学们发言，这是一份无上的荣誉。三年前，我初来乍到，曾在同一处，以纯真的童声宣告青春的抱负；如今，我再次站在这讲台，却是初中生涯的最后一次开学典礼。我的心情依旧充满紧张与激动，只是更多地交织着深深的亲切感和即将离别的淡淡忧郁。在此刻，我想向与我们朝夕相伴的敬爱老师们表达敬意。是你们严谨的工作态度，对我们的生活学习无微不至的关怀，塑造了我们的成长；是你们的理解与关怀，让我们在语文的世界中领悟人生；是你们的耐心，使我们在数学的迷宫中找到方向；是你们的热情，点燃了我们对英语的热爱；是你们的和蔼，让我们在物理的世界中探索奥秘；是你们的引导，让我们在化学的实验室中发现神奇；是你们的阳光，让我们在体育的舞台上挥洒汗水。还有那些在工作岗位上默默付出的行政领导和其他教职员工，是你们的辛勤耕耘，是你们的无私奉献，使我们从懵懂少年成长为有理想、有追求的青少年。在此，我代表全体同学，向所有辛勤工作的老师们致以最深的谢意：谢谢你们！你们辛苦了！同时，我也想起了与我共同成长的同学们。那些在教室里激烈的讨论、共同探索的日子，那些在寝室里分享的欢笑与故事，那些在运动场上共同挥洒的汗水和呐喊，都构成了我们深厚的友谊。尽管时间匆匆，但我们在-的这段日子将永存心间。无论未来何方，我们都不会忘记这里，这个我们学习、生活、奋斗的地方。这段纯真的友谊和难忘的经历，将成为我们人生旅途中的无价之宝。初三的同学们，今天，我们迎来了初中阶段的最后一个学期，中考的号角已经吹响。三年的积累，三年的努力，都是为了在中考中取得佳绩，踏入理想的高中，继续追求人生的梦想。三年磨一剑，现在正是我们展现实力的绝佳时刻。人生能有几回搏，此刻不搏，更待何时？让我们以分秒必争的精神，严谨的学风，总结过往的经验，调整心态，以最有效的学习方法，最佳的精神状态，全身心投入学习，多学多问，同时也要注意身心健康，劳逸结合，让自己的初中生涯以一个完美的飞跃画上句号。我坚信，大家都有信心和勇气面对即将来临的中考，为新年、为学校、为自己增添光彩！对于七、八年级的学弟学妹们，你们同样幸运地选择了这所环境一流、质量一流的学校，更要珍惜这里的每一刻。没有汗水的浇灌，果实不会甜美；没有行动的证明，誓言只是空谈。愿你们在新的一年里，勤奋进取，乐观向上，向着更高的目标，更强的力量，更好的素质迈进！我确信，新的一年，我们-的全体师生都将取得卓越的成绩，为新年增色，为学校增光，为自己添彩！我的发言到此结束，谢谢大家！2024年开学演讲稿模版（二）尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！随着新春的降临，万物重焕生机。在这充满生机的春光中，我们迎来了充满希望的新学期。愿教师们身体健康，万事如意；愿同学们勤奋学习，日新月异。同学们，新的一年，你们又成长了一岁，我深信你们在智慧和品格上都更加成熟、更加自律、更加自信。新的学期，意味着新的规划和挑战。无论过去如何，老师们关注的是你们现在的表现和把握每一个当下的能力。新学年，你们将面临新的任务，有机会重新开始，塑造更优秀的自己。切勿因过去的些许成就而沾沾自喜，停滞不前，更不应因过去的不足而自我束缚。你们应勇于告别过去，完善自我，挑战自我，以崭新的面貌迎接未来。第二点，要塑造良好的习惯，学会做人。先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅有才华是不够的，良好的习惯、优秀的品德、高尚的情操，才是成为社会有用人才的关键。因此，我们要严格遵守《小学生日常行为规范》和学校规定，尊重自我，尊重他人，积极进取，争取在各项活动中取得优异成绩。我们要举止文明，尊重师长，团结同学，严守纪律，自觉培养良好的习惯。第三，学习上要积极主动，以实干和巧干并重。设定明确的学习目标，不怕艰难，主动探索，积极思考，全情投入学习。做学习的主人，而非被学习牵着走。在学习中，我们倡导“实”和“巧”。“实”是脚踏实地，扎实基础，确保每天、每周的学习任务都能完成。“巧”是灵活学习，找到适合自己的高效学习方法。第四，要有敢于争先的精神，勇于拼搏。成功者往往具备常人所没有的坚韧不拔、拼搏进取的品质和刻苦耐劳的精神。面对学习中的困难，我们要做克服困难的勇士，不做逃避的懦夫。特别是六年级的同学们，你们即将面临人生中的第一次重大挑战，希望你们发扬拼搏精神，自主学习，自主管理，做自己学习和命运的主人。让我们共同学习并遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《____市实验小学座位管理制度》、《安全公约》、《路队管理制度》和《清洁卫生管理制度》。同学们，为了我们新学期共同的目标，让我们携手并进，共同努力！接下来，班主任将根据以上内容提出具体而有针对性的要求和目标。2024年开学演讲稿模版（三）随着新年的降临，万物呈现出崭新的气象。在度过一个安宁、欢乐、和谐的寒假后，我们带着对未来的期盼，步入了充满生机的新春季节。在此，我以幼儿园的名义，向全体教职员工致以诚挚的祝福，愿你们工作顺利，事业有成，身体健康，新的一年里万事如意。同时，也祝愿小朋友们能健康快乐地成长。回顾过去的学期，我们为孩子们的茁壮成长感到由衷的喜悦，也为老师们无微不至的付出和全力以赴的精神深感敬佩。正是我们师生的共同努力，提升了幼儿园的声誉，增强了教学的质量。我们全体师生将以饱满的热情和坚定的信心，迎接新学期的挑战。在此，我想对大家提出几点期望：首先，希望小朋友们能培养良好的生活习惯和学习习惯，积极参与各类校内活动，充分展现自我，以实现德、智、体、美、劳的全面发展。其次，期待老师们能保持敬业爱生、无私奉献的高尚品质，适应教育改革的新要求，不断学习现代教育理念，更新教学方法，提高教学效率。同时，要强化自身道德修养，提升思想境界，以身作则，以高尚的师德影响和塑造孩子们的人格。最后，我们需要进一步强化安全教育，牢固确立安全重于泰山的观念，确保各项安全措施的落实，防患于未然。让安全成为我们日常工作的首要任务。祝愿荆门市机关幼儿园的未来更加辉煌，期盼全体师生在新的一年里再创佳绩，谢谢大家。2024年开学演讲稿模版（四）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！随着寒假时光的流逝，我们共同迎来了新的学期，同学们又踏上了成长的新台阶。当五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声再次响彻校园，当崭新的课本一页页被翻开，我想，每位同学的心中都满怀对未来的憧憬与期待。站在五星红旗下，你们心中又有着怎样的思考和志向呢？作为新时代的小学生，我们如何成为家中的孝子、学校的楷模、社会的栋梁？如何在新时代的浪潮中，不断适应社会发展，成为符合时代要求、能够为社会作出贡献的优秀人才？在此，我代表学校向全体同学提出新学期的期望和要求：一、务必严格遵守学校的各项规章制度。常言道：“没有规矩不成方圆。”同学们应以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《____县实验小学学生行为规范儿歌》为行动准则，确保自己的行为符合规范。接下来，我将带领大家再次深入学习《____县实验小学学生行为规范儿歌》的十条内容：1.按时上学不迟到，出操整队快静齐。2.坚持佩戴红领巾，尊敬师长懂礼貌。3.午休安静早读好，珍惜时间很重要。4.课前准备要充分，学习用品需备齐。5.课间活动讲文明，追逐打闹要杜绝。6.课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。7.按时独立做作业，订正错误及时交。8.坚持锻炼很重要，自觉认真做两操。9.个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。10.爱护公物要做到，集体荣誉维护好。开学初的两周内，各班要充分利用班会时间和放学前的德育时间，组织同学们深入学习并牢记《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《____县实验小学学生行为规范儿歌》。政教处将在三月份开始进行抽查，对未能背诵的同学将在文明班级评比中给予扣分，并由班主任督促其在一周内完成背诵。二、要学会学习。在学习过程中，同学们要培养勤奋刻苦的精神，专心听讲，认真完成作业，并积极探索有效的学习方法，以达到事半功倍的效果。三、要拥有强健的体魄和良好的心理素质。同学们要掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展个人特长，为未来的发展奠定坚实基础。四、要团结友爱、遵纪守法。同学们要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，努力成为学校的优秀学生。五、要讲究卫生、文明礼貌。同学们要积极参与校园环境的维护，保持校园的整洁与美丽，不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木。六、在安全方面，同学们要严格遵守学校安全规定。在上下楼、出操、课间活动时，务必把安全放在首位，严禁参与危险性游戏。注意交通安全，遵守交通规则，不在公路上乱跑。未满____周岁的学生不得骑自行车上学，到校时最好由家长接送。今年学校教学楼正在进行改造，同学们要特别注意施工安全，绝对不得进入施工场地，进出校门要做到“一看二停三通过”。同时，要注意防火、防电等安全事项，确保自己高高兴兴上学，平平安安回家。2024年开学演讲稿模版（五）各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！随着新学期的钟声响起，我们迎来了新的学期。在此，我代表学校全体教职员工，向所有同学们致以最诚挚的新学期问候。同时，我要特别向新入学的七年级同学们表示热烈的欢迎，并祝愿你们在新的学期里能够取得显著的进步，健康成长。回顾过去的一年，全体师生共同努力，锐意进取，在全市范围内再次展现了育才人的风采。中考成绩优异，合格率与重点率均达到了新的高度，为育才人赢得了荣誉。此外，在数学联赛、艺术节、科技创新大赛等多个领域，育才学子均取得了令人瞩目的成绩，这些成绩的背后，凝聚着老师们的辛勤付出和同学们的拼搏努力。在此，我代表七中育才向所有为育才争光的师生表示崇高的敬意！时光荏苒，岁月如梭。站在新学期的起点上，我们面临着新的挑战和机遇。让我们铭记过去的辉煌，怀揣着对未来的憧憬，共同迎接新学期的挑战。作为老师，我们期待看到每一位同学在新的学期里都能够发挥出自己的潜力，取得