幼儿园规章制度手册

目录

刖5...............................................................................................................................1

章程...............................................................2

第一章、制度和要求................................................12

一、目的.......................................................13

二、内容.......................................................13

（一）职业道德..............................................13

（二）安全工作..............................................16

（三）保健管理..............................................33

（四）一日生活安排..........................................34

（五）幼儿健康检查..........................................40

（六）卫生消毒..............................................41

（七）常见病的预防和管理....................................44

（八）传染病的预防和控制....................................45

（九）膳食管理..............................................46

（十）财务制度..............................................68

（十一）教育环境............................................71

（十二）教职工组织..........................................72

（十三）家长工作制度........................................75

（十四）社区工作制度........................................77

第二章、岗位职责..................................................78

一、园长岗位职责...............................................79

二、后勤副园长岗位职责.........................................80

三、教学副园长岗位职责.........................................82

四、党务人事干部岗位职责.......................................83

五、会计岗位职责...............................................84

六、出纳岗位职责...............................................85

七、保健医岗位职责.............................................86

八、保健员岗位职责.............................................88

九、班组长岗位职责.............................................89

十、教师岗位职责...............................................90

十一、保育员岗位职责...........................................92

十二、库管员岗位职责...........................................94

十三、网管员岗位职责...........................................95

十四、食堂管理员岗位职责.......................................96

十五、食堂组长岗位职责.........................................97

十六、炊事员岗位职责...........................................98

附：西青一幼管理网络图............................................99

前言

各位教职员工：

2017年我市教委印发了天津市幼儿园保教质量规范的通知。为进

一步加强我园管理，规范办园行为，提高保教质量，促进幼儿身心健

康发展，争创天津市示范园所，依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教

育指导纲要（试行）》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》、《中小学幼儿

园安全防范工作规范（试行）》、《学园食堂与学生集体用餐卫生管理规

定》、《生活饮用水卫生标准》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《幼

儿园教师专业标准（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《天津市

学前教育条例》等国家和我市有关文件要求，结合教委最新印发的《天

津市幼儿保教质量规范》（以下简称《规范》），重新制定我园规章制度。

为进一步厘清管理伦理，激发教职员工的自主自律、主动参与的积极

性和创造性，形成公平公正、民主协调、兼具人文关怀的管理模式，

建设勤奋、活力、创新和热情的教职工队伍，结合幼儿园工作实际制

定各项规章制度，助力西青一幼发展。

西青区第一幼儿园

2017年9月

1

天津市西青区第一幼儿园章程

序言

西青一幼是隶属于西青区教育局的一所国办园，始建于1979年，坐落于杨柳青镇新华路

新华里1号，现有10个教学班，其中大班2个、中班4个、小班4个，在园3-6岁幼儿共计

321名。园所占地面积3466平方米，建筑面积2439平方米，绿化面积650平方米。配有多

功能室、会议室、晨检室、医务室、档案室等。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子

一切”是我园的办园宗旨。这支师德高尚、业务精良的教师队伍通力合作，屡创佳绩，是我

园不断发展进步的根本保证。

我园秉承“求实，求新，求精，求是”的园风，始终坚持“让每一个孩子快乐成长每一

天”的办园理念，逐步形成了“开拓进取，孜孜以上”的幼儿园精神和“敬业乐群、务实进

取”的价值观氛围，因而丰富了幼儿园文化积淀，提升了教师人文素养，培育了师幼人文情

怀。在发展过程中确立了“礼仪教育”为园所文化特色，不同年龄组开设了相关礼仪特色活

动，在开展过程中赢得了广大价值员工的强烈认同，家长的肯定和赞许。

第一章总则

第一条【制定目的与依据】章程是幼儿园内部管理和运行的基本依据，《教育法》第二

十六条、第二十八条明确规定各级各类幼儿园要有章程并按照章程自主管理。为规范幼儿园

内部管理体制和运行机制，推进幼儿园依法治园，建设现代幼儿园制度，根据《中华人民共

和国教育法》《中华人民共和国教师法》《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼

儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《天津市幼儿园保教质量规范》等

有关法律法规与规定，结合我园实际，特制定本章程。

第二条【幼儿园名称与地址】本园全称为天津市西青区第一幼儿园；园所地址为天津市

西青区杨柳青镇新华道新华里1号。

第三条【幼儿园性质及隶属关系】本园由西青区教育局主办，经登记批准，是具有法人

资格的办学机构，独立承担民事责任，受国家法律保护。本园是一所对3-6岁幼儿实施学前

教育的全日制园所。幼儿园教学工作接受天津市西青区教育局指导、检查和监督。

第四条【招生对象与规模】幼儿园面向教育局规定的区域招生，招生对象为规定区域内

3岁以上幼儿，招生规模以西青区教育局核定的班级和人数为准。

第五条【办学宗旨与使命】幼儿园办学宗旨：“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩

子一切”。将“礼仪教育”作为园所文化的特色和载体。

第六条【幼儿园发展目标】幼儿园总体目标：“以幼儿发展为本，为幼儿一生奠基”。

1

队伍建设目标：“把忠心献给事业，把安心留给家长，把爱心留给孩子，把专心留给自

己”。

幼儿培养目标：“身心健康，活泼明理，礼貌待人，学会合作”。

第七条【文化精神与办学特色】

园训：“礼仪育人，和谐发展”。

园风：“求实，求新，求精，求是”。

教风：“热心，耐心，知心，专心”。

办园理念：“让每一个孩子快乐成长每一天”。

第八条【幼儿园标识】

园徽寓意：园徽以幼儿成长为主题。园徽中心的七颗彩色雨滴，同时象征着七色阳光，

阳光和雨露是幼苗成长的必要条件。红色的爱心代表园丁的用心呵护，舞动的幼儿由“一幼”

首字母“YY”变化而成，也象征着幼苗。大地上逐渐变大的脚印，寓意着幼儿茁壮成长。园

所即自然，教育即成长，幼儿的成长像幼苗一样离不开七彩阳光的照耀，甘甜雨露的滋润和

园丁的爱心呵护。整个园徽寓意着幼儿在适宜的成长环境中，迈着坚实的步伐，走向未来，

成为最好的自己。

第二章组织机构和管理体制

第九条【园长负责制】幼儿园实行园长负责制。园长是幼儿园的法定代表人，对外代表

幼儿园，对内全面负责幼儿园的教育教学和行政管理工作。园长由西青区教育局任命，依法

全面负责幼儿园行政工作，自觉接受党支部和教代会的监督。

第十条【园长职权】园长依法行使下列主要职权：

(-)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、

政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业

的建设者和接班人。按教育规律办园，不断提高保教质量。

(-)认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政

治与钻研业务，使之不断提高政治思想、教育教学能力。开展职业道德教育，加强民主管理，

调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

(三)全面主持幼儿园工作，领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩，

及园舍、设备及经费的管理等。具有先进的教育理念，有正确的教育观念，熟悉幼儿教育法

规和规章，贯彻执行国家幼儿园工作标准，了解幼儿身心发展和教育的基本规律。

1

（四）发挥幼儿园教育的主导作用，努力促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育的协调

一致、相互配合，形成良好的育人环境。密切和家长、社区的联系，向家长和社区宣传正确

的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。

第十一条【决策机构】幼儿园重大问题由园长办公会决策。

第十二条【园务委员会】幼儿园应建立由教师及家长代表参加的园务委员会，参与制定、

审议幼儿园章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。

第十三条【党团组织】幼儿园基层党组织发挥政治核心作用。幼儿园依靠基层党组织,

充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团等组织的作用。

（-）幼儿园党组织坚持党的基本路线，保证幼儿园的社会主义办园方向，保证党和国

家的路线、方针、政策在幼儿园的贯彻落实。

（二）党组织围绕幼儿园的中心任务大力加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党

组织的政治核心作用，干部的示范带头作用和党员的先锋模范作用。

（三）坚持民主集中制原则，幼儿园党组织参与幼儿园重大问题的研究和决策，积极支

持和保证园长依法行使职权。

（四）幼儿园党组织负责幼儿园的思想政治工作，提高教职工队伍的思想政治素质。

（五）幼儿园党组织不断加强党风建设和行风建设，坚持“三会一课”制度，定期召开

班子会、民主生活会，幼儿园领导述职、民主评议党员，接受党内和群众的监督。

（六）幼儿园党组织加强对园工会、共青团的领导，充分发挥他们的积极作用，同心协

力办好幼儿园。

第十四条【工会与教代会制度】幼儿园建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，

保障教职工参与幼儿园民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项,

都应提交教职工（代表）大会审议。

幼儿园工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障幼儿园民主管理、民主监督

的落实，维护教职工的合法权益。教职工代表大会是幼儿园依靠教职工民主管理幼儿园，监

督干部的基本形式。职权如下：

（-）讨论审议幼儿园的发展计划、学期工作计划和总结、改革方案与措施、财务有关

项目及涉及教职工切身利益的重大问题，并提出意见和建议。

（-）讨论审议并通过幼儿园制定的各项规章制度。

（三）参加评议监督幼儿园的领导班子，每年评议一次。

第十五条【内部管理机构】幼儿园设置教育教学管理、财务管理、安全和食品卫生

管理和卫生保健管理等职能部门，分别承担相应的管理职能。

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第十六条【教育教学管理】见本章程第五章。

第十七条【信息公开】认真贯彻信息公开的基本原则，建立健全信息公开的制度机制。

幼儿园依法实行信息公开，切实保障教职工、家长、社会公众对幼儿园重大事项、重要制度

的知情权、参与权、表达权和监督权。

第十八条【园内维权】幼儿园依法健全园内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉

等争议解决机制处理幼儿园内部各种利益纠纷。

第十九条【管理监督】幼儿园依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受

社会、家长的监督，听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议。

第三章幼儿与家长

第二十条【幼儿入学】幼儿园的招生和编班严格执行教育行政部门的规定，根据编班标

准制定招生计划，每年暑假前面向社会招生。幼儿入园前按照卫生行政部门的规定到西青区

妇幼保健所进行体格检查，体检合格后办理正式注册手续。凡被幼儿园录取或转入幼儿园学

习的受教育者即取得幼儿园学籍，为幼儿园幼儿。

第二十一条【幼儿及家长权利】幼儿与家长享有以下权利：

（-）幼儿有权利参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书、

玩具；

（二）幼儿应得到每位教师公平的关注和对待；

（三）在园幼儿应获得健康和生活的照顾，和自理能力的锻炼机会；

（四）对幼儿园、教师侵犯幼儿与家长的人身权、财产权等合法权益，家长及幼儿可以

提出申诉或者依法提起诉讼；

（五）法律、法规规定的其他权利。

第二十二条【幼儿及家长义务】幼儿及家长应该履行以下义务：

（-）幼儿与家长应尊重老师和同伴。

（-）在家长的配合下，幼儿逐步学会遵守幼儿园常规，尊敬师长，养成良好的生活和

活动习惯。

（三）幼儿及家长应积极参与幼儿园活动

（四）遵守幼儿园的管理制度

第二十三条【学籍管理】幼儿园按照相关幼儿学籍管理的规定实行学籍管理，健全幼

儿学籍档案，依法办理幼儿转学、退园等手续。

第二十四条【幼儿评价】幼儿园建立幼儿成长档案，对幼儿实施综合素质评定，促进

幼儿全面发展。每学期评价记入幼儿本人档案。

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第二十五条【幼儿资助】幼儿园对符合入学条件而家庭经济困难的幼儿，通过组织捐

助等形式提供资助。

第四章教职工

第二十六条【教职工组成】幼儿园教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤

人员等组成。

第二十七条【人事制度】幼儿园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件

及教育行政部门、幼儿园的相关规定聘用教职工。公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗

位管理和绩效工资制度。

第二十八条【教职工权利】幼儿园教职工享有《中华人民共和国教师法》、《劳动法》

及有关法律、法规规定的权利。幼儿园教职工除享有法律法规等规定的权利外，还享有下列

权利：

（-）教育教学权：“进行教育教学活动，开展教学改革和实验。”简称教育教学权。

（二）科学研究权：“从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术活动中

发表意见。”简称科学研究权。

（三）班级管理权：“管理和指导幼儿的生活及活动，指导家长配合班级各项工作。”

简称管理权。

（四）获取报酬待遇权：“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期

的带薪休假”。简称获取报酬待遇权。

（五）幼儿园民主管理权：“对幼儿园教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出

意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与幼儿园管理的民主权利”。简称民主

管理权。

（六）进修培训权：“参加进修或者其他方式的培训”。简称进修培训权。

第二十九条【教职工义务】幼儿园教职工除履行法律法规等规定的义务外，还应履行下

列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行幼儿园的教学计划，履行教师聘约，

完成教育教学工作任务或其他工作任务。

（三）关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿身心健康发展。

（四）各类人员要求：

1、教师学历应全部达到《规程》第三十条的规定，其中具有大专以上文化学历在达到

80%的基础上逐年上升。专业水平较高，并能够承担市区教研、科研任务，每年有一定质量的

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专题研究论文，并取得区以上的科研成果。教师还要有较强的技术应用能力。

2、保育员除应全部符合《规程》第三十五条规定外，还应具有高中毕业以上学历，并受

过幼儿保育职业培训。在日常工作中能够主动配合教养员开展保教工作，具备保育技能，保

教意识较强。

3、保健医除全部符合《规程》第三十五条规定外，还应取得职业医师或助理医师资格证

书，并承担指导保育员卫生、疾病预防、食品安全等培训工作。

4、炊管人员要达到高中以上学历，要身体健康，持有体检合格证，还要接受婴幼儿营养

膳食培训。

（五）不断提高思想政治觉悟和教育教学和其他业务水平。

第三十条【教职工待遇】幼儿园维护教职工的合法权益，保证教职工（含退休人员）工

资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决

教职工遇到的实际困难。

第三十一条【教职工考核】幼儿园建立教职工业务档案，每年对教职工的职业道德、工

作能力、工作态度和工作绩效进行考核，考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升工资、实施

奖惩等的依据。幼儿园将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要

内容。

第三十二条【教师奖惩】幼儿园对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩

突出者予以表彰和奖励。

幼儿园对违反园纪园规和合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重,

按照有关规定予以批评教育和惩处。

第五章教育教学

第三十三条【工作依据】幼儿园依据教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指

导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和天津市教委下发的《幼儿园教育指导纲要实施细

则》、《天津市幼儿园保教质量规范》等文件进行教育教学工作。

第三十四条【基本原则】落实幼儿园教育工作的基本原则，为幼儿创设健康、丰富的生

活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需求；尊重幼儿人格，依法保障幼儿受教育的权利。

全面实施素质教育，注重教育内容、手段、方法的更新，体现教育观、人生观、价值观、新

型的师幼观。对入园幼儿公平、公正，保证幼儿身心健康、全面发展，杜绝小学化倾向，杜

绝体罚或变相体罚，促进幼儿体智德美全面和谐发展。

第三十五条【人文环境】为幼儿创设充满关爱、温暖、尊重和支持的人文环境，使幼儿

获得充分的安全感、被尊重感和受接纳感，使幼儿情感、态度、行为和个性等得到充分发展;

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能够关注幼儿在活动中的表现和反应，敏锐地察觉他们的需要，并及时给予适当方式的应答,

成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

第三十六条【教育科研】从本园实际出发，在科学理论指导下积极开展教改实践和科研

课题的研究，积极承担市区级科研课题并积极争取在全国和市区刊物上有论文和经验的发表。

（-）加强对教研工作的管理，将教研工作作为幼儿园的中心工作之一，把握教研工作

的方向。有健全的教研工作制度和管理体系，建立教科研组织网络，并能加以落实，为教研

活动的开展提供时间、物质和人员的保证。

（二）有目的、有计划地组织每一次教研活动。活动前有教研活动方案，围绕确立的专

题解决教育教学实践中的具体问题。注重过程的研究和指导，调动教师参加教研活动的积极

性，体现研究的连续性。

（三）教研计划中确立的教研专题符合《规程》、《纲要》、《指南》的精神以及本园教育

教学现状，研究方案具体、明确、切实可行，操作性强，对全园教研工作能起到指导作用。

每次教研活动要有文字或其他形式的记录，学期末有教研活动工作总结或专题的阶段性总结。

（四）教研成果能体现在教师的工作实践之中，教师观念有所转变，教育方法和策略有

所改进，能有效地提高保教质量，促进幼儿的身心发展。

第三十七条【日常管理】加强教学工作的常规管理，按照工作标准认真抓好备课、一日

教育活动、教育环境的创设、日常总结、观察评估等基础环节的管理。

第六章幼儿园与家庭、社会

第三十八条【育人体系】幼儿园主动与社会、家庭联系沟通，加强幼儿园、家庭、社

会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

幼儿园根据教育教学需要，聘请兼职教师和园外辅导员。

幼儿园建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织

开展园外教育活动。

第三十九条【家长委员会】幼儿园按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原

则，在自愿的基础上，组织家长选举组成家长委员会，发挥幼儿园主导作用，落实幼儿园组

织责任，纳入幼儿园日常管理工作；尊重家长意愿，充分听取家长意见，调动家长的积极性

和创造性；幼儿园为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与幼儿园

管理、参与教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责。

第四十条【社区参与】幼儿园依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为

幼儿创造服务社区和体验实践的机会。

幼儿园配合社区开放园内文化设施和体育场地。

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第四十一条【园友会】幼儿园建立园友会组织，发挥园友的宣传、桥梁、教育、助学、

咨询等作用，促进幼儿园发展。

第四十二条【对外合作交流】幼儿园根据办学实际需要，开展园际互动合作，不断扩

大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第七章卫生保健

第四十三条【卫生保健制度】幼儿园依据卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》

以及其它有关卫生保健的法规、规章制度，做好卫生保健工作。

第四十四条【常规管理】幼儿园加强卫生保健的常规管理，切实做好幼儿生理和心理卫

生保健工作。并做到科学保健，每年有结合保健工作的相关论文。

（-）建立健康检查制度（包括幼儿入园体检、定期体检，新上岗的工作人员体检、全

园教职工体检等），健全体弱幼儿管理制度（包括慢性病的专案与矫治），开展幼儿五官保健

及个别体弱幼儿的矫治工作，对心理偏异幼儿及时发现，正确疏导。建立幼儿健康档案，对

幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。

（-）建立卫生消毒、病儿隔离制度，定期进行室内外环境卫生检查、评比，确保幼儿

用品、用具无污染，室内外卫生环境良好；做好疾病防治和计划免疫工作；严格执行传染病

管理要求，建立健全传染病防治制度及预案。

（三）建立科学、合理的一日生活作息制度，各项活动安排合理，落实到位。保证幼儿

户外活动时间每天不少于两小时。

（四）注重幼儿的心理健康，营造良好的精神氛围，将幼儿心理健康教育融入一日生活

与活动之中，使幼儿获得安全、信任感。针对幼儿心理健康问题正确分析应对。

（五）各项安全制度健全，措施落实到位，有效实施，事故差错登记详尽，分析正确。

有对突发事件、事故的预案。

第四十五条【膳食制度】幼儿园建立合理的膳食管理制度，严格执行《食品卫生法》，

为幼儿提供科学的膳食，促进幼儿健康发育。

（-）按照幼儿年龄特点制定食谱，食品多样化，膳食平衡，烹调方法科学，进餐管理

科学。

（-）工作人员要按照岗位职责开展工作，不断完善食品卫生安全制度，杜绝食物中毒

事故。

（三）伙食费专款专用，收支平衡，不设教职工食堂。伙委会成员合理，定期对幼儿膳

食做出科学分析与评价，膳食分析实现电算化。

第八章安全工作

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第四十六条【安全管理领导小组】成立安全管理领导小组，严格执行国家有关食品卫生、

消毒、消防、交通等法律法规；负责全园安全的计一划、检查、总结、评比等管理工作；健全

安全管理制度；定期召开安全工作会议，在教职工中广泛开展安全教育活动，提高教职工安

全责任感。

第四十七条【安全工作责任制】幼儿园实行安全工作责任制，每年全体员工要与法人鉴

定安全责任书。明确全园各级、各部门及各类人员岗位安全职责，做到“人人有关、人人有

责”。发现危险源或遇到意外事故及时处理；对已发生不安全情况的危险源采取的措施，予以

跟踪，防止产生新的危险源。

第四十八条【安全检查】建立园舍和活动器械检查制度，定期开展全园性安全大检查，

进行保养维护。购置玩具要注意卫生、安全标准。

第四十九条【防火防盗】重点部位安装防盗设施，楼内按标准配置灭火器，张贴安全疏

散标志，各活动室按规定通道行走，安全出口保证每日畅通。

第五十条【园所设施】改善园所设施（包括装修、增加设备等）要委托信誉高、质量好

的合法单位承担，不私自招雇无施工执照的单位和个人进行施工，施工尽量选择节假日进行,

施工后进行严格验收，必须符合要求。

第五十一条【入园安全】新生入园，要及时为其办理保险，并认真执行幼儿入园、离园

制度，确保幼儿人身安全。

第五十二条【安全教育】建立并严格执行保证幼儿安全的各项制度及各岗位安全工作细

则。针对幼儿年龄特点开展安全自救教育，增强幼儿的自我保护意识和能力。

第五十三条【外出活动】组织幼儿外出活动须经园长批准，由主管园长带队。

第五十四条【意外伤害】按照有关规定依法处理幼儿意外伤害事故。

第九章幼儿园资产及财务管理

第五十五条【资金来源】幼儿园经费来源包括国家财政拨款为主。财务制度健全，经费

合理，有计划，接受上级财务部门的监督和审计。

第五十六条【资产保护】幼儿园资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和

挪用。幼儿园对侵占园舍、场地、设施等的行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为，应

积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。幼儿园按照有关规定管理使用固定资

产，建立固定资产帐，健全财产管理制度，实行分级管理责任到人，定期核查，并及时做好

变更、增减手续。

第五十七条【财务管理制度】幼儿园财务活动在园长的领导下，由幼儿园财务部门统

一管理。

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幼儿园财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按

照国家会计法律制度执行。

第五十八条【幼儿园收费】幼儿园严格执行国家收费政策，规范收费行为，按照有关

部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格管理，行政事业性收入实行收支两

条线管理。

第五十九条【社会捐赠】幼儿园依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用

制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

第十章附则

第六十条【制度体系建设】幼儿园建立健全本章程统领下的幼儿园规章制度体系。规

章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第六十一条【法制统一原则】本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如

有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。

第六十二条【章程修订程序】本章程的修订由幼儿园所务委员会提出，经教职工（代

表）大会审议，园务会议通过，报西青区教育局核准后生效。

第六十三条【章程解释】本章程由幼儿园园务会负责解释。

1

第一章、制度和要求

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一、目的

《规范》指出：实施规范的出发点和落脚点都应着眼于促进幼儿

身心和谐发展。因此幼儿园工作首要树立育人为本的工作理念，以幼

儿一日生活为抓手，关注过程，坚持科学保教，关注质量建设，加强

指导和管理，坚持问题导向，不断提高幼儿园保教质量。

具体的目的在于：

指导和保障科学有序地开展幼儿一日生活，明确从报名入园到毕

业时关键结点的工作要求，常态幼儿园生活的保教、膳食、健康、安

全的规范，突发事件的应对保障措施等。

规范办园行为，引导幼儿一日生活顺利进行，为之提供高效的服

务、保障，同时实施有效的监督和整改验收。

向社会和家庭推广宣传科学的育儿理念方法，使家长了解、支持

幼儿园工作，学习科学的育儿方法，并使之传播于更大范围。

鼓励家长在参与园所工作的过程中出谋献策，形成平等合作的伙

伴关系。向社会宣传幼教知识，为园所树立良好的社会声誉。

二、内容

（一）职业道德

1、精神面貌

教职工形象直接影响到幼儿园的声誉，对幼儿有着直接的影响，

全体教职员工必须充分认识其重要性：

•不可留过长指甲及不可在手、脚趾甲上涂上深色指甲油

•上班时不披长发

・不可穿皮裤、过短短裤短裤（不能超过膝上3寸）、胶裙、胶裤

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•如幼儿园大活动或嘉宾到园参观，请按要求统一着装

•不可穿太暴露身体的衣服，如：太低胸、露肩装和透视装等

•上班时穿着低跟鞋（不可超过3公分），避免穿着松糕鞋（2公分以

上）

•不可佩戴凸起的戒指和挂坠，也不可在手指甲面贴上装饰，以免伤

及幼儿

2、行为规范

•教职工工作时间应讲普通话，坐姿应为两腿放平，物品轻拿轻放

•对幼儿应有爱心、耐心和细心，以同样尊重的态度对待每一位幼儿

•幼儿来园至离园时，教职工不得走入其他活动室或其他地方闲聊

•同事间积极合作，互相勉励，愿意分享和传授自己所学、经验和构

思

•接受他人意见，群策群力推动和支持幼儿园工作

•幼儿园内或园外50米范围内，不可吸烟。在幼儿园范围以外，同

样谨慎自己的行为表现，以身作则，为幼儿树立良好的榜样

•为保障幼儿和家长的个人资料隐私，除基本用作联络的姓名和电话

外，不可将幼儿和家长的个人资料，带离幼儿园

•未经允许，不能把幼儿的照片、影片、任何资料上传于任何社交网

站（园所APP除外），也应避免在社交网站、公共场合讨论幼儿及

园所事宜

•园所计算机只作工作相关用途，不可用作私人用途

・不可替本园幼儿或其兄弟姐妹做私人补习

3、师德建设工作制度

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为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实

把"学高为师，身正为范"落实到教育教学中去，培养有理想、有道德、

有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制订本制度。

•加强政治理论、教育法规学习。学习《中华人民共和国义务教育法》、

《中小学幼儿园安全管理办法》，幼儿园建立学习记录，教师做好

学习笔记，以提高自身依法执教、依法治教的能力。

•遵守纪律，以园为家，确保每周五天工作时间。上班做到五不：不

迟到、不早退、不随意进出活动室、不随意调班。

•关心爱护幼儿，做幼儿的良师益友。对幼儿要严爱有度，既反对包

庇、纵容、溺爱幼儿；又反对歧视幼儿。严禁体罚、变相体罚幼儿。

•严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。园内

园外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动,

不参与不正当的竞争、竞选活动，发挥正确的舆论导向作用。

•注重仪表。容貌整洁，服装得体，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上班,

不酗酒。

•树立正确的人生价值观，保持盎然意志。本着对自己、对他人、对

家庭、对社会负责的态度处事为人。

•为人要朴实诚信，豁达开朗，严于律己，宽于待人，公道正派。

•强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模，

更重要的是要对幼儿时时讲安全，事事想安全，处处保安全，确保

人人安全，安全人人。

1

4、学习和培训

•入职培训

园所文化和职业道德、精神面貌和行为准则、幼儿一日生活流程、

班务工作内容和流程、家长工作原则和方法、幼儿保育注意事项、教

学和课程培训

•职业道德学习

每学期开展职业道德教育，开展职业道德演讲比赛，对职业道德

进行年度考核。在工作中及时反思和改进工作态度和方法，开展批评

和自我批评，不断提高职业道德水平。

•法律法规学习

利用业务培训和政治学习时间不定期开展相关教育的法律法规学

习，开展交通安全、消防安全等法律法规专题讲座，提高教职工法律

意识，增强维护幼儿安全的能力。

•业务技能培训

每周固定时间进行业务学习，组织教师进行小组讨论，鼓励教师

自主学习。不定期开展不同领域的专家培训，提升教师专业素质。

•基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法的安全培训

定期开展消防安全讲座及消防安全演习，进行预防火灾和消灭初

期火灾的培训，确保有能力应对突发火灾，保护幼儿和自身安全。

•卫生保健培训

定期开展卫生保健和急救常识培训，提高日常对幼儿健康状况的

观察和判断、处理的能力。

（二）安全工作

1

1、园外人员入园登记制度

•门卫负责园外人员入园登记，对来访者的姓名、目的详细记录；来

访者离园时，须持有被访者的签字方可离园。

•禁止来访者将园外机动车驶入园所。

•禁止来访者将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具

等危险物品带入园所。

•来访者将园所内物品带出园外必须有园领导签字

2、门卫安全制度

•幼儿园要配备专职保安人员，并配备基本的防护器材。

•保安人员严格执行安保责任，严格准入制度。

•保安人员负责园所的安全保卫工作，工作时间不得离岗，严防幼儿

走失。

•保安人员工作时间负责来访登记，对来访人员进行出入登记，消毒,

与联系人进行确认。非正式来访者不得使其入内。重大问题及时与

园领导联系。

•认真做好值班记录。

•在幼儿入园、离园时加强安全巡视。

•园所内物资财产无领导批示，不得带出大门。对外来文件、报刊、

杂志进行检查登记后，送发各部门。

•门卫人员负责园所内的卫生及环境的安全检查巡视工作。

3、传达室制度

•门卫值班时要坚守岗位，不能脱岗。

・传达室不能有外人逗留，包括来接送幼儿的家长。

1

•外来人员经询问后，通知被访人员，确认后由被访人员带进去。被

访人不在时，可留电话、便条、谢绝入内。

•保持传达室的卫生，各项物品有序摆放。

•及时接打来电话，不得自作主张拒接。

•非本园人员出入时携带物品，必须要有被访人的签字说明方可携带

出园。

4、房屋安全制度

•每周由园内安全员对班内门窗、水管、插座、照明灯、电器等设施

进行安全检查。

5、设备安全制度

•每月检查维修园内设施、设备及大型玩具，特别是每学期开学前，

全面检查各项设施设备。

•各班教师在使用电子白时严格按照操做程序正确使用。

•正常教学活动时间一般不安排幼儿观看电视（教学使用除外），幼

儿看电视时间不超过半小时，带班教师负责管理。

•各班活动室内电子白板的使用管理由班组长为主要责任人，下班前

注意检查开关、插头是否断电。

•班内热水器使用时，水温定的不要过高，每次幼儿洗手前，教师要

用手测试水温，以免水温过高烫伤幼儿。

•每天下班前，保育员老师负责检查热水器是否关闭，并拔掉插头。

•夏季天气较热时，建议不要使用热水器，以节约能源。

6、消防安全制度

•做好消防等专项活动的排查工作，随时增添专用设施，以应对突发

1

事件的发生。成立消防安全工作领导小组，小组成员分工明确，各

负其责，治理措施落实到位。

•逐级签定消防安全责任书，严格履行各自职责，密切配合，通力合

作。

•拆除清理疏散通道，保证安全通道畅通，安全疏散标志、标识正确

无损。

•消防设备、灭火器材有固定位置，并确保完好有效。

•建立消防安全工作应对预案，发现火情，及时启动。

•做好重大节日及假前的安全检查工作，发现隐患，及时排除。

7、交通安全制度、操作流程和要求

•交通安全管理坚持教育优先、管教结合、遵章守纪的原则。主要任

务是：通过多种形式教育、使师幼熟悉掌握交通安全基本常识，牢

固树立交通安全意识，养成自觉遵守交通规则的良好习惯，做遵纪

守法的模范。

•交通安全管理由一名学园领导负责，分管科室组织实施。园所内禁

止骑自行车。机动车未经允许不得进入园所。允许进入园所的机动

车辆，必须按规定线路慢行和规定地点停放，避免在园所内发生交

通事故。

•教育幼儿要自觉遵守幼儿园作息时间，放学后不准在园内或园外逗

留玩耍。

•教育幼儿在道路上行走时，应走人行道并在道路右侧靠右行走，横

穿马路要走斑马线。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动

车，不与机动车争道强行。集体外出时，要列队行走；结伴外出时,

1

不要相互追逐、打闹，不能东张西望，一定在家长的带领下穿越马

路，要听从交警安排，遵守交通规则；在确认没有机动车通过时才

可穿越马路，禁止翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。学园教职工

和幼儿在上下班或节假日走亲访友期间，要遵守交通规则，礼让三

分，叉路慢行，转弯打手势。不得在道路中间或中心线上行走，不

得成群结队在道路上行走。

•教育幼儿及家长乘坐汽车时，不得乘坐报废车、故障车、农用车、

超载车和无牌无证车。乘坐公交车上班、上学或下班、放学的师幼,

要等车靠站停稳后有秩序上下车，并自觉购票，做文明乘客。乘车

时不能把爆竹等危险物品带入车内，不要把头、手、胳膊伸出窗外

和向外扔杂物，乘坐微型车时应系好安全带。禁止无照师幼驾驶机

动车及酒后驾驶行驶。

•组织师幼外出等集体活动包车要到主管教育行政部门和公安交警

部门备案，由主管教育行政部门和公安交警部门审核登记车辆、驾

驶员情况。

•幼儿园场地狭小、无专门停车场，除公车以外的机动车辆不得进入

园所区域停放。机动车辆均不得进入师幼活动密集的教学、运动及

生活区域。外来车辆除执行任务的消防车、救护车、工程抢险车、

供电车、警车、押运车、邮政车等特种车辆外，禁止在园所内通行。

接送幼儿的车辆不得进入园所内。

•进入园所的机动车辆在园所内要慢速行车，在大门口注意避让幼

儿。支线车让主线车先行，转弯车让直线车先行。

8、食品安全制度、操作流程和要求

1

•食品加工前应检查食品原料的卫生质量，不合格原料不选用。

•食品粗加工必须做到荤素食品分池清洗，荤食品不能放在洗蔬菜的

水池中。蔬菜要先洗后切，不得将切好的菜长时间泡在水里。

•严格执行生熟分开，刀板、抹布、容器、餐具均有生熟标记，不得

混用。切配菜应有专门案板，荤素砧板必须分开。每天使用后洗刷

干净，用前消毒。

•灶台保持清洁，做到无油腻、无浮尘、无食物残渣，排气罩不滴油。

工作结束后做好地面、灶台的清洁工作。

•饭菜烹任时，尽可能保存食品的营养素，加工食品必须充分加热，

使食品每个部位均匀受热。

•为防止有害物质的产生，幼儿尽量少吃油炸食品，烧烤食品在烧烤

时避免明火与食品直接接触。

9、药品安全制度、操作流程和要求

•园内药品由保健医生负责保管，购入。使用手续齐全，账目清楚。

对药品不同剂型应分别存放，口服和外用药品必须分开存放。

•给幼儿喂药前，要认真核对药瓶标签，反复查看用量、服法，认真

核对准确，对变质、标签不清的药物切勿食用

•合理用药，认真计算用药剂量，应按幼儿体重、耐药能力计算剂量,

更不能将成人药随便给幼儿服用

•对家长送来的药更要认真核对、记录和确认签字，保管妥当再用，

往往有粗心大意的家长带错药，服药时要仔细核对，以免发生药物

中毒

10、幼儿接送安全制度、操作流程和要求

1

・固定专人接送幼儿，教师对班内幼儿的接送应了如指掌。

•如临时换人接送幼儿，家长须向教师说明情况，幼儿确认后方可接

幼儿离园。

•家长接送幼儿必须与教师沟通方可离园，不得擅自让幼儿自己来园

或离园。

•特殊情况家长不能按时接幼儿离园，教师应安慰幼儿耐心等候，不

得将幼儿交与门卫或其他人员。

11、幼儿交接安全制度、操作流程和要求

•上午班教师要向下午班教师介绍幼儿身体健康情况、教育教学情

况、家长嘱托和需求及突发事情。建立健全《教师交接班记录本》,

详细记录交接班内容。

•晚班教师需在幼儿离园后，方可按时下班。如家长没有及时接幼儿

离园，教师不能将幼儿交给门卫和其他人。

•如幼儿在上午出现意外事故，上午班教师必须亲自与家长沟通，取

得家长的谅解。

12、活动组织和幼儿就寝值守安全制度、操作流程和要求

•每日活动前检查室内投放的生活设施、学习、生活用具的安全，发

现安全隐患，及时报告，及时消除。

•活动前对幼儿进行安全教育，指出要注意的安全事项，活动中注意

观察幼儿的行为举止，及时制止不安全的行为并教育。

•在幼儿午睡上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免午睡过程

中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位。提醒幼儿睡前入厕

以免尿床现象的出现；提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整

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齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外

裤上床午睡。

•值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且

关注幼儿午睡的全过程。午睡的前半小时要不间断的巡视，要能

保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论

哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。幼儿午睡半小时后，教师

要每隔10〜15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异；帮助

幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。

•教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要

培养幼儿安静入睡的好习惯。教师要用暗示的方法、悄悄话的形

式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的午睡局面，

使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入

到下午的各项活动中去。

•起床后要引导幼儿及时穿衣服，以防止感冒；同时要提醒孩子不

反穿鞋子，养成良好的生活习惯。

13、值班和领导带班制度

•每逢节假日及上级要求的其他重要时期领导必须值班，做到不空

岗，有值班记录。

•坚持领导带班，严格履行岗位职责，抓好安全工作，遇到紧急情况

及时处理，并向上级领导部门汇报。

•及时传达落实上级安全工作精神，调整安全工作部署，加强师幼的

安全教育工作，让安全意识深入人心，落到实处。

•值班领导每学期召开两次专题会议，各部门责任人根据所辖范围的

1

安全隐患及对安全工作的提案，作以汇报。总结前一段安全工作落

实情况，领导布置下一阶段的工作计划。

14、安全培训（工作会议）制度

•安全检查领导小组成员每学期召开两次专题会议，由组长主持，各

部门责任人根据所辖范围的安全隐患及对安全工作的提案，作以汇

报。总结前一段安全工作落实情况，组长布置下一阶段的工作计划。

•明确职责，专人负责，每学期将安全工作纳入议事日程，期末将落

实情况作出总结。

•及时传达落实上级安全工作精神，调整安全工作部署，加强师幼的

安全教育工作，让安全意识深入人心，落到实处。建立安全信息通

报网络，有专人负责信息的通报，保证信息通道的畅通。

•有计划地检查园内设施、设备及大型玩具，发现安全隐患及时通报,

杜绝安全事故的发生。

•做好重大节日前的安全检查工作，发现安全隐患及时通报并排除。

•及时传达落实上级安全工作精神，调整安全工作部署，加强师幼的

安全教育工作，让安全意识深入人心，落到实处。

15、园内重大活动的安全预案

•保证活动场地安全：会前由园长及安全工作小组成员对场地、电源

的使用情况进行逐一检查，确保安全使用。

•幼儿入场、退场由专人负责。要求各班听从主持人安排，按班级顺

序入场或退场。

・各班教师对幼儿进行活动前的安全教育，保持会场安静、有序，入

场、退场不拥不挤。

1

•伙食安全负责人确保幼儿饮食安全，严格落实食品卫生制度，确保

饮食安全。

•为保证我园大型集体活动的顺利进行，我园成立以园长为组长的安

全工作领导小组。在各项集体活动期间，小组成员各司其职，以保

证集体活动中幼儿的人身安全。

组长：园长负责指挥和检查成员到岗情况，遇突发事件及时与

上级主管部门联系，迅速做出决策疏散幼儿。

组员：后勤副园长负责安排各班活动区域，指挥全园幼儿出入

活动场地的顺序、维持纪律。稳定幼儿情绪，组织各班按次序疏散。

组员：食堂管理员负责门卫安全工作，如遇紧急情况负责通知

门卫打开或关闭大门。

组员：保健医、保健员负责活动期间个别幼儿突发状况的急救

与处理。

协管人员：

出纳：负责引领大班教师、幼儿出入活动场地，维持秩序。如遇

紧急情况负责疏散、保护大班幼儿。

会计：负责引领中班教师、幼儿出入活动场地，维持秩序。如遇

紧急情况负责疏散、保护中班幼儿。

库管：负责引领小班教师、幼儿出入活动场地，维持秩序。如遇

紧急情况负责疏散、保护小班幼儿。

16、外出活动的安全预案

•全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对

幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

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•实行组织幼儿集体外出活动中的申报审批制度，全员性的活动要上

报教育局，班级或年级组织活动要向幼儿园申报，由幼儿园主管领

导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师幼的安全。

•出发前要集合队伍做好安全教育及宣布活动安排，各班清点人数上

报分管领导处。

•租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。组织幼儿有序上下车，

教育幼儿不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。

•到达目的地后要组织和开展活动，教育幼儿不要到危险的地方玩

耍。

•活动结束要规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车。

17、发生火灾的安全预案

•成立消防安全工作领导小组

组长：园长

副组长：后勤副园长

组员：食堂管理员、保健医、保健员、会计、出纳、教学副园长、

人事干部、工会主席、各班组长

领导小组成员分工明确，治理措施落实到实处。

•逐集签定“消防安全工作责任书”，各科室负责人严格履行各自职

责，密切配合，通力合作。

•拆除清理封堵疏散通道、疏散楼梯的占用物，保证疏散通道、疏散

楼梯畅通，安全疏散指示标志无损，标识正确。

•消防设备、灭火器材有固定位置，并确保完好有效。

一旦发生火灾，我园将采取以下应对措施：

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组长：园长一旦发生火灾事件，迅速与上级主管部门联系，做

出决策，组织疏散工作。

副组长：后勤副园长一旦发生火灾，迅速拨打“119”报警电话,

说明失火地点，并说清是什么物质起火和火势的大小，便于消防队根

据燃烧物和火势大小来决定其出动的车辆和警力。报警后迅速到离火

场最近的路口迎接消防车，争取救援时间。

组员：教学副园长一旦发生火灾，迅速做出决策，组织各班组

长进行紧急疏散工作。同时，大家要学会自救与逃生。首先要镇静，

明确自己所处的位置，火势，逃生方向，不要盲目乱跑，以免造成不

应有的伤亡。不要盲目开窗开门，容易助长火势。其次，选好逃生的

方法，如果必须从烟火中冲出，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其

是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息，尽量避免大声呼叫，防止烟雾

进入口腔。

组员：出纳、会计负责各楼层的畅通。

为避免上下楼期间出现拥堵现象，实施分层管理且增加疏导协勤

人员。

(1)时间安排：听到疏散指示后，各班教师迅速组织幼儿有序下

楼、疏散。

(2)出口路线：

中楼二楼分别从东西两侧楼梯下楼。

中楼一楼两个班级从各班门口疏散。

东二楼两个班级分别从东侧楼梯通道下楼。

东一楼两个班级从各自班级门口疏散。

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平房两个班级从各自班级门口疏散。

(3)协勤人员：中楼二楼〜食堂管理员

东楼二楼〜库管

组员：保健医、保健员负责在第一时间内采取急救措施，配合

医院救护好伤员，尽最大努力保证幼儿与教师的人身安全。

总之，我们要认真做好火灾的应对工作，将工作做深、做细、将

安全工作常抓不懈，创造安全稳定的环境。

18、食物中毒的安全预案

•成立食品安全工作领导小组，成员职责明确，治理预防措施落到实

处。

食品安全领导小组成员：

组长：园长负责督促检查全园各环节食品安全卫生制度的贯彻

落实。

副组长：后勤副园长负责食堂安全检查指导的具体工作，及时

发现问题，解决问题。负责检查督促各班进餐安全卫生制度的落实。

组员：保健医、保健员责幼儿饮食营养、食堂卫生工作、餐具

消毒等工作的落实。

组员：食堂管理员负责食堂采购、炊具消毒、食品加工、制作

流程的安全卫生工作的落实。

如遇突发食品中毒安全卫生事件发生，我园将采取如下措施：

园长：负责及时向上级主管部门汇报疫情。取得上级主管部门的

帮助，协助救治发病儿童。

后勤副园长：负责在第一时间内联络120急救车，配合输送患儿

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去医院救治。

保健医、保健员：负责在第一时间内采取急救措施，做好隔离工

作，并组织保健员控制疫情蔓延。

食堂库管：负责食品留样送检，配合防疫部门查明事故原因。

教学副园长：负责与家长取得联系，调配其他班级教师，保证良

好的工作秩序。

19、传染病的安全预案

•工作目标：在传染病预防工作中，我园本着高度重视、加强领导的

全局观念，严格实行责任制，把责任落实到实处，把责任落实到人,

建立完善的预防和救治网络，确保疫情发生有人上报，有人救治。

为广大师幼提供良好的工作和学习环境，保障教育教学工作的顺利

进行。

•成立传染病安全工作领导小组，成员职责明确，治理预防措施落到

实处。

组长：园长负责贯彻上级对传染病预防工作的部署，检查园内

传染病预防制度、措施的落实情况。

副组长：后勤副园长负责预防传染病应急预案的制