2025届陕西省西安市第三十八中学高考考前模拟历史试题含解析

2025届陕西省西安市第三十八中学高考考前模拟历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．图中《大豆过江》诗云：“叶作风帆荚作船，长江飞渡若云烟；出自豆类成大器，家在东吴试验田。”这种现象有可能发生在A．国民经济恢复时期B．“大跃进”和“人民公社化”时期C．文化大革命时期D．改革开放新时期2．学完1956～1976年的中国历史之后，有四位同学分别作了主题演讲，你认为下列能概括这段历史全貌的是()A．古老中国的伟大复兴 B．东方巨龙的再次腾飞C．社会主义的艰难探索 D．发人深省的民族浩劫3．“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押，他的财产可能被没收，就是一个典型的问题。”为此罗马形成了A．习惯法体系 B．公民法体系C．自然法体系 D．万民法体系4．农村生产资料的所有权归合作社，劳动生产集体统一安排，劳动成果在优先完成国家任务、集体积累之后实行按劳分配，合作社内多种经营和家庭副业都受到一定限制。与这一经济形式特征直接相关的是A．家庭联产承包制的推广 B．人民公社体制的确立C．“大跃进”运动的掀起 D．社会主义改造的实施5．如图为中国古代官员的公务印章，这枚公务印章最可能出现在A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D．元朝6．农业是古代中国最基本的经济形式，两汉时期农业就达到精耕细作水平，在此起关键作用的是农业工具的发明和改进。这些“发明和改进”包括①出现曲柄锄和耧车②发明了铁铲和铁锄③从耦犁到一牛挽犁④从直辕犁到曲辕犁A．①②③B．①③C．③④D．①②④7．在宋代，蜜蜂产品是上贡朝廷的必需品，《宋史·地理志》中记载了大量关于蜂产品上贡的情况。不仅是蜂蜜、蜜蜡，还有蜂子也在其中。除了蜂业大省陕西、山西、甘肃，其他各地也都要上贡一定数量的蜂产品。这主要反映了宋代A．蜂业商品化程度最高 B．下层民众负担较为沉重C．商业出现革命性剧变 D．国家经济发展趋于均衡8．王斯德主编的《世界通史》认为，“正是那场在大西洋岛国最先迸发、然后蔓延到整个欧美世界的技术、经济变革，开启了人类新文明的大门。”这一“新文明”与中华文明首次发生激烈碰撞是在A．十八世纪上半期B．十八世纪下半期C．十九世纪上半期D．十九世纪下半期9．民间工匠的建筑技术、河工合拢堵口的治河方法等许多平民百姓的科技创造，得益于用笔记体裁书写的科学巨著流传下来。该著作是A．《梦溪笔谈》 B．《同文算指》C．《几何原本》 D．《泰西水法》10．1956年以前，英国已基本撤出远东，但不打算放弃非洲。1956年苏伊士运河事件中，美国在联合国谴责侵略，并要求以色列停火，英法失去干涉借口，不得不撤军，这成为英国殖民史的转折点。这一变化A．造成了英美盟友关系终结 B．加剧了东西方的冷战对峙C．加速了经济全球化的发展 D．加快了英殖民帝国的瓦解11．德国哲人雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》中说：“公元前600至前300年间，是人类文明的‘轴心时代’。”以下文明成果产生于该“轴心时代”的是A．楔形文字 B．十二铜表法 C．甲骨文 D．伊斯兰教12．1846年，美国传教士约翰逊在福州台江吉祥山创办福音精舍，以学习《圣经》为主，兼修国文和自然科学（“格致”课）。这是福建开办最早的新式普通中学教育。对此理解正确的是A．洋务运动推动了福建教育近代化 B．我国的思想文化近代化航程已萌发C．近代教育是西方文明传播的产物 D．新式学校教育与传统国学教育并存13．下图是1949－2008年中国与外国建交情况曲线图。促成1972年出现建交高峰的主要原因是A．新中国在万隆会议赢得尊重B．新中国恢复在联合国的席位C．中美关系开始走向了正常化D．改革开放扩大中国政治影响14．1919年，有学者发表文章，主张多研究问题，少谈些主义。为此，李大钊指出：“我是喜欢谈谈布尔什维主义的”，“宣传理想的主义与研究实际问题是交相为用、并行不悖的”。这场“问题与主义”之争A．实现了马克思主义中国化 B．体现思想界救国道路的分歧C．促进民主科学的广泛传播 D．推动中国民主革命开始转型15．史料记载，公元1384年9月14~28日皇宫收到奏章1160件，共计3291件政务。“庶务丛集……人主以一身统御天下，不可无辅臣”。于是A．立左右丞相辅佐全国政务 B．建中朝参与军国要务C．设置殿阁大学士以备顾问 D．由议政大臣会议共议16．荀子提出“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之”的主张，其强调的是A．性恶论 B．礼法并用 C．严刑峻法 D．制天命而用之17．唐御史中丞宋璟，常常在朝堂之上评论朝廷得失，为幸臣所不容，武后曾先后三次敕璟外任，璟以“御史中丞非军国大事，不当出使，恐不乖朝廷故事，请不奉制”。对此，武后亦无可奈何。这说明A．女性执政受到质疑 B．监察权具有独立性C．御史制度存在弊端 D．专制皇权遭到削弱18．1920年，奥格涅省的农民给苏维埃政权机关提交的请愿书写道：“与穷凶极恶的资产阶级强盗的斗争已经三年了，这需要国家做出巨大的牺牲和忍受极度的困苦，而这一切都给我们带来了新的沉重负担……这是我们无力负担的，农村缺少鞋子、衣服和日用品。”这位农民意在表达A．对国家艰难处境的感慨与同情 B．对余粮收集制实施的不满C．斯大林体制严重损害了自身利益 D．对新经济政策的拥护19．日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。同年，美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。这说明A．“一超多强”的世界格局已形成B．世界经济一体化的进程加速C．日本难以摆脱美国的经济控制D．美国开始建立世界经济霸权20．据统计，1600年欧洲人均拥有白银1.45克，1700年为1.82克，1800年为2.25克。这一现象产生的主要因素是A．海外殖民掠夺 B．白银开采技术提升C．商品生产发展 D．世界市场基本形成21．1945年8月蒋介石连线三次电意中共领抽毛泽东到重庆谈判，毛泽东也有多次复电。从双方电文可以推知重庆谈判是A．国共两党不对等的、艰难的谈判B．蒋介石和毛泽东个人魅力的展示C．国共两党以民族大义为先的谈判D．将介石和毛泽东个人之间的对决22．1854年6月，清政府与英、美、法等国达成协议，约定由三国各推一人帮办关税事务，从而确立了以洋人为主管理海关的体制，这一体制A．表明中国海关主权开始丧失B．反映了清政府已经失去民心C．阻滞了中国半殖民地化进程D．有利于列强对中国经济侵略23．《西方文明史》写道：“首先是对个人创造力，以及对自然的毫不含糊的、全面的颂扬，无论是一朵花，还是一座山脉，大自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视。除了对生命之外，人们还可以根椐自己对自然的反应自由地作出各种解释，而不是仅仅反映一套一般的理性法则。”与这一特征相符的文学作品是A．《神曲》B．《巴黎圣母院》C．《老人与海》D．《人间喜剧》24．俾斯麦说：(德意志)这个巨型的怪物成为一个软如海绵的无抵抗能力的联合体。当前的种种重大问题不是依靠演说和多数票所能解决的，而要依靠铁和血。材料中所说的“联合体”是指什么A．处于四分五裂的政治状态 B．德意志工业革命的水平低，经济发展缓慢C．德意志的军国主义思想严重 D．德意志地区是当时受教皇压榨最严重的地区25．世界三大宗教产生的先后顺序是A．佛教、基督教、伊斯兰教 B．佛教、伊斯兰教、基督教C．基督教、佛教、伊斯兰教 D．伊斯兰教、佛教、基督教26．1915年，洛克菲勒基金会着手创办北京协和医学院。该学院全部采用英文教学，按照美国优秀医学院的标准，为教师提供世界水准的丰厚工资和福利保障。北京协和医学院的创建A．推动了中国高等教育快速发展B．有助于中国社会生活习俗的变迁C．有利于西方文化在中国的传播D．改善了中国社会的医疗卫生状况27．《魏书•食货志》载：“初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。”材料中的“事”是指北魏政府A．迁都洛阳 B．整顿吏治 C．推行均田制 D．革除旧俗28．魏晋南北朝时期流行的道教修行方式包括：大量抄写经文，积累修为；想象自己仙境遨游，并把这些经历用“一笔疾书”的方式记录下来。这在当时有利于A．印刷术的普及B．市民文化的兴起C．道教的正统化D．书法艺术的发展29．下列是两幅古代人口分布图，人口疏密与颜色淡浓成正比。据图可得出，中国A．军事重心南移 B．政治中心南移 C．版图向南扩展 D．经济重心南移30．恩格斯曾说：“共和国（法兰西第三共和国）的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础，可以组织起来，成为一个独立的政党，并且在将来不是为了他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”这表明A．宪法保障公民的基本权利B．法国已建立了马克思主义政党C．法国无产阶级革命的进行D．工人阶级推动共和政体的建立二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料为促使北越（越南民主共和国）同意谈判，约翰逊政府提出对越赔偿问题。在1968年5月13日起的巴黎谈判中，美国以援助为诱饵，试图推动和谈。然而，由于双方分歧严重，加之北越坚决要求美国给予“赔偿”，而非“援助”，巴黎谈判一度中断。此后，为掩护1972年的军事进攻，北越重新提出赔偿问题。但是，受美、中、苏三国关系的影响，巴黎谈判陷入困局。由于复活节攻势的受挫与美国的秘密承诺，北越再度积极谈判，最终签署了《巴黎协定》，并就赔偿问题与美国达成共识。然而，在美军撤离南越后，美越双方都没有严格遵守协定，赔偿问题也不了了之。事实证明，美越两国在赔偿问题上的做法都是策略性的，北越从未为了获得赔偿而改变自己的决策。赔偿问题在推动巴黎谈判进程、尽快结束战争问题上发挥了一定的作用。——摘编自邵笑《巴黎谈判中美国对越战争赔偿问题》（1）根据材料并结合所学知识，分析美、越达成《巴黎协定》的原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明美、越巴黎谈判的特点及意义。32．阅读下列材料：材料一《大国崛起》解说词写道：不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时(指15世纪末16世纪初)欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角的葡萄牙和西班牙。《海国图志》中有如下记载：“昔惟意大利亚足以纲纪西洋，自意大里(意大利)裂为数国，教虽存而富强不兢，手是佛郎机(法兰西)英吉利代兴。”材料二1975年5月，邓小平访问法国。法国总理希拉克在谈到这次会谈成果时说：“法国人和中国人都拒绝接受两个超级大国的霸权”，“我们都希望有一个更团结一致、更富饶和更有组织的欧洲”。2012年2月，在访问爱尔兰期间谈到中欧关系时表示：中国作为欧盟的全面战略伙伴，一直支持欧洲一体化进程，支持欧洲在国际上发挥更大作用。一个团结、稳定、繁荣的欧洲，必将为实现世界经济强劲、可持续、平衡增长作出宝贵贡献。回答：(1)根据材料一和所学知识：15世纪末16世纪初欧洲的经济、文化中心在哪一地区?说明你判断的理由。葡萄牙和西班牙揭开了一场怎样的“历史大幕”?英、法取代意大利而兴盛与这一场“历史大幕"又有什么关系?(2)根据材料二，不同时代的中法两国领导人对欧洲有什么共同的期待?结合两个时代不同的国际形势分析其出发点的变化。33．阅读材料，完成下列要求。材料自华盛顿时代，美国一贯奉行中立政策，其基本含义是美国不卷入欧洲事务，也避免对世界安全作出集体保证的任何承诺。大萧条后美国中立情绪日益高涨，在1935年到1937年美国先后通过了三个中立法案，均规定禁止美国向交战国贸易军火。随着德国法西斯扩张日益猖獗，美国于1939年批准了第四个中立法案，解除对交战国军火禁运，但需“现金购买，运输自理”。1941年3月美国国会通过《租借法案》。主要内容是，总统有权向“对于美国防务至关重要”并且能“给美国带来好处”的国家“出售、交换、租给、借予或转让任何军需产品”。美国共援助500多亿美元，其中苏联获得109亿美元，中国获得8亿美元。杜鲁门说：“通过《租借法》而装备起来的每一个俄国、英国、加拿大和澳大利亚的士兵，当他们投入战斗的时候，就会大大减少我国青年在争取战争胜利中所面临的危险。”——摘编自王绳祖《国际关系史》（1）根据材料并结合所学知识，分析美国中立政策的变化及其原因。（2）根据材料并结合所学知识，说明美国中立政策变化的影响。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

结合所学知识可知，大跃进的显著标志是浮夸风。结合材料“叶作风帆荚作船，长江飞渡若云烟”可知B选项符合题意。材料与国民经济恢复无关，A选项排除。文革时期的核心是阶级斗争，C选项排除。改革开放后以经济建设为中心，D选项排除。2、C【解析】：1956年中共八大的召开，开始了中国社会主义建设探索，但是后的大跃进和人民公社化运动以及文化大革命，都使得我国的社会主义建设出现了发展艰难的情况，这说明从1956年的八大——1976年的文化大革命结束是我们社会主义的艰难探索时期。所以本题选C。3、D【解析】

从材料中的“帝国”可排除A、B、C三项，只有D项是帝国时期形成的法律。故选D项。考点：古希腊、罗马的政治制度·罗马法·万民法【详解】请在此输入详解！4、D【解析】

根据材料内容可知，生产资料归合作社，属于1953-1956年对农业的社会主义改造，故选D；A是1978年以后，排除；大跃进、人民公社化运动是1958年，排除BC。5、B【解析】

依据材料中“刺史”的信息结合所学可知，汉武帝时期创立的刺史制度分为十三部州，每刺史监察一州，冀州刺史部为其中之一，因此B选项正确。秦朝时期尚未出现刺史一职，A选项错误；冀州刺史部在隋朝灭亡后被废除，C选项错误；元朝时期刺史一职名废，不再使用，D选项错误。故正确答案为B选项。6、B【解析】发明了铁铲和铁锄是春秋时期出现，排除②；曲辕犁是隋唐时期出现，排除④，选择B正确。7、B【解析】据材料“宋代，蜜蜂产品是上贡朝廷的必需品……陕西、山西、甘肃，其他各地也都要上贡一定数量的蜂产品”并结合所学知识可知，蜜蜂产品上贡朝廷不能说明蜂业商品化，故A项错误；各省都要上贡一定数量的蜂产品，说明下层民众负担较为沉重，故B项正确；材料无法体现当时商业出现革命性剧变，故C项错误；材料也不能说明国家经济发展趋于均衡，故D项错误。故选B。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息，同时注意区分选项中相关概念的不同点，例如“蜂业商品化、民众负担、商业革命性剧变、经济发展均衡”，据此即可排除无关选项，得出正确答案。8、C【解析】

据材料“在大西洋岛国最先迸发、然后蔓延到整个欧美世界的技术、经济变革”并结合所学知识可知，这反映了英国工业革命的发生，1840年英国发动鸦片战争，体现了这一“新文明”与中华文明首次发生激烈碰撞，故C正确；十八世纪上半期、十八世纪下半期、十九世纪下半期都不是1840年的范围，故ABD排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“在大西洋岛国最先迸发、然后蔓延到整个欧美世界的技术、经济变革”，学生应该结合所学知识从英国工业革命的影响和鸦片战争的背景入手，即可排除无关选项。9、A【解析】

北宋科学家、政治家沈括的《梦溪笔谈》，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，故答案为A项；明代李之藻、利玛窦编译的《同文算指》是中国第一部系统介绍欧洲笔算的著作，排除B项；《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，近代被翻译到中国，排除C项；《泰西水法》是介绍西方水利科学的著作,由意大利在华传教士与明末士大夫徐光启合译，排除D项。10、D【解析】

据材料“英法失去干涉借口，不得不撤军，这成为英国殖民史的转折点”可知，体现了英国对殖民地的控制力下降，即加快了英殖民帝国的瓦解，D项正确；二战后英美盟友关系没有终结，A项错误；英国对殖民地控制力的下降与东西方的冷战对峙，B项错误；材料体现了英国殖民地帝国的瓦解，不能推动经济全球化，C项错误。11、B【解析】

《十二铜表法》颁布于前449年，符合轴心时代，故B正确；楔形文字产生于前3400年，与材料不符，A错误；甲骨文产生于商朝，距今约有3600多年的历史，故C错误；伊斯兰教产生于七世纪的阿拉伯半岛，故与材料不符，D错误。12、C【解析】

福州是《南京条约》开放五口通商口岸。“新式普通中学教育”中学习《圣经》为主，兼修国文和自然科学，说明近代教育是受到西方文明影响，故C正确；洋务运动创办于19世纪60年代，排除A；思想文化近代化不符合材料中教育近代化，排除B；材料中的学校主要学习西方文明，并不是与传统国学教育并存，排除D。故选C。13、C【解析】

从图片中可知中国建交的最高峰是在1972年，结合所学知识可知，此阶段最大的外交成果是中美关系开始实现正常化，由此开启了中国与西方国家的建交高潮，故选C。万隆会议发生于1955年，新中国恢复联合国合法席位是在1971年，改革开放始于1978年，时间不符，排除ABD。14、B【解析】

问题与主义之争的背景是五四运动前后，这一时期民族危急加重，思想界的各种主张，如李大钊宣传马克思主义，其目的在于挽救民族危亡，为中国寻找出路。思想分歧更多的是救国道路的分歧，B正确；李大钊重在宣传马克思主义，并未将其与中国实际联系，尚未实现中国化，排除A；民主科学的广泛传播是在新文化运动前期，而非在五四运动后，排除C；题干主旨是思想界的争论，而非民主革命转型，排除D。15、C【解析】

1384年为明太祖朱元璋在位时期，根据材料中政务繁多的情形，明太祖设置殿阁大学士以备顾问，故C项正确；A项是秦朝时期设立；B是汉代设立中朝，以应对三公九卿组成的外朝；D是清朝时期的议政王大臣会议。【点睛】解答本题的关键从材料1384年时间可以判断是明朝初期。结合明朝初期政治可知答案。16、B【解析】

荀子主张“明礼仪”、“重刑罚”，体现了他礼法并用的主张，故选B项；材料反映的是荀子的治国主张，不是对人性和社会规律的探讨，排除AD项；严刑峻法只是荀子主张的一部分，排除C项。故选B。17、B【解析】

御史宋璟常常评论朝政得失，武则天多次想让他离开朝廷去出使，宋璟提出御史不是国家重臣，如果出使中处事不当，恐怕违背朝廷的意愿，恕我不能遵命。皇帝也无可奈何，从而说明监察权具有独立性，故选B；A不符合题意，排除；CD在材料中没有体现，排除。18、B【解析】

1920年，农民给苏维埃政权机关提交的请愿书中，提出“农村缺少鞋子、衣服和日用品”，再也无力负担牺牲和困苦，体现了农民对对余粮收集制实施的不满，B项正确；材料表达的不是对国家艰难处境的同情，A项错误；1920年斯大林体制远没有建立，C项错误；材料中没有反映出对新经济政策的拥护，D项错误。19、C【解析】

日本成为最大的钢铁出口国，美国为了减少日本对自己的威胁，对日本经济进行了粗暴干涉，因此可以说明日本难以摆脱美国的经济控制，故选C项；“一超多强”的世界格局是在两极格局瓦解后出现，与材料时间不符，故排除A项；题意主要反映了美国对日本经济的干涉，没有体现世界经济一体化进程，故排除B项；“开始建立”的说法不符合史实，美国此时已经是世界经济的霸主，故排除D项。20、A【解析】

材料显示，17—18世纪，欧洲人均白银拥有数量不断增长，这与新航路开辟后，欧洲进行殖民扩张和掠夺，白银大量流人密切相关，A项正确；白银开采技术提升和商品生产发展不是白银大量流入欧洲的主要原因，排除B、C；19世纪中后期世界市场基本形成，排除D。21、A【解析】

据电文的信息判断，蒋介石俨然以领导人的身份自居，邀请毛泽东为代表的中国共产党去重庆谈判，从双方电文的口吻变化可以看出国共双方的地位是不对等的，A正确；据双方电文信息可知，这是双方智慧的较量，但B不是材料主旨：据所学可知，以毛泽东为代表的中国共产党以民族大义为先，在明知蒋介石是假和平真内战，不顾个人安危，毛泽东亲赴重庆谈判，C说法错误；D说法片面，错误。22、D【解析】

根据材料“1854年6月”“由三国各推一人帮办关税事务”并结合所学知识可以看出，材料中的体制便利于列强控制中国海关，从而有利于列强对中国经济侵略，加速了中国半殖民地化的程度，故D项正确，C项错误；中国海关主权开始丧失于鸦片战争，故A项错误；材料中没有体现出清政府与人民之间的关系，故B项排除。【点睛】关键信息是“1854年6月”“由三国各推一人帮办关税事务”。23、B【解析】试题分析：据所学可知但丁《神曲》是梦幻与现实的交融，体现了现实主义倾向和浪漫主义精神相结合的特点，与题意所反映主旨不和，故A项排除；《巴黎圣母院》是浪漫主义风格的文学，与题干“大自然因其直接深刻地留在人的感觉之中而受到珍视”“不是仅仅反映一套一般的理性法则”，即侧重于抒发个人感情，歌颂大自然，故B项正确；《老人与海》《人间喜剧》均属于现实主义作品，与题旨不合，故C、D项排除。考点：19世纪以来的世界文学艺术·文学的繁荣·浪漫主义24、A【解析】

根据材料中的叙述“一个软如海绵的无抵抗能力的联合体”可以知道谈到的是国家的四分五裂的政治状态，靠“铁和血”完成统一，才能走近代化的道路，本题考查的是德意志统一的背景，材料没有涉及到工业革命和军国主义思想、也没有涉及教皇的压迫。故A项正确。25、A【解析】

伊斯兰教创立的时间是7世纪；佛教创立的时间是公元前6世纪；基督教创立的时间是1世纪，故选A。其他顺序错误，排除。26、C【解析】

材料体现了北京协和医学院的创建是“全部采用英文教学，按照美国优秀医学院的标准，为教师提供世界水准的丰厚工资和福利保障”，故C符合题意；A、B与材料无关；D说法绝对。【点睛】材料中的关键词是“该学院全部采用英文教学，按照美国优秀医学院的标准”，考查的是学生读取材料的能力。27、C【解析】

考点：历史上重大改革·北魏孝文帝改革·均田制。【详解】试题分析：本题关键在于释读材料，“《魏书•食货志》”反映了北魏时期的经济情况；“豪富”和“土地兼并者”不愿意这一措施实行；这一措施实行后，“计省昔十有余倍”国家赋税收入增加了十几倍。从经济情况、打击土地兼并、增加国家赋税收入这三条标准，综合判断为北魏孝文帝改革时的经济措施——推行均田制。故选C项。28、D【解析】

根据所学魏晋南北朝社会动乱，佛道盛行，出现了抄写经文以及“一笔疾书”记录的现象，这有利于书法艺术的发展，选项D正确；最早的雕版印刷术出现于唐朝，选项A不符合史实，排除；市民文化兴起与商品经济发展相关，材料未反映出商品经济发展情况，排除B选项；魏晋南北朝时期，居于正统地位的依然是儒学，选项C排除。29、D【解析】

西汉人口主要分布在北方黄河流域，清朝人口主要分布在江南地区，说明经济重心南移，D正确；古代军事重心在边疆地区，不是人口集中区，排除A；清朝政治中心在北京，排除B；汉代和清代版图在南缘并未有大的变化，排除C。30、A【解析】

根据“共和国（法兰西第三共和国）的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础，可以组织起来，成为一个独立的政党，并且在将来不是为了他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”可知材料中恩格斯强调了法兰西第三共和国的建立对法国工人运动的积极影响，故A项正确；材料描述法国工人可以组织一个政党，而非建立马克思主义政党，B项错误；C项无法从材料中判断，排除；材料反映法兰西第三共和国的建立对法国工人运动的积极影响，并非工人阶级推动共和政体的建立，排除D项。【点睛】解答本题的关键信息是“共和国（法兰西第三共和国）的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础，可以组织起来，成为一个独立的政党，并且在将来不是为了他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”紧扣关键信息并联系所学巴黎公社革命的背景分析解答。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）原因：美国给予北越秘密承诺；北越军事受挫；美国陷入侵越战争的泥潭；苏联、中国的影响。（2）特点：和谈与战争相伴；赔偿问题影响谈判进程。意义：促使越南战争尽快结束；利于缓和大国关系；推动印度支那地区的和平进程；利于缓解美国的国内危机。【解析】

（1）原因：根据材料中“美国以援助为诱饵，试图推动和谈”，“复活节攻势的受挫与美国的秘密承诺，北越再度积极谈判”，“1972年”“美、中、苏三国关系的影响”等信息，结合所学知识，从美国态度、北越现实、1970年代的国际背景、中苏影响等方面，分析美、越达成《巴黎协定》的原因。（2）特点：根据材料中“为掩护1972年的军事进攻，北越重新提出赔偿问题”，“北越坚决要求美国给予“赔偿”，而非“援助”，巴黎谈判一度中断”等信息，结合所学知识，从影响谈判的手段、焦点问题等方面，说明美、越巴黎谈判的特点。意义：根据材料中“美军撤离南越”等信息，结合所学知识，从越南停战、美苏冷战、印度支那和美国局势发展等方面，分析巴黎谈判的意义。32、（1）地区及理由：意大利地区或亚平宁半岛；意大