学高中生物 第1课时 扩散和渗透　观察洋葱表皮细胞检测试题 浙科必修1

物质出入细胞的方式第1课时扩散和渗透观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原测控导航表知识点题号及难易度1.扩散和渗透1,2,42.红细胞和植物细胞吸水与失水5,6,11(中)3.质壁分离及复原3,7,8,9,10(中)一、选择题1.将少许高锰酸钾结晶投入一杯清水中,观察实验现象。下列有关的叙述中,错误的是(D)A.溶液的紫色逐渐加深B.高锰酸钾结晶逐渐减少C.高锰酸根离子和钾离子的运动方向为结晶→水中D.会发生渗透现象解析:将少许高锰酸钾结晶投入一杯清水中,会出现扩散。即高锰酸根离子和钾离子要从高浓度处(结晶处)向低浓度处(水中)运动,导致溶液颜色逐渐加深,同时结晶逐渐溶解,逐渐减少。可以观察到的现象为扩散,而不是渗透。2.“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊,囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”,分别用A、B、C表示,它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%,其中A、B细胞的外面套一金属网笼,C细胞的外面没有套金属网笼,如下图。把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液浓度为15%的玻璃槽中,经过一段时间后,三个“细胞”的变化分别是(C)A.A变大,B稍微变小,C不变B.A变小,B稍微变大,C不变C.A变小,B稍微变大,C变大D.A变大,B稍微变小,C变大解析:A中浓度小于玻璃槽中蔗糖溶液浓度,A失水,变小;B中浓度大于玻璃槽中蔗糖溶液浓度,B吸水,由于浓度相差不大及金属网笼的限制,B稍微变大;C中浓度大于玻璃槽中蔗糖溶液浓度,C吸水,由于浓度相差大,C变大。3.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是(C)解析:液泡是紫色,细胞溶胶为无色,细胞核位于细胞溶胶中。4.实验室现在有四瓶失去标签的蔗糖溶液(编号为A、B、C、D),已知四瓶蔗糖溶液的浓度都不同。现利用半透膜袋进行渗透实验,装置如下图,一段时间后半透膜袋①和③变得胀硬,半透膜袋②萎缩。四种蔗糖溶液中浓度最低的是(B)A.蔗糖溶液A B.蔗糖溶液BC.蔗糖溶液C D.蔗糖溶液D解析:由题意知①和③吸水,说明A和C溶液浓度大于D溶液浓度,②萎缩,说明B溶液浓度小于D溶液浓度,所以溶液浓度最低的是B。5.下列成熟红细胞放在不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后观察如下图所示,四个烧杯中浓度由大到小排列正确的是(D)A.甲>乙>丙>丁 B.丁>甲>乙>丙C.丙>丁>甲>乙 D.丙>乙>丁>甲解析:动物细胞内细胞质具有一定的浓度,所以细胞膜两侧有浓度差,又由于细胞膜具有选择透性,因此动物细胞也能渗透吸水或失水。当外界的蔗糖溶液浓度小于细胞质浓度时,细胞吸水膨胀,由于没有细胞壁的支持和保护作用,过度吸水会使细胞破裂;当外界的蔗糖溶液浓度大于细胞质浓度时,细胞失水皱缩,但不会出现质壁分离现象;相等时,水分子进出平衡。6.a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓度,如图中能正确表示三者关系的是(C)解析:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就通过渗透作用吸水;反之,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就通过渗透作用失水。7.如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶表皮细胞做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是(C)A.图中1、2、6组成部分具有选择透性B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅解析:图中结构1为细胞壁,2为细胞膜,3为细胞核,4为液泡,5为细胞溶胶,6为外界溶液,7为细胞液。其中2、4和5组成部分具有选择透性;该细胞在质壁分离过程中细胞液颜色由浅变深;此时的细胞可能正在质壁分离,也可能正在复原。8.将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成临时装片,从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,分别放在显微镜下可观察到(D)A.前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离B.前者发生质壁分离,后者质壁分离复原C.前者发生质壁分离,后者破裂D.前者发生质壁分离,后者皱缩解析:菠菜叶表皮细胞和人口腔上皮细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中都会渗透失水,但前者会发生质壁分离,后者只会皱缩。9.(年天津理综)将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微观察,结果见图。下列叙述错误的是(A)A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质B.将视野中的细胞浸润在清水中,质膜及其以内部分会逐渐复原C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料解析:显微观察质壁分离的实验材料应选择具有大液泡的、成熟的植物细胞,洋葱根尖分生区细胞无大液泡,不宜作为该实验的实验材料;0.3g/mL的蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水,洋葱鳞片叶表皮细胞表现为质壁分离,结果如图。图中L是细胞壁,M是液泡,N是蔗糖溶液。N的成分说明植物细胞的细胞壁是全透性的,蔗糖分子能够通过,细胞膜是选择透性膜,蔗糖分子不能通过。即细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异;将发生质壁分离的细胞浸润在清水中,细胞吸水,质膜及其以内部分会逐渐复原。二、非选择题10.某小组确定研究课题:探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料,并作实验假设:如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度增加而增加。该小组学生设计实验步骤如下:A.配制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分别盛于培养皿中B.从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片上的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10分钟C.取出叶片制成装片,显微镜下观察,选取5个细胞测量并记录其如图所示的A、B值,计算和记录B/A值在此基础上,请你参与设计、分析与讨论。(1)图中A、B的含义分别是。

(2)该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。溶液浓度(%)分析:①B/A值越小,说明;

②随着溶液浓度的增加,B/A值下降,说明

。

结论:。

(3)如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起,而非细胞本身的原因,则应该进行的实验处理方法是。

(4)该小组同学想进一步了解“生长在盐碱地中的植物与水生植物的细胞液浓度是否有差别”,请根据题干完成下面实验设计。实验步骤:①取盐碱地中生长的植物与黑藻植物叶片若干,用吸水纸吸干水分。②。

③将两种叶片制成装片,。

实验现象及结论:①若盐碱地植物的B/A值小,则。

②。

③。

解析:(1)分析图示可知A为细胞的长度,B为质膜及其以内部分的长度。(2)本实验探究的是植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。植物细胞外界溶液浓度是自变量,实验过程中设置10%、20%、30%的蔗糖溶液相互对照;质壁分离程度是因变量,测量其A、B值并计算B/A值,将B/A值作为衡量质壁分离程度的指标。根据曲线图分析,注意B/A值与质壁分离程度的关系,B/A值的变化与外界溶液浓度的关系,根据这两个关系进而判断出细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。(3)设置对照组:将黑藻细胞置于清水中,测量其B、A值,B/A值不变说明未发生质壁分离,实验中的质壁分离现象是由外界溶液引起的。(4)实验目的是判断两种细胞液的浓度,因此可以将其放在相同的外界溶液中,通过比较B/A值进行判断。答案:(1)细胞的长度和质膜及其以内部分的长度(2)分析:①质壁分离程度越大②质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大结论:细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加(3)设置清水对照组,观察清水中的黑藻细胞,确认其细胞形态正常,无质壁分离现象(4)实验步骤:②配制相同浓度的蔗糖溶液并将两种叶片浸泡10分钟③观察、记录并比较B/A值的大小实验现象及结论:①其细胞液浓度低②若盐碱地植物的B/A值大,则其细胞液浓度高③若二者的B/A值相等,则其细胞液浓度相等三、拓展题11.(南通调研)回答下列与细胞有关的实验问题。按下面步骤进行质壁分离实验。步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片。步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。(1)图中A、B处的颜色分别是

。

(2)如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处的颜色分别是。

(3)如果将步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是、。如果A处呈绿色,可能的原因是