道德与法治人教版七年级（上册）8.2 敬畏生命 课件

第２课时敬畏生命知识梳理1.我们为什么要对生命有一种敬畏的情怀？（１）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。（２）当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。2．如何理解“生命价值高于一切”？（１）当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。（２）我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。3.如何珍爱他人生命？（１）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。（２）“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。知识拓展：各种生命之间共生共存。地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。如果我们想要生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱和呵护周围的生命。每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关。这种关系决定了生命需要相互尊重与关爱。4.与他人生命休戚与共的要求有哪些？（１）敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（２）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（３）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。课前预习１．阅读教材第93页“运用你的经验”。说说上面图片中的人们为什么要这样做。

清明祭祖是为了悼念生命，体现对逝者生命的尊重和敬畏；震后救援是为了挽救生命和守护生命，让我们体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。2.阅读教材第95页“探究与分享”。（１）搜集并与大家分享“新时代最可爱的人”的感动故事。清例如：70多岁的李兰娟，不分昼夜，每天只睡三四小时，忙碌在战疫一线；医护人员们为了抗击疫情，剃发出征等。（２）为什么钟南山等人被人们称作“最美逆行者”？他们珍爱生命、敬畏生命。在灾难面前，他们用责任和担当，用自己的大爱为我们撑起了一把巨大的保护伞，让我们对打赢这场没有硝烟的战疫充满了信心。他们舍小家，为大家，面临超负荷的工作量和被传染的危险，迎难而上，给他人带来了生的希望。随堂练习１．要对生命产生敬畏之心是因为（）①生命是脆弱的、艰难的②生命是坚强的、有力量的③生命是崇高的、神圣的④生命是高贵的、无价的Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．①②③④

Ａ

２．“清明祭祖”“烈士纪念日向人民英雄敬献花篮”……人们的这些活动是

的表现。（）Ａ．珍爱生命Ｂ．生命至上Ｃ．敬畏生命Ｄ．休戚与共

Ｃ３．如何珍爱他人生命（）①只看到自己生命的重要性②承认别人的生命同样重要③“仁者爱人”“推己及人”④珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④Ｄ４．面对生命和财产的两难选择时，应首先

，这是一个最基本的原则。（）Ａ．保护生命Ｂ．依法维权Ｃ．分清主次Ｄ．保护钱财Ａ课后提升１．古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”这句话告诉我们人要有（）Ａ．恻隐之心Ｂ．是非之心Ｃ．敬畏之心Ｄ．羞耻之心Ｃ２．“生命只有一次，时间不能倒流。人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们（）①敬畏生命，就能处理好人与人之间的关系②生命只有一次，我们应该尊重生命、敬畏生命③敬畏生命，才会谨慎地对待生命关系④敬畏生命，才会尊重和善待身边的每一个人Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④Ｂ

３．如果将生命和其他的利益相比，生命是“１”，名誉、金钱、权利、地位等都是“１”后面的“０”。有了“１”，这个数可以是十、百、千、万、乃至无穷大；失去了“１”，即失去了生命，后面的名誉、金钱再多也是“０”。这告诉我们（）Ａ．生命是脆弱的、艰难的Ｂ．生命是宝贵的，生命至上Ｃ．生命是短暂的，要珍爱生命Ｄ．生命是不可逆的，我们只有一次生命Ｂ４．2020年3月14日，是当今世界上最伟大的理论物理学家之一——史蒂芬·霍金逝世两周年。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症，全身上下只有两个手指能动。虽然离不开轮椅，但是他仍坚持不懈地进行科学探索。他的事迹启示我们青少年（）①每个人的生命都是有价值的，要尊重生命②生活中无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望③挫折成就成功人生，挫折越大，越能成功④只有珍爱生命，才能热爱生活，才能体会到生活的乐趣Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④Ｂ5.“酒驾入刑”以来，“喝酒不开车，开车不喝酒”逐渐被更多的司机接受并积极践行着。这不仅是法律的要求，也是对生命的尊重。下列说法正确的有（）①每个人都能践行该法律②我们要关怀和善待身边的每一个人③生命至上，我们要敬畏生命④生命是世界上最宝贵的财富，我们要珍爱生命Ａ．②③④Ｂ．①②③Ｃ．①②④Ｄ．①③④

Ａ６．新冠肺炎疫情发生以来，党和政府把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。这说明（）①人类生命离不开大自然的哺育②生命至上③生命的意义在于创造社会价值④人民至上Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．③④Ｄ．②④

Ｄ７．【核心素养·珍爱生命】我们要珍爱生命，对生命要有一种敬畏的情怀。珍爱和敬畏生命，就应该（）①认识到生命价值高于一切②肯定生命，尊重生命③谨慎地对待生命关系，处理生命问题④只关心自己的生命，不关心别人的生命Ａ．②③④Ｂ．①②③Ｃ．①②④Ｄ．①③④Ｂ８．每年的9月10日是“世界预防自杀日”。世界卫生组织报告数据显示，全球每40秒钟就有一个人自杀，有自杀企图或想法的人高达200万。近年来，自杀已成为导致人类死亡的主要原因之一，一些国家的自杀人数增长迅速。如今，自杀已成为中国人群第5位的死因，是15至34岁的年轻人群的第一大死因。（１）你如何看待自