江苏省苏州市吴中区2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

江苏省苏州市吴中区2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3.1（________）2.93元5角（________）2元8角10米3分米（________）10.3米2．一个数除以6，商是25，余数最大是________，此时被除数是________。3．一根绳子对折以后再对折，这时的长度是原来的（___）（填分数）。4．填上合适的单位．数学书封面的面积约是5________

学校教学楼高约18________爸爸的体重大约是75________

红领巾展开的面积约16.5________淘气身高约138________

一辆货车的载重量为30________5．□÷6=123…□，余数最大是_____，这时被除数是_____．6．2012年的二月有__天，全年有__天，2012年是__年（选填闰、平年）。7．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是（_________），面积是（_________），与它周长相等的正方形，边长是（__________），面积是（__________）．8．下面是光明小学对三年级一班学生上床睡觉时间调查的统计表。20：00~21：0021：00~22：0022：00~23：0023：00以后男生71321女生12820（1）男生在（________）时间段上床睡觉的人数最多，女生在（________）时间段上床睡觉的人数最多。（2）男生和女生在（________）时间段睡觉的人数相同。（3）三年级一班一共有（________）名学生。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．805÷7的商的中间有一个0。（____）10．1千克铁的重量比1千克棉花的重。（________）11．一辆货车的载质量是53g。（____）12．下午4时15分用24时计时法表示是16：15。（______）13．小数不一定比整数小．

（_____）14．涂色部分占整个图形的。（______）15．一个数除以4，余数可能是1、2、3、4__。16．把两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于这两个正方形的面积之和．（_____）17．周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。（______）18．风车转动是平移现象．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．把一些小朋友平均分成8组，每组26人，还有剩余。这些小朋友可能有（）人。A．200 B．208 C．213 D．21620．用16个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形或正方形，其中周长最大是（）。A．16厘米 B．32厘米 C．34厘米 D．36厘米21．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（）．A．周长、面积都相等 B．周长不相等，面积相等C．周长相等，面积不相等 D．周长、面积都不相等22．与28×60的计算结果不同的算式是()．A．280×6 B．68×20 C．6×280 D．60×2823．在100米短跑比赛中，小明跑了15.6秒，小强跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，（）跑得最快。A．小明 B．小强 C．小军24．王老师家新房的地面是长方形，长12米，宽6米，要用面积为4平方分米的方砖铺满整个地面，至少需要（）块这样的方砖。A．18 B．180 C．180025．早上当你面对太阳的时候,你的右边是()面。A．东B．南C．西D．北26．测量一张邮票的面积，一般采用（）作单位。A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米27．5名同学打乒乓球，每两人打一场，共要打（）场．A．6 B．10 C．1528．在图中涂色部分占整个长方形的（_____）。A． B． C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。480÷6＝96÷3＝270－200＝40×25＝202×4＝790＋210＝0.8＋0.1＝6.4＋3.6＝8.8－0.8＝30．竖式计算。56×24＝83×16＝721÷7＝265÷5＝8.3－0.8＝11.4＋3.8＝31．计算下面各图形的面积．（1）（2）五、操作题。32．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题33．一本故事书，王芳6天看了144页。照这样的速度，她再看12天才能全部看完。这本故事书一共有多少页？34．(1)动物园每天开放时间是多长？(2)芳芳下午3：30到动物园，她最长可以玩多长时间？35．一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为24米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米？36．爸爸要去青岛参加上合组织青岛峰会，济南与青岛相距400千米。爸爸上午11时出发，下午3时到达，汽车平均每小时行驶多少千米？37．李大伯在河边围了一块正方形菜地（如图），一共用去48米竹篱笆。这块菜地的面积是多少平方米？河流

参考答案一、神奇小帮手。1、＞＞＝【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……（2）元和角之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再进行比较。【详解】3.1＞2.93元5角＝3.5元，2元8角＝2.8元，3.5元＞2.8元，则3元5角＞2元8角；10米3分米＝10.3米【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。2、5155【解析】被除数=除数×商+余数，且余数一定要比除数小，代入对应的数字即可得出答案。除数是6，所以余数最大是5，被除数=6×25+5=155。故答案为：5；155。3、1【解析】略4、平方分米米千克平方分米厘米吨【解析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；常用的长度单位有米、分米、厘米；常用的质量单位有吨、千克、克，要根据实际情况选择合适的计量单位．5、51【解析】试题分析：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解：余数：6﹣1=5，123×6+5，=738+5，=1；答：余数最大是5，这时被除数是1；故答案为5，1．点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．6、29366闰【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，闰年366天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，只要判定一下2012年是不是闰年即可解答。【详解】因为2012是4的倍数，所以2012年是闰年，2012年（闰年）的二月有29天，全年有366天；故答案为29，366，闰。【点睛】解答本题关键是知道2012年是不是闰年，注意掌握判定闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。7、24厘米32平方厘米8厘米64平方厘米【解析】略8、21：00~22：0020：00~21：0022：00~23：0045【分析】（1）根据统计表，比较男生在四个时间段上床睡觉的人数，从而找出男生在哪个时间段上床睡觉的人数最多；比较女生在四个时间段上床睡觉的人数，从而找出女生在哪个时间段上床睡觉的人数最多；（2）根据统计表，分别比较四个时间段中男生和女生睡觉的人数，从而找出睡觉人数相同的时间段。（3）根据统计表，将四个时间段男生和女生的人数加起来即为三年级一班的学生人数。【详解】（1）13＞7＞2＞1，则男生在21：00~22：00上床睡觉的人数最多；12＞8＞2＞0，则女生在20：00~21：00上床睡觉的人数最多。（2）20：00~21：00：男生7人，女生12人，人数不相同；21：00~22：00，男生13人，女生8人，人数不相同；22：00~23：00，男生2人，女生2人，人数相同；23：00以后，男生1人，女生0人，人数不相同；则男生和女生在22：00~23：00时间段睡觉的人数相同。（3）7＋13＋2＋1＋12＋8＋2＋0＝45（名）则三年级一班一共有45名学生。故答案为：（1）21：00~22：00；20：00~21：00（2）22：00~23：00（3）45。【点睛】本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【解析】略10、×【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。【详解】1千克铁和1千克棉花一样重，因为都重1千克。故答案为：×。11、×【解析】略12、√【分析】时针走第二圈时：在这12个小时中，用普通计时法表示的时刻，前面要加“下午、晚上”等时间词，而用24时计时法表示的时刻就不要加，只要把钟面上的时刻加上12就行了；本题下午4时是时针走第二圈的时间，用24时计时法表示要去掉下午，时间加上12时，据此解答。【详解】下午4时15分就是是16：15，所以原题判断正确。【点睛】普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。13、√【详解】略14、×【分析】把原图看作一个长方形平均分成了两个同样大的小长方形，涂色三角形＝小长方形＝大长方形，所以图中涂色部分占整个图形的。【详解】图中涂色部分占整个图形的，所以原说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了分数的意义，以及对图形的分析能力。15、×【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。【详解】一个数除以4，如果有余数，余数可能是1，2，3.故答案为错误。【点睛】考查了有余数的除法，注意有余数的除法的规定：余数总比除数小。16、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和，故本题正确17、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。周长和面积没有直接联系，用反证法证明即可。【详解】设，长方形面积为18，则长和宽可以分别为：18、1；9、2；6、3。长和宽可以分别为：18、1时，则长方形周长为：（18＋1）×2＝38；长和宽可以分别为：9、2时，则长方形周长为：（9＋2）×2＝22；长和宽可以分别为：6、3时，则长方形周长为：（6＋3）×2＝18；由此可见，上面三个长方形周长不相等，可是面积却相等。故答案为：×【点睛】本题考查长方形的周长和面积之间的关系，可以通过举反例证明即可。18、×【详解】根据旋转的含义可知：风车转动是旋转现象，所以本题说法错误；故答案为×．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】根据被除数＝商×除数＋余数，余数比除数小，得知余数要比8小，可能是1～7。平均分成8组，每组26人，还有剩余。26×8＋1＝209人，26×8＋7＝215人，则这些小朋友应大于等于209人，小于等于215人。据此解答即可。【详解】剩余的小朋友可能是1～7人。26×8＋1＝208＋1＝209（人）26×8＋7＝208＋7＝215（人）只有213人比209人大，比215人小。故答案为：C。【点睛】有余数的除法中，余数一定小于除数。灵活运用除法各部分之间的关系被除数＝商×除数＋余数求出小朋友人数范围，即可得出结论。20、C【分析】若让拼成的长方形或正方形周长最大，则长和宽的差应最大，即将16个正方形按照16×1的方式拼成即可，据此计算出周长。【详解】根据分析：（16＋1）×2＝17×2＝34（厘米）故答案为：C。【点睛】解答此题的主要依据是：面积一定，长方形的长和宽的差越大，周长就越大，反之越小。21、C【解析】略22、B【详解】略23、A【分析】相同的路程，谁用的时间最少，谁跑的就快；据此解答。【详解】16.9＞16.5＞15.6；所以小明用的时间最少，小明跑的最快。故答案为：A。【点睛】路程一定，用的时间越少，速度越快。24、C【分析】长方形面积＝长×宽，先计算新房底面的面积，然后用地面面积除以一块方砖的面积即可求出需要方砖的块数，注意统一单位。【详解】12米＝120分米，6米＝60分米，120×60÷4＝7200÷4＝1800（块）故答案为：C【点睛】解答此题的关键是先求出房间的面积，进而根据房间的面积、方砖的面积和所需方砖的块数三者之间的关系进行解答。25、B【解析】略26、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量邮票的面积用“平方厘米”作单位。【详解】测量一张邮票的面积，一般采用平方厘米作单位。故答案为：A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。27、B【解析】略28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、80；32；70；1000；808；1000；0.9；10；8【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】480÷6＝8096÷3＝32270－200＝7040×25＝1000202×4＝808790＋210＝10000.8＋0.1＝0.96.4＋3.6＝108.8－0.8＝8【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。30、1344；1328；103；53；7.5；15.2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】56×24＝134483×16＝1328721÷7＝103265÷5＝538.3－0.8＝7.511.4＋3.8＝15.2【点睛】本题考查学生基本计算能力，注意小数加减法时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。31、（1）289平方分米；（2）11平方米【详解】（1）17×17＝289（平方分米）（2）5×4－3×（5－1－1）＝11（平方米）五、操作题。32、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间