版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
骑士骑士养成记——贵族出身的男孩,一般从7岁开始接受各种基础训练:
饲养猎鹰;宗教知识;生活礼仪;
服侍主人。15岁开始正式训练:学习骑马打仗的技术;学习使用各种武器;学习在宴会中的得体礼仪;学习与女士相处的礼仪……
——《国王、贵族与骑士》中古时期
第三单元第3课中古时期的欧洲世界历史上的5--14世纪一般称为“中古时期”,又称“中世纪”,即从476年西罗马帝国灭亡到14、15世纪文艺复兴运动兴起。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。476西罗马帝国灭亡1000中古早期1300中古中期1500中古晚期近代欧洲第三单元中世纪是野蛮、专制、愚昧的黑暗时代。——布克哈特人类历史上最具创造力的时代之一,承接欧洲古典文明和近代的桥梁。——罗伯特
中世纪前期——“黑暗时代”罗马帝国的废墟与日耳曼人的迁徙
职业骑兵(骑士)不仅需要食物和住房,还需要马匹、武器、防护用具,也需要大量训练。封臣制度回应了这种需要。
——本内特等《欧洲中世纪史》第145页
一、罗马帝国废墟上的“新生”社会动荡下,封建领主需要骑士的武装力量
封君与封臣有怎样的关系?3.权利义务封君封臣受到效忠给予保护、封土地得到土地、享有土地上的各种权力效忠封君、服兵役土地被层层分封(一)政治:封君封臣制度
一、罗马帝国废墟上的“新生”1.形成:社会动荡和自然经济的产物2.含义:
封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。……任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。
——《世界历史读本》
请用几个词汇形容这项制度的特点?封君封臣仪式①以土地为纽带,层层分封②等级森严,依次主臣关系③层级间相对独立④双向权利义务⑤契约意识4.特点:5.影响:一方面···另一方面···比较项封君封臣制度西周分封制不同点社会形态纽带统治相同点土地、契约血缘、宗法不可越级统治封建社会奴隶社会天子诸侯卿大夫士我的附庸的附庸,不是我的附庸。普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。天下共主维护统治;权力和义务相互交织;层层分封,等级森严;易造成分裂割据
一、罗马帝国废墟上的“新生”课堂探究
立字人某某,谨致崇高庄严之某某大人阁下:如众所周知,我因衣食缺乏,无以为生,请求大人本笃信上帝之虔诚,与您爱为怀之善心,准许我委身于大人监护之下,我已如此作了。以后您必须供给我衣食,予我以帮助与救济,我将尽我的力量为您服务,不负您的援救与保护。
——周一良、吴于廑:《世界通史资料选辑,中古部分》农民(二)经济:庄园与农奴制度土地类型经营者权利义务领主自营地①直接经营领主自营地;②主持庄园法庭,审理庄园案件,维护庄园秩序提供农民土地农民份地自由农份地法律上自由
缴纳租税,服劳役农奴份地农奴一定的权利(家庭、财产···)①耕种领主自营地,收入归领主;②法律上非自由人,被固着于土地;③自备工具为领主服劳役;④缴纳租税。领主自由农农奴①直接经营领主自营地;②主持庄园法庭,审理庄园案件,维护庄园秩序提供农民土地法律上自由缴纳租税,服劳役一定的权利(家庭、财产···)①耕种领主自营地,收入归领主;②法律上非自由人,被固着于土地;③自备工具为领主服劳役;④缴纳租税。
一、罗马帝国废墟上的“新生”1.概况:第三单元材料一:封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施,而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料,庄园的产品很少拿出去卖,除非万不得已,庄园很少出去采购。——孟广林《世界中世纪史》园庄纪世中
一、罗马帝国废墟上的“新生”请用几个词汇形容庄园的特点:(1)经济上:领主所有,规模不一;自给自足,封闭性;剥削农奴。2.特点:(二)经济:庄园与农奴制度
一、罗马帝国废墟上的“新生”材料二:(庄园制下)封建领主不但通过各种地租形态对农民进行剥削,同时也对农民施行“超经济的强制(政治、社会附属)”,有统治、惩罚农民的权力。
——齐思和《西欧中世纪的庄园制度》(2)政治上:领主统治管理,压迫农民;相对独立(1)经济上:领主所有,规模不一;自给自足,封闭性;剥削农奴庄园是独立的、自给自足的经济和政治单位庄园是中古西欧基本的农业经济组织3.地位:(性质)材料表明庄园在政治方面具有怎样的特点?农奴vs奴隶材料一:与古代的奴隶身份相比,农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯,他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力,并且可以把土地传给继承人。——《西欧中世纪史》材料二:但他们(奴隶)耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺,所以他们的处境比奴隶好得多。......尽管许多农奴的命运肯定相当艰难,但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。——《西方文明史》同:在法律上都是非自由人,都受到农奴主或奴隶主的压迫异:农奴的地位相对奴隶较高;与奴隶相比,农奴受到的束缚更宽松。变化:由奴隶制经济转变为封建制经济,生产关系进步拓展延伸
一、罗马帝国废墟上的“新生”僧侣(三)思想:基督教统治出生在教父主持下接受洗礼结婚由教父主持婚礼临终由教父主持涂香油仪式,以求灵魂能够升入天堂死后葬礼在教堂举行,遗体被葬在教堂附属的墓地教阶制度材料一:天主教会是中世纪西欧庞大的经济实体,它拥有大量地产,向广大农民征收高额封建地租,甚至收苛捐,如赦罪费、法庭诉讼费,出卖赎罪券。
——《世界文化简史》
一、罗马帝国废墟上的“新生”1.表现:(1)经济:拥有大量庄园和土地,向信徒征收什一税;(2)政治:最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度;(3)思想:控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚人性的发展。“教皇是太阳,皇帝是月亮,像月亮要从太阳那里得到光辉一样,皇帝要从教皇那里得到政权。”
——教皇英诺森三世(三)思想:基督教统治2.地位:基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位“王权”与“教权”并存教权高于王权
一、罗马帝国废墟上的“新生”一、西欧封建社会的建立罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基本特征(一)政治:封君封臣制度(二)经济:庄园与农奴制度(三)思想:基督教统治基础知识小结
二、黑暗中孕育曙光(中古中后期)(一)政治:王权的加强(1)封建制初期,权力分散,王权软弱(2)国王作为国家名义上的最高统治者,被视为最高领主,拥有高于一般封臣的权力(3)中古中后期(11世纪),社会环境逐渐稳定,经济增长1.背景:2.表现:3.影响:为西欧民族国家的发展奠定基础在这种普遍的混乱状态中,王权是进步的因素,这一点是十分清楚的。王权在混乱中代表着秩序,代表着正在形成的民族而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。在封建主义表层下形成着的一切革命因素都倾向王权,正像王权倾向它们一样。——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》名词解释:民族国家是指欧洲近代以来,通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的,以一个或几个民族为国民主体的国家。法兰西国王借助通婚和征服等手段,击败各地封建主。到15世纪晚期,法兰西基本完成统一,王权得到强化英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权,到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权。15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙根据教材,中古后期,出现了哪几个重要的新兴王权集中国家?(一)政治:王权的加强1215年,因国王约翰随意征税,贵族起兵反抗,迫使国王签署《大宪章》。《大宪章》规定,不经臣民同意,国王不得在规定的贡款之外征税;由25名贵族证成委员会,负责召开会议;国王若违反规定,臣民有权反抗;《大宪章》在原则上和实质上准合议全具有征税权,臣民具有参与并监督王国政务的权利。1264年,英国召开了历史上第一次议会。之后,除教俗贵族外,骑士和市民也派代表出席会议。4.议会的出现:议会是国王与封建主及城市市民
合作以统治国家的平台。(一)政治:王权的加强反映王权受制约(二)经济:城市兴起与自治
渡口、港湾、城堡、寺院,甚至交叉路口等,有越来越多的人定居。集中的人口,便利的交通,促进了集市的形成,而这又吸引了更多的人前来居住,逐渐形成了以市场为中心的、比较稳定的居民点,新的城市又在这个基础上慢慢形成。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。城市的规模很小,人口数量一般不超过5000人。13世纪时,英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右,像法兰西的巴黎,意大利的米兰、威尼斯等拥有超过5万人口的城市屈指可数。【课堂探究】依据教材和材料,分析城市兴起的条件及西欧早期城市的特点。(二)经济:城市兴起与自治
二、黑暗中孕育曙光1.兴起原因:2.兴起时间:3.城市特点:(1)社会稳定庄园农业繁荣(2)经济发展城市兴起提供稳定环境工商业复兴耕地面积增加动力技术进步人口增长10-11世纪位于封建主的土地上,受到封建主的压迫;主要居民是手工业者和商人;以工商业为基本谋生手段。【课堂探究】以法国琅城自由之路为例并结合教材,分析概括中世纪城市获取自治的原因和方式。
琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市,琅城是建立在主教高德理的领地上,高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治,12世纪初,琅城的居民凑了一大笔赎金,向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是,高德理背信弃义,得到钱后不久,他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒,1112年,琅城居民发动起义,成立“公社”,杀死高德理等人。1128年路易六世向琅城颁发特许状,同意琅城建立公社,实行自治。“城市的空气使人自由”(二)经济:城市兴起与自治
二、黑暗中孕育曙光4.获取自治的原因:5.获取自治的方式:封建主用对待农奴的方式对待市民,对市民的生产和经营造成影响(1)与封建主谈判;(2)以金钱赎买;(3)武装暴动
乡村意味着“隔绝和分散”,而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,商人和银行家作为市民阶层的上层,发展为早期的资产阶级。——摘编自《世界中古史》
国王更将商人视作重要的筹款工具,他们慷慨颁授城市特许甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市……国王成为城市和商人的长期盟友。
——武寅主编《简明世界历史读本》第226页6.城市自治的影响:(1)经济:有利于城市经济的发展;(2)文化:兴办大学,培养社会需要的人才;(3)政治:城市还以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业;(4)阶级:为资产阶级出现创造条件。(二)经济:城市兴起与自治
二、黑暗中孕育曙光博洛尼亚大学巴黎大学牛津大学欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
对瓦解西欧封建制度和孕育近代西方文明起着重要作用。(三)文化:大学的兴起,教育与文化出现新气象小结:中古时期的西欧政治:(1)封君封臣制度(分裂割据)
(2)王权加强,孕育统一(为近代民族国家出现奠定基础)(3)早期议会出现(有限王权)经济:(1)封建庄园经济(封闭)
(2)后期:商品经济发展、城市兴起文化:(1)基督教成为欧洲的统治思想(愚昧)
(2)大学的兴起,教育与文化出现新气象一、西欧封建社会的建立二、西欧封建社会的演变孕育近代西方资产阶级社会古罗马奴隶社会的废墟中世纪是野蛮、专制、愚昧的黑暗时代。——布克哈特人类历史上最具创造力的时代之一,承接欧洲古典文明和近代的桥梁。
——罗伯特
5世纪,西罗马灭亡,欧洲进入封建社会8世纪,封君封臣制,庄园制和农奴制10-11世纪,市民兴起,城市自治15世纪,王权集中
文艺复兴走向封建化?公元前27年,罗马帝国建立出现新变化“废墟”上的“新生”“黑暗”中的“曙光”教会人员国王和封建领主农民和农奴第四等级是谁?工商业者、妇女中古西欧的社会构成等级化特征(一)拜占庭帝国6-7世纪的拜占庭帝国
拜占庭在宗教上承袭基督教,在文化上承袭古希腊,而它的政府结构则大致源于罗马。——美•本内特《欧洲中世纪史》
三、拜占庭与俄罗斯(东欧)1.地位:欧洲历史最悠久的君主制国家2.经济:?3.军事:?《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》︽罗马民法大全︾三、拜占庭与俄罗斯(东欧)查士丁尼一世(483-565)(一)拜占庭帝国
皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”---《查士丁尼法典》序言地位:欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。影响:对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度个人住房维修基金担保责任协议4篇
- 2025年金融机构间协议存款风险管理合同3篇
- 二零二五版汽车分期付款及二手车交易及售后服务合同3篇
- 2025版学校活动中心租赁合同范本2篇
- 2025版出租车司机职业操守担保合同2篇
- 2025版个人车辆抵押债权债务处理执行条款4篇
- 2025年长沙考货运从业资格证驾校
- 2025年绿色建筑项目施工连带责任保证合同4篇
- 2025餐饮拆伙协议书退伙后品牌使用权及保密协议3篇
- 卸车事故紧急处理与赔偿协议2025年度3篇
- 中华人民共和国保守国家秘密法实施条例培训课件
- 管道坡口技术培训
- 2024年全国统一高考英语试卷(新课标Ⅰ卷)含答案
- 2024年认证行业法律法规及认证基础知识 CCAA年度确认 试题与答案
- 皮肤储存新技术及临床应用
- 外研版七年级英语上册《阅读理解》专项练习题(含答案)
- 2024年辽宁石化职业技术学院单招职业适应性测试题库必考题
- 上海市复旦大学附中2024届高考冲刺模拟数学试题含解析
- 幼儿园公开课:大班健康《国王生病了》课件
- 小学六年级说明文阅读题与答案大全
- 人教pep小学六年级上册英语阅读理解练习题大全含答案
评论
0/150
提交评论