辽宁省阜新市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版课后作业试卷(含答案)

辽宁省阜新市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版课后作业试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

dùpí虽ránkèrénbiànhuà

一fúhuàgǒuxióngyuánzhūbǐ

nóngmángdiàndēngshēngqí2、填空题（每题2分共5题）1）.我会按课文内容填空。

（1）当自己的本领不如人时，我们应多学习、多磨炼，正如《弟子规》中所说的：唯__________、唯__________，__________，当自砺。

（2）边读边想象画面是学习的好方法。读到“接天莲叶无穷碧，映____________。”时，我仿佛来到了荷花池边；读到“不知细叶谁裁出，____________。”时，我仿佛感受到了春风拂面；读到“转眼又是____________，全家团圆____________。”时，我好像看到了过年的热闹场景。2）.积累与运用。

（1）大自然真奇妙啊！春风轻轻一吹，原本被野火烧掉的小草又从泥土里探出头来，真是“_______________，_______________。”

（2）在生活中我们要注意自己的仪容仪表，做到“冠___________，纽___________，袜与履，俱紧切。”

（3）神州大地，风景如画。我知道的最著名的两条江河是长江和________________，与大陆隔海相望的岛屿是________________。

（4）当我发现自己在品德、学问等方面不如别人时，我会用“唯德学，__________，__________，当自砺”来勉励自己。

（5）本学期我们学习了一篇神话故事___________________，从中我们知道神箭手羿是一个_________的人。

（6）整本书阅读积累：《一起长大的玩具》中作者金波重点描写了__________________等玩具。3）.写出下面句子中加点词的近义词。

（1）八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。(

)

（2）去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。(

)

（3）那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？(

)

（4）在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。(

)4）.填一填。

（1）__________莺飞_________，拂堤______醉春烟。不知细叶谁裁出，_________。这两首古诗都是写______（季节）。

（2）毕竟西湖六月中，__________。这首诗描写的季节是______。

（3）小草有顽强的生命力，于是我想想诗句“_____________，____________”

（4）芒种后面的节气是______。5）.把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）

①(

)(

)拂面

②(

)(

)无云

③(

)颜悦(

)

④揠(

)助(

)

⑤捧腹(

)(

)

⑥神州(

)(

)

（1）老师___________地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”

（2）他的笑话逗得大家___________。3、选择题（每题2分共3题）1）.写完作业后，你想到楼下打篮球，你跟妈妈说（

）A．妈妈，我下楼打篮球了。B．妈妈，我作业写完了，想去打篮球，可以吗？C．妈妈，我作业写完了。2）.《农夫与争吵的儿子们》教导人们（

）A．劳动创造财富B．团结就是力量C．应当认清恩人D．深仇大恨，不易和解3）.下列词语书写完全正确的一项是（

）。A．树根

商量

终于

绿茵茵

色彩班斓B．青蛙

搬家

倒立

自言自语

生机勃勃C．花籽

泉水

破旧

尽心皆力

与世隔绝D．应该

整个

妨织

笨手笨脚

九牛二虎之力4、句子训练（每题10分共1题）1）.大象还是把耳朵放了下来。（改为“被”字句）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连成词语。

蘑

豆

蒸

炸

炖

赚

损

繁

腐

菇

酱

蛋

饺

失

荣

钱2）.读一读，连一连。

著名

惊慌

茂密

狡猾

喧闹

破坏

忠实

稀疏

损坏

热闹

粗糙

马虎

慌张

闻名

仔细

光滑6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排排队。

(

)我们选好要画的景物，就开始画起来。

(

)有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。

(

)星期天，老师带我们到公园去画画。

(

)我们用各种颜色的笔画成了一幅幅美丽的春景图。

(

)大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像画一样美丽。”2）.把下面的句子重新排序，在括号里填上序号。

(

)一到学校，小方就把这支钢笔交给了老师。

(

)吃过早饭，小方和小青手拉手一块去上学。

(

)走到学校门口，小方捡到了一支钢笔。

(

)老师在全班同学面前表扬了他。

(

)路上，他们唱着，笑着往学校走去。7、判断题（每题5分共1题）1）.下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作？用“√”选出，不是打“×”。

1．(

)2．(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，完成练习。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与（

）。接天（

）无穷碧，映日（

）别样红。1．把诗句补充完整。

2．这是一首描写_______（季节）的诗，我是从诗中的_____、_____等词看出来的。

3．这首诗的作者是__代诗人_____。9、书面表达（每题15分共1题）1）.我会写话。

父亲给儿子量完身高后在哪里做了记号？过了一年后，当他们再来量身高时发生了什么有趣的事情呢？你知道是怎么回事吗？请你发挥想象，写一段话吧！如果能把他们的动作和说的话也写清楚，那就太棒了！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。小毛虫（节选）①时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1．从文中找出形容“高兴”的一个词：______。

2．醒来后的小毛虫发现自己变成了什么样子？用“

”在文中画出来。

3．从“它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起”这句话中，我知道小毛虫变成了______。

4．“消”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.4.给加点字选择正确读音打“√”。（1）小明拿着扫（sǎosào）帚和簸箕（jīqí）把教师打扫得干干净净。

（2）青蛙站在牌（páipí）子边大声吆喝（hehè）起来。

（3）我们一起商量（liángliang）怎（zěnzhěn）样攻下那座城堡。2）.选择正确的读音，打√。

（1）孩子如果已经长大，就得（dé

děi）告别妈妈，四海为（wéi

wèi）家。

（2）这里生产的葡萄干（gàn

gān）颜色鲜，味道甜，非常有名。

（3）洪水淹没（mò

mé