2024年小学语文教师工作总结

2024年最新小学语文教师工作总结

最新小学语文老师工作总结1

本学期我担当小学五年级的语文、数学教学工作，担当五年级的班主任工作，同时负责农村

远程教化工程工作。结合教化教学工作安排、班主任工作安排、远程教化工作要求，本学期我做

了如下工作：

一、教学工作

老师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我

仔细研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘仔细学习，做好笔记，使自己能够很好

地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。在读了《名师备课阅历》之后，我深深地体会

到：要想把课备好上好，老师首先要自己把教材读明白，驾驭教材的编写主旨，然后再仔细阅读

教学参考，找寻切实可行的教学策略。本学期，每备一节课，我都根据这种方法，实践发觉：这

种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我熬炼之后，我的备课实力有所提高，有时

自己的想法与教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光睇教授的单元备课的讲座

之后，我更加坚信这种备课方式的好处，而且要做好单元备课，这样在教学中就不会手忙脚乱。

课堂上，我仔细上课。记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻老师怎样自我提高，你

要把每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你就会进步得更

快。我把李校长的话牢记于心，每堂课都像公开课一样来上，课后刚好反思，有时得心应手，有

时却不尽如意，慢慢地我发觉：我的课堂节奏有些慢（为了个别后进生重复讲解），致使有的学

生有机可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教学策略，让会的同学帮助不太明白的同学，这

样他们就有活可干了。

课后我刚好批改反馈。当学生第一次口算测试结束时，我意识到问题的严峻性：全班全部同

学口算都为比我让学生各自买来口算练习本，每天早晨利用5分钟时间集中练习，然后批改,

接着查看错题的缘由。假如不是计算方法的问题我就让他们重新计算假如是计算方法的问题，

我就把他们集中起来再讲，直到他们知道该怎样算了，再自行修改。功夫不负有心人。一学期的

练习期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等须要再接再厉。

本学期在语文教学上，我接着进行语文的实践性探究。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》

等内容搬上课堂，体验到其中的情趣。学了人物描写一组之后，同学们在课堂上讲起了红楼梦、

水浒传等，这调动了学生学语文的爱好，激发孩子要多读书。

在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了很多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各

自的优势，起先每堂课我都采纳，渐渐地,我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很

不适应，于是，我集中进行由课题入手，让学生提出问题，然后带着问题学习课文的方式探讨，

学生学得特别顺当，我也得心应手。如在学习《草船借剑》一课时，我问学生：读了课题，你想

知道什么？学生回答：问什么要借剑？怎样借剑？最终结果如何？然后学生带着问题读课文，内

容就很简单疏理了。

二、班主任工作

1、爱学生。

作为一名班主任，首先要爱学生。没有爱，就没有教化。在我们班体现得淋漓尽致。我们班

的xxx没有母亲，父亲精神失常，照看他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了，我看在眼里，记

在心上。趁中午休息时，我带他到河边教他洗衣服。起先，他一点也不会，慢慢地，他有点会了，

一点点娴熟了，看着他把衣服洗干净时的.喜悦，我的心中也特别兴奋。xx母亲照看姐蛆,父亲

一大早就出去干活，孩子有时饿着肚子来上学，到第三节课的时候，肚子就更饿了，根本没有心

事上课。我知道后，到第三节课的时候，就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时，首先也会

想到我。头发被别人染黄了，他找我帮忙，把头发重新染黑。我想这就是我付出的爱得到了成效。

爱在我们班级时时到处得到体现。

2、搞好班集体建设

一个良好的班集体是取得良好成果的关键，因此，我很注意班集体的建设。在班级建设中，

我也付出了不少心血，同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的帮助，

在这里表示我最诚心的感谢。当发觉地面不干净时，眼保健操过后，我提示学生弯腰捡一捡；当

课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学生背单词，背积累，背数学定义等，孩

子I门就有事可做,渐渐养成珍惜时间的好习惯；为了给孩子们搭设展示自我的平台，每天的晨会

时间我让给孩子们，每个孩子提前打算一个有教化意义的故事讲给大家听，既熬炼了讲者的口语

表达实力，又培育了听者的倾听实刀。本学期课堂上，我尤其注意孩子的倾听实力的培育，详细

不再多说。

为了调动学生的主动性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新

学期的准备，然后在班级中沟通，让他们有明确的奋斗目标；学期中，我组织学生进行讲故事竞

赛，激发他们读书的热忱；我们班设立了读书小能手、口算小能手、写作小能手、积累小能手栏

目，当一个阶段结束以后，我评比出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩

子I门多么骄傲。义务劳动结束时,我给每个孩子一个学习用品（没有劳动的孩子则没有），让他

们体验到只有付出，才能有收获；每项活动结束时，我都给参与的同学奖品，让他们体验到更多

的快乐。

3、家校联系，搞好班主任工作

本学期我召开了两次家长会，学校组织的心理健康询问讲座，我给十名家长发去邀请函，以

表示我的诚意。当学生出问题时，我刚好与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我

建立联系，有助于我搞好班主任工作。

三、远程教化工作

本学期，我一如既往地搞好远程教化资源的接收、整理、存储等工作，最主要的是做好运用

产生深厚的学习爱好。

三、依托语文综合实践活动教学，提高学生的学问积累。

在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读主动性，每天早上，我都

坚持和学生一起诵读美丽的古诗文，激发学生背诵古诗文的爱好。

为了更好地培育学生的朗读、理解实力，我始终要求学生多读多想，并且要求学生在日记中

写学完古诗、课文后的感受，激励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

四、以学生为主体，以老师为主导，加强学生基本技能的培育。

学生的基本技能的形成以基础学问的全面驾驭为前是。在教学中，充分发挥老师的主导作用，

以学生为主体，采纳自主合作探究性的学习方法，让每个学生都成为探究性教学的主体。留意发

展学生的实力，强化新奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，激励学生多思多想，努力开发学生

思维的‘深度与广度。

五、教学中主动创设情境，培育学生的学习爱好，激发他们的新奇心和求知欲。使学生成为

学习的主子。仔细指导学生自主学习、独立思索，激励学生自主地发觉问题，提出问题和解决问

题。

另外，我采纳旧教材，新教法，注意学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。老师加

强学法指导，给学生学习足够的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以

点拨，迸发学生好学的火花。

总之，经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。

但也存在一些不足，今后我将接着努力，开拓进取，不断提高自己的业务水平，争取做一名更优

秀的语文老师。

最新小学语文老师工作总结3

时间过得真快，一个学年又结束了。回顾一学年来的教学生活,虽然忙劳碌碌但却感到很充

溢，虽然有时感到疲惫但却时常享受着工作的华蜜……因为在与那群可爱的孩子的共同努力下，

我们都成长了很多。下面我将本学年的工作作如下总结：

一、政治思想方面。

仔细贯彻执行党的教化方针，听从组织安排,为人师表，兢兢业业，任劳任怨，主动做好教

书育人工作，在自己的岗位上，到处严格要求自己，主动参与各种培训、学习，提高自己的学问

水平和业务实力，不论何时何地都以教化教学工作为重，时刻为培育新世纪人才而勤奋工作。平

常我仔细地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生,努力去做一个

深受学生敬重和信任的老师。

二、履行岗位职责方面（教化教学方面）：

这学期，我担当二（2）班的语文教学工作，平常我围绕学生这个中心，让课更吸引学生，

力求每一节课，每一篇教例，每一个环节，每一次教后反思，都有自己的思想。面对好动、淘气

学生较多的现象，我学会了耐性,主动做好他们思想工作，并主动与家长联系、沟通，保证他们

的学业不放松、不掉队；对于学困生，我注意个别辅导，经常利用课余、放学时间进行耐性说教。

实践证明，经过我的不懈努力，他们都取得了长足的进步和发展。

在孩子获得进步的同时，自己的教学水平也有了提高。在县青年老师教案设计竞赛中设计的

《泉水》教案获二等奖。作为二（2）班的班主任，我关切爱惜我们班的每一个孩子，嘘寒问暖。

平常，留意常和孩子们谈心，刚好了解孩子们的学习、生活状况，尽力地帮助孩子们解决困难；

为了使自己更好得做好班主任工作，我主动订阅班主任杂志，并留意联系实际，学以致用。另外，

本学年我还有幸参与了海盐县第三期骨干班主任培训并顺当结业期间我倾听了很多专家的讲座,

受益匪浅！

三、文化学问专业和业务实力方面：

为了，使自己在教学上有所进步，这学期我订阅了《小学作文创新教学》、《教学月刊》、

《语文教学通讯将杂志，平常一空下来就主动学习杂志上优秀老师的先进阅历。在学习的同时，

我主动撰写教学反思及教学论文，论文《中等生如何才能让你神思飞扬》获得省三等奖；《抓住

关键词句设计有效的'语文实践活动》和《让课堂充溢生命活力》获得县教化学会论文评比二等

奖；课题《滨海新区"失地农夫"子女家庭教化问题的分析与对策探讨》通过结题；并主动撰写

了新的课题《小学低年级开展小组合作写话的实践与探讨》另外我参与了县团委组织的“书香润

海盐”演讲竞赛，获得二等奖。这些成果的取得，使自己深受鼓舞。

四、工作实绩

一学年来，由于自己和孩子们的共同努力，在校基础学问竞赛中分别获二等奖；在写字竞赛

中获其次名。

五、存在问题及努力方向

由于忙于应付日常的繁忙的教学工作，开拓创新意识不够，而且总感觉到每项工作都是由于

有任务安排下来，不得不去完成，缺乏工作的主动性。鉴于此，今后工作中，我将不断完善自我，

争取当一位优秀的老师。

最新小学语文老师工作总结4

一转瞬，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实

工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。

一、端正思想，教书育人，为人师表。

作为一位老师我很清晰，自己的教学思想和教化观干脆影响自己的教学方向、教学方法等。

所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我参与了新教材、新大纲的培训I,对新教材、新大纲

有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习，学不了什么，但是我想只要你仔细的

去学的话，能学到不少的东西。

同时，我还参与了教办组织的华南师范高校的博士生导币-郭思乐先生的"生本教化”的专

题讲座，确立"教化实现的主体是学生"的教化思想。

二、不断探讨新大纲，新教材。

对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战

不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在

教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去探讨新大纲。

在每一个学期初，我就起先去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个学问的关联点，做

到了解并熟识教材。

三、支持并主动进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹到顺德这个漂亮的城市的时候，我正好是教龄满一年。作为一个新的老

师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的看法而且我自己也用实际行动去支持和主动进行课堂

改革。

因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的老师来说，对于这一种新的教学思想和教学

手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。

因此，在平常的教学当中,我都是留意不断探究各种新的，好的.教学方法，尝试用多种有

效的教学手段进行教学。

四、在教学中发挥坚持以学生为主体。

学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老

师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕

鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。

所以，在平常，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，

刚好赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这

样，学生对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的驾驭。

对于那些想偷懒、不做作业的学生，我常常对他们说:抄答案是没有用的，书本上的答案老

师都知道，但假如老师只告知你答案，而你没驾驭其方法，以后出现同一问题你又不会做了。就

似乎今日早上你妈妈帮你穿上衣服，假如你没有弄清晰穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，

明天你一样不会穿衣服。使学生明白驾驭学习方法的重要性。

最新小学语文老师工作总结5

时间消逝，岁月如梭，转瞬20xx年已过去。现对这一年的的工作进行如下总结：

一、在思想上，爱国爱党，主动上进。

我主动参与各种学习培训，作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形

象的同时特别重视对学生的全面培育。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受

学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、

业务实力都得到较快的提高。

二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名语文老师，让学生驾驭良好的学习方法，获得更多的学问是最重要的任务。因此,

我在课堂教学中,坚持做到仔细钻研教材，细致分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每

堂课的教学方法，注意对学生各种实力的培育。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会

仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在教化教学

工作中，我在做到教学"五仔细”的同时，平常能以"团结、协作”的精神和老师们共同沟通、

相互学习、共同进步。

我兢兢业业，尽职尽责。这个学期，我班取得了较好的成果，我决心让他们在一种"宽松、

探求、竞争”的氛围强壮成长。本学年担当四（3）班老师，依据学校工作安排，仔细开展各项

活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关切学生的学习和生活，特殊关注后进生，予

以他们更多的、关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中C

注意行为规范教化，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力气，促使学生从被动到主动，

从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。使班级蒸蒸日上，尤其注意与家长的联系，运

用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及改变，如期向家长汇报,

让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，刚好驾驭孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地

帮助老师开展教化活动。

由于我的主动，有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来，希望老师的帮忙。这样的双

向活动，使家长也参加对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。

总之，在这一学年中,我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平

常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。

在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

最新小学语文老师工作总结6

逝者如斯夫，不舍昼夜。一个学期的工作已经结束，这个学期我担当五年级语文兼班主任工

作，一年来，我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。

一、语文教学工作。

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习

习惯，帮助学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的实力，在语文教学中渗透思想品德教

化。为了让学生驾驭最好的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突

破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，想方设法调动学生的主动性。一切从学生动身，使

学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。

因此，在教学中，我总是激励学生多讲，多练，大面积铺开，激励学习有困难的学生发言,

激发他们的学习热忱，学习爰好和求知欲，培育学生的创建力，提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化，我给予老师真诚的爰，暗中给他们激励，扬其所长，让他们也体

会到学习的爱好。除此之外，我还组织学生"结对子"，建立学习互助小组，让他们共同进步，

既培育了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。

在不断提倡课程改革的今日，我着力于培育学生的创新实力和实践实力。在这种教学思想的

指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得

到了学生的喜爱以及老师们的确定。

二、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做一个班主任或许不难，但要做一个

好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历，我努力做到了两个字：