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———中秋节主题班会活动方案中秋节主题班会活动方案篇1一、班会目的、意义:(一)通过活动,使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,增强学生的传统观念和意识,理解“团圆”在民族文化中的特殊意义,重视友情、亲情,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。(二)在中秋节来临之际,师生欢度中秋,同学们通过互动交流增进感情,共同融入节日的温馨氛围,感受班级大家庭的关怀与温暖。二、班会形式:同学交流、游戏、合唱。三、班会准备:(一)确定主题,策划、拟写活动方案;(二)制作课件、准备背景音乐;(三)撰写主持人台词稿;(四)购买班会所需物品、奖品;(五)布置教室。四、活动安排:(一)活动时间:x年xx月xx日(周)晚:(二)活动地点:xx楼xx多媒体教室(三)参与人员:xx班全体同学(四)特邀嘉宾:xx老师五、活动流程:(放背景音乐《花好月圆》)主持人:xx第一环节:主持人开场白(1分钟)常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”在中秋节来临之际,今天我们汇聚在这里,提前共度中国传统节日——中秋节。主题中的“大家”二字,一有我们大家之意,还有“一个大家庭”之意,我们的'班集体就是个大家庭,希望我们能团圆在这“家”中,共同度过一段幸福美好的时光。第二环节:同学交流(9分钟)37个人,37颗心,我们怀着不同的期许来到了这里,开始了为期3年的集体生活,渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了,相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟,接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会?第三环节:游戏大比拼(有奖品)(40分钟)相对于枯燥的学习生活,相信大家都想轻松一下?(一)比手划脚(你来比划我来猜)(15分钟)游戏规则:1、每组游戏由两人合作完成,游戏限定的完成时间为1分钟。2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示,不能以其它语言直接说出所要猜的词语,否则该词记0分,继而将进行到下一个词语。3、猜对一词给该小组加1分,没猜对不扣分,最后,得分最多且用时最少的一组获胜。两两组合,然后第一组选手上场。(进入选题阶段:4组进行完游戏,进入颁奖环节)(二)萝卜蹲(12分钟)游戏规则:1、第一级:请8名同学上场,每个人都代表一个萝卜,然后各自选一个萝卜的名称,比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等,然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。(主持人与工作人员示范)假设“白萝卜”先开始,他要边做下蹲动作边说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲”,扮红萝卜的人就必须马上开始说:“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完胡萝卜蹲”,依次传递,没及时接上或者说错、做错的人淘汰,此轮淘汰2人。2、第二级:为增加难度,请剩下6人各自选一种水果的名称,比如苹果、香蕉、西瓜等,招牌动作不变,没及时接上或者说错、做错的人淘汰,此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。(若势均力敌,则强制要求加快语速,尽快决出优胜者)(8人进行完游戏,直接为获胜三人颁奖,省略颁奖感言环节)(三)击鼓传球(13分钟)全班参与。游戏规则:请特邀嘉宾xx老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子(充当鼓),下面的人传球,击打停止时,球在谁那里谁就接受“挑战”。进入游戏(抓到第一个同学,进入环节“挑战”)“挑战”:真心话或大冒险或其它,由同学自行选择。第四环节:嘉宾讲话(5分钟)请嘉宾x老师上台讲话。第五环节:大合唱(“但愿人长久”)(5分钟)“天涯共此时,和谐一家亲”,请全体同学和老师起立,在“但愿人长久”的歌声中祝福!(音乐起,大合唱)第六环节:合影请全体到讲台上来合影留念。(班会结束)中秋节主题班会活动方案篇2我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。一、活动主题:老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的.状态。二,活动日期:8月15日。三、活动场所:教室里,自己的房子四、内容:中秋活动的风俗和历史1,知道日期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。2、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生
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