自考00830现代语言学重点密训考点串讲

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第一章Introduction(绪论)..........................................................................................................................................1

第二章Phonology(语音学).........................................................................................................................................3

第三章Morphology(形态学)......................................................................................................................................4

第四章Syntax(句法学)...............................................................................................................................................6

第五章Semantics(语义学)..........................................................................................................................................7

第六章Pragmatics(语用学)......................................................................................................................................10

第七章HistoricalLinguistics(历史语言学)..............................................................................................................11

第八章Sociolinguistics(社会语言学).......................................................................................................................12

第九章Psycholinguistics(心理语言学)....................................................................................................................13

第十章LanguageAcquisition(语言习得).................................................................................................................15

第一章Introduction(绪论)

知识点名称内容

1.Linguisticsisgenerallydefinedasthescientificstudyoflanguages.

语言学一般被定义为对语言进行科学研究的学科。

2.Theprocessoflinguisticstudy:语言学研究的过程

(1)Certainlinguisticfactsareobserved,whicharefoundtodisplaysomesimilarities,and

Definitionof

generalizationsaremadeaboutthem;

Linguistics

观察某些语言事实，发现它们表现出一些相似性，并对它们进行归纳；

(语言学的定义)

(2)Basedonthesegeneralizations,hypothesesareformulatedtoaccountforthesefacts;and

★★

thenthehypothesesaretestedbyfurtherobservations;

基于这些归纳，提出假设来解释这些事实，然后通过进一步的观察来检验这些假设；

(3)Alinguistictheoryisconstructedaboutwhatlanguageisandhowitworks.

语言理论是关于语言是什么以及它是如何工作的。

1.Thecoreareaoflinguisticsincludesphonetics,phonology,morphology,syntaxand

semantics.语言学的核心领域包括语音学、音系学、形态学、句法学和语义学。

2.Generallinguisticsdealswiththebasicconcepts,theories,descriptions,modelsandmethods

TheScopeof

applicableinanylinguisticstudy.

Linguistics

普通语言学是关于语言的基本概念、理论、描述、类型和方法的研究。

(语言学的研究范畴)

3.Findingsinlinguisticstudiescanoftenbeappliedtothesolutionofsuchpracticalproblems

★★

astherecoveryofspeechability.Thestudyofsuchapplicationsisgenerallyknownasapplied

linguistics.语言研究的结果往往可以应用于解决例如言语能力恢复这样的实际问题。对这

些应用的研究通常被称为应用语言学。

1.Ifalinguisticstudyaimstolaydownrulesfor"correct"behavior,i.e.,totellpeoplewhatthey

Prescriptivevs.

shouldsayandwhattheyshouldnot,itissaidtobeprescriptive.若一项语言研究的目的是为

Descriptive

“正确”行为制定规则，即告诉人们应该说什么，不该说什么，那么它就是规定性的。

(规定性和描述性)

2.Ifalinguisticstudydescribesandanalyzesthelanguagepeopleactuallyuse,itissaidtobe

★★★

descriptive.若一项语言研究描述和分析人们实际使用的语言，那么它就是描述性的。

1.Synchroniclinguisticsreferstothestudyofalanguageorlanguagesatasinglepointintime,

Synchronicvs.withoutreferencetoearlierorlaterstages.共时语言学是指在一个时间点上对一种或多种语

Diachronic言的研究，而不涉及其早期或后期阶段。

(共时性和历时性)2.Adiachronicstudyoflanguageisahistoricalstudy,whichstudiesthedevelopmentof

★★★languageoveraperiodoftime.

历时性语言研究是一种历史研究，它研究的是语言在一段时间内的发展。

SpeechandWritingModernlinguisticsregardsthespokenlanguageasprimary,notthewritten.

(口头语和书面语)★现代语言学认为口语是主要的，而不是书面语。

LangueandParole1.Langueisusedtorefertotheabstractlinguisticsystemsharedbyallthemembersofaspeech

(语言和言语)

community.语言指一个语言社区所有成员共享的抽象语言系统。

★★

2.Paroleisusedtorefertotherealizationoflangueinactualuse.

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言语指语言在实际使用中的实现。

3.ThedistinctionbetweenlangueandparolewasmadebySwisslinguistF.deSaussureinthe

early20thcentury:paroleisconcrete,whilelangueisabstract.语言和言语的区别是瑞士语言

学家索绪尔在20世纪初提出来的：语言是抽象的，言语是具体的。

1.Chomskydefinescompetenceastheidealspeaker’sknowledgeoftherulesofhislanguage,

andperformanceastheactualrealizationoftheknowledgeinlinguisticcommunication.

乔姆斯基把“语言能力”定义为一个理想的语言使用者所具有的有关其所使用语言规则

Competenceand的知识，而“语言运用”是指这种知识在语言交际过程中的实际运用。

Performance2.Whatweknowisourlinguisticcompetence,andhowweusethisknowledgeinactualspeech

(能力和运用)productionandcomprehensionisourlinguisticperformance.我们所知道的，是我们的语言能

★★★★力；如何在实际的言语产生和理解中使用这些知识，这是我们的语言运用。

3.WhileSaussuretookasociologicalviewoflanguage，Chomskylooksatlanguagefroma

psychologicalpointofview.

索绪尔从社会学角度审视语言现象，乔姆斯基则是从心理学的角度。

1.Languageisasystemofarbitraryvocalsymbolsusedforhumancommunication.

Definitionsof

语言是一种用于人类交流的任意声音符号系统。

Language

2.AccordingtoHall,languageis"theinstitutionwherebyhumanscommunicateandinteract

(语言的定义)

witheachotherbymeansofhabituallyusedoral-auditorysymbols."根据霍尔的说法，语言是

★★★

“人类通过习惯地使用口头—听觉符号进行相互交流和互动的制度。”

1.Designfeaturesrefertothedefiningpropertiesofhumanlanguagethatdistinguishitfromany

DesignFeaturesanimalsystemofcommunication.语言的甄别性特征指的是人类语言和其他动物的交际系

(语言的甄别性特征)统区别开来的那些特征。

★★2.TheframeworkofdesignfeatureswasproposedbytheAmericanlinguistCharlesHockett.

语言的甄别性特征框架是由美国语言学家查尔斯·霍克特提出的。

1.Arbitrarinessmeansthatthereisnologicalconnectionbetweenmeaningsandsounds.

Arbitrariness

语言的任意性音与义之间没有逻辑联系。

(任意性)

2.Languageisarbitrarybynature,butitisnotentirelyarbitrary.

★★

语言本质上是任意的，但并不是完全任意的。

Productivityenableslanguageuserstounderstandandinterpretnewsignals,sothattheycan

Productivity

produceandunderstandaninfinitelylargenumberofsentences,includingsentencestheyhave

(多产性)

neverheardbefore.语言的多产性使语言使用者能够理解和解释新的信号，从而产生和理解

★★

大量的句子，包括他们从未听说过的句子。

DisplacementDisplacementmeansthatlanguagecanrefertocontextsremovedfromtheimmediatesituations

★

(移位性)ofthespeaker.移位性意味着语言可以指从说话人的眼前情景中移除的语境。

CulturalWhilewearebornwiththeabilitytoacquirelanguage,thedetailsofanylanguagearenot

Transmissiongeneticallytransmitted,butinsteadhavetobetaughtandlearned.虽然我们天生就具备语言习

(文化传递性)★得能力，但任何语言的细节都不是遗传的，而是必须被教导和学习的。

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第二章Phonology(语音学)

知识点名称知识点内容

ArticulatoryArticulatoryphoneticsstudiesthespeechsoundsfromthespeaker'spointofview.Itstudies

Phoneticshowaspeakeruseshisspeechorganstoarticulatethesounds.发音语音学是从说话人的角度

(发音语音学)★★来研究语音的。它研究说话者如何使用他的发音器官来表达声音。

AuditoryPhoneticsAuditoryphoneticsstudiesthespeechsoundsfromthehearer'spointofview.Itstudieshowthe

(听觉语音学)soundsareperceivedbyhehearer.

★听觉语音学从听者的角度研究语音。它研究听者如何感知声音。

Acousticphoneticsstudiesthespeechsoundsbylookingatthesoundwaves.Itstudiesthe

AcousticPhonetics

physicalmeansbywhichspeechsoundsaretransmittedthroughtheairfromonepersonto

(声学语音学)

another.声学语音学通过观察声波来研究语音。它研究语音通过空气从一个人传递到另一

★

个人的物理方式。

OrgansofSpeechThearticulatoryorgansofahumanbeingarecontainedinthreeimportantareasorcavities:the

(发音器官)pharyngealcavity(throat),theoralcavity(mouth)andthenasalcavity(nose).

★人类的发音器官包含在三个重要的区域或腔中：咽腔（喉咙），口腔（口）和鼻腔（鼻）。

Tosatisfytheneedsofthephoneticiansinthestudyofspeechsounds,asetofsymbolscalled

Diacritics

diacriticsareaddedtobroadtranscriptiontoshowthemoresubtledifferencesbetweensimilar

(变音符号)

sounds.为了满足语音学研究者在语音研究中的需要，人们在宽式标音法中加入了一组名

★★

为变音符的符号，以显示相似声音之间的细微差别。

1.按发音方式分：

(1)stoporplosive塞音或爆破音:[p][b][t][d][k][g]

(2)fricative擦音：[f][v][s][z][ð][θ][ʃ][ʒ][h]

Classificationof

(3)affricate塞擦音：[tʃ][dʒ](4)liquid流音：[l][r]

EnglishConsonants(5)nasal鼻音：[m][n][ŋ](6)glide滑音：[w][j]

(英语辅音的分类)

2.按发音部位分：

★★★★

(1)bilabial双唇音：[p][b][m][w](2)labiodental唇齿音：[f][v]

(3)dental齿音：[ð][θ](4)alveolar齿龈音：[t][d][s][z][n][l][r]

(5)palatal硬腭音：[ʃ][ʒ][tʃ][dʒ](6)velar软腭音：[k][g][ŋ]

(7)glottal声门音：[h]

1.舌头在口中的位置：

(1)frontvowel前元音：[i:][i][e][æ](2)centralvowel中元音：[ɜ:][ə][ʌ]

Classificationof(3)backvowel后元音：[u:][ʊ]/ɔ://ɒ/[a:]

EnglishVowels2.口形的大小：

(英语元音的分类)(1)closevowel闭元音：[i:][i][u:][ʊ](2)semi-closevowel半闭元音：[e][ɜ:]

★★★(3)semi-openvowel半开元音：[ə][ɔ:](4)openvowel开元音：[æ][ʌ][ɒ][a:]

3.唇形是否为圆：

(1)unroundedvowel不圆唇元音：[i:][i][e][æ][ɜ:][ə][ʌ][a:]

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(2)roundedvowel圆唇元音：[u:][ʊ]/ɔ://ɒ/

4.语音的长短：

(1)longvowel长元音[i:][ɜ:][ɔ:][u:][a:](2)shortvowel短元音:[i][e][æ][ə][ʌ][ʊ][ɔ:][ɒ]

PhonePhonesarespeechsoundsweusewhenspeakingalanguage.Aphoneisaphoneticunitor

(音素)segment.Itdoesnotnecessarilydistinguishmeaning.音素是我们在用一种语言讲话时所使用

★的声音。音素是一个语音单位或音段成分，它不一定区分意义。

1.Thebasicunitinthestudyofphonologyisphoneme;itisanabstractnotioninsteadofa

concretesound.

Phoneme

音位是语音学研究中的基本单位，它是一个抽象的概念，而不是一个具体的声音。

(音位)

2.Todistinguishbetweenphonemesandphones,linguisticsuseslashes//forphonemic

★★

segmentsandusesquarebrackets[]forphoneticsegments.

为了区分音位和语音，语言学用斜线//表示音段音位，用方括号[]表示语音段。

AllophoneAphonemeconsistsofacollectionoffeatures,andcanberealizedasdifferentspeechsoundsin

(音位变体)differentphoneticcontextscalledallophones.

★由一组特征组成的，可以在不同的语音环境中由不同的语音实现的，被称为音位变体。

Sequentialrulesgovernthecombinationofsoundsinaparticularlanguage.Thephonemesofa

SequentialRuleslanguagecannotbestrungtogetherinanyrandomordertoformwords.Thephonological

(序列规则)systemdetermineswhichphonemescanbeginaword,endaword,andfolloweachother.

★

序列规则用来控制特定语言中的语音组合。一种语言的音素不能以任何随机顺序串在一

起形成单词。音位系统决定哪些音素可以出现在单词的开头，单词的结尾，并相互跟随。

AssimilationRulesTheassimilationruleassimilatesonesoundtoanotherby"copying"afeatureofasequential

(同化规则)phoneme,thusmakingthetwophonessimilar.同化规则指通过“复制”一个音位序列的特征，

★★将一个声音同化为另一个声音，从而使两个音素相似。

StressStressisarelativenotion;onlywordswithtwoormoresyllablescanbesaidtohaveword

★

(重音)stress.重读是一个相对的概念，只有两个或两个以上音节的单词才有重读。

Tonesarepitchvariationsthatrefertomorphologicallydefinedsegmentstotheextentthat

Tone

differentpitchesinalanguagearedistinctive.Pitchvariationscandistinguishmeaningjustlike

(声调)

phonemes.声调是某种程度上讲从形态定义的音高变化，一种语言中不同的音高是有区别

★

的。音高的变化就像音素一样能区分意思。

IntonationWhenpitch,stress,andsoundlengtharetiedtothesentenceratherthanthewordinisolation,

(语调)theyarecollectivelyknownasintonation.

★

当句子而不是孤立的单词被附加上音高、重音和音长等因素后，形成的整体统称为语调。

第三章Morphology(形态学)

知识点名称知识点内容

Definitionof

Morphologycanbedividedintotwosub-branches:inflectionalmorphologyandderivational

Morphology

morphology.形态学可分为两个分支：屈折形态学和派生形态学。

(形态学的定义)★

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Morpheme1.Morphemeisthesmallestmeaningfulunitoflanguageinword-formation.

(语素)语素是构词语言中最小的有意义的单位。

★★2.Thebasicunitinthestudyofmorphologyismorpheme.语素是形态学研究中的基本单位。

FreeMorphemesFreemorphemesareindependentunitsofmeaningandcanbeusedfreelyallbythemselves.

(自由词素)★★自由语素是独立的意义单位，可以自由地使用。

1.Boundmorphemesarethosethatcannotbeusedindependentlybuthavetobecombinedwith

othermorphemes,eitherfreeorbound,toformaword.黏着语素是指那些不能独立使用而必

须与其他语素相结合才能构成一个词的语素，无论其他语素是自由语素还是黏着语素。

2.Boundmorphemesincludetwotypes:rootsandaffixes.黏着语素包括两类：词根和词缀。

(1)Arootisoftenseenaspartofaword;itcanneverstandbyitselfthoughitbearsclear,

definitemeaning;itmustbecombinedwithanotherrootoranaffixtoformaword.

词根经常被看作是一个词的一部分，它虽然有明确的意义，却永远不能独立存在，必须

与另一个词根或词缀一起组成一个单词。

(2)Affixreferstothemorphemethatcannotbeusedindependentlybyitself,buthastocombine

Boundwithothermorphemestoformaword,suchasinflectionalandderivationalmorphemes.

Morphemes词缀是指不能自己独立使用，必须与其他词素组合构词的词素，如屈折语素和派生语素。

(黏着语素)1)inflectionalaffixes:-(e)s,-(e)d,-ing,-er,-est,-'s.屈折词缀包括数、时、度、格等。

★★★★★2)derivationalaffixes：prefixesandsuffixes派生词缀包括前缀和后缀。

①Prefixesareaddedtothebeginningofstems;theymodifythemeaningofthestem,butdo

notchangethepartofspeechoftheoriginalword.Thereareexceptionstotherulesuchas

"be-",and"en(m)-."()*+,-(./012,-345.67289,3,:.62

;<=>?@.ABC()Dbe-Een(m)-F

②Suffixesareaddedtotheendofstems,duringtheprocessofwhichtheymodifythemeaning

oftheoriginalwordandinmanycaseschangeitspartofspeech.G)*+,-G.HIJG)

3KLM./28N9O,3P5.QRHSTUVWX28N,:F

3.Theexistingformtowhichaderivationalaffixcanbeaddediscalledastem.Astemcanbea

boundroot,afreemorpheme,oraderivedformitself.可以添加派生词缀的现有形式称为词

干。词干可以是黏着词根、自由词素或派生形式本身。

Morphological

Morphologicalrulesgovernwhichaffixcanbeaddedtowhattypeofstemtoformanewword.

Rules

形态学规则规定哪些词缀可以添加到什么类型的词干中形成一个新单词的规则。

(形态学规则)★

1.Semantically,themeaningofacompoundisoftenidiomatic,notalwaysbeingthesumtotal

ofthemeaningsofitscomponents.

Featuresof

从语义来看，合成词的意思通常是符合语言习惯的，并不总是它的成分意义的总和。

Compounds

2.Phonetically,thestressofacompoundwordusuallyfallsonthefirstelement.

(合成词的特征)

从语音来看，合成词的重音一般都落在第一个音节上面。

★★

3.Syntactically,thepartofspeechofacompoundisgenerallydeterminedbythepartofspeech

ofthesecondelement.从句法来看，合成词的词性一般是由第二部分的词性部分决定的。

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第四章Syntax(句法学)

知识点名称知识点内容

TheDefinitionof

Syntaxisasubfieldoflinguisticsthatstudiesthesentencestructureoflanguage.

Syntax

句法学是语言学的一个分支领域，它主要研究语言的句子结构。

(句法的定义)★

LinguisticSyntacticrulesthatcomprisethesystemofinternalizedlinguisticknowledgeofalanguage

Competencespeakerisknownaslinguisticcompetence.

(语言能力)★构成语言者的内在语言知识体系的句法规则被称为语言能力。

Traditionallythethreemajortypesofsentencesaresimple,coordinateorcompoundand

complexsentences.传统意义上来说，句子有3种主要类型：简单句、并列句和复合句。

(1)Asimplesentenceconsistsofasingleclausewhichcontainsasubjectandapredicate.

简单句只包含一个子句，其中有一个主语和一个谓语。

1)Afiniteclauseisaclausethattakesasubjectandafiniteverb,andatthesametimestands

structurallyalone.

当句子中只含有一个主语和一个限定动词，并且结构独立完整，这个句子又称为定式句。

TypesofSentences

(2)Acoordinatesentencecontainstwoclausesjoinedbyalinkingword,suchas"and","but",

(句子的类型)

"or".并列句含有两个子句，由并列连词连接，如and，but，or。

★★★

(3)Acomplexsentenceusuallycontainstwoclauses,oneofwhichisincorporatedintothe

other.Theincorporatedsentenceiscalledanembeddedclause,andtheclauseintowhichitis

embeddediscalledamatrixclause.复杂句通常包括两个分句，一个合并在另一个当中，被

合并的句子叫从属分句，包含子句的句子称为主句。

1)Suchwordsas"that","if"and"until",whichfunctionasintroductorywordsinmost

embeddedclauses,arecalledsubordinators.多数的从属子句需要连接词与主句连接起来，构

成完整的句子。如“that”，“if”，“until”就被称为主从连词。

1.Inatreediagramofsentencestructure,Sistherootofthetree,occupyingthetopmost

position,fromwhereitbranchesintophrasalcategories,whichfurtherbranchintosmaller

TreeDiagramsof

syntacticunits.在句子结构的树形图中，S是树的根，占据了最上方的位置，从它分支到短

SentenceStructure

语，进一步分支到较小的句法单元。

(句子结构的树形图)

2.Thepointsatwhichthetreebranchesarelocatedatvariouslevelsareknownasbranching

★★

nodes.Abranchingnodeisconnecteddirectlytotwoormorelowernodes.

分支位于不同级别的点称为分支节点。分支节点直接连接到两个或多个较低的节点。

1.Asyntacticcategoryusuallyreferstoawordorphrasethatperformsaparticulargrammatical

function,suchasthesubjectorpredicateinasentence.

Syntactic

句法类型指的是一个词或短语，执行一个特定的语法功能，如句子的主语或宾语。

Categories

2.Wordsandphrasesareorganizedaccordingtothesyntacticcategoriestheybelongto.

(句法类型)

词和词组是根据它们所属的句法类型组织起来的。

★★★

3.Constituentsthatcanbesubstitutedforoneanotherwithoutlossofgrammaticalitybelongto

thesamesyntacticcategory.可以相互替换而又不改变语法属性的成分属于同一句法类型。

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1.Majorlexicalcategoriesareopencategoriesinthesensethatnewwordsareconstantlyadded.

LexicalCategories主要词类是指开放类词汇，因为开放类词汇一直会有新词的加入。

(词类)2.Alanguagehasmajorandminorlexicalcategoriesofafiniteset.Majorcategoriesareopen

★★categoriesandminorcategoriesareclosedcategories.

一种语言有主要词类和次要词类，主要词类是开放性词类，次要词类是封闭性词类。

RecursivenessRecursivenessisofcriticalimportancebecauseitallowsthegrammartogenerateaninfinite

(递归性)numberofsentencesandsentenceswithinfinitelength.短语结构规则的递归性是十分重要

★的，因为它们所具有的相同结构成分不断重复的特征，可以生成无数个长度无限的句子。

SpecifierXComplement

XP

(指示语)(head核心词)(补语)

X-barTheory

NPIknowthestudentwholikeslinguistics

(X标杆理论)

VPTheyeachtoldastory

★

APSheisverycuriousoftheanswer

Herightinthemiddleoftheroom

PP

stoodquiteabovethedesk

Syntactic1.Syntacticmovementisdictatedbyrulestraditionallycalledtransformationalrules,whose

Movementandoperationmaychangethesyntacticrepresentationofasentence.句法位移是受传统上被称为

MovementRules转换规则的这些规则所支配的，转换规则的运用会改变句子的句法表达方式。

(句法位移与2.Syntacticmovementoccurswhenaconstituentinasentencemovesoutofitsoriginalplaceto

句法规则)★anewposition.当一个句子中的一个成分从其原位移到一个新的位置，就产生了句法位移。

D-structureand1.Thelevelofsyntacticrepresentationbeforetheoperationofnecessarymovementiswhatwe

S-structurecalldeepstructure.在必要的移位施行之前，句法表现的层次就是我们所说的深层结构。

(深层结构与2.Thestructurethatoccursaftermovementtakesplaceiswhatwetermassurfacestructure.

表层结构)★发生在移动之后的句子结构就是我们所称的表层结构。

1.UniversalGrammarisasystemoflinguisticknowledgewhichconsistsofsomegeneral

principlesasCaseConditionandparametersaboutnaturallanguagesasAdjacencyParameter.

普遍语法是一种语言知识系统，它包括一些例如格条件的一般性的原则和例如邻接参数

的自然语言参数。

UniversalGrammar

2.AdjacencyconditionstatesthataCaseassignorandaCaserecipientshouldstayadjacentto

(普遍语法)

eachother.毗邻条件原则，即格的施者和受者必须相互毗邻。

★★

3.UndertheCaseConditionprinciple,whentheMoveαruleoperatestochangeasentence

fromtheactivevoicetothepassivevoice,itcanmoveanounphrasetorequiredCasereceiving

position.在格条件原则下，当移动α规则将句子从主动语态转换为被动语态时，只能将名

词短语移动到所需要的格的接受位置。

第五章Semantics(语义学)

知识点名称知识点内容

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ThenamingtheorywasproposedbytheancientGreekscholarPlato.Accordingtothistheory,

TheNamingTheory

thelinguisticformsorsymbols,inotherwords,thewordsusedinalanguagearetakentobe

(命名论)

labeloftheobjectstheystandfor.命名论由古希腊学者柏拉图提出，根据这一理论，语言的

★

形式或符号，换句话说，在一种语言中使用的词被认为是他们所代表的对象的标签。

TheConceptualistIfyousaythatthereisnodirectconnectionbetweenalinguisticformandwhatitrefersto,you

Viewholdaconceptualistviewofmeaningstudy.

(意念论)★持有意念论观点的人认为词汇与该词汇所指的事物之间的关系不是直接的，而是间接的。

Contextualismisbasedonthepresumptionthatonecanderivemeaningfromorreduce

Contextualism

meaningtoobservablecontexts,includingtwokinds:thesituationalcontextandthelinguistic

(语境论)

contexts.语境论的基础是假设一个人可以从可观察的语境中获得意义或将意义还原为可

★

观察的语境。它包括情景语境和语言语境两种类型。

Thebehavioristviewthatthemeaningofalinguisticformisdefinedasthe"situationinwhich

Behaviorism

thespeakeruttersitandtheresponseitcallsforthinthehearer"wasproposedbyBloomfield.

(行为主义论)

布龙菲尔德提出了行为主义观点，认为语言形式的意义定义为“说话人说出它并在听话

★

人中做出反应的情况”。

1.Sensereferstotheinherentmeaningofalinguisticform,whichisacollectionofsemantic

meanings,abstractandde-contextualized.

SenseandReference

意义是一种语言形式的内在意义，它是一种语义的集合，是抽象的和脱离语境的。

(意义和所指)

2.Referencemeanswhatalinguisticformreferstointhereal,physicalworld;itdealswiththe

★

relationshipbetweenthelinguisticelementandthenon-linguisticworldofexperience.所指是

指在现实世界中，语言形式指的是什么;它涉及语言元素和非语言世界的经验之间的关系。

Synonymyreferstothesamenessorclosesimilarityofmeaning,forexample,startandbegin.

同义词指的是意义相同或相近的词，例如，start和begin都表示开始。

(1)Stylisticsynonymsarewordsthathavesamemeaningmaydifferinstyleordegreeof

formality.Forexample,fatherisneutralwhiledadiscasual.

文体同义词是指具有相同含义的词可能在风格或程度上有所不同。例如：father（父亲）

Synonymy

是中性词，而dad（爸爸）是非正式用词。

(同义关系)

(2)Collocationalsynonymsarewordswiththesamemeaning,butdifferentintheircollocation,

★★★★

i.e.,inthewordstheygotogetherwith.Forexample,accuse,charge,rebukearecollocational

synonymswhentheyarefollowedbydifferentprepositionsinaccuse…of,charge...with,

rebuke...for.搭配同义词的意思相同，但它们的搭配不同，即与它们一起使用的词不同。

例如，accuse，charge和rebuke，当它们后面跟着不同的介词时是搭配同义词，例如：in

accuse…of指责…;charge...with指控;rebuke...for谴责。

PolysemyPolysemyreferstothephenomenonthatthesamewordmayhavemorethanonemeaning.

★

(一词多义)一词多义是指同一个词有多种含义的现象。

HomonymyHomonymyreferstothephenomenonthatwordshavingdifferentmeaningsareidenticalin

(同音/同形异义)form,eitherinsoundorspelling,orinboth.同形异义是指不同意思的词在形式上相同的现

★★★★★象，无论是在声音上还是在拼写上，或者两者都是相同的。

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(1)homophone:Wordsareidenticalinsound,butdifferentinspellingandmeaning,are

homophones,e.g.flowerandflour.发音相同，但拼写和意义却不同的词是同音异形异义词，

比如flower（花）和flour（面粉）。

(2)homograph:Whentwowordshavingdifferentmeaningsareidenticalinspellingbut

differentinsound,theyarehomographs,i.e.tear(v.)andtear(n.).拼写相同，但发音和意义不

同的词叫做同形异音异义词，如tear分别做动词和名词时。

(3)completehomonym:Whentwowordshavingdifferentmeaningsareidenticalinbothsound

andspelling,theyarecompletehomonyms.e.g.fast(adv.)andfast(adj.).意义不同，但发音和

拼写都一样的词叫做完全同音同形异义词，如fast分别作副词和形容词时。

Hyponymyreferstothesenserelationbetweenamoregeneral,moreinclusivewordandamore

specificword.Forexample,flowerandroseareinrelationshipofhyponymy.

Hyponymy

上下义关系是指一个更综合、更包容的词和一个更具体的词之间的意义关系。例如，花

(上下义)

和玫瑰是上下义关系。

★★★

(1)superordinate:moregeneralinmeaning(i.e.flower)上义词：更具概括性的词（花）

(2)hyponyms:specificwords(i.e.rose)下义词：具体含义的词（玫瑰花）

Antonymyisusedforoppositenessofmeaning;wordsthatareoppositeinmeaningare

antonyms.反义关系用于表示意义的对立，即意义相反的词是反义词。

(1)gradableantonyms:Someantonymsaregradablebecausethereareoftenintermeidateforms

betweentehtwomembersofapair.Soitisamatterofdegree,e.g.hot-cold;old-young.

有些反义词是可分级的，因为一对反义词的两个成员之间经常有中间形式。因此，这是

Antonymy一个程度问题。如：冷—热；老—幼。

(反义关系)(2)complementaryantonyms:Apairofcomplementaryantonymsischaracterizedbythefeature

★★★thatthedenialofonememberofthepairimpliestheassertionoftheother.e.g.dead-alive;

male-female.

互补反义词的特点是否定其中的一个意味着肯定另一个。如：生—死；男—女。

(3)relationalopposites:Pairsofwordsthatexhibitthereversalofarelationshipbetweenthe

twoitemsarecalledrelationalopposites.e.g.husband-wife;buy-sell

表示两项之间关系颠倒的成对单词成为关系反义词。如：丈夫—妻子；买—卖。

Componentialanalysisisawayproposedbythestructuralsemanticiststoanalyzeword

Componential

meaning.Theapproachisbaseduponthebeliefthatthemeaningofawordcanbedissected

Analysis

intomeaningcomponents,calledsemanticfeatures.

(成分分析)

成分分析是结构语义学家提出的一种分析词义的方法。这种方法是基于一种理念，即一

★★

个词的意义可以分解为语义成分，称为语义特征。

1.Selectionalrestrictionsaretheruleswhichgovernwhetherasentenceissemantically

PredicationAnalysismeaningful.Inotherwords,theyaretheconstraintsonwhatlexicalitemscangowithwhat

(述谓结构)others.句子在语义上是否有意义是受选择限制的规则支配的，也就是说对词项间的相互搭

★★★配进行限制。

2.Themeaningofasentenceisnotthesumtotalofthemeaningsofallitscomponents.

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句子意义不是所有句子成分意义的总和。

3.Insemanticanalysisofasentence,thebasicunitiscalledpredication,whichistheabstraction

ofthemeaningofasentence.

在句子的语义分析中，基本单位被称为述谓结构，即句子意义的抽象化概念。

第六章Pragmatics(语用学)

知识点名称知识点内容

1.Pragmaticsisthestudyofhowspeakersusesentencesinthecontexttoeffectsuccessful

Pragmaticsvs.

communication.语用学研究的是语言使用者在实际语境中如何使用句子成功进行交际的。

Semantics

2.Pragmaticsdiffersfromtraditionalsemanticsinthatitstudiesmeaningnotinisolation,butin

(语用学和语义学)

context.

★★

语用学不同于传统语义学的地方在于，它研究的意义不是孤立的，而是在语境中进行的。

ContextContextisessentialtothepragmaticstudyoflanguage.Itisgenerallyconsideredasconstituted

(语境)bytheknowledgesharedbythespeakerandthehearer.语境的概念对语言的语用学研究至关

★重要。语境通常被认为是由说话者和听者所共有的知识构成的。

SentenceMeaning1.Whilethemeaningofasentenceisabstract,anddecontextualized,themeaningofan

vs.Utteranceutteranceisconcrete,andcontext-dependent.

Meaning句子意义是抽象的，是不依赖语境的；而话语意义是具体的，是依赖语境的。

(句子意义与2.Theutterancemeaningofasentencevarieswiththecontextinwhichitisuttered.

话语意义)★★句子的话语意义因其所处的语境而有所不同。

1.SpeechacttheorywasfirstproposedbyJohnAustin.言语行为理论由约翰·奥斯汀提出。

2.Speechacttheoryisaphilosophicalexplanationofthenatureoflinguisticcommunication.It

SpeechActTheory

aimstoanswerthequestion"Whatdowedowhenusinglanguage?"言语行为理论是对语言交

(言语行为理论)

际本质的哲学解释，它的目的是回答“我们在使用语言的时候会伴随什么行为?”

★★★★

3.AccordingtoSearle,speechactsfallintofivegeneralcategories:representatives,directives,

commissives,expressivesanddeclarations.

根据塞尔的理论，言语行为分为五大类：阐述类、指令类、承诺类、表达类和宣告类。

1.Anillocutionaryactistheactofexpressingthespeaker’sintention;itistheactperformedin

sayingsomething.言外行为是表达说话人意图的行为，它是在说某件事时所做的动作。

IllocutionaryAct

2.Allthespeechactsthatbelongtothesamecategorysharethesamepurposeorthesame

(言外行为)

illocutionarypoint.所有属于同一类型的言外行为都有相同的目的或言外之力。

★★★

3.Performativesweresentencesthatdidnotstateafactordescribeastateandwerenot

verifiable.施为句既不陈述事实，也不描述情况，也不能验证。

PerlocutionaryActAperlocutionaryactistheactperformedbyorresultingfromsayingsomething;itisthe

(言后行为)consequenceof,orthechangebroughtaboutbytheutterance.言后行为是指由某事引起的行

★★为或由其产生的行为；它是话语产生的结果，或是话语带来的变化。

TheIntroductionof1.TherearefourmaximsundertheConversationPrinciple:themaximofquantity,quality,

Principleofrelationandmanner.会话原则包含四条准则：数量准则、质量准则、关系准则和方式准则。

!\"!#

Conversation2.TheCooperativePrinciplewasproposedbyalogicianandphilosopher,PaulGrice.Hisidea

(会话原则简介)isthatinmakingconversation,theparticipantsmustfirstofallbewillingtocooperate;

★★★otherwise,itwouldnotbepossibleforthemtocarryonthetalk.

合作原则是由逻辑学家和哲学家保罗·格赖斯提出的。他的想法是，在进行谈话时，参与

者首先必须愿意合作，否则，他们就不可能继续对话。

第七章HistoricalLinguistics(历史语言学)

知识点名称知识点内容

Historicallinguisticsisthesubfieldoflinguisticsthatstudieslanguagechange.Itisconcerned

Historical

withthehistoricaldevelopmentoflanguagesandtheprocessesinvolvedinlanguagechange.It

Linguistics

looksintothenatureoflanguagechangeandthecausesthatleadtolanguagechange.

(历史语言学)

历史语言学是语言学研究语言变化的一个分支领域。历史语言学关注语言的历史发展和

★

语言变化所涉及的过程，历史语言学考察语言变化的本质和导致语言变化的原因。

MajorPeriodsin

theHistoreyofItisgenerallyacceptedthatthehistoryoftheEnglishlanguageisdividedintotheperiodsof

EnglishOldEnglish,MiddleEnglishandModernEnglish.

(英语历史发展的人们通常把英语语言的发展历史划分为古英语、中古英语和现代英语三个历史阶段。

主要阶段)★★

OldEnglishManyofthemostbasicter