下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
跨行店铺合作协议书范本
甲方(店铺经营者):____________________
乙方(合作方):____________________
鉴于甲方拥有位于___________________的店铺,乙方拥有___________________业务的经营权,双方基于互惠互利的原则,就甲方店铺与乙方业务的合作事宜达成如下协议:
第一条合作目的
甲乙双方旨在通过合作,实现资源共享、优势互补,共同提升各自业务的市场竞争力,增强品牌影响力。
第二条合作内容
1.甲方同意在其店铺内为乙方提供___________________服务的场地及相关设施。
2.乙方负责提供___________________服务所需的专业人员、设备及技术支持。
3.双方将共同制定合作期间的市场推广计划,并按照计划执行。
第三条合作期限
本协议自___________________起至___________________止,有效期为___________________年。
第四条合作费用及支付方式
1.乙方应向甲方支付合作场地使用费,具体金额为___________________元/月。
2.合作费用支付方式为:每月___________________日前,乙方通过银行转账方式支付至甲方指定账户。
第五条双方权利与义务
1.甲方权利与义务:
(a)甲方有权监督乙方提供的服务质量。
(b)甲方应保证提供给乙方的场地符合合作要求,并负责日常维护。
2.乙方权利与义务:
(a)乙方有权在甲方店铺内开展约定的业务活动。
(b)乙方应保证提供的服务质量,并承担因服务质量问题引起的责任。
第六条保密条款
甲乙双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密予以保密,未经对方书面同意,不得向第三方披露。
第七条违约责任
1.如一方违反本协议约定,应承担违约责任,并赔偿对方因此遭受的损失。
2.违约方应支付违约金,违约金的数额为违约行为发生时合作费用的___________________%。
第八条协议的变更和解除
1.本协议的任何变更或补充均需双方协商一致,并以书面形式确认。
2.如遇不可抗力事件,导致本协议无法继续履行,双方均有权解除本协议。
第九条争议解决
本协议在履行过程中发生争议,双方应首先通过友好协商解决;协商不成时,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第十条其他
1.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
2.本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方代表(签字):____________________
乙方代表(签字):____________________
签
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 黄冈市 2024 年高三年级9月调研考试 语文试卷(含答案)
- 第一课+社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
- 桥式单双梁行车项目节能评估报告模板
- 人工全髋关节置换手术术前准备和术后护理
- 乳酮糖项目节能评估报告模板
- 南南合作与全球治理体系变革
- 2023年辽宁省小学教师资格证《小学综合素质》科目真题冲刺卷
- +初+中数学分数与分数相乘(同步课件)+六年级数学上册(人教版五四制)
- 《2024年 直接与间接-关于纪录片“索引性”的争议与思考》范文
- 学院学生证管理规定
- 管桩桩底后压浆施工方案
- 267条表情猜成语【动画版】
- 细胞的生活教案人教版生物七年级上册2
- 急诊科会议记录内容范文
- 小学道德与法治-特殊关爱 助我成长教学设计学情分析教材分析课后反思
- 新西师版数学四年级上册全册课件
- 钢筋混凝土结构加固工程实例
- 四上科学2-2《呼吸与健康生活》课件
- 大学英语听说教程(第二版)3(智慧版)课件 Unit 1 Living in a digital world
- 中医内科常见病诊疗指南
- 《特殊教育概论》学习障碍儿童
评论
0/150
提交评论