小学各种安全应急预案

1交通安全事故应急处置预案

2食品卫生安全应急预案

3安全突发事故应急预案

4疾病（传染病）预防工作应急预案

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交通安全事故应急处置预案

一、事故预防

学校加强常规交通安全预防工作：

1.加强交通安全教育，提高交通安全意识。定期利用教职工例会、班会、

晨会、升旗仪式等对全体教职工和学生进行安全宣传教育。加强与交警部门

的联系，定期请交警（或法制副校长）作交通法规讲座。各班班主任要随时

提醒学生遵守交通法规，识别交通标志。利用学校、教室内板报进行交通安

全宣传教育。

2.师生自觉遵守交通法规和公共秩序。

3.针对我校实际，年龄不满12岁的学生一律不得骑自行车上课。

4.不准教师驾驶无牌无照机动车辆；要经常检查交通工具的安全性能。

5.教育学生在公路、街道行走要靠边或走人行道。

6.特别注意雾天、雨天、雪天、冰冻天的交通安全。

二、事故应急处置程序

1.获得师生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一时间用最

快方式向学校领导报告，学校领导第一时间报告中心学校，报告内容最重要

的是出事地点和人数，同时拨打地方派出所电话（8822024）或直接拨打H0、

120电话求援。

2.学校领导必须在第一时间赶赴现场，并立即向中心校汇报，学校全力

组织力量施救，并根据事态情况逐级上报。

3.学校应当及时与受伤学生家长联系，并派校级领导和班主任等到医院

探视、慰问。

4.'厚竟应当配合地方警察或交通民警做好事故调查处理工作。

5.及时做好学生及家长的安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序

正常进行。

6.通过中心学校联系，请求保险公司介入。

7.在事故原因没有调查清楚以前，不得私自向外界发布信息。

三、成立兰光小学交通事故处置应急小组

组长：

四、分工

1、杨学锋负责在接到信息后第一时间内组织应急小组开展施救工作，并

根据事态情况在第一时间向相关单位报告，协调相关部门介入施救工作，如

组长外出由副组长行使组长职责。

2、副组长职责。马建忠负责做学生及家长的安抚工作，控制事态。王学

文维持学校教育教学秩序正常进行。杨福军负责送受伤人员到医院进行救治。

3、成员职责。曹先锋负责后勤保障工作；其余成员根据情况听从调遣。

食品卫生安全应急预案

为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理

工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的

生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，根据中心学校

相关要求，特制订本预案。

一、领导机构与职责：

1、机构设置

成立兰光小学食品卫生安全工作领导小组：

组长：

根据上级文件精神及学校实际情况，研究制订工作意见。统一指挥我校

出现的食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。

统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学

秩序。定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见。

二、日常工作开展

1、完善制度。在立岗镇中心学校下发有关制度和工作意见的基础上，对

我校食品卫生安全制度进行全面修订完善。

2、强化督查。以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工

作，进行定期和不定期的督查。

3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，学校食品卫生监督员为

直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责。

4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣

传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生

意识，提高自觉性和责任感。

三、事故应急处理。

1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。同时立即启动

学校食品卫生安全应急预案。

2、救援措施。一旦学校发生较严重食品卫生安全事故，杨学锋负责事故

上报及救援指挥。应当机立断，各就各位，组织救援行动。王学文初步摸清

症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、马建忠负责医疗求援。如果发生较严重食品卫生安全事故，应立即向

就近医疗机构（镇卫生院：电话8822120）发出医疗求援，要及时果断将发

病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、班主任负责联系家长。学校如果发生较严重食品卫生安全事故，应及

时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。

5、杨福军做好学生家长思想安抚工作，防止过激行为发生。设立家校联

络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。

6、曹先锋负责病源保护。学校如果发生较严重食品卫生安全事故后，应

立即封存食堂菜肴样品、零、矿泉水等，以便及时查找致病原因。

7、其余人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分

工，落实职责，听从指挥，确保到位。

8、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，

及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。

四、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为

进行严肃追究。

安全突发事故应急预案

为顺利应对突发事件发生，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或

减少意外事故对学校及广大师生可能造成的危害和损失，保障

师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，

根据有关法规和上级文件要求，结合本校实际，特制定学校安

全突爰事故应急预案。

一指导思想

以米小平热京和“三个代表”重要思想为指导，树立“以

人为本，安全第一”的理念，坚持“预防为主、积极处置”的

方针，以确保校园安全为目的，明确责任，落实措施，求真务

实，尽一切努力杜绝或减少校园安全事故的发生，把损失降低

到最低限度，营造安全和谐的育人环境。

二、基本情况

全校现有教学班13个(包括学前班)。在校学生总数近397

人。全校共有在岗教职工22人(包括食堂从业人员1人)。

三、组织机构

1、成立安全事故应急救援领导小组，切实加强对校园安全

事件的组织、协调和处置，组成人员如下：

组长：

2、主要职责

(1)接到安全事故报告作出迅速应急处置指令。

(2)召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

(3)学校建立和完善安全应急预案，及时排查整改安全隐患，做到早

防范、早处置。

(4)负责突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

(5)搞好宣传教育，严防造谣、传谣，确保学校和社会稳定。

四、处置措施

1、有突发事件发生，杨学锋迅速向中心学校报告的同时立即启动学校

安全应急预案，做到反映迅速，施救及时，把师生生命财产损失降低到最

'2°王学文、杨福军、班主任做好校园秩序的稳定工作。

3、马建忠、曹先锋保护现场，不擅自为事故定性，组织调查，写出事

故报告，按程序上报。

4、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

5、召开家长会、学生会，通报事件经过，稳定家长、学生情绪，并进

行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

6、学校全体教师必须坚守工作岗位，认真履行自己的职责，未经允许，

不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

疾病(传染病)预防工作应急预案

为切实保障少年、儿童的身体健康和生命安全，根据县上级有关文件要

求，特制定本应急预案。

一、成立应急预案领导小组

组长：

成员：

二、应急预案的启动

凡在我校发现有学生感染传染病，第一时间启动该预案，并采取紧急措

施，控制病情的蔓延。

三、应急措施

1、启动疫情报告制度。

马建忠每天上午n点钟前向中心学校报告疫情情况。如果中心学校启动

应急预案后，学校每天均应实行零报告制。

2、杨学锋、杨福军、班主任对病例、疑似病例要采取积极应对措施。

3、王学文、马建忠立即组织将学生送往立岗镇镇卫生院或上级医疗机

构进行诊治，确保患者在最短时间内得到有效治疗。

4、杨福军组织对接触过病例、疑似病例的师生要立即采取隔离、监控

措施。坚决、果断处置可能出现的传染源。

5、曹先锋对病例、疑似病例逗留过的教室、寝室、食堂、厕所、家庭

都要进行消毒，对其使用过的物品要消毒、封存。

6、发现疑似病例，杨学锋要在第一时间向中心学校报告。

7、其它人员待命听从调动。

四、纪律保障

1、一旦发生疫情，全校教职工一律坚守岗位，随时听从调遣。

2、学校实行二十四小时值班，校长、主任的手机必须保持24小时通讯

畅通。

3、凡有违纪行为，必将予以纪律处分；凡有严重渎职行为、造成重大

卫生安全责任事故的，将由上级主管部门移交司法机关依法处理。

火灾事故工作应急预案

为确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减

少人员伤亡和财产损失，根据上级主管部门的各项要求，结合我校实际情况，

特制定本预案。

一、应急机构的组成

组长：

领导小组主要职责如下：

（1）加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善应急预案

的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛

开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基

本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器

材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造

成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会

安全稳定。

2、灭火行动组及职责

组长：

成员：全体教师

主要职责：迅速切断发生地点的电源，保证水源的供给，利用配置的消

防器材及有关设施，全力进行扑救。

3、通讯联络组及职责

组长：

主要职责：迅速与相关部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现

场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告

工作。

4、疏散引导组及职责

组长：

成员：各班班主任及发生时间的各班级任课老师。

主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带(操场)，并负责重要物品

的看守工作。

5、安全防护救护组及职责

组长：

主要职责：利用就近方便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送

救。

二、应急行动

1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。组

织随时准备执行应急任务。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对供电线路、供水设备、场所的防

护,保证消防应急顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握内部情况，全力维护正

常教学、工作和生活秩序。

6、曹先锋负责各项物资准备。

7、上课教师负责本班学生的疏散，预防学生发生踩踏事故。

三、火灾后有关行动

1、领导小组得悉消防应急情况后立即赶赴前操场，各种救护队伍到前操

场附近集结待命。

2、各级领导小组在上级统一指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，上课教师组织仍滞留在建筑物内的所有人员撤

离。

(2)马建忠、曹先锋迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其

它灾害。

(3)杨学锋、杨福军、王学文迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救

护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)其他成员加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班

值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

预防学生拥挤踩踏事故应急预案

据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的

比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%o因楼道拥挤发生的伤亡事故已

成为中小学安全事故的突出问题。为此，我校为预防楼梯间拥挤伤亡事故的

发生，特制定预防学生拥挤踩踏事故应急预案。

一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。

我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进

行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管

理和教育的责任，并笠定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在

上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班

级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施及时消除安全隐患。

并成立预防拥挤踩踏事故的应急领导小组：

组长：

二、Z口强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。

认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过

任何一个细小环节。具体从如下工作掀抓起：

1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。

2、定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设

施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修,

发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、

楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

3、值日领导重点检查督促，并做好记录。

4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。

5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。

6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操集合、

上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在晨

会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当

错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，值班教师定点定

时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。

7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；

8、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动。

三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。

1、责任分工：

在教室上课的各任课教师（班主任）：负责学生从教室向外有秩序疏散，

要注意控制疏散的人数，防止楼道因人数过多而出现的拥挤现象。

一层：负责人：

二层：负责人：

：负责学生疏散后在操场的整队管理。

各班班主任：负责整理本班队伍。

学生的疏散集合点为楼前操场，集合方式为课间操队形。一般情况下（如

演习、火灾），按照做课间操的路线，学生排队（临时排定）向集合点疏散；

如发生特别紧急的情况（如地震），任课教师临时指定路线。下楼梯时，老师

在队伍尾。

原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏

散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立

即清点人数，并将缺到人员的大概位置告知消防抢救队负责人。

四、救援专业队伍的组成及分工

学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任，各救援

专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量，其任务主要是担负本校各类事故

的救援及处置。

1、现场指挥组：杨学锋

主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置

工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工

作。

。2、现场协调组：杨福军

主要职责：负责贯彻传达领导指示，报告处理情况，协调有关单位（如

公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。

3、现场抢救组：马建忠

主要成员：各班主任

主要职责：负责对事故现场进行救治。学校领导小组成员应及时到第一

线参与现场救助工作，并负责保护好现场，防止事态进一步扩大。在现场的

最高领导即为现场抢救组指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现

场薮助工作中。

4、善后处理组

组长：

负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思

想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

5、信息报道：杨学锋

负责事件报告的起草、把关工作，做好新闻单位的接待、采访工作。

6、后勤保障：李相亮

负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作。

五、重大安全事故报告

1、重大安全事故发生后，值班及发现事故人员应以最快捷的方法，立即

将情况报学校领导小组成员，并同时将情况报中心学校安全办公室。

学校值班电话：

2、报送时限

一般事故2小时内报送；

重大安全事故即发即报，必须在半小时之内报送到中心学校（可口头先

报，后及时报送事件进展情况）

3、报送内容

(1)事能发生的时间、地点

(2)事故的简要经过、伤亡人数及直接经济损失的初步估计

(3)事故原因、性质的初步判断

(4)事故发生后已采取的措施及控制情况

(5)报告单位，签发人和报告时间

校舍倒塌事故应急预案

为有效预防、快速处置突发校舍倒塌事故，最大限度的较少事故造成

的人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中小

学幼儿园安全管理办法》制定本预案。

一、适用范围，

本预案适用于本校及周边可能造成师生人员伤亡和学校财产损失的

校舍倒塌事故。

校舍倒塌事故是指学校因火灾、地震、洪水、暴风雨、雷击等外力作

用，引起的校舍局部垮塌、整体倒塌或坍塌的事故。

二、处置原则

1.“以人为本”的原一则，做到“生命第一，学生优先”，最大限度

地保障师生生命安全。

2.“预防为主，常抓不懈”的原则，做到早预防、早发现、早报告、

早处置。

3.“亲临一线，靠前指挥”的原则，每一位学校领导、各组组长在

事故发生时，都要亲临一线，靠前指挥。

三、组织机构与职责

1.应急救援指挥部

总指挥：杨学锋(校长)

职责：全面负责校舍倒塌事故的应急救援指挥工作。

副总指挥：(德育辅导员)、(教务主任)、(后勤人员)

、口职责：具体指挥校舍倒塌事故的应急救援、调查处理、善后等工作。

成员：

职责：具体负责、校舍倒塌事故的应急救援、调查处理、善后等工作。

2.应急救援专业小组

(1)通信联络组组长：杨学锋

成员：各班主任

职责：保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报；及时报警

并向上级报告灾情，确保上情下达、下情上报；做好电话值守，负责事故信

息的收集，发布灾情信息；统计人员伤亡和财产损失情况，评估灾情。

(2)疏散引导组组长：王学文

成员：各班班主任

职责：迅速组织师生紧急疏散，确保学生安全转移序，清查学生人数,

做好学生思想稳定工作。

(3)抢险救援组组长：

(4)成员：

职责：经常对校舍及周边进行观察，发现向题及时处理；负责事故

现场紧急救援；搜寻受伤人赏扩保护转移贵重物品，做好事故现场警戒，设

置警戒标志，收集有关重要物证；抢修供电、供气、供水设施。

(4)后勤保障组组长：曹先锋

成员：杨万林李建孝

职责：负责应急物资、器材的购置、保管，确保应急时完好够用；

设置避难场所，供应受灾师生食品物品；及时运送人员、伤员和应急物资。

(5)善后处理组组长：杨学锋

成员：

职责：维护校园治安秩序，控制人员进出，防盗、防抢、防破坏；负

责事故调查处理和事故善后处理，及时向师生和伤亡亲属通报有关情况，稳

定师生情绪，负责灾后教学秩序的恢复和重建工作。

四、预防与预警

1.学校要加薮寸校舍、围墙、排水排污系统、供电供热系统、校区

及周边地质情况进行监测检查，发现地面、校舍有裂缝及塌陷现象时，要采

取有效防护措施，排除险情，对不能排除险情的要设立醒目标志，制定整改

方案，禁止师生接近。

2.建立校舍倒塌事故预警系统。学校师生员工都有义务及时提供突

发校舍倒塌事故的危险信号，通过学校安全事件应急通报程序，通报险情采

取切实有效措施，竭力避免发生突发校舍倒塌事故，最大限度地保护师生生

命和国家财产安全。

五、应急处置程序

1.当发现校舍倒塌事故对，首先向附近人员发出报警信号，立即向

学校值班领导报告，并视情况拨打“110","H9","120”电话报警；报警时

要讲明校舍倒塌事故地点、部位、事故情况、被困人员情况、联系电话号码

和行走路线。

2.学校校长根据实际情况启动应急预案，学校应急救援领导指挥成

员立即赶赴现场，指挥各专业组人员按照职责分工迅速展开工作。

3.通讯联络组利用校园广播宣布学校进人紧急疏散状态，公布校舍

倒塌发生地点，需要疏散的范围；将情况及时报告上级教育部门，请求上级

支援；及时准确传达各种指令，确保上情下达，下情上报。

4.抢险救援组迅速开展现场救援，抢救转移伤亡人员；切断电源、

水源；转移重要物资和易燃、易爆物品，防止事故灾情扩大；对现场实行警

戒，拆除危险建筑物，维护好现场秩序，避免次生灾害发生。

5.疏散引导组应立即疏通紧急疏散通道，疏散现场师生，教师要做

好维护秩序、防止慌乱的工作，避免发生拥挤，在到达指定集中地点后，由

疏散引导组成员维持秩序，清点人数，稳定师生情绪并等待进一步指令。

6.后勤保障组迅速调集救援所需物资、设备，为现场救援、疏散、

救护提供必要的支持和保障。

7.善后处理组积极对受伤师生进行救治，视情况送医院救治，及时

通知伤员亲属。在事故发生后要协助建筑、教育、安监、公安等部门做好事

故现场分析调查，灾情评估等工作，及时做好师生灾后心理辅导、卫生消毒

等恢复重建教学秩序工作。

六、注意事项

1.疏散人员。校舍倒塌时，现场指挥人员应保持镇静，组织有序疏

散，切忌跳楼，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故，稳定好人员情绪，维护好

现场秩序。

2.救人是现场救援的首要任务。发生校舍倒塌时，如有人员被围困,

要立即组织力量抢救。寻人方法，主要有大声呼唤和深入建筑物内部寻找两

种。救人时要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞，可迅速破拆门窗或

墙壁，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方式寻找被困人员。

在倒塌的校舍寻找人员时，要注意自身安全，不得组织未成年人参与营救，

避免产生新的伤亡。

3.疏散物资。首先要疏散受校舍倒塌威胁的易燃易爆物品，其次要

疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到

安全地点，指定专人看管。

自然灾害应急预案

为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾

害救助应急体系，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保广大师生员工的生

命财产和校舍安全，维护校园稳定，结合我校的实际，制定本预案。

自然灾害救助应急预案是灾害发生后对校园受灾师生学习、生活进行救

助的紧急行动方案。本预案适用于大风、大雪、洪涝、冰雹、地震等自然灾

害发生后的应急救助反应。

一、指导思想

坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则，增强全校

师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护

广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。

二、领导机构

成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。救灾领导小

组为学校安全工作领导小组。

三、紧急工作

（一）及时向及时向中心学校汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理校

救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。

（二）联系区民政所，做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

（三）负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预

防。

（四）落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品

卫生工作。

（五）做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

（六）保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

四、灾情报告

应密切注意气象、地震和灾害预报部门发出的灾情预警。在自然灾害发

生后，校长须立即向中心学校及相关部门报告有关情况，启动灾害救助应急

预案。灾情报告内容主要包括：灾害种类、发生时间、地点、范围、程度、

灾害后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

五、应急反应

（一）救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

（二）迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，

做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

（三）根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

六、防灾制度

（一）德育处定时和不定时排查校园的课室、食堂、消防安全设施、树木、

墙报栏、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向校长反映，并监督及时整

改。

（二）德育处制定实施抢险救灾方案，组织和训练，做好疏散撤离学生工

作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习

一次。

（三）办公室接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，学

校第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。

（四）预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接

到大风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。

（五）在发生灾害时，值周教师在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂

物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。

（六）各处室、班主任负责关好室内门窗。远教室的老师负责检查电脑室内

电脑总电源的开关。

（七）发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更

生精神，开展自救活动。

（A）做好卫生防疫工作，李相亮做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校

园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

（九）灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

学生饮用水安全应急预案

为贯彻落实教育部、市教育局关于加强学校安全工作的指导精神，根据

《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，加强学生饮水卫生,

为增强学校疾病预防与控制意识，预防饮用水突发事故的发生，保障师生身

体健康，结合我校的实际，特制定饮用水突发事故应急处理预案。

一、组织机构

组长：

二、事故防范制度

1、成立预防及应急处理小组，明确分工，实行组长校长负责制。每学期

应至少召开一次组员会议，安排落实各项工作。在学期中要定期检查，发现

问题及时整改。

2、重视宣传教育

1）应普及卫生知识，利用黑板报、广播、墙报等各种形式做好饮食饮水

卫生的宣传，正确认识，做好防范。

2）组织机构内的各组员应认真学习相关法律、法规并根据要求，依法对

学校饮水进行卫生监督。

3、医务室落实监控制度

1）每年检查供水单位的卫生许可证，检查供水工作人员的健康证，督促

有关人员持证上岗。做到无关人员不得进入食堂，同时要加强饮水从业人员

的管理，做到每年一次体检。

2）严格消毒制度，监督对食堂、餐厅、餐具、保洁橱、饮水机等定期严

格消毒、并有记录。

3）班主任每天要认真做好学生的晨检工作，发现学生身体不适或异常及

时反馈卫生室，并与家长取得联系。如发现发热病人及时隔离，并与班主任、

家长联系送医院就诊。

三、事故应急处理方案

发生事故时，校医应在副组长的指挥下，采取以下措施：

1、出现个别传染病例或疑似病例的，短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等

不明病因的群体症状，急骤增多的五人以上同时出现相同病情，要求班主任

通知家长带孩子立即就诊，并按相关消毒制度做好消毒工作。

2、发现多人以上疑似饮用水污染中毒事件立即停止供水，组长第一时间

向中心学校及卫生监督所报告，把危害控制在最小的范围内。

3、学校在疾控中心的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触

的师生）采取隔离措施。严格实行患病学生休学制度。学生病愈后方可复学，

并视不同病因进行跟踪随访。

5、保留饮用水导致中毒的水和现场，并配合卫生行政部门进行调查，按

卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

6、落实有关措施，维持正常教学秩序和学生用水。

副组长负责善后工作处理。如果为群体事故，要协助做好善后处理工作。

四、其他

1、发生事故后，副组长应及时向组长汇报，不迟报瞒报。

2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情

给予相应的处罚o

紧急事态预案

1.“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴

打突发事件等。

2.组织领导:

组长：

3.报告程序：

⑴学校校长。⑵根据需要由校长确定向中心学校、派出所及相关部门报

告与否。

4.处置措施

（1）学校一旦发生紧急事态，知情人必须在第一时间报告学校校长，校

长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。

（2）控制事态发展。

（3）救护救治师生。

（4）配合公安干警制止不法分子，直至抓获。

（5）保护现场，保存物证。

（6）按规定程序报告上级，告知学生监护人及教职工家属。

（7）协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。

（8）总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。

学生急性伤病应急处置预案

为了确保学生急性伤病事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处置，

保障学生生命安全和身心健康，最大限度地减少损失，根据《中华人民共和

国传染病防治法》和《贵州省突发事件应急预案管理暂行办法》，结合实际，

特制定本预案。

一、组织机构

1、应急领导小组

组长：

职责：根据校实际情况，负责制定《学生急性伤病应急处置预案》，建立

应急工作领导小组，在事故发生时负责下达预案启动或终止指令。事故发生,

应第一时间奔赴现场，控制事态发展，限制在最短时间、最小范围内，使负

面影响和损失减少到最低程度，确保师生人身安全。调动一切积极因素，迅

速恢复教育教学秩序，全面促进和保证校园安全稳定。

2、应急工作小组

(1)通讯联络组

组长：杨学锋

成员：各班主任

职责：一旦发生急性伤病事故，按照应急领导小组的指令，向110或119

报警或拨打120求救，并向局安全稳定管理办公室报告。收集整理各类相关

信息资料，随时掌握应急处置工作进展情况，分析研究，为领导决策提供依

据，上情下达，下情上报。

(2)现场处置组

组长：

成员：

职责：事故发生时，视现场情况采取相应措施，控制事态发展，如有人

员受伤立即拨打120,对伤者进行抢救，并采取措施，控制事态蔓延。

(3)安全保卫组

组长：

职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻

止无关人员进入现场，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大，并配合上

级有关部门对事故进行调查。

（4）后勤保障组

组长：

职责：负责车辆调动、人员调集和工具、设备物资的供应。

二、安全预防措施

（一）要把学生的安全教育列入重要议事日程，认真分析和研究学生意外

伤害事故的各种原因，加强对学生的安全教育，减少和防止危害学生安全的

意外伤害事故发生。

（二）加强对教师的职业道德教育，建立健全并严格落实校园安全管理工

作责任制和责任追究制，强化对学生的安全管理，杜绝责任事故发生。

（三）在校园内加强日常的安全知识宣传，做到提前预防、及时发现、及

时报告、正确处置，以期将伤害降低到最小程度。

（四）坚持晨检，班主任和任课教师平时应随时注意对学生密切观察，发

现学生有异常状况时（如脸色、神情异常，高烧咳嗽、恶心呕吐、胃疼肚疼、

颤抖、无力站立、烦躁不安，趴在桌上、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），

要及时询问，查明原因，做好预防。

三、应急处置措施

1、严格执行学生伤病报告制度。对于各种急性伤病突发事件，首先发现

的教师、班主任应将有关信息（疑似伤病学生的姓名、班级、人数、检查发

现的时间、伤病情况、村医意见、家庭住址、父母工作单位、目前位置、已

接触的人员等）立即报告学校应急领导小组，领导小组酌情及时报告中心学

校。

2、发生重大疫情时，领导小组及值班人员需坚持24小时与上级和相关

部门保持通讯畅通，随时掌握疫情并报告学校的情况。

3、校园发生急性伤病事故应遵循以下处理程序：

(1)一旦发生突发事件造成学生伤害时，轻微伤害由村医立即进行必要的

处理。若学生出现严重情况(如晕厥、腹痛、腹泻不止、大出血、内出血、

骨折等)，教师应立即将患病学生送往就近正规医院，同时向校(园)应急领

导小组汇报。若情况严重不宜由学校护送时，应立即拨打120请求急救，发

生费用由学校先行垫付。突发伤病事件发生后，领导小组成员应及时与伤病

学生家长联系，要求学生家长赶赴医院协助救治。

(2)组织疏散。发生急性伤病事故需要疏散时，班主任立即到本班及时稳

定学生情绪，管好班级纪律，引导学生迅速疏散。如出现因避让造成人员拥

挤、通道堵塞等，由班主任和安全保卫人员负责疏导，在场的教职工应积极

参与疏导、排除路障，稳定、整顿秩序等工作，确保救护车辆、医务人员和

物资安全畅通出入。

4、现场保护。安全保卫组应负责保护现场，维护现场秩序，协助相关领

导或部门对现场进行勘测，对事故进行调查。

5、如遇突发传染性疾病暴发、流行，应当做到早发现、早报告、早隔离、

早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，应就地隔离、就地观察、就地等

待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病

疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等事件，在参照相关预案应急处

置措施的前提下，应及时采取如下措施：

(1)对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。

(2)建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，尽量减少不必要的集会

活动。

(3)一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去

人员密集的公共场所。对已感染疫情的学生，治愈后须经医院进行必要的身

体检查，完全康复后才能复学。

(4)学校应对整个校园采取必要的消毒措施。

四、注意事项

1、学校全体教职员工都有参加应急救助的义务，学校内任何部门和个人

都应当服从学校突发事件应急处置领导小组为处理突发事件作出的决定和命

令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查

取证、监督检查及采取的措施，应当予以积极配合。

2、突发伤病事件向外发布情况，需要经学校突发事件应急领导小组审核

同意，在确定性质的基础上经有关部门鉴定核实后，由学校统一对外发布，

任何个人不得主观臆测、夸大其词，私自对外发布消息。

3、实行责任追究。对未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或在事

发应急过程中不听从指挥、不服从安排酿成严重后果的，由学校依照有关规

定对责任人给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发

生事故造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照法律规定予以处罚。

构成犯罪的，依法追究刑事责任。

4、学校教职工在熟悉本预案的基础上，应熟悉“食物中毒事故应急预案”、

“传染病防控应急预案”、“实验伤害事故应急预案”等相关应急预案，做好

应急处置工作。

实验室事故应急处理预案

一、指导思想：

为创建平安校园，确保师生安全，切实落实学校安全防范教育工作，防

止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，尤其是与实验室有

关的各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全防范应

急预案，以防患于未然。

二、组织领导：

1、领导小组：

组长：

2、应急小组:

组长：

三、安全预案

（一）防火防范预案（措施）

1、严禁将火柴、打火机等火种和易燃易爆化学物品随意带出实验室；

2、实验室内使用酒精灯等火源必须在教师指导下进行，严禁违规操作；

3、定期组织师生听取消防安全知识讲座；

4、对学生进行自护疏散、教师进行消防器材使用及紧急状态时切断电源、

火源等演练；

5、补充消防器材；

应急预案

1、出现火警：立即组织有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延；

若是小火教师应立即自救；

2若烟雾浓、火情大应立即命令学生取手帕或衣服捂住口鼻，弯腰以行

走方式，切不可跑，遇有阻塞时，应自觉停步，不可向前拥挤，以免发生踩

踏事故的发生，迅速组织学生从最近的安全通道疏散（不得组织学生抢救）；

3、在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119

火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火

情种类等）；

4、及时组织对受伤人员进行救治，必要时拨打120急救电话；

5、及时排查事故原因，尽快处理并上报教育局；

（二）用电安全预案：

防范预案

1、组织对学生和教师进行用电安全知识辅导；

2、严禁私自拆、卸电器及开关、插座等；

3、不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器；

4、组织学生进行用电安全防范知识讲座；

5、定期检测用电器是否漏电、触电保护器是否正常工作；

应急预案

1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）；

2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源

脱离，不得用手拉触电人员；

3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救

中心求援；

4、及时向学校领导报告，以便组织施救；

5、排查事故原因，及时处理上报；

（三）危险化学物品使用安全预案：

防范预案。

1、对理化生教师、实验人员及学生进行化学危险品使用及其安全防护知

识辅导；

2、严禁将实验室内物品擅自带出，学校积极做好防盗安全工作；

3、严禁将食物和零食带入实验室，并食用；

4、有毒气体制取时，必须打开通风扇以及门窗，保持室内空气通风；

5、使用易碎玻璃器皿、刀片、危险化学药品等易造成伤害的物品前后，

教师和实验人员应重点强调安全教育，规范操作步骤；

应急预案。

1、遇有有毒气体扩散突发事件或学生在实验室食用零食引发学生出现头

痛、头晕等异常不适症状，①应立即关闭气源，打开门窗通风，立即将其转

移至阴凉通风处，呼吸新鲜空气，适当活动等，并送医务室请医务人员观察

其精神状况；②对出现昏迷、抽搐等症状的危急伤员在采取紧急救护措施（人

工呼吸、吸氧等）的同时，立即送往医院或直接向120急救中心呼救，并

通知家长；③立即向学校领导报告事故发生情况，以便决策；④较大事故应

及时排查事故原因，尽快处理，及时上报教育局；

2、发现实验室仪器被盗，应立即报告学校领导；如有贵重仪器或危险化

学药品被盗，尤其是剧毒化学物品被盗或缺损，还应立即将详细情况向公安

部门报案，并尽快上报教育局；

3、发现学生带出实验仪器，应立即送学生处、教学处处理；如造成一定

伤害事故，上报校领导处理；事故严重者，必须详细上报中心学校。

外来人员安全管理预案

1、组织领导：

组长：

2、报告程序：

⑴学校少先大队部。⑵学校教务处。

3、处置措施

(1)学校每一位教职工都有权利和义务，依法、规范对到校的外来人员

严格盘查，值周教师负责登记，防止有不良意图者进入学校。

(2)全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑

人员应上前询问，做到防微杜渐。

(3)凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿，都要提前到学

校登记，离开学校时要履行相应手续。

(4)禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。

(5)教职工负责直接外来人的安全，一旦出现事故概由直接责任教职工

负责。

(6)出现外来人员肇事时，教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智

冷静地确保师生和自己的安全，同时设法通知学校校长或行政值周领导、值

周教师。

(7)校长或行政值周教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或

拨打110报警。

(8)事发后，学校领导应注意稳定教师和学生的情绪，防止造成大面积

恐慌。

(9)学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。

(10)在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。

学生触电事故应急预案

为进一步加强学校触电事故应急管理工作，尽可能降低事故损失，减小

危害，根据上级有关规定和要求，特拟订此触电事故应急预案。

一、发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。

未切断电源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等绝缘器具使触电者脱离

电源，不可赤手直接与触电者的身体接触。

二、派专人看护现场，立即拨打120急救，并及时通知村医到现场进行

临时急救。

三、通知学校相关部门领导及水电组人员到场处置。

四、疏散围观人员，保证现场空气流通，避免再次发生触电事故。

五、临时急救方法：

1.触电者未失去知觉时，应安放在空气流通处安静休息。

2.触电者已失去知觉，但呼吸及脉博均未停止时，应安放在平坦通风处

所，解开衣裤，使其呼吸不受阻碍，同时用毛巾摩擦全身，使之发热。

3.触电者失去知觉呼吸困难，应立即进行人工呼吸，切不可向触电者注

射强心剂或泼冷水。

4.触电者呼吸及心脏跳动均已停止时，可能是假死，救护人员要坚持先

救后搬的原则，应即刻进行人工呼吸或对心脏进行挤压救护直到经医生诊断

确已死亡为止。

5.人工呼吸用口对口吹气效果较好。急救时，触电者的头部尽量后仰,

鼻孔朝天，使舌根不阻塞气流，便于吹气急救。

应对极端天气应急预案

一、学校必须牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作的责任

制。要特别注意预防洪水、大风、恶劣天气等自然灾害，加强与有关部门的

密切配合，及时掌握灾情预测预报，制定各项汛期安全工作措施和应急预案。

二、及时对学校校舍进行一次全面排查。

1、对因排除学校地质危害、校舍安全隐患工作所引起的学校师生学习、

生活不便的问题，做出妥善安置。校要通过多种形式，有针对性地对师生开

展汛期安全教育，增强防范意识和自救自护的能力，做到防患于未然。

2、学校成立防汛工作领导小组。

组长：（第一责任人）

副组长：（具体负责人）

成员：全体教师

切实落实学校安全值班制度，保证信息渠道畅通水路畅通。凡因玩忽职

守造成重大责任事故的，要严肃追究相关人员的责任。

三、加强对学生天气预警知识的教育。

1、对雨天以及恶劣天气时学校安全工作作出应急预案。家长接送学生

必须按照应急预案执行。

2、各班主任要加强对学生雨天的安全教育，教会学生了解有关天气预

报的预警知识。并强调让学生通知家长，在雨天来校接学生要遵守学校的行

车要求，听从指挥，必保安全。

3、凡下大雨天或恶劣天气，学校安全应急领导小组成员以及行政、办

公室、德育处和当天的值日教师要在校门口以及架空层负责学生的疏导、必

须全部到位；教学处要积极协助各班主任做好学生的疏导工作；各班主任要

积极指导本班学生有秩序地退校，直到本班学生全部安全离校，本人方可离

校。

0四、要进一步提高对学生游泳安全的管理，明确要求学生不准私自下水

游泳，不到无安全措施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

对因工作失误造成重大责任事故的要严肃追究有关责任人的责任。

学生疏散应急预案

为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有序地

进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本

校安全事故应急处理预案。

一、实施对象和范围

当发生重大灾害性事故等需要紧急疏散学校的学生、老师时，启动本预

案。

0二、机构设置与职责

成立应急疏散领导小组：

组长：

副组长：

成员：

职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。

根据实际情况，及时发布命令，启动预案，联系相关部门实施救。

三、处置原则

（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，

部署控制快，预案落实快。

（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握

情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设

置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

（四）以人为本原则。处置方法要妥当，要确保师生员工人身安全为工作

重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害和财产损失。

（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、消防器材等必

要基本装备保障。

（六）协调配合原则。教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、

通力配合，对突发事件进行妥善处置。

（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限

职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成人员伤亡或学校

经济损失的，依据相关规定追究相关人员的责任。

四、日常教育和防范

（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞

好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，要分年级、分班级上下楼，不

强调快速；当天值日领导和值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩

序，监督、疏导、管理学生。

（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩

踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后

果及其防范措施，了解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生

上下楼梯靠右行走，加强学生的自救自护的教育和训练。

（三）学校要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查，发

现问题，及时补救、整改。

（四）要让学生明确紧急情况疏散的步骤和路线。

五、紧急疏散程序

1、学校如发生安全事故，要马上组织学生进行紧急集结疏散，杨承江以

最快速度将发生事故信息传递到中心学校应急领导小组。学校马上启动应急

预案，在第一时间赶到事发现场，根据本校的应急预案组织学生疏散。

2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具

体是：

（1）杨学锋用高音喇叭进行现场指挥疏散。

（2）紧急疏散时上课教师立即指挥学生按顺序疏散，马建忠负责楼道拐

弯处的安全，预防学生在楼道发生踩踏事故杨顺发负责关闭学校电源。

（3）脱离现场后，班主任和上课教师要迅速组织好本班学生，整理好队

伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，

并及时上报杨学锋处。

（4）王学文、杨福军对受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救

治

‘0（5）马建忠、曹先锋及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工

作

0六、其他

（一）预案启动后，人员在第一时间到位，做好工作，防止事态扩大。

（二）教学楼内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生

人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。

（三）做好本预案的演练工作。

校园维稳工作应急预案

为了更好地贯彻落实县教育局维护稳定安全工作文件精神，以高度的政

治责任感，积极、稳妥、有效地做好当前及今后一段时期学校稳定工作，切实

维护学校正常的教育教学和生活秩序，特制定本工作预案。

一指导思想

以各级党委、政府和教育行政部门关于切实做好稳定工作的通知和文件

精神为指导，以高度的政治责任感，切实做好学校稳定工作。要以预防为主,

加强正面引导，开展宣传教育，做好学校突发事件的预防和处置工作。加强

对突发事件及时有效处理，确保学习和社会的稳定安全。

二、加强领导，建立组织机构

为能及时有效处理突发事件，成立兰光小学处置学校突发事件工作领导

小组。

组长：

三、建立相应工作机制

（一）明确分工及岗位职责。领导小组组长全面负责，决策指挥；其他成

员协同作战，各负其责。

（二）在中心学校领导和指挥下，切实加强组织领导，抓好各项工作措施

的落实，决不能存在松懈麻痹思想和侥幸心理，决不能出现领导不到位、准

备不到位、措施不到位的情况。

（三）加强对学校内部和周边隐患排查。及时排除、整改安全隐患，做到

横向到边，纵向到里。

（四）正确引导师生的爱国热情，开展形式多样的民族团结、爱国主义教

育等活动，正确引导师生爱国热情，使师生以正确的形式诉求爱国热情，严

格防止过激行为的发生。一旦出现苗头或事态有所扩大的迹象，加强疏导工

作，把问题解决在萌芽，解决在基层，解决在校内。

（五）严防“法轮功”等邪教组织侵入校园，加强对师生进行崇尚科学、

远离邪教的思想教育。要充分发挥学校党团组织，班主任、辅导员、学生干

部作用，深入细致地开展思想政治教育，把工作做到每个班级、每个家庭、

每个人。

（六）加强校园巡查，建立完善的安全防范措施，严禁外来、陌生人员进

入校园，对探视学生的家长要做好登记，严禁学生进入易燃、易爆、有毒、

有腐蚀性物品的场所，坚决杜绝各种安全事故的发生。

（七）主动配合公安、消防、防疫等各相关职能部门，组织学生开展防毒、

防暴、反恐怖等自防、自保、自救和逃生安全演练，加强对校内饮食饮水安

全的检查。

（A）切实做到领导到位、工作力量到位，严格落实责任制，配合有关部

门切实做好重点场所和重点人员的控制工作。

四、重大突发事件应急措施

（一）应急范围

师生参与游行、静坐、上访、暴乱等不稳定行为；火灾、洪涝灾害、地

震、突发传染性疾病、群体性打架斗殴等突发事件；交通事故、学生溺水、

食物中毒、意外伤害（死亡）等其它重大安全事故。

（二）报警程序

1、报杨学锋校长或镇派出所。

2、报中心学校，镇领导。

3、根据事件需要，经领导同意后报告公安机关。

（三）处置措施

1、接报后，顾德齐组织有关人员迅速赶到现场控制局面。

2、杨学锋第一时间内打电话向公安部门和上级教育行政部门报告。

3、杨福军根据事态严重程度，在保护好现场的情况下，积极组织人员进

行妥善处置。

4、如有人员受伤，马建忠，曹先锋对人员进行抢救，将受伤者送往当地

卫生所或就近医院救治，或拨打120急救电话。

5、如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人

和有关人员带离现场，其余人员驱散。

6、如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打110报警。

（四）注意事项

1、遇事一定要冷静，果断采取措施。

2、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事

态。

3、严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

防汛工作预案

为更好地贯彻落实各级防汛会议精神和中心学校有关学校汛期安全工作

要求以及“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的防汛方针，保障

师生生命安全，维护社会稳定，促进经济发展，切实做好我校防汛工作，特

制定本预案。

一、落实责任，组织指挥

沿河小学根据相关会议精神和中心有关汛期安全工作要求，成立了领导

机构，其组成情况如下：

1、防汛备汛工作组

组长：杨望锋电/p>

副组长：杨福军电/p>

马建忠电/p>

成员：杨梅琴华建林吴金霞尤淑红杨红梅马冬梅杨立忠

马秀霞马晓娟杨淑萍马保军曹先