2024学期末个人工作总结（24篇）

学期末个人工作总结（精选24篇）

学期末个人工作总结篇1

我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，

教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受，讲起

课来会很有趣：心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得

津津有味。

另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我

来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲；后来经

过导师的提醒，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始

认真学习；最后我发现老师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比较浅

显易懂；通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应该注意的常识。

一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些

科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自己

根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，

大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有

一个很好利用的资源一一图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。

可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去

了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用

图书馆，帮助我的专业学习。

在期末，我才知道自习室的好处，它给我提供了一个安静的复习空

间，但是这一学期已经过去了，平时有时间我不是逛街就是上网，从来

没有到自习室去过，想想乜觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这

学期这样浪费时间了，我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业

上去。自习室也是一个安静的学习空间。

虽然进入大学，我没有能当上任何的干部，心里有一些遗憾，不过

我加入了蒲公英志愿者服务队Q在这里面，我不仅可以丰富自己的大学

生活；还可以参加志愿者服务活动，帮助需要帮助的人。在这里面，我

最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅帮

助了那里的小学生，为他们提供一对一的帮助：还有利于我尽早地了解

教育对象，为今后我的教育事业做准备。

大学里业余生活也很重要，通过一些活动，促进了同学之间的关系。

在这一学期里，通过各种活动，我发现自己不像以前那样害羞了；与人

交谈的能力也有所提高；上台发言虽然我还是有点害怕，但是我相信假

以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，大学并不光是学习的

地方，也是培养人的胆量，使人更好的适应社会的地方。

在寒假里，我参加了回母校宣传的实践活动，能再次回到自己的母

校，心中有一种莫名的亲切感6看着母校的种种变化，自己也为母校的

变化而感到骄傲。回到母校，兴的是能见到以前教过自己的老师，问一

声老师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。通过这次实践活动，不

仅锻炼了我自己，为自己的大学做了宣传；还让我有机会见到自己的老

师，也认识了一些自己的校友。看着自己的母校，我回想起高中的种种,

有辛苦，有快乐，有痛苦，相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但

是这一切都过去了，回过头来品味这段日子，发现它是那么的美好，那

么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开始感觉到会有丝丝苦味，但不久

就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。大学

也是这样，我要树立目标，并为之而奋斗。

作为一名免费师范生，当一名好老师就是我的目标，我要为实现这

一目标而奋斗，不断完善自己的教师综合素质，要树立高度的责任心和

使命感，不断以一个好老师的标准严格要求自己，把为祖国培养优秀的

下一代作为自己的奋斗目标Q

学期末个人工作总结篇2

岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任

一至六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作

中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如

下：

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想

教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教

学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定

出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学

的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术

的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美

能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习

美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和

3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、

影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提

高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力

发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未

来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概

念时，可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习

外，积极参加校外的美术教研活动以及新教师培训，除了听课，评课还

注重自学，我订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚

心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教

育教学工作。

学期末个人工作总结篇3

转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两年

来的学习，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，

我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟——个不断发现自我、

创新自我的过程。

现总结如下：

专业课程的学习这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期，既在

质疑，更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容，起初

确实有点吃不消，但也激起了自己探索的热情°曾经对学术没有太明确

地认识，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里

却还不甚了然，现在终于有了了解，也算是这门课的收获了。首先，正

如先生所说，学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受，

如此循环往复，学术的基大精神就在于此。基于这种学习方法，我在学

习上也取得了一些成绩，但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排

全年级第三名，大二不但没有前进名次，反而是第四名，这令我很相心

痛。我想了一下，还是在学习这方面学习效率有问题°在大二年间我上

自习的时间少了，准备用一种高效的学习方法学习，可是没有取得什么

好的成效。因此，也产生了一种懒惰的心理，就是这种心理驱使着我，

是我没有达到预期的目标Q

学科知识的竞赛老实说，大一，大二这两年过去了，我没学到什么

东西，基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞

赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。

也许是幸运，也许是自己努力，我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了

第XX届北京市数学竞赛，我如愿以偿的获得了一等奖，这既是对我在

数学方面天赋的肯定，同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校

级数学竞赛，并获得了一等奖，我还报了北京市数学竞赛，想在一次在

北京这个人才济济的地方证明自己。同时，我还参加了学校的数学建模

竞赛，也获得了三等奖，并且取得了参加XX年全国大学生数学建模竞

赛的资格。我也继续努力杳斗着，准备在全国的比赛中展现自己。基于

对电子设计的喜爱，我还报名了全校的电子设计大赛，并且取得了我们

电气学院的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子

设计大赛的门票。总之，很多的学科竞赛能提升自己的，我都尽量参加,

不管获奖与否.

体育与娱乐当然，我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的

拔河比赛，并在同学们的共同努力下获得了第一名，进入了学校的拔河

比赛。尽管在学校的比赛中我们输了，但我们努力过了，我们不后悔，

不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛，并且获得了二

等奖的好成绩，我们都很高兴。校运会中我也没有闲着，我参加了学院

的走方队，为学院，学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员，

尽管在最后我们输了，但我也已经尽了的努力了°

思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始

终保持与党中央高度一致，认真学习重要思想和“七一”讲话精神，积

极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素

质。政治上要求进步，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按

照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的优秀党员学习，做

一名合格的中共党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分

子，并吸收为党员。

学期末个人工作总结篇4

本学期我担任二年级一班的教育教学工作。现总结如下：

一、以身作则，为人师表

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古

今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做

到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤

其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,

都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造

成什么人，自己就应当是这种人。"我希望我的学生成为积极向上、勇

于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何

事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己

成为这样的人。

学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一

动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。

记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我

首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行动是无声的

语言，不需要任何鼓动性的语言，就己充分调动起学生的劳动积极性，

都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与

老师比一比，看谁干的又快又好。

事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学

生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育

学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生

的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养,

也不会得到满意的效果。

二、重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。

我首先要对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一年

来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。

首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他们注意“三个一”，

读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到6只要做作

业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，则要求他们站端

正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清

楚。在听的能力方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容,

记在心中，要说得出来。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势

逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。

三、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好

地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好

交往，不仅沟通信息还增进了情感的交流。孩子进步了，家长也来向我

致谢°我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的

信任、鼓励和支持。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这

方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为

老师的小帮手，学生的好榜样。

以上是我这一个学期的工作小结，今后还要继续做好学生的思想教

育和教学工作，为培养新时代接班人努力！

学期末个人工作总结篇5

没想到转眼间我己经是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那

一批最老资格的师兄师姐的一员。无可否认，作为大四学生，意味着更

大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分离暂别。回顾大三的日

子，确实有很多值得回味和总结的地方。

学习上，我继续着大二学年的学习劲头，除了成为图书馆的常客外,

平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习的资料。除了学习，

平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。不

过可能由于学习方法或复习的效率有效性不高，期末考试没有取得自己

期待中的成绩。但是，我相信我会在总结中继续成长的。

工作上，学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会的实习，

而我有幸成为其中的一员°作为办公室助理的一份子，我的工作不仅是

负责好同学们的后勤保障，同时对于会馆的统筹组织也需要出谋划策。

广交会期间解决很多困难，认识了很多朋友，最主要的是学习了很多学

校不能学到的为人处事。另外，作为班里的团支书，组织了两次有意义

的团日活动，深得同学们的好评，不过在一些组织安排的细节上始终还

有一些不完善的地方有待改进。

生活上，继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。经常与相熟的

师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。平时较为注重宿舍的卫

生，较为定期地组织宿舍进行打扫，保持好良好的宿舍环境。不过在作

息时间上应该有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的体力和良好的精

神状态。

大学四年快过去了，让我们一起把握好剩余的时光，好好享受在大

学里与同学们，与舍友们，与教职工们的美好生活。

每个大学生都有自己毕业的兴奋的那一天，而大学生自我鉴定是必

不可少的，也是人生中的一件大事

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四

年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的

路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多6首先是

我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下

解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看

到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力°由于大学的授课已不再像高

中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不

够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常

去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是

懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行

的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔,

我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种

方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以

独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止

是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的

飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的

谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好

的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计,

更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

学期末个人工作总结篇6

这学期我任教高二三个班的化学，兼任化学教研组长和高二X班主

任工作。在工作中，我认真努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的成

绩。

一、主持课题研究工作，成效显著

本学期我担任化学教研组长工作，按学校的要求，以课题研究为核

心，我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作，取得了丰富的成

果。在课题研究结题中，我撰写了一篇高质量的论文《化学实验创新技

法浅探》，另围绕研究课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了

一堂优质课并获得区优质课辅导奖Q

二、课堂教育教学质量显著提高

本学期以活化、优化、个性化为导向，我认真钻研教材教法，联系

学情，不断改进教学方法，课堂教育教学质量有明显提高。在期末考试

中，我任教的3个班级学生成绩人平分都超过了市统考平均分。

三、培优转差工作成效显著

针对我校学生基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁

重，尽管如此，我还是千方百计挤出时间辅导差生，使相当一部分差生

得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也

取得了较好的效果。

四、积极参加区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平

本学期我能积极参加各级教育部门以及学校组织的各种培训活动。

通过有关培训以及自己的自学，我的教育教学能力和教科研能力都得到

了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。

总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了一定的

成绩，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己,

加强学习，勤奋工作，争取更大的成绩！

学期末个人工作总结篇7

时光飞逝，转眼间半年时间已经过去，我已成为一名具有一定教学

经验的教师，各个方面都有了一定的进步。我在这半年时间也以自己的

努力与勤勉践行着当初入职时的誓言，要为教育事业奉献自己，不辜负

自己教师这一光荣称号。淡然面对得失，抱有一颗无私之心、奉献之心,

关爱学生并与其共同成长，这是我工作中最质朴的感受。在工作中，我

得到了领导与众多同事们的热心帮助，使我能够把工作较好地完成，并

在工作中总结经验教训，取得较大进步。

相对于那些教学经验丰富的老教师而言，我只是一名初出茅庐的新

人，经验欠缺，业务能力不足，有很多亟需改进的地方，然而我相信只

要一个人肯于不断地在实践中反思自己、总结经验并加以改正，那么他

会逐渐地完善自己，提升自己。

对于自己这学期的工作，我将其总结如下；

一、政治思想方面：

因为刚踏上教学岗位不久，自己的教育教学理论以及教学理念都比

较缺乏，看到其他教师运用这些新的教学理念的熟练与准确，我有很大

的心理压力。除了抽空找老教师交流沟通，弄清这些教育教学理论及教

育理念之外，我还通过查阅资料认真学习新的教学理论，及时更新教育

教学理念。对于学校组织的教研会我也是以积极的态度参加，并认真记

录，息结反思，因为这样自己可以接触到更多的理念，可以无形中提升

自己。当然，单纯的知识性内容是要付诸于实践的，所以我耍做的不仅

是在思想上提升自己，同时还要用实际行动证明自己对这些教学理论与

理念的解读是正确的可实践的。

除此之外，我始终在思想上严格要求自己，向老教师看齐，做一名

合格的教育工作者。我也始终牢记自己教师的身份，教师要起到为人师

表的作用，因而必须从思想上武装自己，让自己成为一名对学生有正面

影响的老师，让学生受益终生。

二、教育教学方面：

评判教师优秀与否的标准，既有思想上的，也有自身业务能力与水

平上的，我所欠缺的就是后者，所以这学期以来我在提升自己教育教学

水平方面下了很大功夫。

1、课前备好每一节课，从思想上重视自己所教课程。学科无大小,

无论哪一科会对学生的成长与进步起到一定作用，因此要从思想上重视

自己的教学任务，做好每一节课的准备工作。备好一节课比上好一节课

难度更大，决不能在细节方面出现问题。为了备好课，我在空余时间查

阅了不少相关资料，同时也请教了不少教学经验丰富的老教师,

2.把握好教材，认真分析教材，把握重点难点，找准学生感兴趣的

地方，对教材的讲授要由易到难，层层深入，这就需要自己在教学过程

中的认真总结反思以及对课程的深入分析和解读。

3、了解学生的学习能力和学习水平，在教学中要有针对性和层次

性，针对不同层次学生设计不同的教学任务和教学目标。对于那些理解

有偏差或者困难的学生，应该耐心为其讲解而不是粗暴对待。

4、选择容易吸引学生的教学方法，让学生在感兴趣的基础上展开

学习，而不是生硬地灌输知识。比如在课程中展开讨论环节，模拟表演

环节，或者加入竞赛环节，以活跃课堂气氛，增加课堂的生动性。组织

好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使

其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，

创造良好的课堂气氛。课堂上要注意用语的简洁，避免重复罗嗦，除此

之外还要注意课堂用语的实效性及其起到的教育作用。

5、做好课后辅导工作以提高学生学习质量。由于我所任教的学科

是副科，学生重视度不够，课堂上自控能力不强，常常不能按时完成作

业，还有的学生懒得动脑，喜欢抄袭作业。针对这种问题，我认为首先

要抓好学生的思想教育工作，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中

去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。

对于后进生，我努力做到用真心感化教育他们，比如，握握他的手，摸

摸他的头，或者一句关怀的话语，一个赞赏的眼神。所有的人都渴望得

到别人的理解和尊重，所以，和程度较差的学生交谈时，要对他的处境、

想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先反思自己工作的

不足，不要把错误一味推到学生身上。

6、为了增加自己的教学方法和理念，这学期我积极参与听课评课,

在听课过程中认真记录，反复揣摩优秀教师的授课方法和管理方法，并

在课后认真总结，以便更好地运用到自己的教学中去。从这些优秀教师

身上我学到了很多书本上学不到的经验和方法，同时也学会了如何在课

堂上运用新的教学理念°

7、平等地对待每一个学生，无论是学习成绩好的还是学习成绩有

待提高的，他们都需要老师的关心与爱心。只有让他们每个人都感受到

老师的关心，才能够更好地让他们融入到集体中去，融入到学习中去。

三、工作考勤方面：

从教以来我始终热爱自己的本职工作，从不因为个人的私事耽误工

作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己的工作。在工作上，我

严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。为提高自身

的素质，我深入研究各种教育教学理论与先进的教学理念，积极参与听

课评课，并查阅大量教学资料。同时我也经常在课下了解学生的心理动

态，通过与学生聊天的方式帮助学生解决心理问题。

当然，在我的工作中也存在着许多不足，比如教学经验欠缺，对于

课堂驾驭能力有限，同时我在学生管理这方面也存在着很大问题，不能

有效地控制课堂纪律，也不能较好地组织课堂秩序。但是，我相信，这

些问题在不久的将来会被慢慢解决掉，因为我愿意在挫折中成长，愿意

接受挑战并逐一攻克。

总而言之，在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努

力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，在平凡的岗位上贡献自己的

力量。

学期末个人工作总结篇8

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，

真是又喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无

闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，

而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有

悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子音给我的，我爱孩

子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个

孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也

有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的

不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一

种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写

一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与

孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩

子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛

求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用

自己的心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制

度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各

项活动，服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，

全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多

孩子都是脸上挂满泪水，与活自理能力也相对较差，在一日学习中，我

们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比

如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小

脚丫都不再吵架了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩

子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和

领导下，我班幼儿学会自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、会正确

使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友

好相处。

在教研活动中，我也能认真投入，认真学习Q我感到人人都是我的

师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规

范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这

一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空

余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料,

去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我相

信我会做到更上一层楼的。

在共同性活动中，我们开展了《快乐的幼儿园》、《开心果园》、《调

皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、

计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方

面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学

习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在

宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆

地在集体面前与同伴分享经，积极认真地与老师共同活动。

作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更

新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教

育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子

的发展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟归于我的心中。如

何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的

生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与

家长进行沟通交流，也利月早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话°不

仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现

状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意

他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的

同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营

造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并

让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长°正因为实实在在的付出，

不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获模范

爱生教师称号。

虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到收

获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下

学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后

的工作做得更好！

学期末个人工作总结篇9

在刚刚过去的一个月，为了使班级尽快融入新集体，跟上快节奏，

围绕班级管理与学习等方面，通过主题班会等多种形式开展了以下工

作：

一、第一次月考分析会

作为高中入学以来第一次大型考试，学生、家长和老师都非常重视。

考试的目的一是让学生查缺补漏，调整学习的方法与状态，为接下来的

学习提供经验和教训。二班主任和教师提供参考，在接下来的教学中有

的放矢因材施教。因此在成绩出来以后在班主任的主持下协同任课教师

对班级成绩做了认真分析，给各科教师分配了尖子生和学困生，为下一

步扎实工作打下了初步的基础。

二、学生确定下一次的考试目标形成5个学习小组并确定了小组长。

月考结束后学生的情绪比较复杂，为了使学生正确的认知月考的意

义，有合作学习与努力进步的方向，我根据学生的性格与成绩做了一下

分组，并且提出建议与要求，及学习中形成以下互帮互助小组，在接下

来的学习与考试中将以小组为单位进行考评，评选出合作最成功的小

组，成果最显著小组。

三、在学习委员刘晨宇组织下学生开展学习经验交流会。

在总结月考成绩的基础上，由在平常学习中比较优秀的廖昱、陈怡

凡等同学在精心准备的基础上，在班会期间进行了发言，通过经验交流

学生学习的方法与态度都有了很大进步。

四、在班委丁翔的主持下召开一次班会，明确班委分工和责任。

为了更好的培养班干部，形成班级核心力量，通过召开班会的形式,

各班委分别述职明确分工。

（一）班长职责

班长要对班委会工作负全面的责任，组织班级全面的工作，负责制

定本班的,工作计划。

（二）副班长职责：协助班长完成以上指责。

（三）团支部职责

支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任

务。

（四）班委会委员职责

（五）值日班干职责

（六）课代表职责负责本学科老师委派的任务，比如收发作业、试卷,

准备课堂用简单的教具，协助等。

相信通过这次考试，学生会对高中的生活和学习有一个全面的认

识，会为下一步更好的生活和学习做好准备。

学期末个人工作总结篇10

回顾本学期学校教科研方面做的工作，本人能踏实工作，根据学校

教科室制定的教科研工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，从规

范入手，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学

改革研究，以促进提升教科研水平的不断提高。本学期主要做了以下工

作：

1、用敏锐的眼光审视自身教学。

任何伟大的研究都源于实践，都基于对大量事实的研究。教科研也

不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科

研工作的重要基础。很多人往往缺少的是发现。在实际的教学过程中，

我们会遇到各种各样的问题，如学校与家庭社会、学校管理、教与学、

新课程改革等，这些都是教科研的对象，我们不能视而不见，听而不闻,

而应该用明锐的眼光审视自己的教学，去观察、发现、解决问题，用提

高教育教学质量的目的去思考、分析与解决问题。

2、个人专题研究，个案分析，撰写教学论文

平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定

适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱

好，加强学生能力的培养，本学期，个人的专题研究《小学数学分层练

习的实验研究》取得了一定的进展。同时:在日常教学工作中，注重加

强对典型个案的剖析，进行教学反思，积极撰写教学论文，从而提高教

科研成果的深度、广度和理论层次。本学期撰写两篇论文。

3、扎实开展学科组活动；指导青年教师的日常教学工作；听课、

评课活动

本人能深化教学理论的学习，积极参加学校的教科研活动，扎实开

展一周一次的学科组活动：作为一名骨干教师，能把自己的宝贵经验毫

无保留的传给年轻教师，指导其日常教学工作，他们虽然踏上工作岗位

只有几个年头，但在我的悉心指导下，他们分别参加了青年教师赛课活

动并纷纷获奖；本人在做好本职工作的同时，共听、评学校年轻教师的

课20多节，促进了青年教师的成长。

学期末个人工作总结篇11

为了迎接今年的学风建设月和本科教学评估，我系学生会制定了一

系里提高学生学风、考风的措施：

（一）安排一、二栋教学楼的干部蹲点。我系部分学生干部每天早上

和中午都在教学楼前蹲点，对广大同学进行监督；

（二）安排寝室内务一帮一蹲点。即每间寝室安排一名学生干部进行

内务蹲点，对新生寝室的卫生情况进行指导；

（三）准备迎评材料。在评估工作即将来临之际，我系学生会积极准

备各种迎评材料，为评估工作提供有力的材料；

（四）开展学风建设模范班级评选活动.我系学生会按照公平、公正、

公开的原则，根据各非毕业班的上课出勤率、文明寝室率、文明教室率

和违纪率，每月评出三个学风建设模范班级、三间文明卫生教室和七间

学风建设模范寝室，把我系各班不断建设成为班风正、学风好，人际关

系和谐，班级凝聚力强的班级，；

（五）开展学期优秀班集体评选活动。我系学生会根据各非毕业班的

团组织生活、上课出勤率、文明寝室率、文明教室率、英语四六级过级

率、补考率、所获单项奖和集体奖进行评选，每学期评出三个优秀班集

体，促进的各个班级的学风建设，加强了各班的班级凝聚力。

通过这些措施，有效地改善了我系的学风、考风和班风，班级凝聚

力明显增强，集体意识逐渐浓厚。每个班所有同学空前团结，为把自己

的班级建设成为全系的优秀班集体而不懈奋斗。

二十九、开展各种特色活动，丰富同学们的课外生活

在今年的第四届科学文化艺术节上，我系学生会各部举办了多种富

有特色而不失新意的校级、系级活动，丰富了同学们的课外生活，使他

们在参与活动的过程中感受到了快乐，也增长了知识。

（一）心理健康教育部主办了学风建设主题班会活动。通过这次主题

班会，增强了同学们对学风建设、对本科教学评估的了解，强化了责任

意识，激起了每位同学为学校服务的热情；

（二）办公室举办了为小树披上冬衣护树活动°办公室成员连同各班

志愿者，利用周末时间为校园里的树木刷白灰，既增强了树木的抗寒能

力，又为校园增添了一道亮丽的风景，同时也锻炼了中文系学子的实际

动手能力。让同学们在活动的过程中感受大自然，亲近大自然，保护大

自然，努力构建和谐校园6

（三）监察部举办了一语惊人标语设计大赛。继上学期的教学比武大

赛后，监察部又出新招，举办了标语设计大赛。并且他们亲自为获奖选

手拉来了赞助商，让同学们的设计作品能够变成现实Q这不仅锻炼了同

学们的语言创新能力，也让大家能够多一次机会和外界接触，感受利用

自己的知识而获得回报的美妙感觉；

（四）劳卫部举办了寝室美化设计大赛。寝室美化设计大赛是一项全

系性的、每位同学都能参与的集体活动，这次美化大赛，让每位同学都

能参与其中，感受创造的魅力。也增强了寝室内部成员的凝结力和爱好

家园的责任感，让每位同学都提高了自己的主人翁意识和创新意识。在

美化寝室的同时也能锻炼自己的动手能力；

（五）学习部举办了与经典对话，与人文同行知识抢答赛。这次抢答

赛，让全体同学丰富了自己的课外知识，也锻炼了自己的应变能力和舞

台表现力，让同学们在活动中感受到了中华民族的精髓，感受到了集体

意识的团结力量；

（六）女生部举办了灵动流于指尖的手工制作大赛。以陶冶中国传统

文化，激发生活情趣为主题的手工制作大赛，大大激发了广大女生对手

工创作的热爱，锻炼了自己的实际创作能力，将女性特有的魅力和风采

通过作品完美地展现出来了。

三十、成功举办元旦晚会，引领全系师生共度新年

在元旦晚会上，全体师生一起辞旧迎新，给大家带来了精神上的愉

悦和放松。今年的元旦晚会秉承了去年的风格，并不断创新，演出了一

幕幕娱乐性强、感人肺腑、引人深思而又韵味无穷的经典画面，获得全

校师生的一致好评；

三十一、协助校系领导和其他团体做好相关工作

我系学生会在做好自己本职工作的同时，也协助其他团体开展工

作，如和团总支共同举办了迎新、校运会、元旦晚会等其他活动，让中

文系成为一个紧密合作、团结奋进的大家庭，

三十二、发现不足，及时改善，善莫大焉

（一）细节注重不够。很多工作就大体上安排的很好，却忽视了一些

细小的部分，导致工作遇到一些小问题，临阵忙手乱脚的；

（二）积极性还有待加强。部分干部干事做事很守本分，以致太过本

分，没有什么创新，甚至还有些被动;

我们希望能不断地总结经验教训，为我系的学生工作不断地取得进

展搭建台阶。20_年马上要结束了，但我们生活得很充实，因为我们的

工作取得了这么多的成就。这个冬天不冷，因为我们的心情是愉快和欣

喜的。让我们一起来展望我系的辉煌明天，一起来期待我院的光明未来!

学期末个人工作总结篇12

时光飞逝，转眼间又到一学期的最终阶段了。在各位教师和同学们

的关心、帮忙下，透过自身不断的努力，各方面均取得了必须的提高。

回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面状况，现归纳以下几个要点:

一、学习上，经过适应，这个学期基本上都己习惯了日常的课程学

习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面

的书本知识，以求提高自我的知识面，拓宽自我思考问题的角度，从而

多方面的思考问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

我明白一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起

码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位

这个学期开的课不多，正因为这样，仅有珍惜每一节文化课，坚决不迟

到不早退不旷课，才对得住自我的大学生涯!在做作业上，我每次都是

自我的作业就自我做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇

书评，期望以此能够提高自我的写作本事。还有要说的一点就是在学习

上，我认为还有一样东西是十分重要的，那就是学习态度!我以前对学

习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，可是此刻好多了，我开

始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是

不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想

道理就在那里。不懂就要问。这对我以后的学习也是有很大帮忙的！

二、在生活上，我能和同学们和睦相处，互帮互助。宿舍是一个大

群众，六个人生活在同一个空间里面，这就需要大家互相理解和帮忙，

仅有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环

境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位合友。正是有了他

们的支持与帮忙，我才能取得学习和工作上的成绩。大学就相当于一个

小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们能够从中学到好多的东西。

大学里时间比高中充足多了，这样能够利用剩余时间在外面兼职，我经

过兼职，也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。

最重要的是经过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的,

在与人交往中要将一些身份、地位去除。这样既有利于交往，又是尊重

别人。

三、作为欢乐聊吧的一名合格干事，我本着“全心全意为同学”服

务的宗旨，在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时

间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长透过开展丰富

的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员

感情等多种举措，维持了我们干事的用心性和热情，培养我们的工作潜

力和职责感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一

个有凝聚力、有战斗力的团体Q并且我期望明年能够继续为其工作Q

四、我始终在政治上要求提高，用心向党组织靠拢。经过我的努力,

我已成为了一名入党积极分子，在工作、学习和生活中增强自身的党性

原则，按照新党章规定的党员标准来要求自我，虚心向身边的党员学习,

争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事，不断提

高工作效能。

纵上所述，虽然我在这个学期取得了必须的成绩，可是我仍然存在

不少缺点，还有很多需要改善的问题。我们将迎来了一个新的学期，为

了我们能够在新的学期有更好的收获，更大的提高，我们就应为自我制

定好一个学习计划，如下便是我为大一下学学期所做的安排：

一、首耍目标是上好英语课，为英语四六级考试打下坚实基础Q我

的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来困难。可

是没有困难何来挑战、何来动力。所以我要勇敢地迎接挑战。每一天抽

出时间来背单词、听听力，提高我的英语成绩。英语听力，在考试中占

的分数比例大，难度高，不能在一时间锻炼出来，需要时间的积累，不

断地练习。所以我必须要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，

多拿分数。

二、由于自我在上半学期，专业基础学的并不是很扎实，所以在学

习新的专业基础课程的同时，回过来巩固所学知识，争取做到新的不落,

旧的提高，不断扩充自我的才能。在其他课程上头，专心听讲，做好笔

记，为专业基础的学习做好铺垫。

三、为班级服务，所以我会更加努力，用心配合其他班委及同学的

工作，增强班风学风，使整个班级成为团结上进的大群众。

四、继续坚定自我的入党信心，向党组织做好工作，多做好人好事,

参加各类公益活动，奉献自我。

五、不断丰富自我的业余生活，用心参加学校，班级，社团等举行

的活动，多与其他同学沟道，交流，合作，不断提高自我的各方面潜力。

以上便是我为大一下学期所制定的计划安排，我会按照以上计划，

脚踏实地，一步一个脚印，没有遗憾的走完大一下学期6时间总是宝贵

的，我不想成为虚度光阴的人，更不想自我在老的时候后悔自我浪费如

今的学习时间。

在今后的学习、生活、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。

如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验。新的一学期里，我必

须戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成绩。

大学的第一个学期，留给我的是完美的回忆。这其中有成长的喜悦,

也有成长的痛楚，再多的辉煌与黯然都是昨日，我十分清楚要我应对的

是又一个新的学期。

学期末个人工作总结篇13

20xx上半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，

反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己

的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一个学

期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结,

并为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识

在一学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己，热爱党的

教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策

自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排,

配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习

中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克

服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤

学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简

到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻

的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由

小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的

要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很

大的作用。特别是对七年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养

成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有

行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，

有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等

方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保

证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼

身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学

生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使

他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一

员°教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施°教师在要求学生

完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也

能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚,

这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感°

三、学校工作

我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工

作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。

时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地.作为

体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成

学生田径运动会径运组织工作，成功的组织了学校学生篮球赛系列体育

活动，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，

强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实

地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更

加努力Q

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制

度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身

居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，

在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的

专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加

努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。教书育人是

塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要

求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好

教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好

体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要

求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉

献自己的力量。

学期末个人工作总结篇14

火热的七月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了20

上学期。20—年上学期，一个十分短暂的学期，学生开学报名的情景犹

在眼前，转瞬就到期末，现就20年上期教导处工作做以下工作总结:

一、教育教学工作

学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，透过大家的不懈努

力，本期教育教学工作硕果累累：

初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录取，71

人上普高录取线，上线率高达92.2%,将我校教育教学工作推上了一个

新台阶。初中二年级期末考试全优生XX名，集优生XX名。

初中一年级期末考试全优生XX名，集优生XX名，也取得了可喜成

绩。

二、教学“六认真”工作

本期经过三次教学“六认真”检查，每次检查都认真作好记录，作

好了总结。并实行量化打分，充分反应了教师们平时的“六认真”工作

状况。绝大部分教师都是兢兢业业对待工作，且有些教师出色地完成了

教学“六认真”工作。

xx老师备课详实，复习计划针对性强。课时达65课时，超标15

课时，试卷做19课时，改12次，她的“六认真”工作，不以数量多少,

只为教学需要，值得很多教师学习。

xx老师，备课环节设置紧凑，作文备课中有针对性地对学生进行写

作引导，班务工作仔细，每周1-5都对班级状况做了详细记录，弱差转

化达9人次，值得其他班主任借鉴。

还有xx老师，人年轻，经验不足，但后半期以来，坚持做好每课

反思，长期坚持也将会取得明显效果。做得好的教师不能一一详评。

三、教研工作获丰收

学校常规教研，今年只设了文理两大组，在组内又分小组。两个大

组都较好地完成了教研工作，个性是理科组，安排得当，进行有序，无

论是上课还是评课，都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课，

经片区选报，四个科目我们参加了三个科目的比赛，参赛教师较为出色

地完成了比赛，获得了可喜的成绩：XX老师获信息技术一等奖，XX老

师获外语二等奖，XX老师获历史二等奖，另有多位教师发表论文。同时,

本期同仁还到学校献课一次，观摩学校教研工作、普教工作一次，实现

了教研工作走出去，请进来的耍求，到达了促进步，促发展的目的。

四、普教科研工作

学校继续坚持对省级课题《“留守娃”良好习惯的养成和培养途径

的探索》的研究6参研教师也都用心撰写个案或论文，有力地推动了研

究工作的进程。

五、普九和继教工作

“普九”工作稳步进行，20_年我校普九各项都顺利完成，透过自

查，基本到达“双高”普九指标，为今后我乡“普九”工作奠定了坚实

的基础。

继续教育方面，为了提高自身素质，增强业务潜力，我校教师参加

了各种形式的继续教育。目前有11名同志正在参加各种学历晋升培训,

有力地提高了学校教师学历结构。

六、存在不足

1、常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排，

但教师缺乏主动性，未能按安排展开教研活动，导致时间延误，文科组

还有一名同志未上教研课这学期就结束了。

2、“六认真”工作美中有不足，极少部分教师对待“六认真”工作

存在应付，备课、听课、作业批改，比够检查标准，一字不多，且备课

指导性不强，有待来期改正。

3、普教科研用心性不高，很多参研的教师都是在临近期末或期末

才匆匆补个案，没有起到平时积累，为研究带给佐证材料的作用6

紧张、忙碌是20_年上期的感觉，满意、丰硕是20_年上期的收

获。同志们的努力为20_年上期划上一个完美的句号c希来期我们承本

期之优秀成绩，改本期的不足，共同创造唐家初中的辉煌。

最后，祝大家暑期愉快，家庭幸福。

学期末个人工作总结篇15

有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最

苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头，今学期初尝班主任之职，可谓是

在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦

成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，

虽苦却乐在其中，因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验，让我在

往后的日子里有继续努力的力量。这学期的接的班在初一时是纪律很差

的班，下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训，作如下总结：

一、思想工作方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各种活

动，尊敬领导，团结同事，正确处理好与领导同事之间的关系。平时，

用教师的职业道德来规范自己的言行，真诚待人，热爱学生，任劳任怨,

服从安排，完成学校安排的各项任务。

二、树立班级目标

勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：

学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、

求实、进取的班集体。学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和

良好习惯地形成6性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方

而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能

力，对待挫折的态度，对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、

焦躁以及懒惰等等不良心理问题，成为一个积极向上、生活充实心理健

康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业、

不迟到、不早退等；良好的卫生习惯；良好的生活习惯等等。在这些方面

我采用以下方法来积极争取良好的效果。

1s树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响

每一个班级成员。

2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温和的态度个别处理。

如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。

强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业

等不良习惯即采用这种方法。

4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热

情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班

级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。

三、教育教学方面

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，作为班主任的我，根据

学生的各项特点、身心发展去引导、启发、教育，对于个别学困生采用

言语激励的方法，只要一发现学生的闪光点，就立即表扬，久而久之，

这些学困生就树立了自信，接下来在帮助他们找到奋斗目标，鼓励他们

为目标而奋斗;对于优秀生教育他们再接再励，并向他们提出要求“再

创佳绩:对于中等生常常鼓励他们向优秀生学习，把他们当作自己的

榜样，并为之努力°在教学方面，积极配合学校制定教学计划，分析学

情，注重学生基础，认真研究教学理论，认真备课、上课，批改作业。

并积极向优秀教师学习，取长补短，提高自己的业务水平。

四、积极督促学生学习

上学期，我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差，而更重要的

是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用

各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课、

中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的学生利用讲评课表扬奖

励，默不出的学生放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看防

止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。经过长时间的努力,

我们班在第二学期的期中考试中，英语取得了好成绩，同学们的脸上都

露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会

有好的回报。

学期末个人工作总结篇16

本学期，我担任高二年级一-班和一一班工作。在工作中，本人遵守

学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加学校组织的

各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条

件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时，使教学工作得以有计划,

有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更

大的进步，现对本学期的如下：

一、精心备课，激发学生的

学生基础不好，差生又多这样上课一定要设法令学生投入，不让其

分心，这就很讲究方法了。教态，讲课生动，难易适中照顾全部，就自

然能够吸引住学生。所以，我每天都尽量使自己有充足的精神，这样，

授课就事半功倍。在备课时我从学生的实际出发，立足学生的现实，精

心寻找突破口，设计出不同层次的教学内容，想方设法使每一位同学都

能参与到我的课堂教学中来，让他们在每堂课上都有所得。

因为英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大

环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。

所以在备课中设计出很多调动学生兴趣的活动方式，引发他们的学习积

极性，课外辅导与课内讲课相辅相成。

二、认真做好培优辅差工作

学生在不断学习中，H现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响

班内的学习风气，因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划

和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。

平时懒动不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配

固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;对于肯学，

但由于能力不强的同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，

不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;对于

纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学，要进行课余时间个别辅导。

因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学

习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会

更好。

在差生的辅导过程中，遇到了很多这样那样的困难，他们基础差,

学习中解决困难的心理脆弱，好习惯与教师教给的好方法在实施过程中

不能持久，由于惰性心理在做怪，很难将一件好的工作坚持到最后，反

复性特别突出。所以在工作过程中，我把握住学生的这一特点，隔三差

五就对他们进行一次思想教育，给他们打气，为他们解决问题，从思想

和生活上给予帮助，让他们对老师产生信赖感，从而在学习和生活中愿

意克服困难，提高自己Q

三、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛

学生只有对自己、对英语及其有积极的情态，才能保持的动力并取

得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展,

情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空

间。

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自

尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动,

促进学生互习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语

言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过

程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

学期末个人工作总结篇17

这个非常特殊的学期在忙忙碌碌中即将过去。这学期我们小班年级

组根据开学初制定的各项计划，在园长的直接领导和各位老师的通力合

作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作，圆满地完成了各项任

务，下面我将一些主要工作从以下四个方面向大家作一简要的汇报：(1)

刻苦钻研新教材，提高教育，科研水平°(2)科学防典，提高保健、家

长工作质量。(3)互帮互助，共同提高°(4)取得的成绩。

一、刻苦钻研新教材，提高教育，科研水平。

本学期，进行课程改革，使用的是新教材，开学初，各位老师在一

起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段，选择适合的内容充实到

新教材中，各班老师根据自己的擅长进行合理的分工，分上下午班进行

教学活动。通过一学期的尝试教学，每位教师使用新教材的教学水平多

有了不同层次的提高°在全方案教学评比活动中，先是大家群策群力，

献计献策，共同探讨，根据小班年龄小，对看动画片《蓝猫》有着浓厚

的兴趣，确定了小班的方案活动主题是《蓝猫》。而后，各班的两位老

师又共同商量，根据本班幼儿的特点，制定了各班的主题。小(1)班主

题是《爱妈妈》，结合三八妇女节教育幼儿爱妈妈，从小培养幼儿爱妈

妈的情感。小(2)主题是《我爱玩的玩具》让幼儿自由玩玩具，自己制

作简单的玩具，培养幼儿的动手能力。小(3)主题是《蔬菜有营养》，让

幼儿在参观，认识蔬菜的基础上，自己制作凉拌蔬菜。。小(4)主题是《有

趣的纸》，幼儿在充分认识纸的特性之后，实验《会喝水的纸》，使幼儿

从小对科学实验产生了浓厚的兴趣。小(5)主题是《水果真好吃》，幼儿

在认识水果之后做水果拼盘，使幼儿的想象、创新能刀得到了发展°在

幼儿园的音乐创作科研活动中，各班老师根据本园音乐创作的大主题，

创新出彩，跳出原有的老框框，上出自己的特色，切实制定出各自的子

课题计划，并付与行动：小(1),小(2),小(3)。小(4)班，以听音乐创

编动作、节奏、造型为主，小(5)、小小班创编歌词.在方案活动评比

中，小(4)获得一等奖，小(3)班获得二等奖。在音乐教研课评比中，沈

平华老师获得创新奖，早期阅读教研活动虽然结题，但各班都在认认真

真教幼儿识字。在踏实搞好教育科研活动的同时，(非典前后)，我们还

注重幼儿的视野，培养幼儿各种能力，组织了一系列丰富多彩的活动，

举办小班家长学校，带领幼儿观看木偶表演和动画片，组织幼儿春游，

走进大自然，开展欢庆六一文艺演出Q组织召开预防手足口家长会，这

一系列活动，扩大了幼儿的视野，丰富幼儿的各种知识，增进了亲子感

情，密切了家园联系。同时就每次活动请家长配合写了回折。说说自己

的感受，这样全面提高了幼儿和家长的素质，受到了广泛的好评。这学

期结束时，各兴趣小组的老师还将幼儿平时活动的优秀作品展示出来，

这些幼儿的作品有难度，反映了一定的水平，版面设计也

很优美，使观看的幼儿和家长既受到美的熏陶，又能看到孩子的成

绩。

二、科学防典，提高保健和家长工作质量。

在手足口病流行期间，我们老师利用家园联系册、电话家访、发宣

传单等形式，向家长宣传科学预防非典的有关知识，受到家长的好评。

同时，每天早上，每位老师还对班上的幼儿进行晨检，做好每日一张晨

检报告单上交给园长。面对这些琐碎的工作，老师们大厌其烦，认真做

好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子，每天总会有

许多叮咛，老师们都能能耐心接待，热情向家长汇报孩子在园的一日生

活情况，了解孩子在家的表现，热心帮家长参谋孩子上什么兴趣班等，

这样加深了家长地幼儿园的了解，使家长对老师更加信任，尊敬，主动

积极地配合我们的工作。为了对每个孩子入园成长有个全面的了解，我

们坚持每月和家长交流一次幼儿在园在家的表现情况，有利于教师和家

长更好的共同配合教