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文档简介
———幼儿园防溺水安全活动方案幼儿园防溺水安全活动方案1幼儿园的小伙伴安全意识特别淡薄,防备溺水教育形势特别严峻,为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作,减少乃至避开溺水事故的发生,我园特订立本计划。一、引导思想坚持“以人为本”“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,减少乃至避开溺水事故的`发生,为创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。二、活动目标通过防备溺水教育宣传,进一步加强幼儿及家长的安全意识,进一步完善幼儿园防备溺水教育的各项制度,提高幼儿园安全管理水平,减少乃至避开溺水事故的发生,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。三、组织建设领导小组:组长:王__副组长:杜__成员:各班班主任四、具体措施1、利用宣传栏和张贴标语的形式,营造防溺水宣传的氛围。2、利用每天5分钟安全教育的机会,宣传防溺水教育。用相近、身边的例子告知幼儿:生命只有一次,假如死了,就见不到妈妈,不能和小伙伴玩了。3、每班召开一次主题班会,在班主任的引导下,了解相近的不安全地带、池塘、小河,掉下去是特别不安全的。讨论如何能避开溺水现象的发生:没有父母的陪伴下,不能到河边去玩。有人落水,不能去拉,要高声呼救。4、召开家长会,以及利用家长接送幼儿时间,向家长宣传防溺水知识,让家长搭配幼儿园做好防溺水安全管理工作。5、让家长和幼儿都参加到防溺水活动中来,相互提示,相互监督发现有幼儿到河边玩水,立刻制止并通知监护人或幼儿园。安全工作是幼儿园的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,乐观行动起来,高度重视对幼儿的安全教育,认真开展好“珍爱生命,防备溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要乐观做好幼儿离园时与家长的交接工作,避开显现幼儿管理上的`空档。只要幼儿园和家长搭配好,肯定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。幼儿园防溺水安全活动方案2一、活动目的:1、提高安全意识,乐意自发去学习溺水安全的有关知识,在学习中加强与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水安全的有关资料,明白每一个幼儿(包含公民)都要提高安全意识。3、本身能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的判别潜力。4、使幼儿学会珍爱生命,学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、防备溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。三、活动资料1、导入:老师叙述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样活着界上转瞬消失现在,你在想什么请同学谈谈你的看法。小结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地方通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场合。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求幼儿务必做到这几点:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪伴不去;③深水的地方不去;④不熟识的江溪池塘不去。⑤要清楚本身的身体健康情形,熟知本身的水性⑥游泳前先理解正规的培训。3、夏季游泳溺水自救方略介绍。四、活动总结:生命只有一次,幸福欢乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,阔别全部的不安全!幼儿园防溺水安全活动方案3活动目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中加强与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.本身能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。活动时间:活动地方:活动主持人:班主任活动过程:一、老师谈话引入同学们,你们好!今日我们学习溺水安全知识。小幼儿是祖国的明天,民族的希望。提高青少年幼儿的综合素养,特别是少年幼儿的学习本领、生活本领、生存本领,都是开展素养教育的紧要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得特别紧要。那我们该怎么防备呢?二、防溺水知识讲解1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。幼儿园防溺水安全活动方案4活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。3、探究、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿思考问题、解决问题的本领及快速应答本领。活动准备1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、四周环境中一些不安全的场合图片。活动过程教学过程:1、谈话引入小伙伴,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得特别炎热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伙伴由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到本身的父亲妈妈了。他们好可怜,老师悲伤,他们的父亲妈妈也很悲伤。2、防溺水教育小伙伴们,我们怎样使本身不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。(3)我们是幼儿园的小伙伴,很多小伙伴都不会游泳,假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能本身下水营救,应高声呼喊成年人前来相助或拨打110.(4)老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小伙伴哪里做错了?我们应当怎么做?(5)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。3、小结:人的生命只有一次,我们要保护本身。不能独自到河边、海边、井边去玩,必必需大人陪伴。遇到不安全的事,要高声呼救!教学反思:活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很不安全以及如何避开溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知道怎么保护本身才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有可能显现的溺水不安全,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图中的小伙伴做得对不对,应当注意什么,该怎么做。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。幼儿园防溺水安全活动方案5活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本本领。2、培养幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境,谈话导入。1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜爱参加夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热诚,创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伙伴选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,沟通对夏天吃水果的认得,形成讲究卫生的意识。三、自主讨论,防备中暑。1、创设情境,播放动画。老师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论,老师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样防备中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋获救的部分。四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。2、老师播放游泳片,让幼儿明白
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