陕西省商洛市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版质量测试试卷(含答案)

陕西省商洛市(2024年-2025年小学二年级语文)人教版质量测试试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.汗hàn，hán

【部首】氵

【结构】左右

【文字源流】形声字。水（氵）表意，表示与液体有关；干（gan）表声，干有冒犯义，人受热气的影响而冒汗。本义是汗水。

【常用词组】汗水、汗如雨下、汗流浃背

【课文原句】他们弯着腰，流着汗。

2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，想一想，写一写。

（1）例：一（艘）军舰

一(

)铜号

一(

)信

（2）例：（茂密）的枝叶(

)的眉毛

(

)的学校

（3）例：笑盈盈（ABB式）(

)(

)(

)2）.最美儿歌，应是富有文学色彩的。

（1）“农事忙，采桑养蚕又插秧”反映的是()的场景。

①春季

②夏季

③秋季

（2）《田家四季歌》中写到：“冬季里，_______，新制棉衣__________，一年农事了，______。”

（3）“不以规矩，不能成方圆”出自()。

①《论语》

②《孟子》3）.你发现儿歌中的汉字有许多共同点，请补全下面的分析。

（1）“铜”字的偏旁是“钅”，可以推测出其与________有关，同偏旁的汉字还有_______（写出两个）；“桥”字中“乔”作声旁表音，由此可知，“桥”应读________，“木”作形旁表意，可知，“桥”在古代多与_______有关，这类汉字，都统称为形声字。

（2）根据图片与拼音，写出对应的汉字，并将其归类。

①kǒngquè()

②dàyàn(

)

③báigē(

)

④jǐnjī(

)

⑤xióngyīng(

)

⑥上面所写出的汉字中含有“隹”字旁的汉字有________，含有“鸟”字旁的汉字有_______。4）.工作人员还做了以下提醒，其中一些词语很有特点，请你在提醒中找出下面词语的近、反义词。林中的路有的宽，有的窄，你们一定要仔细看路，如果马虎会很容易摔（shuāi）跤。林中的小动物，它们有的性格温和，有的却很暴（bào）躁（zào），所以不要随意靠近它们。假如遇到困难，记得赶紧联系我们，我们会尽快赶来。

反义词：宽——(

)

仔细——(

)

温和——(

)

近义词：假如——(

)

赶紧——(

)5）.用心观察，找出特点并填空。

孔雀

雁群

雄鹰

黄鹂

锦鸡

天鹅

（1）通过观察，我发现第一组加点的字都含有相同的部分___，

第二组加点的字都含有相同的部分_____，含有这两个相同部分的字一般与______有关。

水杉

白桦

金桂

（2）通过观察，我发现这些加点的字都含有相同的部分____，我还会写一个这样的字____。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语的分类正确的一项是（

）。A．剧场

餐厅

神州B．教师

服务

医生C．登高

七夕

重阳D．橡皮泥

玩具枪

溜溜球2）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．西湖

莲花

灭决

乌黑B．垂直

新年

欢迎

帮助C．永远

碰壁

特点

极雪D．宇宙

水杯

欲室

指南针3）.

帮助塔明诺从胡贝托尼的马戏团里逃出来的。（《爱心企鹅》）A．小老鼠B．蜗牛C．海豹博士4、句子训练（每题10分共1题）1）.不改变句子的意思，把下面的句子改成陈述句。

1．这么近的路还用开车？

___________________

2．有点困难怕什么！

_____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，并任选一张图说说它的作用。

我选______，我知道它的作用是______。2）.我会连。

（1）一首小岛一座绿毯一条古诗一片小溪（2）元宵节祭祖先清明节赛龙舟端午节吃月饼中秋节看花灯6、排序题（每题5分共2题）1）.小蝌蚪一步步长成了青蛙，请你根据他们的成长过程排一排，写上序号。

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.按照写留言条的顺序排一排。

(

)写自己的名字和时间。

(

)写是留给谁的。

(

)写有什么事。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文《日月潭》内容判断对错。美丽的日月潭位于我国的台湾省。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。1．诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？

_______

2．后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？

______9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图写话。

请仔细看图：图上画的是谁？在什么地方？他们在干什么呢？会说些什么？想些什么？请发挥想象，把你看到的、想到的用几句话写下来。注意书写要端正，如果遇到不会写的字可以用拼音代替。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外选文。换尾巴①小松鼠总觉得自己的尾巴太长了，小兔子总嫌自己的尾巴太短了。②有一天，它们碰到一起就高兴地换了尾巴。③小松鼠回家后想坐下来休息，哎呦！真糟糕了（zāo

gāo）！跌了个大跟头。原来，小松鼠的尾巴又硬又长，和两条腿一起撑在地上，正好成了一张“三角板凳”，坐着稳稳的。可现在换成了短尾巴，就不能坐了，小松鼠急得团团转，心想：“________________。”④兔子拖着长尾巴到森林里玩，突然碰到一只大灰狼。大灰狼凶恶地向小白兔扑来。小白兔拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了，多亏兔妈妈从森林里跳出来，将大灰狼引向别处，大灰狼就丢下小兔子去追兔妈妈了。⑤小兔子躲在树背后，难过地低下头，它想：“妈妈，一定要甩掉大灰狼啊！唉，我原来的尾巴多好呀，短短的，软软的，可以帮我保持身体的平衡，跑起来一点都不碍事，就是被大灰狼抓住了尾巴，我也可以挣脱尾巴逃命。”⑥小松鼠和小兔子赶紧换回了自己的尾巴。这回，它们再也不说自己的尾巴难看了。1．小松鼠嫌自己的(

)，于是就换了(

)；小白兔嫌自己的(

)，于是就换了(

)。（填序号）

A．尾巴短

B．短尾巴

C．尾巴长

D．长尾巴

2．根据上下文内容，把第③自然段画线部分补充完整。

3．小白兔的尾巴又短又软，可以________，还可以________；小松鼠的尾巴可以_________，除此之外，你还知道松鼠的尾巴有什么作用吗？__________________。

4．读了短文，我明白了（

）的道理。（多选）A．长尾巴没用，短尾巴也没用。B．不能只关注别人的优点，也应该看到自己的优点。C．适合的才是最好的。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选词填空。（填序号）

①如虎添翼

②风调雨顺

③半信半疑

④狼吞虎咽

（1）吃饭时不要(

)，慢慢吃，不着急。

（2）“狐狸真是老天爷派来的吗？”老虎(

)。

（3）这次拔河比赛，我班有“大力士”状状参加，真是(

)。

（4）农民伯伯看着金黄的稻田，高兴地说：“今年(

)，又是一个丰收年。”2）.给词语选择合适的汉字（填序号）。

【①炒

②吵

③抄】

(

)架

(

)饭

(

)写

大(

)大闹

【①弟

②第

③递】

兄(

)

快(

)