综评艺术素养其它范文

综评艺术素养其它范文综评艺术素养其它范文篇一首先个人认为艺术素养的具备是一个人接受专业学习的必要前提，却又并非绝对的密不可分。艺术本身即是抽象，它既是生活又是生活的升华体，是个人情感和精神生活的创造性表现；在可望不可及中既看着我们又为我们所看着，故而几乎任何艺术表现形式都代表了特定的情感和思想。从中提取的艺术素养的概念就是指一个人所具备的艺术方面的基础知识与一定的审美能力，或者说，它使我们具备了能够分辨我们的所得与所想间距离的能力，同时又通过各方面的积累成为我们身上一种由内而外的气质。说到这里，不禁质疑，既然如此，那么仅凭艺术素养大概便可以造就一个“前无古人，后无来者”的大家，谈何专业学习？不得不承认的是许多自学成才的先人们仍在照耀着我们，这就说明也许我的想法某种程度还是有一定道理的。虽然如此，难道我们可以以偏概全的屏弃专业学习？显而易见，这是不现实的。从一个平凡的学子的角度来说，我不得不承认，专业课的学习使我受益匪浅。某些幼稚的思考绕过了陷阱，在前进的道路上我得到了便利，从而得以有剩余的时间来继续思考另一些或许依然幼稚的问题，既而某些时候在某些引导下再次绕过，前进。“古之学者必有师”凡夫俗子继承老师深邃的思想、广博的知识，或许费力或许艰难，但却基本保证了在“天才”欠缺的年代使这些“物件”能够流传下去，使某些“来者”可以踩着前人的足迹继续在通天塔上前进或暂停着（我的意思是重在继续，前进此时也就成了某种可有可无的性质），那么我们“继续”下去，可爱的“来者”们（或许是我们，或许是我们的后来人），中间难免会出现几个出类拔萃的家伙。人的一生是有限的，追求却是无限的。这时，“通天塔”上的记号就可以让才子们用有限的时间去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一点的地方用他们更丰富的想象力和更敏锐的感知力为后来的后来留下些更加深邃的思想和更加广博的知识———那些先进的，同时在周而复始的攀爬过程中等待被验证的不知是否有益的世界观审美观。也就是说，专业学习其实是个旱涝保收的大工程，正在发挥着都江堰一样的重要功能。睡眠也是一种艺术，在先人的孜孜不倦中被发扬光大，并且成为了某种人类生存的必要活动。若是我在苦读十数载诗书后，一日突然顿悟发奋去追逐睡眠，怕是没人会认为是我文化素养太高的缘故。毕竟钟子期和伯牙不是世世相见，中国也仅出过一个孔子罢了。综评艺术素养其它范文篇二在过去的几年初中生活中，我在艺术的海洋里不断探索与成长。我对音乐、绘画及戏剧等多个艺术领域都抱有浓厚的兴趣，并积极参与校内外的艺术课程与活动。在音乐方面，我学会了基本的乐理知识，并能演奏几种乐器，参与学校的乐队表演，这不仅锻炼了我的协调能力和团队协作精神，也让我的音乐欣赏水平有了显著提升。绘画则是我表达内心世界的另一种方式，我享受用色彩和线条描绘所见所感的过程。通过不断的练习，我学会了多种绘画技巧，如素描、水彩等，我的作品曾在校园艺术展中展出，这给了我极大的鼓励和自信。此外，我还参与了学校的戏剧社团，从剧本创作到角色扮演，每一次排练和演出都是对自我挑战和突破。这样的经历增强了我的语言表达能力和舞台表现力，更重要的是，我学会了如何更好地理解他人的情感和视角。在理论学习上，我系统地学习了中国及世界艺术史，对不同文化和艺术流派有了更深刻的理解，这拓宽了我的视野，也让我更加尊重多元文化的价值。综上所述，我认为自己的艺术素养在初中阶段得到了较为全面的培养和发展。我认识到艺术不仅是一种技能，更是认识世界、理解生活的重要途径。未来，我希望能够继续深化对艺术的学习与实践，不断提升自己的艺术感知力和创新能力，为成为一名具有高尚审美情趣和人文关怀的全面发展的人才而努力。综评艺术素养其它范文篇三作为一名初中生，我在许多方面都有着自己的特点和进步。在学习方面，我始终保持着强烈的求知欲和上进心。课堂上，我专心听讲，积极思考老师提出的问题，认真做好笔记。课后，我会主动复习和预习，努力完成各项作业和任务。遇到难题时，我不轻易放弃，而是努力钻研，寻找解题方法。通过不断努力，我的学习成绩较为稳定，并且在各个学科中都取得了一定的进步。我也善于与同学交流学习经验，互相促进，共同提高。在艺术素养方面，我展现出了浓厚的兴趣和一定的天赋。音乐是我生活中的重要组成部分，我喜欢聆听不同类型的音乐，感受旋律和节奏带来的美妙。我还曾尝试学习一种乐器，在练习的过程中培养了耐心和毅力。美术方面，我喜欢用画笔表达自己的创意和情感，无论是绘画还是手工制作，我都能投入其中，享受创作的乐趣。我积极参加学校的艺术活动，如绘画比赛、文艺表演等，通过这些活动锻炼了自己的胆量和表现力。在欣赏艺术作品时，我也能用心去感受作品所传达的内涵和情感，提高自己的审美水平。此外，我还具备较强的自我管理能力和时间管理能力，能够合理安排自己的学习和生活。我性格开朗，