《智能装备控制实训》教学大纲

《智能装备控制实训》教学大纲课程编号：13220817英文名称：IntelligentEquipmentControlTraining学分：3学时：总学时3周先修课程：机床电气控制与PLC、机器视觉与应用课程类别：专业方向课程授课对象：智能制造工程专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第7学期一、课程描述和目标《智能装备控制实训》是智能制造工程专业学生的专业方向课程，是教学计划中的一个重要环节。通过实训，学生能够掌握智能装备的结构、组成、工作原理，初步具备智能装备主要机械、电子零部件和自动控制程序的设计能力。其目的是培养学生综合运用所学知识的能力，使学生成为具有扎实理论基础和较强独立动手能力的专业人才。课程目标1掌握智能装备中机械、电子零部件选型及设计方法。课程目标2根据需求组织团队，设计控制方案，实施人员分工。能对智能装备中的控制器进行软硬件设计，并组织现场调试。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点3-2：能够根据所提出的解决方案，规划设计流程，创新性地设计出满足特定需求的智能装备或智能制造系统。课程目标10.7课程目标20.3指标点6-2：了解智能制造工程的发展及与之相关的社会、健康、安全、法律以及文化方面的方针、政策和法律法规，理解应承担的责任。课程目标10.2课程目标20.8指标点7-2：在智能制造复杂工程问题分析、设计、研究及实践中，能正确评价其对环境和社会可持续发展的影响。课程目标21指标点9-2：理解、明确并接受个人在团队中的角色和作用，能正确处理个人团队的关系；能够在团队合作中承担一定的角色，并能完成团队赋予的工作任务。课程目标10.2课程目标20.8三、教学内容、基本要求与学时分配序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1智能装备中主要机械、电子零部件选型及设计。掌握智能装备中主要机械、电子零部件选型及设计方法。0.5周集中讲授、实践操作课程目标12智能装备软硬件设计对智能装备中的控制器进行软硬件设计，完成实际实际接线调试2周集中讲授、实践操作课程目标23实训说明书，现场运行智能装备演示及答辩。完成实训说明书，现场运行智能装备演示及答辩。0.5周学生自主完成实训说明书，现场运行生产线演示及答辩课程目标1，2合计3周四、课程教学方法采用集中讲授、小组讨论等教学方式学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由课程设计态度、答辩环节、课程设计说明书组成，均按百分制计分，其中态度成绩占10%、答辩环节成绩占40%、课程设计说明书成绩占50%。2.课程目标达成考核与评价序号考核方式课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）课程目标4（分值）课程目标5（分值）合计1课程设计态度55102答辩环节2020403设计说明书302050课程目标对应分值5545100（二）考核与评价标准成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分课程设计态度课程设计期间态度好，积极完成任务。课程设计期间态度、积极性较好。课程设计期间态度、积极性一般。课程设计期间态度、积极性较差。答辩环节现场运行效果好，回答问题条理清晰。现场运行效果较好，回答问题条理较清晰。现场运行效果一般，回答问题条理性一般。现场运行效果较差，回答问题条理性较差。设计说明书设计说明书格式规范、语言通顺、流畅，图表绘制整洁，符号、单位标注准确。设计说明书格式较规范、语言较通顺、流畅，图表绘制较整洁，符号、单位标注较准确。设计说明书格式基本规范、语言基本通顺、流畅，图表绘制基本整洁，符号、单位标注有一些错误。设计说明书格式混乱、语言不通顺，图表绘制基本整齐，符号、单位标注错误较多。六、教材与参考书1．《现代电气控制及PLC应用技术》，王永华主编，北京航空航天出版社，2013年8月版；2．《自动化生产线装调综合实训教程》，雷声