山东省泰安市道德与法治初二上学期试题与参考答案(2025年)

2025年山东省泰安市道德与法治初二上学期模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪种行为体现了诚信的品质？（）A.考试作弊B.答应别人的事情一定要做到C.抄袭同学的作业D.在别人面前说谎答案：B解析：诚信是社会主义核心价值观之一，要求我们在言行上做到一致，答应别人的事情一定要做到，体现了诚信的品质。其他选项如考试作弊、抄袭同学的作业、在别人面前说谎都是不诚信的表现。因此，正确答案是B。2、以下哪种说法符合我国宪法规定的基本原则？（）A.人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民B.国家尊重和保障人权C.法律面前人人平等D.以上都是答案：D解析：我国宪法规定的基本原则包括：人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民；国家尊重和保障人权；法律面前人人平等。因此，选项D“以上都是”符合我国宪法规定的基本原则。3、根据我国《中华人民共和国宪法》的规定，以下哪项不属于公民的基本权利？A.政治权利B.经济权利C.社会权利D.文化权利E.民族权利答案：E解析：本题考查的是公民的基本权利。根据我国《中华人民共和国宪法》的规定，公民的基本权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。而民族权利不属于公民的基本权利，因此选E。其他选项A、B、C、D都是公民的基本权利。4、以下关于法治观念的表述，正确的是？A.法治就是法律治人，人治就是人治人B.法治就是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究C.法治就是国家制定的法律要全面覆盖社会生活的各个方面D.法治就是法律面前人人平等，没有谁可以凌驾于法律之上答案：D解析：本题考查的是法治观念。法治是指国家依据法律治理国家和社会，保证国家政治、经济、文化、社会等各方面有序发展。在法治观念中，法律面前人人平等是最基本的原则，即没有谁可以凌驾于法律之上。因此选D。选项A和B描述的是法治的基本原则，但不是法治观念的表述。选项C则是对法治的误解，法治不是要求法律全面覆盖社会生活的各个方面，而是要求国家依据法律治理国家和社会。5、下列哪项行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》的规定？A.小明在网络上发布暴力、色情等不良信息B.小红在放学后主动帮助邻居老人过马路C.小刚在学校里欺负同学，故意将同学的课本扔到地上D.小李在商店里偷走一件商品答案：B解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人的合法权益是全社会的共同责任。选项B中的小红在放学后主动帮助邻居老人过马路，体现了良好的社会公德和助人为乐的精神，符合法律规定。而选项A、C、D中的行为均违反了法律规定，不符合道德与法治的要求。因此，正确答案是B。6、在处理个人与集体的关系时，以下哪种说法是正确的？A.个人利益高于集体利益B.集体利益高于个人利益C.个人利益与集体利益同等重要D.个人利益与集体利益可以互相替代答案：B解析：在处理个人与集体的关系时，根据我国法律法规和社会主义核心价值观，集体利益高于个人利益。这是因为集体利益是个人利益的基础和保障，个人利益只有在集体利益的框架内才能得到更好的实现。选项B正确地体现了这一原则。而选项A、C、D的说法均不符合这一原则。因此，正确答案是B。7、以下哪项不属于公民的基本权利？A.选举权和被选举权B.言论自由和出版自由C.婚姻自由和宗教信仰自由D.劳动权和受教育权答案：B解析：本题考查公民的基本权利。根据我国《宪法》规定，公民的基本权利包括选举权和被选举权、言论自由和出版自由、婚姻自由和宗教信仰自由、劳动权和受教育权等。选项B中的言论自由和出版自由属于公民的基本权利，因此选项B不符合题意。故答案为B。8、关于法治观念，以下哪种说法是正确的？A.法治观念是维护社会秩序的重要手段B.法治观念是公民权利和义务的体现C.法治观念是法律体系的基石D.法治观念是法律实施的重要保障答案：A解析：本题考查对法治观念的理解。法治观念是指公民对法律的认识、尊重和信仰，是维护社会秩序的重要手段。选项A正确地描述了法治观念的作用。选项B、C、D虽然都涉及到法治观念，但不是对法治观念本身的理解。故答案为A。9、以下哪个行为符合我国《未成年人保护法》的规定？A.小明经常在学校欺负同学B.小红自觉遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学C.小刚经常逃课，沉迷网络游戏D.小李经常在网络上发布不良信息答案：B解析：根据《未成年人保护法》的规定，未成年人应当自觉遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，B选项符合规定。其他选项中的行为均不符合该法规定。10、在日常生活中，以下哪种做法有助于维护国家安全？A.私自在网络发表涉及国家秘密的信息B.积极参加国家安全教育活动，提高国家安全意识C.隐瞒自己知道的关于国家安全的线索D.对国家安全的认识模糊，不关心国家安全事务答案：B解析：维护国家安全是每个公民的责任和义务。B选项中的做法有助于提高国家安全意识，是正确的。A选项违反了国家保密法，C选项不利于国家安全信息的收集，D选项缺乏对国家安全的关注。11、题干：以下哪项行为体现了诚信原则？A.课堂讨论中故意隐瞒自己的真实观点B.在考试中抄袭他人的答案C.在网上购买商品时如实描述商品信息D.在朋友面前夸大自己的能力答案：C解析：诚信原则要求人们在交往中保持诚实，不欺骗、不隐瞒。选项C中，在网上购买商品时如实描述商品信息，符合诚信原则，其他选项均涉及欺骗或隐瞒的行为，与诚信原则相悖。因此，正确答案是C。12、题干：下列关于法律与道德关系的说法，正确的是：A.法律和道德是互相独立的，没有关联B.法律是道德的体现，道德是法律的补充C.法律和道德是完全一致的，没有区别D.法律高于道德，道德可以忽略答案：B解析：法律和道德是社会规范的重要组成部分，它们相互补充、相互促进。法律是国家制定或认可的行为规范，道德是人们在长期社会生活中形成的共同行为准则。选项B正确地表达了法律与道德的关系，即法律是道德的体现，道德是法律的补充。其他选项要么忽略了它们之间的联系，要么错误地将法律与道德的关系定位为完全一致或法律高于道德。因此，正确答案是B。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题材料：近年来，随着互联网的普及，网络已经成为人们生活的重要组成部分。然而，网络空间并非一片净土，存在着诸多不良信息和不法行为。为了维护良好的网络环境，我国制定了《中华人民共和国网络安全法》等法律法规，对网络行为进行规范。以下是一则案例：案例：小王在网络上看到一则关于如何快速赚钱的广告，声称只需点击链接，就能轻松获得高额回报。小王心动了，按照广告指引操作，结果被骗走了钱财。问题：1、根据材料，列举至少两种维护网络环境的法律法规。2、分析小王被骗的原因，并提出预防类似事件发生的建议。3、结合材料，谈谈你在日常生活中如何践行道德与法治精神，共同维护良好的网络环境。答案：1、网络安全法、未成年人保护法、侵权责任法等。2、原因：小王缺乏网络安全意识，盲目相信网络信息，缺乏判断能力。建议：提高网络安全意识，不轻易相信网络广告，谨慎对待网络信息，遇到可疑情况及时报警。3、践行道德与法治精神：遵守网络安全法律法规，不传播不良信息，不参与网络诈骗等违法行为；提高自身道德素养，文明上网，不发表侮辱、诽谤等言论；积极举报网络违法行为，共同维护网络环境。第二题在我国，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。宪法规定国家生活中的根本问题，包括国家的性质、政权组织形式、国家机构、公民的基本权利和义务等。以下是一段关于宪法重要性的描述：“宪法是国家的生命线，是治国安邦的总章程。维护宪法权威，保障宪法实施，是全面依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。宪法对于维护国家主权、安全、发展利益，保障人民民主权利，促进社会公平正义，具有极其重要的作用。”请根据以上材料，回答以下问题：1、宪法在我国的法律体系中处于怎样的地位？答案：宪法在我国的法律体系中处于最高的地位，具有最高的法律效力。2、宪法对于国家和社会有哪些重要作用？答案：宪法对于国家和社会的重要作用包括：维护国家主权、安全、发展利益；保障人民民主权利；促进社会公平正义。3、为什么说维护宪法权威、保障宪法实施是全面依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务？答案：维护宪法权威、保障宪法实施是全面依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务，因为宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，对于维护国家利益、保障人民权利、促进社会公平正义具有极其重要的作用。只有保证宪法实施，才能确保国家治理体系和治理能力现代化，实现国家长治久安。第三题阅读材料：小华和小明是同班同学，他们都是初二的学生。一天，学校组织了一次道德与法治教育活动，主题是“诚信与责任”。在活动中，老师介绍了诚信和责任的重要性，并举例说明了生活中的一些诚信和责任案例。1、小华在家做作业时，发现一道题不会做，于是他上网查阅了答案。完成作业后，他感到有些不安，觉得自己没有诚信。你认为小华的做法对吗？为什么？答案：小华的做法不对。诚信是做人的基本准则，上网查阅答案属于抄袭行为，违背了诚信原则。2、小明在学校的食堂吃饭时，发现自己的餐盘里有一块食物没有吃完。他想了一下，决定将这块食物带回家。你认为小明的做法对吗？为什么？答案：小明的做法不对。责任意识要求我们珍惜食物，节约粮食。小明将食物带回家，表明他对食物的浪费没有责任感。3、结合材料，谈谈你对诚信和责任的认识。答案：诚信是做人的根本，是立身处世的基石。责任意识要求我们对自己的行为负责，对他人、对社会负责。在生活中，我们要时刻保持诚信，勇于承担责任。第四题阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料一：小明的父母是农民，家庭经济条件一般。小明在初二时，学校开展了“道德与法治”教育课程。在课堂上，小明了解到国家对于农村教育有扶持政策，自己可以通过努力学习改变命运。于是，小明下定决心，努力学习，争取考上重点高中，将来考上大学，改变自己和家庭的命运。材料二：小华的爸爸是一位警察，从小受到父亲的影响，小华立志要成为一名警察，维护社会治安。在“道德与法治”教育课程中，小华学习了法律知识，明白了遵守法律的重要性。在日常生活中，小华积极践行法律，自觉遵守学校纪律，尊重师长，关爱同学。材料三：小红原本是班级里的“调皮鬼”，经常违反纪律，欺负同学。在“道德与法治”教育课程中，小红学习了道德规范和法律知识，明白了道德和法律的约束力。在老师和同学们的帮助下，小红逐渐改掉了坏习惯，成为了一名遵纪守法的好学生。1、请分析小明、小华和小红在“道德与法治”教育课程中取得的进步，并说明这些进步对他们个人和社会的影响。答案：小明通过学习“道德与法治”教育课程，明白了国家对于农村教育的扶持政策，从而努力学习，立志改变自己和家庭的命运。这对小明来说，有利于激发学习动力，提高学习成绩，为将来考上大学、实现人生价值奠定基础。对社会而言，有利于提高农村教育质量，推动农村发展。小华在“道德与法治”教育课程中，学习了法律知识，明白了遵守法律的重要性。在日常生活中，小华积极践行法律，自觉遵守学校纪律，尊重师长，关爱同学。这对小华来说，有利于树立正确的人生观、价值观，为将来成为一名优秀的警察奠定基础。对社会而言，有利于维护社会治安，促进社会和谐。小红在“道德与法治”教育课程中，学习了道德规范和法律知识，明白了道德和法律的约束力。在老师和同学们的帮助下，小红逐渐改掉了坏习惯，成为了一名遵纪守法的好学生。这对小红来说，有利于提高道德素质，树立正确的人生观、价值观。对社会而言，有利于维护社会秩序，促进社会和谐。2、结合材料，谈谈“道德与法治”教育课程对青少年成长的意义。答案：“道德与法治”教育课程对青少年成长具有重要意义。首先，它有助于青少年树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。其次，它有助于青少年学习法律知识，提高法律意识，自觉遵守法律法规。再次，它有助于青少年养成良好的道德品质，培养良好的行为习惯。最后，它有助于青少年增强社会责任感，为将来成为合格的公民奠定基础。3、作为中学生，我们应该如何践行“道德与法治”教育课程所学知识？答案：作为中学生，我们应该践行以下几方面：（1）树立正确的人生观、价值观，明确自己的人生目标。（2）认真学习法律知识，提高法律意识，自觉遵守法律法规。（3）养成良好的道德品质，培养良好的行为习惯。（4）关爱他人，尊重师长，团结同学，为班级、学校和社会做出贡献。（5）积极参与社会实践活动，增强社会责任感。第五题阅读材料：小华和小丽是同班同学，他们学习成绩优秀，为人热情，乐于助人。一天，学校组织了一次社会实践活动，要求同学们分组完成一项环保任务。小华和小丽被分到了一组。在活动中，他们发现附近的河边垃圾较多，影响市容和环境。小华和小丽决定主动清理垃圾。他们不怕脏、不怕累，分工合作，将河边的垃圾一一清理干净。清理过程中，他们还向路过的行人宣传环保知识，呼吁大家共同保护环境