小学五年级上学期科学《有关光的思考》教学课件_第1页
小学五年级上学期科学《有关光的思考》教学课件_第2页
小学五年级上学期科学《有关光的思考》教学课件_第3页
小学五年级上学期科学《有关光的思考》教学课件_第4页
小学五年级上学期科学《有关光的思考》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有关光的思考教科版五年级上册一单元《光》第1课聚焦聚焦

太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,不能直接用肉眼去看,它们会对我们的眼睛造成伤害。聚焦光从哪里来的呢?

认识光源

通常我们把那些自身能发光的物体称为光源,太阳是最重要的光源。探索

认识光源

它们虽然能发光,但它们没有处在发光的状态,所以不是光源。探索光源需满足的条件自身能发光处于发光的状态哪些是光源探索判断依据:自身能发光,并且处在发光的状态的物体仙女棒荧光灯汽车后视镜月亮如果没有光,会发生什么研讨研讨如果没有光,会发生什么

假设你的桌前放着一个红苹果,你的朋友把门关上,并把所有的灯都关闭,房间里完全黑暗了。房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能进入这个房间。研讨想一想,在黑暗中你还能看到这个红苹果吗黑暗中的红苹果我不能看到这个红苹果,无论我在这个房间待了多长时间。研讨当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果。当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果的影子。研讨黑暗中的红苹果

眼睛是通过接收物体反射回来的光线来感知周围世界的。所以在一丝光线都没有的情况下,眼睛是无法看到物体的。我的理由是:我认为最准确的一项是:

虽然我们人眼在完全黑暗的世界中不能看到物体,但是我们可以借助工具来实现黑暗中看见物体的愿望。在照相机中安装一种发光仪,可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信号,并被照相机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论