青海省海东地区(2024年-2025年小学二年级语文)统编版小升初真题试卷(含答案)

青海省海东地区(2024年-2025年小学二年级语文)统编版小升初真题试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.关guān

【部首】丷

【结构】独体字

【文字源流】甲骨文未见。金文“关”字像两扇门中间加上了两根木棍和环形的锁。本义是“门锁”或“门门”。《墨子》：“门植关必环锢。”后来引申为“关闭”、“要塞”等义。

【常用词组】关门、关东、关门打狗

【课文原句】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写汉字。

gāntián

xìngyùn

xúnzhǎo

shāngdiàn

(

)

(

)

(

)

(

)

bāngzhù

bǐsài

chuízhí

yùdào

(

)

(

)

(

)

(

)2）.我会查字典。

凝níng❶凝结，液体遇冷变成固体，气体因温度降低或压力增加变成液体：~固|油~住了。❷聚集，集中：～神|～视|独坐～思。

“凝”用部首查字法，应先查_____________部，再查_____________画。“凝”在字典中的解释如上图，“凝视”中的“凝”应选第_____________种解释。3）.根据《八角楼上》课文内容，完成思维导图。4）.词语乐园。

（1）生机勃勃（ABCC式）__________________、__________________

（2）喜悦（形容高兴的词语）__________________、__________________

（3）____________的麦田

____________的天空

____________的柳条

____________的草坪5）.根据课文内容填空，说一说寒号鸟和喜鹊的想法、行为、结果有什么不同。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．包裹（guǒ）认真（rén）B．绚丽（xùn）懊丧（ào）C．漏洞（lòu）寄信（jiè）D．一堆（duī）破坏（pò）2）.下列加点字的读音完全正确的一组是（

）A．仿佛（fó）

花籽（zǐ）B．喝彩（hè）

漂亮（piāo）C．提供（gòng）

茁壮（zhuó）D．蔗糖（táng）

磨坊（fáng）3）.下列词语书写有误的一组是（

）A．迎接

花瓣B．冰泠

河流C．敬爱

留心D．立刻

应该4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子补全句子。

超市里粗壮的观赏树上挂着几个漂亮的彩球。

_____________的森林里有一群_____________的兔子。5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的书名与相应的故事主人公、事件连一连。

《一只想飞的猫》

木头桩

去树上捉蚂蚱，不小心掉了下来

《小狗的小房子》

小猫

瞧不起周围的小草，满身皱纹

《“歪脑袋”木头桩》

小猫小狗

叫鸭子“扁嘴”，在花圃里闹腾2）.我会连线。

群山

茂盛

蒙蒙

细雨

树木

水秀

山清

环绕6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排一排。

1．兔

马

牛

龙

羊

__________________________（生肖顺序）

2．今天

明天

昨天

后天

__________________________（时间顺序）

3．清明节

中秋节

春节

重阳节

__________________________（时间顺序）2）.把下面的句子重新排列，将正确的序号填在前面的括号里。

(

)可怜的蚂蚁还没有来得及逃跑。

(

)一只蚂蚁在草地上高兴地玩着。

(

)他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。

(

)蚂蚁做梦也没想到，老牛低下头来吃草。

(

)这时一头老牛从他的后面悄悄地走过来。7、判断题（每题5分共1题）1）.《一株紫丁香》中孩子们通过这株紫丁香传达出了对老师的关爱。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.4.阅读古诗，完成下面练习。

咏柳_______，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，_______。

(1)把古诗补充完整。

(2)这首诗的作者是(

)。①贺知章

②高鼎

(3)读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的(

)，就像(

)一样，树上的(

)垂下来，像万条轻轻飘动的(

)。A．碧玉

B．柳叶

C．柳枝

D．绿色丝带

(4)读古诗的后两句，我知道了____________就像___________一样，裁剪出一树细细的叶子。

(5)哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？（

）A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。B．不解藏踪迹，浮萍一道开。C．夜来风雨声，花落知多少。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9、书面表达（每题15分共1题）1）.星期六的中午，老师打电话让小兰和同学小丽去学校排练舞蹈，下午5点才回家。爸爸妈妈都不在家，小兰要给他们写一张留言条。请你帮帮她吧。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。会响的小路①树林里有一条小路，路上铺满了金黄色的树叶。②小刺猬穿过小路，哗（huā）啦哗啦——像在散步。③小白兔走过小路，踢踏（tītà）踢踏——像在跳舞。④小蚱蜢（zhà

měng）跳进小路，它在树叶上摇哇摇，吱呀吱呀，像躺在床上做着甜甜的梦。⑤风儿来了，小刺猬挡住风儿：“你别刮走路上的树叶，树叶的声音多好听啊！”于是风儿踮（diǎn）着脚，轻轻跑过小路。1．短文中的故事发生在（①夏季②秋季）（填序号），你是从哪里看出来的？请用“

”在文中画出来。

2．短文题目“会响的小路”指的是什么？在正确的说法后画“√”。

（1）小动物们在小路上玩耍，小路上回荡着它们的欢声笑语。（

）

（2）小动物们走过小路，踩在金黄的树叶上，发出好听的声音。（

）

3．根据短文内容连线，再发挥想象仿写句子。

小刺猬

跳进小路

踢踏踢踏

小白兔

穿过小路

吱呀吱呀

小蚱蜢

走过小路

哗啦哗啦

☆（小马）（跑进）小路，（嗒嗒嗒嗒）。

（

）

（

）小路，（

）。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，并填在括号里。

liáng

liàng

（1）体能测试中，张老师用身高尺量(

)我们的身高。

（2）这批商品数量(

)不多，质量也好。

dí

dì

（3）要想把事情做好，首先要有计划，有目的(

)。

（4）他的(

)确说到做到，是个言而有信的孩子。2）.给带点的字选择正确读音，用“”标出。

（1）风一吹，蒲公英就得（dé

děi）离开妈妈，四海为（wéi

wèi）家。

（2）老师教（jiāo

jiào）给我们知识，教（jiāo