道德与法治人教版七年级（上册）【知识讲解】4.1 和朋友在一起 课件

运用你的经验在我们的周围，有父母，有老师，有同伴，还有其他人。运用你的经验这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？你更多地选择了谁？☆快乐的事，你最愿意与谁分享？心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分友谊与成长同行与朋友在一起我的朋友圈1、老师的朋友在不同时间段有什么特点？从年龄、性格、地域、与老师的空间距离等方面来思考。高中的时候，我的朋友就是同县城的朋友，年龄相仿，性别相同，性格相近，同与我的空间距离很近。大学之后，也交到了性别不一样的朋友，年龄相差大，居住距离开始变大。2、随着年龄的增长，老师的交友范围、与朋友的活动内容有什么变化？（1）交友的范围变得越来越广，包括多年龄段、多地域的朋友。（2）与朋友的活动内容变得越来越丰富，如一起去学习、购物、旅游等。朋友圈的变化P40L1（1）随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；（2）也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。8探究与分享小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。9思考：（1）随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。（2）你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？不会。如果我想真心交朋友，就不会怕麻烦，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。10与朋友在一起的感受?P40L2A1（1）对友谊的渴望，让我们相互靠近；（2）在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。11我们在相处能够感受到哪些朋友适合，哪些朋友不适合。对于适合的朋友我们会增多与他们的相处，对于不适合的朋友我们会渐渐疏远。（3）随着你的朋友圈的扩大，你会梳理你的朋友圈吗？12为什么要对自己的朋友圈进行梳理？P40L2（1）对友谊的渴望，让我们相互靠近；（2）在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。（3）经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。13我的择友标准妈妈说:“你应该和学习成绩好的同学交往，正所谓‘近朱者赤，近墨者黑，”同学甲说:“你要结交一些‘厉害’的人物,这样就没人敢欺负你了”同学乙说:“朋友一定要多，‘多一个朋友，多一条路’。同学丙说:“朋友一定要‘少而精’，真心实意的好朋友，一个就够了。”(1)谈谈你对朋友的认识，并根据你对朋友的理解对上述人物的观点进行评价。(2)请填写你的择友标准。从品德、性格、兴趣、等方面来描述。14友谊的力量（朋友对我们的影响）：（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。P41L1表现：朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。15探究与分享16友谊的力量（朋友对我们的影响）：（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。P42L1因为朋友在，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与他人相处，享受交往的乐趣。17经验分享：让我们来夸一夸自己的朋友，你从朋友的身上学到了什么品质？18友谊的力量（朋友对我们的影响）：（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43L1A219重点梳理：友谊的力量（朋友对我们的影响）（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。P41L1（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。P42L1（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43L1A220课堂小结：和朋友在一起我的朋友圈友谊的力量朋友圈的变化交往范围扩大、内容丰富更加亲密