黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷(含答案)_第1页
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷(含答案)_第2页
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷(含答案)_第3页
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷(含答案)_第4页
黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江哈尔滨市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).书写展示:将下面的句子正确、工整、美观地书写到“田”字格内,注意开头空两格。

人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。2、填空题(每题2分共5题)1).我能正确拼读音节,并把这句话完整地写出来。

jiāowàiwùméngméng,yuǎnchùxiǎngqǐleqìdíshēng,jìnchùdecuìniǎozàibǔyǘ。

_____2).根据课文内容填空。

(1)诗中的景色是迷人的。“___________________,碧水东流至此回。”让我们感受到天门山的雄奇;“停车坐爱枫林晚,___________________。”写出了枫树林的诗情画意。

(2)大自然的声音是美妙的。风是大自然的音乐家,他会在森林里__________________。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩______________。当小雨滴汇聚起来,他们便一起_____________,从一首_________________________,唱到波澜壮阔的__________________。3).根据课内所学填空。

(1)人谁无过?过而能改,____________。

(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我____________……

(3)“葡萄灰、梨黄、____________,这些颜色天空都有。”生活中,你还见到过类似的颜色有____________。

(4)“因释其耒而守株,________________________”选自寓言《守株待兔》。合唱团表演时,李明只对口型不发音的行为印证了寓言________________________。

(5)遇事不要慌张,“兵来将挡,____________”,总会有办法解决。“____________,____________”告诉我们为了取得成功,亲身历险是值得的。(填八字成语)4).想一想,填一填。

(1)积累古诗词后,我会用诗句表达自己的感受。喜爱深秋的枫林晚景,我会感叹:“停车___________,___________”。游览长江,经过天门山时,我会赞美险峻的天门山被浩荡的长江水一分为二的壮丽景象:“天门________,________”。

(2)不一样的树叶,有不一样的______,不一样的________,有不一样的音乐。

(3)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、_______的、________的……5).按积累的内容填空。

(1)春节时,看着爸爸妈妈贴春联,我便想起王安石的诗句:(

),(

)。重阳节时我会想起:独在异乡为异客,(

)。清明节时,我会想起(

)(

)我还知道(

)节,是农历的()月()日,习俗是()。

(2)选择什么样的环境,与什么人交往,对人的改变有很大的影响,古人常说的(

),(

)。就是这个道理。

(3)知错就改是我们都应该养成的好习惯。《左传》告诉我们:“(

)?(

),善莫大焉。”3、选择题(每题2分共3题)1).结合课文内容,下列说法不正确的一项是(

)A.写做小实验时,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把经过写清楚。B.“红彤彤、葡萄灰、梨子黄”这些表示颜色的词语都和“茄子紫”类似。C.《肥皂泡》的作者是冰心,原名谢婉莹,《寄小读者》是她的作品。D.成语“耳听为虚,眼见为实”告诉我们,不要轻信传闻,亲身感受比传闻更可靠。2).下面加点字词的意思解释错误的一项是(

)A.小溪泛尽却山行。(再,又)B.迟日江山丽。(春日)C.宋人有耕者,田中有株。(树桩)D.因释其耒而守株。(因为)3).展览会上有许多珍贵的展品,令人震撼。小宇情不自禁地说:“早就听说今天会有珍贵的展品,真是(

)。(填序号)

①近朱者赤,近墨者黑。

②眼见为实,耳听为虚。

③不入虎穴,焉得虎子。4、句子训练(每题10分共1题)1).它的声音小得几乎听不见。

_________________得_________________________5、连线题(每题4分共2题)1).经典积累连线。

一叶渔船两小童

欲饮琵琶马上催

岁岁金河复玉关

收篙停棹坐船中

落日无情最有情

朝朝马策与刀环

黄四娘家花满蹊

遍催万树暮蝉鸣

葡萄美酒夜光杯

千朵万朵压枝低2).读一读,连成句子。

春天,校园里呈现出

碧空如洗的

花灯。

元宵灯会上展出

色彩斑斓的

景象。

秋天,抬头一看

生机勃勃的

天空中白云浮动。

6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子,在括号里写上序号。

()他们爬上桃树,摘下桃子,坐在树枝上吃,高兴极了。

()一只老猴子带着一群小猴子来到河边,看见河对岸有

棵桃树,树上结满了又大又红的桃子。

()小猴子们听从老猴子的话,排好队,一个跟着一个,又快又稳地过了河。

()河上有座小桥。小猴子们都想吃桃子,你推我挤地上桥抢着过河,有点差点掉进河里。

()老猴子看见了说:“大家排好队,一个挨着一个过河。”2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)忽然,他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天,路上很滑。

(

)王明打着雨伞,向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《父亲、树林和鸟》中,父亲对鸟这么熟悉,那是因为他曾经是个猎人。

()

2.《大自然的声音》一文围绕“大自然有许多美妙的声音”这一段来写的。

()

3.读着“呢喃细语”一词,我们仿佛听到了微风轻轻柔柔吹过树林。

()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌鉴赏。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1.这首诗的后两句,巧借自然界的风雨把现实与____________自然地联系起来,借此抒发______之情。

2.第一句中的“僵”和“卧”对表现陆游的爱国之心有什么作用?请结合诗歌作简要分析。

__________________________________________

3.自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系?

_________________________________________

4.对这首诗的赏析,不正确的一项是(

)A.由于“僵卧孤村”,而且风雨大作,所以诗人情不自禁地哀叹连连。B.“风吹雨”既写实,扣题“风雨大作”,又象征了南宋朝廷风雨飘摇。C.诗中两次写到了北疆战事,但都是诗人的意想,并非身临疆场。D.全诗奔放雄沉而又略带苍凉,爱国之情,感有肺腑。5.对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是(

)A.诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B.诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C.全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。D.“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。

以下两题中任选一题写作,不少于300字,文中不能出现真实的校名和人名。

选题一:夏天到了,森林里的小动物们想做冰淇淋,冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢……让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!题目自拟,注意语句通顺。

选题二:写一种你喜欢的植物,要把植物的样子、特征介绍得具体、生动,并写出你对这种植物的喜爱之情。题目自拟,注意语句通顺。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。断尾的狐狸①一个寒冬的清晨,狐狸跑到村边的冰窟窿旁边去喝水。不知是粗心大意,还是命中注定,它的尾巴尖被弄湿了,而且被冻在了冰里。②事情本来好解决,只消使劲拽一下尾巴,哪怕掉下一二十根毫毛,狐狸就能在人类来之前,轻松脱身溜回家。可是狐狸舍不得自己的尾巴,这尾巴多么浓密、蓬松,金光闪亮!③不,不能毁了自己漂亮的尾巴。狐狸决定再等一等——天刚蒙蒙亮,人们都还睡着呢,说不定等气温回升,冰雪融化,尾巴就能从冰窟窿里解冻了。这样想着,狐狸等啊等啊,可尾巴却越冻越牢。④再一瞧,天色逐渐亮了起来,人们开始起床活动了,可以听到有人在说话,这时那只可怜的狐狸,左冲右突,拼命挣扎,但尾巴已经被死死地固定在冰里了。⑤天已大亮,狐狸正着急,幸好这时一只狼跑过来。狐狸看到了希望,连忙大喊:“亲爱的朋友,快救救我,我快没命啦!”狼收住了脚步——它挺身而出,要救出朋友。狼的办法,十分简单:它一口咬断了狐狸的尾巴。⑥断了尾巴的狐狸,撒腿跑回了家,它想:______________________。(选自《伊索寓言》,有删改)1.联系上下文,第②自然段中加点词语“只消”的意思是(

)A.只要B.只能C.只好D.只能2.梳理故事情节,把下面的表格补充完整。时间尾巴怎么样清晨被冻在冰里天刚蒙蒙亮_____________________天已大亮_______3.故事的最后,狐狸会想些什么?发挥想象,写一写。

________________________________________

4.故事中的狐狸因为____________,最后失去了______________。从这个故事中,我懂得了_________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”标出下列加点字正确的读音。

盼着(pànbàn)

耀眼(ràoyào)

庆祝(qìnqìng)

歉意(qiànqiào)

叠花篮(diédé)2).选词填空。

继续

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论