初中政治总复习专题

专题一、世界和平，共同进展一、时政材料：为打击索马里海盗，2008年12月，中国海军舰艇编队从海南三亚起航赴亚丁湾、索马里海疆执行护航任务，这是我国首次使用军事力气赴海外维护国家战略利益；是我国首次组织海上作战力气赴海外履行国际人道主义务；也是我国海军首次远海爱护重要运输线平安。2008年12月，以色列向巴勒斯坦加沙地带实施空袭，巴以冲突升级。2008年11月国家主席胡锦涛出席在美国华盛顿进行的二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会，作了题为《通力合作、共度时艰》的重要讲话，出席在秘鲁利马进行的亚太经济合作组织第十六次领导人非正式会议。2009年初，温家宝总理开头“信念之旅”出席瑞士进行的世界经济论坛2009年会，作了题为《坚决信念、加强合作、推动世界经济新一轮增长》的特殊致辞。

二、基础学问：1、世界和平：和平与进展——是当今世界的两大主题。影响和平的因素：①霸权主义、强权政治（主要因素）；②恐怖主义（国际社会的公害）；③地区冲突（民族冲突、宗教纷争、领土争端、资源争夺）。当今世界的基本态势：总体和平，局部战乱。2、进展问题——南北问题①表现：南北贫富差别悬殊，贫富差距扩大；落后、贫困、危机、债务的困扰。②缘由：不公正、不合理的国际经济旧秩序(根本缘由)；历史上受过殖民统治；独立后政局不稳定、债务危机等。③措施：建立公正、合理的国际政治经济新秩序（根本措施）；坚持进展经济，提高综合国力；推动南北对话，加强南南合作。当今世界的三大特征：①经济全球化——生产是国际性的，销售与消费是跨国的。②国际格局多极化（美国、俄罗斯、日本、欧洲联盟、中国）。③文化多元化。气候变暖、金融危机、跨国犯罪等全球化的问题，需要世界各国奉献才智、通力合作。联合国（45年）——最大的国际组织（192个）。安理睬五个常任理事国：中、俄、美、英、法。联合国宗旨：维护世界和平与平安，促进国际合作与进展。世界贸易组织（95年），被称为“经济联合国”；基本职能——制定多边“贸易规章”（应用最广泛、最有权威性）、组织多边“贸易谈判”、解决成员间“贸易争端”。

三、基本问题：1、维护世界和平，我们应当遵循哪些原则，中国应当怎么做？原则——联合国宪章；和平共处五项原则；坚持通过和平方式、协商谈判来解决国际争端。中国——坚持以经济建设为中心，一百年不动摇；乐观推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序；奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平进展道路。2、

发达国家和进展中国家应如何来解决进展问题（南北问题）？北——增加对进展中国家的救济；减免进展中国家的债务；在国际贸易中实行等价交换。南——进展本国经济，保持社会稳定；推动建立国际经济新秩序；加强南北对话和南南合作。3、

面对和平与进展两大主题，我们青少年应如何做？①坚持用世界的眼光看问题，努力学习，做一名促进中外经济合作与文化沟通的使者；②学习先进的外来文化，宣扬优秀的中华文化，让世界了解中国，让中国走向世界。③树立国家观念，维护国家利益；树立公平意识，各国无论大小贫富，主权一律公平。专题二科教兴国，自主创新一、时政材料：2008年9月25日—28日，“神舟七号”载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员放射成功并平安返回，27日时，翟志刚完成出舱任务，使我国成为世界上第三个独立把握空间出舱关键技术的国家。11月，翟志刚被授予“航天英雄”2008年12月，第五届中国青少年科技创新奖颁奖。2009年1月，国家科学技术嘉奖大会进行，胡主席向获得2008年度国家最高科学技术奖的王忠诚、徐光宪颁发嘉奖证书。

二、基础学问：1、科教兴国战略（人才强国战略）：①重要性：科学技术对经济进展和社会进步起打算性作用，“科学技术是第一生产力”；教育是一个国家和民族最根本的事业。优先进展教育事业（国际竞争、经济进展）。②三次科技革命：18世纪中后期，蒸汽机的改良，蒸汽时代；19世纪末，电力的广泛应用，电气时代；20世纪中叶，电子计算机的创造应用，学问经济时代。③科技进展的特点：科技进展的速度加快；科技进展的影响深远；科技渗透的领域宽敞；科技创造与实际应用的时间大大缩短。④中国科技成就：商——青铜器（司母戊大方鼎）；春秋——铁农具、牛耕技术；西汉——造纸术（蔡伦）；唐——筒车、曲辕犁；宋元（科技高峰期）——火药、活字印刷术（毕升）、指南针、棉纺织技术（元，黄道婆）。（四大创造）2、自主创新力量：建设创新型国家。科技创新力量已越来越成为综合国力竞争的打算性因素，成为经济进展至关重要的杠杆；自主创新的关键是科技创新、教育创新，还有理论创新、制度创新、体制创新。

三、基本问题：1、理解“科学技术是第一生产力”（嘉奖科技创新的缘由、神七放射成功的启示）：①科技进展的每一次重大突破都会引起经济的变革和社会的进步。②科技对经济进展和社会进步的打算性作用越来越显著。③科技创新是推动经济进展至关重要的杠杆。④一个国家和民族能否把握先进的科学学问将打算其综合国力和文明程度。2、神七放射成功根本缘由是什么？体现了国家实施什么战略、什么进展观？根本缘由：开拓了“中国特色社会主义”道路，形式了中国特色社会主义“理论体系”。科教兴国战略；科学进展观。（邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观）3、列举近几年来我国在科技方面进行自主创新、实现重大突破的具体事例？神舟七号；嫦娥一号；青藏铁路；杭州湾跨海大桥；奥运场馆；三峡大坝；杂交水稻4、我国为什么要增加自主创新力量，建设创新型国家？为此，青少年应做怎样的努力？科技角度——科技是第一生产力，每次科技突破会引起经济深刻变革和社会巨大进步。创新角度——科技创新力量已越来越成为综合国力竞争的打算性因素，假如我们的自主创新力量上不去，一味靠技术引进，就永久难以摆脱技术落后的局面。国情角度——我国处在社会主义初级阶段，经济科技总体水平落后，民族文化素养不高，自主创新力量不强，与发达国家的差距大，面临的压力大，已制约我国经济的进展。青少年：①培育坚强的意志品质，发扬改革创新为核心的时代精神和艰苦奋斗的精神。②正确对待竞争与合作，敢于质疑、求异，勇于担当建设创新型国家的社会责任。③努力学习，乐观实践，提高素养，培育创新精神的实践力量。专题三、节能减排，生态文明一、时政材料：2008年8月，十一届全国人大四次会议表决通过了《循环经济促进法》并于2009年1月1日实施，这为节能减排供应了法律依据。2009年，对1.6升以下排量车减5%的车辆购置税，又规定对节油率在40%限塑令：塑料购物袋有偿使用制度；6月5日世界环境日；9月20日，全国科普日；9月目前，浙江的经济总量已跃居全国第四位，但近年来陷入了技工、地、电、水“四荒”。

二、基础学问：1、节能减排——节省资源、爱护环境（基本国策）。⑴、节省资源：①现状——资源丰富但人均少（基本特征）；利用率低，破坏、铺张严峻；分布不均。②影响——严峻阻碍我国经济建设的步伐。③措施——开源、节流（重要措施）；依靠科技（关键）；对一些资源的跨区域调配（有效方法）；纳入法制爱护的轨道。⑵、爱护环境：①现状——水土流失和荒漠化（我国主要的生态破坏问题）；废水、废气、固体废弃物污染（我国主要的环境污染问题）。②影响——制约社会进展，影响社会安定，危害人民健康，威逼中华民族的生存与进展。③措施——保持生态平衡、防治环境污染。“预防为主、防治结合、综合治理”（方针）；“三北”防护林工程（世界生态工程之最，我国绿色长城）；重点治理大河大江的水体污染、重工业区和城市的大气污染。2、生态文明：可持续进展战略——建设资源节省型、环境友好型社会，促进人与自然和谐相处，走上生产进展、生活富有、生态良好的文明进展道路。PRED问题：人口、资源、环境与进展的问题，其中人口是关键因素。经济建设与环境爱护的关系：爱护和改善环境也是爱护和进展生产力。爱护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力量。加快经济进展，决不能以破坏环境为代价；决不能把环境爱护与经济建设对立起来或割裂开来；决不能走“先污染、后治理”的老路。

三、基本问题：1、什么是科学进展观？科学进展观的精神实质体现了教材中的哪些观点？①科学进展观：以人为本、全面协调可持续进展。进展是第一要义，核心——以人为本，全面协调可持续是基本要求，根本方法——统筹兼顾。②体现的观点：坚持以经济建设为中心，大力进展生产力；坚持以人为本的人文精神；实施可持续进展，使人与自然和谐相处；代表最宽敞人民的根本利益的思想；全面建设小康社会的目标；实现共同富有的根本原则。。。2、为什么我们要大力实施节能减排，建设资源节省型、环境友好型社会？我国面临严峻的资源、环境形势；落实科学进展观的要求，实施可持续进展战略；全面建设小康社会，构建和谐社会的举措；体现了“三个代表”重要思想，建设生态文明。3、为实施节能减排、建设生态文明，我们青少年应当怎样做？①树立节省、环保意识，宣扬节省