语文园地六 部编版三年级语文上册分层作业设计含答案

部编版三年级语文上册分层作业设计

语文园地六

第一部分积累与运用一（基础性学习单）

一、回顾本课学习内容，完成学习单。

1.将下列加点字的音节补充完整。

pangxiekedoueIIjisha

螃蟹蝌蚪飞蛾鲤鱼鲫鱼鲨鱼

（1）左边一栏加点字的部首都是,带有这个部首的字还有和。

（2）右边一栏加点字的部首都是，带有这个部首的字通常表示和有关。这

样的字还有和o

（1）我发现第一组字的部首都是。第二组字的部首都是

（2）这两组字都是（A）字。A.形声B.会意C.象形

（3）结合这两组字的构字特点，我猜测鲨”的读音是。

3.用“J”选择加点字的正确注音,并填空。

飞蛾（©wo）蝌蚪（d6udou）鲤鱼（lini）

螃蟹（pdngbang）鲫鱼（jiji）鲨鱼（sasha）

通过积累，我知道含有“虫”的字还有、等;通过观察，我发

现含有“鱼”的字大多与有关。

4.将下列ABB式的词语补充完整,并选词填空。

（）腾腾（）糟糟闹（）（）静（）（）

（）巍巍（）荡荡懒（）（）兴（）（）

（1）小花猫正（）地躺在地上晒太阳。

（2）这样（）地走，什么时候才能到学校呢？

（3）上课铃响了，教室里还（）的，老师严厉地批评了我们。

（4）教室里（）的，只听得见沙沙的写字声。

（5）课间，宁宁从外面（）地跑过来，惊讶地发现，平时（）的教室，现在变得

）。同学们都在安静地看书，宁宁便悄悄地回到了座位上。

（6）任选两个词语，写一句话。

5.选择正确答案。

（1）下列加点字读音全部正确的是（）。

A.相宜（yi）号盘（m6）环布(ma)

B.海参（shen）蠕动（ru）瑰丽(gul)

C.满数(zdi)胳膊(bi)兴旺(xing)

D.树梢(shoo)膝盖(XI)海浜(bin)

（2）下列字形没有错误的一组是（）

A.忧美相互交错成群结队B.肥料淡清挺立银光闪闪

C.海宾街道渔民来来往往D.栽树踩踏视线严严实实

（3）一段话的中心句的位置在（）。

A.段落的开头B.段落的中间C.段落的结尾D.以上三种情况都有可能

（4）下列选项中，适合作为下面语段横线处的关键句的是（）。

.这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多珍稀的花。这里的果子也很多。

香蕉、荔枝，果实累累挂满树梢。

A.西双版纳是花的海洋。B.西双版纳是果的海洋。C.西双版纳是花、果的海洋。

（5）下列说法不正确的一项是（）。

A.围绕关键语句来写话，可以让读者更好更快地理解主要意思

B.关键语句一定要在一段话的开头

C.有的时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思，这样的句子也有可能在一段话的末

尾或中间

第二部分积累与运用二（拓展性学习单）

二、根据交流平台填一填。

有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来

写的。这样的句子也有可能在一段话的或。找到这样的句子，可以帮

助我们。

三、用所给的开头，试着写一段话。

1.操场上的人可真多啊!

这句话是一■个中心句，我们要

顺着这个意思写下去。我们可以接

着写人多的程度、人们的表现等等，

一定要围绕中心句来展开描写。

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2.车站的人可真多,

3.我喜欢夏天的夜晚。.

・..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................O

四.读句子，做练习。

2021年，中国航天的成就举世瞩目：4月，中国空间站“天和”核心舱成功发射;5月，

“天问一号”探测器成功着陆火星;7月，“嫦娥五号”探测器带回的1731克月球土壤样本

正式启动研究工作...

1.这段话是围绕哪句话来描写的?找-找，画上“”。

2.请运用这种写法仿写句子。

第三部分阅读与鉴赏（拓展性学习单）

五、（阅读链接）补充古诗，回答问题。

.,千里江陵一日还。

.,轻舟已过万重山。

1.补充古诗。这首诗出自代诗人写的

2.从“朝”这个字可以看出诗人从白帝城出发的时间是。是从出发到

.去，用的时间是。

3.诗句“"和“”写出了行舟的速度很快。

4.描写白帝城美丽风景的诗句是：。

5.写出诗人愉快、急切的心情的诗句：。

6.理解后两句诗的意思。

7.从诗句中，我体会到诗人（）的心情。

A.愉悦、畅快B.着急、焦虑C.兴奋、得意D.郁闷、惆怅

参考答案

1.(1