专题14 中古时期的世界(含答案解析)-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】_第1页
专题14 中古时期的世界(含答案解析)-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】_第2页
专题14 中古时期的世界(含答案解析)-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】_第3页
专题14 中古时期的世界(含答案解析)-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】_第4页
专题14 中古时期的世界(含答案解析)-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题14中古时期的世界10.图2所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在〇面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。〇面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。〇改组御前会议,吸取若于忠于国王的市民,教士和中小封建主参与。〇当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继承人为妻,借此把握阿基坦的领土。图2A.推动城市崛起B.加强国王权力C.建立民族国家D.进展庄园经济【答案】B【详解】依据材料可知,法王支持城市自治运动来打击封建诸侯、改组御前会议加强王权、借联姻来扩充领土,都是为了加强国王的权力,B项正确;法王的这些举措客观上推动了城市的崛起和民族国家的建立,但不是其目的,排解AC项;庄园经济的进展某种程度上不利于王权的强化,排解D项。故选B项。无无1.(2022·山东·成功一中模拟猜测)公元7-10世纪,很多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸,伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入,这里民族文化交融、商业城市渐渐兴起。这表明A.非洲中古文明进展程度高 B.外来移民促进东非社会转型C.东非中古文明具有开放性 D.文化沟通连续东非古代文明2.(2022·山东师范高校附中模拟猜测)12、13世纪西欧封建主开头大量向农夫征收货币,取代部分或者全部劳役地租。有些地区的农夫发动"公社运动",利用公社传统组织起来同封建主斗争,从封建主那里取得写明农夫负担数额的证书。这说明A.欧洲商品经济日趋富强 B.白银大量流入欧洲C.欧洲人身依附关系减弱 D.农夫负担愈发沉重3.(2022·山东·模拟猜测)阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统,古埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人接受和融汇为《一千零一夜》。这说明阿拉伯A.沟通东西沟通 B.文明影响深远 C.文明的包涵性 D.借鉴多创新少4.(2022·山东淄博·三模)在中世纪的西欧城市,市民可以在城市里自由流淌;市民可以随时向城市法庭提出诉讼恳求和控告;市民可以把握自己的财产,并任凭处置它们。这反映了当时西欧城市A.激化了与国王的冲突 B.获得了肯定程度的自治权C.摆脱了封建专制统治 D.初步确立了资本主义制度5.(2022·山东济宁·三模)典型地反映从十世纪末到十六世纪期间,相对于世俗君主罗马教廷权势变化趋势的是A. B.C. D.6.(2022·山东威海·二模)中世纪的西欧音乐多以宗教目的为主,其内容主要为诵经祈祷和礼拜唱歌。但创作于13世纪的戏剧《罗宾与玛丽昂》则以旋律自然的对话形式,歌颂了民间爱情的忠贞,嘲弄了封建骑士的卑劣。据此可知,该剧的创作A.摆脱了宗教文化的束缚 B.反映了资产阶级的文化追求C.受到了文艺复兴的影响 D.体现了市民阶层的价值取向7.(2022·山东·模拟猜测)“与您一样优秀的我们,向并不比我们更优秀的您起誓,承认您为我们的国王和最高领主,只要您遵从我们的地位和法律,假如您不如此,上述誓言即无效。”大量类似的誓言消灭于中世纪西欧贵族的宣誓仪式中。据此可知当时西欧A.已经确立依法治国的原则 B.封君封臣在法律上地位公平C.王权受到教权的严格约束 D.有限王权的理念被广泛接受8.(2022·山东·模拟猜测)中世纪时,北欧人以海盗袭掠的方式频频入侵法国西部沿海。862年,法王秃头查理自认无力爱护人民,遂被迫下令各地封建贵族自行修建城堡,举兵御敌。此举的深远影响是A.地方割据势力渐渐壮大 B.加强了法兰西内部团结C.取得反入侵斗争的成功 D.法国西部经济持续衰退9.(2022·山东菏泽·二模)中世纪晚期,欧洲诸多君主国,统治者往往大力赞助艺术,建筑宫殿、树立雕像,英国的威斯敏斯特厅和温莎城堡就是其中的典型。其主要用意是A.与教会争夺城市把握权 B.宣示王权合法性以加强王权C.争取新兴市民阶层支持 D.爱护中世纪欧洲的文化遗产10.(2022·山东临沂·二模)12世纪,欧洲封建贵族的生活发生了明显变化,金钱已经开头腐蚀领主与封臣的关系,贵族与国王对封臣的依靠越来越少,对商队和领薪官员的依靠越来越大。这主要由于A.封君封臣制度的解体 B.欧洲城市经济的进展C.地方割据势力的膨胀 D.商业革命的发生扩展11.(2022·山东临沂·二模)据下表推断朝鲜科举考试以中国古籍《左传》《礼记》等为主科利用汉字字形作音符,创朝鲜词汇日本仿照唐代之政制,确定其官制、田制、刑法等接受汉字楷书偏旁造“片假名”,取汉字草书偏旁造“平假名”越南李圣宗在国都“修文庙,塑孔子、周公及四配像,画七十二贤像,四时享祀”国内政治制度完全仿效中国体制,仿佛一个缩小版的中华帝国A.民族大迁徙大交融 B.文化生命力影响辐射力C.中西文化双向沟通 D.东亚一体观念不断增加12.(2022·山东青岛·二模)法兰克王国成立初期,国王赏赐贵族和功臣的土地不附带任何条件。到8世纪早期,国王以分封土地为条件,要求受封者宣誓为其效忠,战斗时供应兵员并担当其他封建义务。这反映了A.中心权力逐步加强 B.商品经济不断进展C.西欧城市渐渐兴起 D.基督教会把握思想13.(2022·山东济南·二模)亚瑟王传奇是公元5世纪时的英格兰国王,他是否真实存在过,至今尚有争议。但他的事迹在12世纪以后被吟游诗人不断地传颂,其中公认的集大成作品为15世纪的《亚瑟王之死》,在这些作品中他被塑造为统一不列颠群岛的具有骑士精神的完善君主。这一现象(

)A.反映了英国人民强化王权的愿望 B.体现资产阶级的时代诉求C.适应了民族国家意识形成的需要 D.深受文艺复兴运动的影响14.(2022·山东泰安·一模)从13世纪起,西欧很多国家的劳役和实物地租渐渐被货币地租取代,英国的货币地租甚至占了支配地位。反映市民利益的世俗文化渐渐进展,唯名论哲学和罗马法开头复兴。这些现象反映了A.西欧商品经济不断进展 B.中世纪货币地租的进展C.农村的自然经济的瓦解 D.中心集权国家开头形成15.(2022·山东潍坊·二模)有学者认为:“非洲和美洲虽然独立进展起自己的文明,但他们都经受了农业的产生和进展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立。假如说东非和西非都不同程度的受到了伊斯兰教和阿拉伯人贸易的影响,则美洲印第安人完全是在当地农业革命的基础上,因制服和社会分化而进入文明时代,并建立国家的。”该学者意在说明(

)A.古代文明产生的多元性 B.人类历史进展具有统一性C.美洲文明进展的独立性 D.非洲和美洲文明的同源性16.(2022·山东德州·二模)位于墨西哥城的三文化广场包含了阿兹特克人的金字塔、西班牙殖民者修建的教堂和现代墨西哥议会(后改为外交部)大厦。广场上的碑文写道:“这不是任何人的成功或失败,而是一个混血民族苦痛的诞生。这就是今日的墨西哥。”这体现出A.对殖民罪恶的深度痛恨 B.对文化包涵的不懈追求C.对印第安文明的高度赞扬 D.对文明交融的理性反思17.(2022·山东德州·二模)11世纪初,英格兰国王威廉一世每当提名新主教时,首先接受这位主教的臣服与效忠,然后授予其象征宗教权力的权戒与权杖,再使其正式就职。这反映出在英格兰A.天主教会变相把握世俗力气 B.王权对教会的把握有所加强C.宗教权力已经失去实际意义 D.王权与教权的冲突渐渐消退18.(2022·山东淄博·二模)至德里苏丹后期,穆斯林人数在农夫人口中有所增加。农耕者无论是印度教徒还是穆斯林,他们的生活模式在本质上几乎完全相同……随伊斯兰同来的新礼仪被视为是吉利的而悄然进入了印度教的仪式。这反映了德里苏丹国的统治特点是A.穆斯林在人数上占优势 B.印度教徒在社会上占主导C.伊斯兰教与印度教融合 D.实行宗教压迫与卑视政策19.(2022·山东·夏津第一中学模拟猜测)中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征:一是名义上存在于“大一统”基督教会中的教会体系(亦称教会帝国);另一个是事实上支离裂开的封建体系,即领主与附庸关系的契约观念:我的封臣的封臣,不是我的封臣。这反映了中世纪欧洲A.契约理念的萌发 B.世俗权力的加强C.“民族情感”的缺乏 D.新生产方式的孕育20.(2022·山东·模拟猜测)《罗马民法大全》规定,全部嫁资无论设定时有无归还商定,婚姻关系解除时。除因妻子的过失而离婚外,都应归还给妻子;妻子死亡,则归还给她的继承人。这体现当时的罗马法A.妇女普遍获得人身自由 B.推动了和谐社会的构建C.蕴含着自然法理的精神 D.实现法律面前人人公平21.(2022·山东·模拟猜测)“中世纪科尔比修道院不仅有一般耕地,还有特地的菜园、葡萄园、果园、鱼池,它种植各种蔬菜、水果,甚至还有特地种植药用植物的园子。科尔比还有大规模的畜牧业,饲养鹅和母鸡。为了加工制作各种食品及生活用品,……还有多种手工业工人……”这段材料反映了中古西欧A.农业专业化水平的提升 B.社会生产盛行雇佣制C.教会势力占据统治地位 D.自然经济的基本特征22.(2022·山东·模拟猜测)公元646年,日本孝德天皇颁布《改新之诏》,将全国土地宣布为“公地(天皇的土地)”,自由民为国家“公民”,并授予“公民”肯定的土地。这一举指A.维护了奴隶主的利益 B.加强了中心集权统治C.确立了天皇统治地位 D.减弱了幕府割据势力23.(2022·山东·模拟猜测)10世纪时,威尼斯港的活动已达到异乎寻常的规模。因有利可图,威尼斯人也同穆斯林做生意。威尼斯人建筑的圣马可基督教堂正门上方的装饰拱顶亦具有明显的伊斯兰风格。这主要说明A.伊斯兰教在欧洲广泛传播 B.商贸活动促进了文化沟通C.威尼斯成为世界商贸中心 D.宗教之间的关系逐步融洽24.(2022·山东·模拟猜测)12世纪初,英国国王亨利二世将陪审制度引入国王法庭,取代原始的神裁法,并允许自由民将讼案直接上诉到国王法庭。陪审制度既巩固了地方共同体对于司法裁判权的参与和把握,也大大增加了一般人对于王室管辖权的认同感。据此可知A.陪审制度的推行促进王权扩张 B.国王法庭取代了庄园法庭C.陪审法庭旨在维护自由民利益 D.英国的司法体系得以建立25.(2022·山东·模拟猜测)据记载,13世纪英国诺福克郡的Fomcett庄园有地2700余亩。生产的粮食中,燕麦主要用来养马,几乎不出售,大麦自用的也不少,只有小麦才是全部出售,而且使用的手工业品大多自制,另外还出售水果和酒。这一现象表明当时该庄园A.仍以自给自足经济为主 B.经济来源依靠副业收入C.以市场为目的进行生产 D.供求关系处于紧急状态26.(2022·山东·高三专题练习)在以前的罗马法中,丈夫可以在不经过妻子的同意下任凭支配妻子的嫁资。查士丁尼时期编纂的《罗马民法大全》明确规定:“禁止丈夫在没有妻子同意的状况下出售嫁资、田宅,以及未经妻子同意的抵押。”据此可知,《罗马民法大全》A.标志着罗马法体系的完善 B.成为其他国家民法的典范C.体现了法律面前男女公平 D.有利于维护妇女婚姻权益27.(2022·山东·模拟猜测)中世纪由于天主教会实施高压政策,英国众多群众体育项目消逝殆尽。1537年,英王亨利八世成立了射箭组织“乔治兄弟会”,定期召集成员进行训练和竞赛,之后这一项目在民间得以广泛开展。这反映了英国(

)A.人文体育精神的萌发 B.竞技体育运动的勃兴C.全民体育目标的确立 D.民族体育文化的复苏28.(2022·山东·文登新一中模拟猜测)下图浮雕中,纳尔迈(公元前31世纪埃及统治者)高坐九级台阶上的殿堂,上方有爱护他的女神,身后是其随从,前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知,当时的埃及A.初步具备国家形态 B.对外征战无往不胜C.建立完备官僚系统 D.农业生产备受重视29.(2022·山东滨州·模拟猜测)中古时期的西欧。无论是结婚还是离婚。都必需获得教会的许可。如图出自1330年前后德国海德堡的手抄本。它描绘的是教士宣布解除婚姻。把丈夫、妻子和子女分别开的场景。据此可知。当时的西欧A.婚姻自由得以实现 B.教会把握社会生活C.离婚手续格外繁琐 D.政教合一政权建立30.(2022·山东·高三专题练习)中世纪的英国因宗教文化制约,社会上层及官方主要使用法语和拉丁语。1362年,爱德华三世在召开议会时第一次用英语致开幕词,由于下议院的恳求,他还颁布法令,规定法庭审讯必需使用英语;1385年,英语成为学校中的正式语言。这一变化反映了当时英国A.民族主义意识开头觉醒 B.君主立宪制度开头逐步确立C.对宗教的信仰开头动摇 D.冲击了法国的欧洲霸主地位31.(2022·山东菏泽·高三期末)阿拉伯帝国富强时期,哈里发重视学问,在巴格达设立“才智宫”,大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,这些后来又成为欧洲中世纪高校兴起的重要条件;同时中国的四大创造也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是(

)A.阿拉伯文化是中西文化融合的产物 B.阿拉伯人制造了领先世界的文化C.阿拉伯帝国是沟通东西文化的桥梁 D.东学西传都是由阿拉伯文字完成32.(2022·山东·高三开学考试)774年,查理大帝率军前往罗马,解救罗马教廷免遭伦巴德人的吞并。800年,查理大帝再次出兵意大利挂念莱奥三世教皇清除教廷内部的帮派斗争,摆脱了意大利世俗贵族的把握。这从侧面反映了A.欧洲的国家和民族认同观念增加 B.教权在与王权的斗争中占据上风C.罗马教廷是维护君权的重要力气 D.基督教会与世俗王权的利益全都33.(2021·山东·济南外国语学校高三阶段练习)下表是不同时期文献对印度四大种姓的记载。其不同源于公元前十世纪公元七世纪婆罗门祭司净行(祭司)刹帝利武士王种吠舍农夫商贯首陀罗奴隶农人贱民——恶人A.社会阶层的变化 B.佛教传播的冲击C.不同学者的解读 D.社会经济的变动34.(2022·山东·高三专题练习)14世纪,西欧一些城市成立了城市同盟并制定了同盟法律,于是消灭了一个所谓“法律圈”现象,如德意志地区莱茵河畔法兰克福的法律为49个城市所接受。这一现象主要反映了A.城市经济进展的需要 B.国家统一趋势的加强C.基督教会实力的减弱 D.欧洲大陆法系的形成35.(2022·山东·高三专题练习)下图是12-15世纪欧洲高校数量变化图,这一变化说明当时欧洲A.贵族与平民趋于公平 B.理性原则获得了普遍认同C.社会转型的趋势明显 D.宗教改革促进了思想觉醒36.(2022·山东泰安·高三期末)10世纪开头,在英国、法国等地逐步产生了一种普遍的社会心态,认为国王的触摸可以治愈患者的皮肤病,这种观念在17、18世纪达到高峰。这一现象说明A.启蒙运动对西欧影响有限 B.英法民众卫生意识显著增加C.欧洲医学水平长期停滞不前 D.王权观念和民族国家得到进展37.(2022·山东德州·高三期末)中古时期,西欧封建主给城市颁发特许状。确认城市及市民享有—定的特权,而市民在获得这些特权的同时必需给国王和封建主支付大量金钱。这反映了A.庄园经济的不断进展 B.城市通过多种方式赢得自治C.市民的自由是相对的 D.封建主与市民达成某种妥协38.(2022·山东·高三专题练习)15世纪开头,王权在与教会、贵族和市民的斗争中,渐渐形成欧洲最早一批"新君主国"。"新君主国"把教会变成听命于王权的组织,减弱大贵族权力,建立常备军,有力保障了对内统治和对外扩张。这表明"新君主国"A.结束了欧洲的封建割据状态 B.成为政教合一的民族国家C.厉行专制统治阻碍历史进步 D.客观上促进资本主义进展39.(2022·山东泰安·一模)中世纪早期的西欧,贵族都有庄园法庭的司法权,这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教在肯定的范围内,对那里的居民办理行政、征收赋税,而国王只是被缩成一个阴影而已。材料表明,这一时期的西欧庄园A.带有基层自治颜色 B.农业经济占主导地位C.具有完全独立特点 D.有利于形成强大王权40.(2022·山东日照·模拟猜测)12世纪罗马法渗透到了欧洲很多学校,例如1170年前后桑斯大教堂四周的学校里,罗马法与教会法一并被教授。这一现象消灭的主要缘由是A.民族国家的形成 B.人文主义的复兴C.教会统治的需要 D.工商业经济进展41.(2022·山东·高三专题练习)中世纪西欧部分城市特许状的内容如下:“任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其从前领主的追捕。”“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地,……一如其过去,不受任何干扰与迫害。”“我保证我全部的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有平安和平,并且无论他们在哪里。”这说明,西欧城市特许状A.规定了西欧封建社会中封君封臣的权利与义务B.适用于国王统辖范围内全部自治城市全体臣民C.明确了中世纪西欧城市市民有肯定的自由权利D.是保障城市臣民政治自由权利的唯一法律文件42.(2021·山东省滕州市其次中学高三阶段练习)据《阿拉伯通史》记载:“(巴格达城)市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料;从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴.”对此理解正确的是A.巴格达是当时世界最繁华的城市 B.阿拉伯人垄断东西方商业贸易C.阿拉伯商人的贸易范围格外广泛 D.奴隶制是阿拉伯人扩张的基础43.(2022·山东·高三专题练习)历史学家钱乘旦先生指出:国王想整理贵族,扩大权力,作真正的一国之君;城市情愿得到国王的爱护,由于至少从理论上说,国王是一国之内最高的领主,全部的土地分封都是从他开头的。作者意在强调(

)A.统一是大势所趋 B.贵族和国王之间冲突尖锐C.城市试图从国王手中猎取封地 D.城市和王权的结盟是利益的结盟44.(2021·山东·高三阶段练习)1116年,法兰德斯(现在比利时境内)的伯爵取消了司法性的决斗(让控辩双方决斗辨明胜败),同时多数城市设立了针对商人的法庭,从城镇人中选择有力量的人来进行裁决。很快,全部的国家纷纷仿效,在意大利、法国、德国和英国,城镇均取得了司法独立,这使得城镇成为司法独立的岛屿,处于习惯法之外。这意味着当时在西欧A.已抛弃了传统的习惯法 B.已摆脱了罗马法的影响C.商人的权益可得到城市司法爱护 D.大部分城市已经获得了自治地位45.(2021·山东聊城一中高三阶段练习)1337年,爱德华三世发动英法“百年战斗”,为此,他经常召集骑士和市民代表参与议会,争辩税收问题。1344年,下议院承认“国王和贵族是为了英国人民的平安才冒着生命危急去作战的”,国王进行的战斗是为了国家以及国王、教士和国内全部其他人的荣誉、安乐、和平。据统计,1294~1453年,英王获得动产税和关税累计达1100万英镑。据此可知,英法“百年战斗”A.强化了英王的专制权威 B.增加了英国臣民的民族意识C.促成了英国的议会制度 D.推动了英国君主立宪制进展参考答案:1.C【详解】依据材料和所学学问可知,东非盛产黄金、象牙、犀角、龟甲等贵重物品,与阿拉伯、印度等东方国家发生贸易关系。7至10世纪,有很多阿拉伯人、波斯人迁移到这里,同当地土著黑人融合,形成斯瓦希里人。随着阿拉伯商人和移民的到来,伊斯兰教和阿拉伯文化也传入东非。在东非沿海国际贸易中。兴起很多商业城市。渐渐进展为城邦,故东非中古文明具有开放性,C项正确;材料没有涉及非洲中古文明进展的状况,得不出非洲中古文明进展程度高,排解A项;此时非洲中古文明处于奴隶社会时期,并非消灭转型,排解B项;材料得不出是文化沟通连续东非古代文明,排解D项。故选C项。2.A【详解】随着商品经济的进展,欧洲农夫敢于和封建主对抗,以明确农夫应当负担的数额证书,A项正确;白银大量流入欧洲是在新航路开拓之后,排解B项;C项是结果而非缘由,排解C项;农夫负担数额的确定使得封建领主不能加重对农夫的剥削,排解D项。故选A项。3.C【详解】依据“阿拉伯帝国的制度基本继承了拜占庭帝国和波斯帝国的传统,古埃及、波斯、印度、欧洲等地的民间故事被阿拉伯人接受和融汇为《一千零一夜》”可得出阿拉伯文化吸取了其他地区的文明成果,体现出包涵的一面,C项正确;材料强调文化的融合,而不是沟通东西,也不是文明的影响,排解AB项;没有比较,不能得出借鉴多创新少,排解D项。故选C项。4.B【详解】依据材料“市民可以在城市里自由流淌”“市民可以把握自己的财产,并任凭处置它们”,可知中世纪欧洲的城市充分保障市民拥有肯定的自主权利,体现了城市自治的特点,B项正确;中世纪欧洲城市自治权是在得到世俗王权支持的前提下获得的,排解A项;中世纪欧洲的自治城市照旧是建立在封建贵族和专制王权的领地上,排解C项;中世纪欧洲照旧处于封建社会,封建制度照旧占据确定主导地位,只是自治城市相对拥有一部分自主权,排解D项。故选B项。5.B【详解】留意题干时间“十世纪末到十六世纪期间”,结合所学可知,10世纪末到11世纪消灭的克吕尼改革运动,企图从整饬修院制度着手,重振教廷威信。12世纪教皇亚历山大三世与神圣罗马帝国皇帝“红胡子”腓特烈一世斗争获胜,并在第三次拉特兰会议上制订了教皇选举法。13世纪初,教皇英诺森三世与德皇鄂图、腓力、英王约翰不断争权夺利并取得成功,教皇威势臻于鼎盛。14世纪教皇卜尼法斯八世与法王腓力四世斗争失败后,教廷势力急剧衰落。随着教廷迁至阿维尼翁,以及1378~1417年间的天主教会大分裂,教皇威信乃降至最低点。由此可知,B项正确,排解ACD三项。故选B项。6.D【详解】依据材料可知,中世纪的音乐的主要内容是诵经祈祷和礼拜唱歌;但随着商品经济进展、资本主义萌芽,也消灭“歌颂了民间爱情的忠贞,嘲弄了封建骑士的卑劣”的音乐,迎合市民阶层的价值取向,D项正确;该时期的音乐创作无法摆脱宗教文化的束缚,由于神学世界观占据主导地位,排解A项;资产阶级的文化以个人主义为核心,推崇个人的成功和价值实现,追求自由的生活方式,与材料不符,排解B项;文艺复兴是指发生在14世纪到17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动,与材料不符,排解C项。故选D项。7.D【详解】依据“大量类似的誓言消灭于中世纪西欧贵族的宣誓仪式中”可得出当时消灭了大量的限制王权的誓言,反映出有限王权的理念被广泛接受,D项正确;材料不能体现依法治国原则的确立,排解A项;封君封臣在法律上地位并不公平,排解B项;严格的说法太确定,排解C项。故选D项。8.A【详解】题干中“深远影响”是解题的关键,表面的、短时间内的影响都不应当在考虑范围之内。由材料可知,在外敌入侵面前,法王无力爱护人民,被迫下令各地封建贵族自行御敌,这将导致两个结果:一是法王的权力和威信不断下降;二是地方割据势力渐渐壮大,A项正确;加强了法兰西内部团结不是深远影响,排解B项;取得反入侵斗争的成功只是短时间内的结果,排解C项;法国西部经济持续衰退说法太确定,排解D项。故选A项。9.B【详解】依据“建筑宫殿、树立雕像”可知君主国的统治者是所以大力赞助艺术,是期望通过艺术宣扬王权,从而加强统治,B项正确;材料内容不能体现王权与教权的争夺,排解A项;大力赞助艺术并不能说明是在争取新兴市民阶层的支持和爱护中世纪欧洲的文化遗产,排解CD项。故选B项。10.B【详解】依据材料可知,在12世纪,贵族和国王“对商队和领薪官员的依靠越来越大”,结合所学学问可知,城市的工商业渐渐复兴和富强,商品经济进展比较快速,市民为取得城市的自治权,他们或者用金钱来赎买封建主,或者用金钱来支持王权,B项正确;西欧的封君封臣制度于15世纪开头解体,排解A项;地方割据势力膨胀会导致王权的衰落,材料与“地方割据势力膨胀”没有关系,排解C项;商业革命消灭在新航路开拓之后,与材料时间不全都,排解D项。故选B项。11.B【详解】依据表格内容可知,中华文化的政治、思想文化等诸多方面的生命力影响到了周边的国家,即其辐射力格外强大,B项正确;表格内容涉及的是中华文化对周边国家的影响,并没有涉及国内民族大迁徙问题,排解A项;表格内容涉及的是中国与周边国家的问题,并没有涉及中国与西方,排解C项;表格内容仅是述及中华文化对周边国家的影响力格外大,但不能据此理解为东亚一体观念不断增加,排解D项。故选B项。12.A【详解】依据材料可知,8世纪早期,法兰克王国国王转变以前无条件赏赐贵族土地的方法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必需为封主服兵役。结合所学可知,这次改革使封建贵族内部形成了严格的封建等级制度,加强了中心集权,A项正确;材料与商品经济进展、西欧城市重新兴起无关,排解BC两项;材料没有涉及基督教会把握思想,排解D项。故选A项。13.C【详解】依据材料可知,15世纪时亚瑟王被塑造为统一不列颠群岛的具有骑士精神的完善君主,主要是适应了民族国家意识形成的需要,强化王权,C项正确;材料没有涉及人民的愿望,排解A项;文艺复兴体现资产阶级的时代诉求,材料主旨适应了民族国家意识形成的需要,排解B项;材料没有涉及亚瑟王形象塑造与文艺复兴的关系,且文艺复兴是16世纪传播英国,排解D项。故选C项。14.A【详解】依据材料“西欧很多国家的劳役和实物地租渐渐被货币地租取代,英国的货币地租甚至占了支配地位”可知,西欧的庄园开头解体,商品经济进展,有利于城市进展,A项正确;B项是材料现象,设问强调现象反映的本质,排解B项;材料没有涉及农村的自然经济的瓦解,排解C项;材料强调西欧商品经济不断进展,没有涉及中心集权国家开头形成,排解D项。故选A项。15.B【详解】依据材料“非洲和美洲虽然独立进展起自己的文明,但他们都经受了农业的产生和进展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立”可知,非洲和美洲都经受了农业的产生和进展,并建立国家制度,说明非洲和美洲进展具有统一性,B项正确;材料内容主要体现了非洲和美洲地区历史进展的特征,没有体现古代文明产生的多元性问题,排解A项;材料内容主要强调了非洲和美洲文明的统一性,而非强调美洲文明的独立性,排解C项;材料内容强调了非洲和美洲文明历史进展的统一性,没有体现其根源,无法得出两者文明的同源性相关的结论,排解D项。故选B项。16.D【详解】依据“这不是任何人的成功或失败,而是一个混血民族苦痛的诞生。这就是今日的墨西哥。”可得出西方的殖民侵带来的不仅有先进的生产方式,还有对墨西哥的灾难,因此反映出对文明交融的理性反思,D项正确;A项太确定,只讲到一个方面,不符合材料主旨,排解A项;“不懈追求”也不符合材料主旨,材料强调的是反思,排解B项;依据“而是一个混血民族苦痛的诞生”可得出也不是高度赞扬,排解C项。故选D项。17.B【详解】依据材料“首先接受这位主教的臣服与效忠,然后授予其象征宗教权力的权戒与权杖,再使其正式就职”及所学学问可得,在中世纪后期在王权和教权斗争过程中,王权对教会的把握有所加强,B项正确;材料无法提现“天主教会变相把握世俗力气”,表达主旨与材料不全都,排解A项;材料没有提及天主教本身的意义,不符合题意,排解C项;材料没有说王权与教权的冲突渐渐消退,不符合题意,排解D项。故选B项。18.C【详解】依据材料可知,德里苏丹统治后期,印度教徒和穆斯林教徒在生活以及宗教仪式方面渐渐趋同,这说明德里苏丹国的统治特点是伊斯兰教和印度教融合,C项正确;材料和两大教派人数上的优势无关,排解A、B项;宗教融合现象的消灭说明当时宗教政策相对开明,排解D项。故选C项。19.C【详解】材料“我的封臣的封臣,不是我的封臣。”表明欧洲封建社会中民众只知有其领主不知有其国家,还未对国家产生归属感,C项正确;A项萌发表述错误,排解;材料体现世俗权力相对弱小,排解B项;材料没有体现新的生产方式,排解D项。故选C项。20.C【详解】材料得出罗马法强调在财产的归属方面,应当要男女公平,体现了自然法的精神,C项正确;依据材料妇女普遍获得人身自由表述与当时的史实不符,排解A项;罗马社会并非是和谐社会,排解B项;真正实现法律面前人人公平表述与史实不符,排解D项。故选C项。21.D【详解】依据材料可知,科尔比修道院的生产活动体现出自给自足的特点,反映了自然经济的基本特征,D项正确;农业专业化水平的提升在材料中无法体现,排解A项;中世纪西欧社会生产以租佃制为主,排解B项;材料无法体现教会势力占据统治地位,排解C项。故选D项。22.B【详解】依据材料“公地(天皇的土地)”、“公民”、“并授予公民肯定的土地”及所学学问可得,公元646年,日本孝德天皇颁布《改新之诏》,大化改新正式开头,这些措施都指向加强中心的权力,B项正确;大化改新确立中心集权制度,加速了封建化,不是维护奴隶主利益,排解A项;大化改新不是确立了天皇统治地位,而是强化了中心集权统治,不符合题意,排解C项;大化改新最终推翻幕府统治,排解D项。故选B项。23.B【详解】据题意可知,威尼斯港是当时富强的商贸港口,威尼斯人在与穆斯林做生意的过程中接受了穆斯林文化,说明商贸活动促进了文化沟通,B项正确;“广泛传播”的说法过于夸张,排解A项;材料中没有比较信息,不能说明成为世界商贸中心,排解C项;材料体现的是文化沟通,不是宗教关系的融洽,排解D项。故选B项。24.A【详解】依据材料“英国国王亨利二世将陪审制度引入国王法庭,取代原始的神裁法,并允许自由民将讼案直接上诉到国王法庭。陪审制度既巩固了地方共同体对于司法裁判权的参与和把握,”可分析出国王通过陪审制度,有了肯定的司法权,A项正确;材料没有提到庄园法庭,排解B项;材料无法体现陪审法庭旨在维护自由民利益,排解C项;司法体系得以建立在材料中无法体现,排解D项。故选A项。25.A【详解】材料反映了中世纪晚期,英国的庄园所生产的粮食和手工业产品大多自给自足,而很少对外销售,这体现了此时期庄园的自给自足的特征,A项正确;材料反映英国庄园对外出售小麦、水果和酒,无法说明副业是庄园的主要经济来源,排解B项;材料反映的是庄园自给自足,而非面对市场进行生产,排解C项;材料反映的是庄园自给自足的状况,无法体现供求关系的紧急状态,排解D项。故选A项。26.D【详解】考查古罗马法律。依据材料“禁止丈夫在没有妻子同意的状况下出售嫁资、田宅,以及未经妻子同意的抵押”可知,罗马法留意维护妇女婚姻方面权益,D项正确;材料强调《罗马民法大全》的内容而非影响,不能得出罗马法体系的完善,排解A项;材料没有体现《罗马民法大全》对其他国家的影响,排解B项;仅从材料不能得出“男女公平”的结论,排解C项。故选D项。27.D【详解】依据材料可知,由于天主教会实施高压政策,中世纪的英国体育项目几乎消逝,而英王亨利八世成立的射箭组织,则意味着英国渐渐摆脱天主教的把握,说明在天主教把握外的民族体育文化的复苏,D项正确;材料没有体现重视人的价值和尊严,和人文精神无关,排解A项;材料体现了英国体育渐渐摆脱天主教的把握,B项不能体现材料这一主旨,排解B项;C项“全民体育目标”在材料中不能体现,排解C项。故选D项。28.A【详解】依据材料“纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂,上方有爱护他的女神,身后是其随从,前方是牛、羊、俘虏等战利品”可以看出,当时的埃及已经消灭了等级及国家权力的象征,反映出国家已经初具雏形,A项正确;材料不能证明战无不胜,排解B项;材料没有体现完备的官僚体系,排解C项;图片及材料中并没有农业生产,也不能体现重视,排解D项。故选A项。29.B【详解】结合所学学问可知,结婚、离婚必需获得教会的许可,解除婚姻要教士来宣布等,说明中世纪的西欧,教会把握着社会生活,B项正确;婚姻自由得以实现与材料内容不符,排解A项;材料并未体现离婚手续的“繁琐”,排解C项;材料与政教合一政权的建立无关,排解D项。故选B项。30.A【详解】依据“1362年,爱德华三世在召开议会时第一次用英语致开幕词,由于下议院的恳求,他还颁布法令,规定法庭审讯必需使用英语;1385年,英语成为学校中的正式语言。”可得出英国开头利用民族语言进行政治活动及学校教育,使英国民族主义意识开头觉醒,A项正确;君主立宪制度开头逐步确立是在17世纪光荣革命后,排解B项;材料不能证明宗教信仰动摇,排解C项;材料反映的是英国,而不是法国,排解D项。故选A项。31.C【详解】材料“大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,这些后来又成为欧洲中世纪高校兴起的重要条件”“同时中国的四大创造也是经由阿拉伯传入欧洲”体现了阿拉伯通过传播希腊、波斯、印度的典籍和中国的四大创造,促进了欧洲中世纪高校的兴起,推动了欧洲的进展,体现了阿拉伯帝国是沟通东西文化的桥梁,C项正确;材料强调阿拉伯传播东西方文化的影响,并没有强调“阿拉伯文化是中西文化融合的产物”,排解A项;阿拉伯对东西方文化的沟通起到了桥梁作用,不能得出阿拉伯文化“领先世界”的结论,排解B项;D项说法过于确定,不符合史实,排解D项。故选C项。32.C【详解】从题干中查理大帝的活动可以看出,查理大帝极力维护罗马教皇的统治,结合时间信息和所学学问可知,此时的欧洲王权需要教权的支持,C项正确;题干中未涉及摆脱教权的民族国家意识的增加,排解A项;题干强调的是王权与教权的相互维护,不是斗争,排解B项;中世纪时的教会与世俗王权是有斗争的,二者的利益并不全都,排解D项。故选C项。33.D【详解】依据表格信息可知,印度种姓制度不仅是社会地位的体现,而且与经济状况、政治权利息息相关,公元前十世纪到公元七世纪印度种姓制度的变化,主要是源于社会经济的变动,D项正确;在印度种姓制度中,社会阶级维持不变,排解A项;材料信息与佛教传播、不同学者的解读无关,排解BC项。故选D项。34.A【详解】依据材料和所学学问可知,14世纪西欧成立城市同盟和制定同盟法律,主要是适应了城市经济进展的需要,A项正确;此时西欧属于邦国林立的时期,尚没有消灭国家统一趋势,排解B项;16世纪的宗教改革,挑战了教皇的权威,使教会实力的减弱,排解C项;欧洲大陆法系指包括欧州大陆大部分国家从19世纪初以罗马法为基础建立起来,还包括《法国民法典》、《德国民法典》等为代表的法律制度以及其它国家或地区仿效这种制度而建立的法律制度,排解D项。故选A项。35.C【详解】依据题干12-15世纪欧洲高校数量变化图可知欧洲高校数量呈现显著上升的趋势,高校的兴起反映了当时欧洲文化教育事业的进展,有利于培育人才,推动欧洲社会向近代社会转型,因此这一变化说明当时欧洲社会转型的趋势明显,C项正确;题干没有涉及贵族与平民之间的关系,而且此时欧洲封建等级制度也没有被废除,排解A项;理性原则获得普遍认同应是在17世纪启蒙运动开展之后,时间不符合题意,排解B项;宗教改革兴起于16世纪,时间不符合题意,排解D项。故选C项。36.D【详解】依据材料“……国王的触摸可以治愈患者的皮肤病,这种观念在17、18世纪达到高峰”,可知,材料反映了国王在人民心中的地位较高。结合所学可知,随着西欧经济进展,文艺复兴、宗教改革运动的进展,王权观念和民族国家得到进展,这与材料主旨相符,D项正确;“启蒙运动对西欧影响有限”的说法错误,启蒙运动对西欧及世界都产生了重大影响,排解A项;英法民众卫生意识显著增加,那么就不会产生“国王的触摸可以治愈患者的皮肤病”的看法,排解B项;文艺复兴后,医学已有所进展,“欧洲医学水平长期停滞不前”的说法与史实不符,排解C项。故选D项。37.D【详解】材料“确认城市及市民享有肯定的特权,而市民在获得这些特权的同时必需给国王和封建主支付大量金钱”体现的是封建主为城市颁布特许状是有肯定的条件,说明的是封建主与市民达成某种妥协,D项正确;材料体现的城市的进展,非庄园经济的进展,排解A项;材料仅涉及特许状,未涉及其它多种方式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论