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文档简介
辽宁省鞍山市(2024年-2025年小学二年级语文)部编版能力评测试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).遇yù
【部首】辶
【结构】半包围
【文字源流】“遇”字本义为相遇、相逢,是一个形声字。在金文中,“遇”字上边为“寓”,代表字音:左下方为“”,代表字义(因为要相遇,一定会行走)。在小篆文中,右边改为“禺”字来表示字音。后来,“遇”字引申为遭受、对待、接触等义。如《诗·卫风·中谷有蓷》:“遇人之艰难矣”,意思是遭遇艰难。“遇”用作名词,意为际遇、机会,现在也常常用来指代酬金、薪水。
【常用词组】遇到、遇事、遇事风生
【课文原句】大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。
2、填空题(每题2分共5题)1).通过学习寓言故事《_____》,我知道做了错事,只要肯接受意见,及时改正,就不算晚。《黄帝的传说》中,黄帝看到风吹草帽滚动,得到启发造出了_______。2).农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。(根据意思写诗句。)
________________3).___________,夏满芒夏暑相连。《二十四节气歌》中,即是节气又是传统节日的是_____。4).我会辨字组词。
休(
)艰(
)该(
)烧(
)破(
)
体(
)根(
)刻(
)炒(
)波(
)5).在横线上填上合适的量词。一_____海鸥一_____帆船一_____鱼塘一_____稻田一_____垂柳一_____欢笑3、选择题(每题2分共3题)1).下面的字,音序错误的是(
)项。A.拌(B)B.酪(N)C.匀(Y)D.蚕(C)2).“树要成材难,人要成才更不容易。”这正如谚语“_______”所说。(
)A.十年树木,百年树人B.树高百尺,叶落归根C.功夫不负有心人D.树无根不长,人无志不立3).写留言条时应该先写的一项是()A.留言时间B.留给谁的C.有什么事D.自己的名字4、句子训练(每题10分共1题)1).一件野花外衣披上了给大山好像(连词成句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,写一写。
工程师
教师
理发师
服务员
饲养员
(1)上面词语都可以用来形容人的_________,试着再说出类似的几个________、_______、________。
(2)我长大以后想当一名___________,因为__________________。2).这些寓言故事你读过吗?看图连一连。
守株待兔
拔苗助长
农夫与蛇
龟兔赛跑
6、排序题(每题5分共2题)1).照样子排列词语。
例:生物动物昆虫蚂蚁
1.中国高青淄博市山东省
2.学校小组年级班级
2).连字词成句,并加上标点。
(1)躲太阳来起了吗
_________________________________________________________
(2)天地海边的快乐的沙滩是我们
_________________________________________________________
(3)蒲公英地方遥远飞到的
_________________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)1).“妹妹高兴地跨上‘马’”一句中的“马”指的是一匹真正的马。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。荷叶上的水珠清澈在碧绿上滚动变成了晶莹晶莹在灿烂里闪烁团成了耀星那本来是一颗没有融入江河的被遗弃了的雨滴残留在荷叶上却意外地变成了美丽的珍珠那透亮的弱小的灵体内装着的却是一个世界因为在它的反射里广阔的天空一片蔚蓝1.填空。
清澈在碧绿上滚动,变成了____;____在灿烂里闪烁,团成了____。
2.在下面的括号里填上恰当的词语。
(
)的珍珠(
)的灵体
3.说一说在你的心中露珠是什么样的。
_________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。
小朋友,请你仔细看图。小熊遇到了什么难题?他们会说些什么?按照图片顺序写一写吧。注意正确使用标点符号哟!
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的短文,完成练习。花肚皮的小恐龙①夏天到了,小恐龙睡在躺椅上晒太阳。一朵花飘(piāopiǎo)落在他的肚皮上。②小恐龙晒(shàisài)了很久,当他醒来时,发现肚皮上有朵好看的花印。③第二天,大家都到草地上来晒太阳,草地上一片呼噜声。傍晚,大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印。最滑稽的是一个小胖子,他肚皮上晒出了一条“小虫子”。④现在,大家都爱到草地上晒太阳了,既健康又能长出神秘的花印呢。1.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
2.小恐龙的肚皮上有一朵花印的原因是___________________。
3.大家看到小恐龙肚皮上的花印时,是怎么想的?又是怎么做的?
_________________________________
4.要是你也晒太阳,你希望在自己的身上留下什么样的“花印”呢?怎样才会有那样的“花印”呢?
_________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).照样子,找出合适的汉字组词。
(旅√族)游
(抄
炒)菜
喜(雀
鹊)
(哄
洪)骗
(景
境)色
水(壶
胡)
(幅
福)气
(乘
城)市
风(争
筝)
(孔
恐)龙
(披
玻)风
停(扯
止)2).我会在横线上填入恰当的词语,把句子写具体(用序号表示)。
①找哇找哇
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