第一单元练习试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册

2024秋部编版六年级语文上册第一单元练习试卷一、抄写（2分）请把“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句话工整地抄写在下面的横线上。二、选择题（10分）1.

下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.渲染（xuān）勾勒（lè）B.鄂温克（è）迂回（yū）C.好客（hǎo）拘束（sù）D.似乎（shì）襟飘带舞（jīn）2.

下列词语书写有误的一项是（）A.低吟洒脱B.静寂翠色欲流C.彩虹一碧千里D.马啼热乎乎3.

“一碧千里”在文中形容（）A.绿的范围广B.绿的颜色多C.绿的时间长D.绿的程度深4.

《草原》一课是按照（）的顺序叙述的。A.时间B.空间C.事情发展D.游览5.

下列诗句中，不是描写自然景观的是（）A.大漠孤烟直，长河落日圆。B.移舟泊烟渚，日暮客愁新。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.野旷天低树，江清月近人。三、看拼音写词语（8分）他是一个性格sǎtuō（）的人，可此时却jūjǐn（）地坐在桌前fúàn（）写作。他的脑海中不断huíwèi（）着刚才看到的美景，那画面仿佛还在yǎnlián（）前晃动。他努力让wénsī（）泉涌，却奈何一时思绪堵塞，焦急中他扯了扯自己的yījīn（），不禁为自己此时的bènzhuō（）而无奈地笑了笑。四、根据课文内容填空（5分）1.

《草原》的作者是，文中表现蒙汉两族人民情谊深厚的句子是。（3分）2.

《宿建德江》中“，”两句把天和树、人和月的关系写得恰当逼真。（2分）五、句子训练（8分）1.

这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

我被眼前的美景陶醉了。（改为“把”字句）

他的话没有完全错。（改为肯定句）

站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像（）。（补充比喻句）六、口语交际（5分）假如你有一个蒙古族的朋友来你家做客，你会怎样招待他？七、判断题（5分）1.

在《草原》中，作者描写小丘时说“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”，这里不仅只体现了小丘的颜色美，还体现了小丘线条的柔美以及给人的整体意境美。（）2.

《丁香结》里“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端”，其中“檐前积雪”指的是真正的雪花堆积在屋檐。（）3.

《古诗词三首》中，《宿建德江》里“野旷天低树，江清月近人”是通过对客观景物的描写来烘托诗人孤寂、愁闷的心情，没有运用其他手法。（）4.

《花之歌》中，把花比作“大自然的话语”，从这个比喻可以看出花是传递大自然信息的唯一使者。（）5.

学习《草原》一文，从“奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束”这段话中，只能看出蒙古族同胞的热情好客。（）八、课内阅读（10分）《草原》（节选）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过了小丘，看见了几座蒙古包。1.

从文中找出一对反义词。（2分）（）——（）

用“——”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么。（3分）3.

文中“洒脱”一词的意思是（）。（2分）A.潇洒自然，不拘束。B.自由，无拘无束。4.

从哪些地方可以看出草原上行车十分洒脱？（3分）九、古诗词阅读（7分）阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，回答问题。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1.

这首诗的作者是（）。（1分）2.

诗中描写了哪些景物？（3分）

你从这首诗中体会到了诗人怎样的心情？（3分）十、课外阅读（10分）美丽的赛里木湖赛里木湖，像一颗璀璨的蓝宝石，高悬于西天山之间的断陷盆地中。湖水湛蓝，蓝得让人心醉，蓝得如同梦幻一般。在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，就像无数颗小星星在闪烁。微风拂过，湖水泛起层层涟漪，仿佛是一块巨大的蓝色丝绸在轻轻飘动。湖边是一望无际的草原，嫩绿的小草在微风中轻轻摇曳，像是在向人们展示着它们的生机与活力。远处的雪山在阳光的映照下，闪耀着银色的光芒，与蓝色的湖水和绿色的草原构成了一幅美丽的画卷。赛里木湖的景色真是太美了，它就像人间仙境一般，让人流连忘返。

文中把赛里木湖比作。（2分）

短文从哪些方面描写了赛里木湖的美？（4分）

你喜欢赛里木湖吗？为什么？（4分）十一、写作（30分）《变形计》假如你变成了一只小鸟、一朵花、一棵树……你会有怎样的经历呢？请展开想象的翅膀，写一篇作文。要求：语句通顺，想象合理，不少于450字。试卷答案：一、抄写略（根据抄写的工整程度和准确率给分）二、选择题1.

B2.

D（“马啼”应为“马蹄”）3.

A4.

C5.

C三、看拼音写词语洒脱拘谨伏案回味眼帘文思衣襟笨拙四、根据课文内容填空1.

老舍；蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳2.

野旷天低树，江清月近人五、句子训练1.

这是铁路干线。2.

眼前的美景把我陶醉了。3.

他的话有一定的道理。4.

示例：一条蓝色的绸带（合理即可）六、口语交际示例：我会热情地迎接他，给他准备具有民族特色的美食，比如烤羊肉等。还会和他一起分享蒙古族的文化习俗，让他感受到家的温暖。（可从饮食、文化交流、游玩等方面回答，合理即可）判断题

√。2.

×。解释：“檐前积雪”指的是丁香花，不是真正的雪。3.

×。解释：除了客观景物描写烘托心情外，还运用了对比的手法，天和树、江和月形成对比。4.

×。解释：花是大自然的话语，但不是传递信息的唯一使者。5.

×。解释：除了体现蒙古族同胞热情好客，还能看出主客之间融洽的氛围和情谊。八、课内阅读1.

静寂——热闹2.

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！把“河”比作“明如玻璃的带子”；忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。把“穿着各色衣裳的男女老少骑着马疾驰的情景”比作“彩虹”。3.

B4.

汽车走了一百五十里，再走一百五十里还是草原，而且只要方向不错，怎么走都可以。九、古诗词阅读1.

苏轼2.

描写了黑云、山、白雨、船、风、湖水等景物。3.

体会到诗人对西湖美景的喜爱和赞美之情以及欣赏美景时的喜悦心情。十、课外阅读1.

一颗璀璨的蓝宝石2.

从湖水的颜色、湖面在阳光下的样子、微风吹过湖面的情景、湖边的草原以及远处的雪山等方面描写了赛里木湖的美。3.

示例：喜欢。因为赛里木湖的湖水湛蓝美丽，湖边景色如画，仿佛人间仙境一般。（理由合理即可）十一、写作《变形计》当清晨的第一缕阳光透过树叶的缝隙洒在我身上时，我缓缓地睁开了眼睛。咦？周围的一切怎么都变得如此巨大？我低头一看，发现自己竟然变成了一只蚂蚁。我扭动着自己那细如黑线的身躯，晃了晃头上的触角，开始探索这个对于我来说无比新奇的世界。我爬过一片翠绿的草地，每一根草叶都像参天大树一样高耸入云。在草丛中，我看到了许多同伴正忙碌地搬运着食物，它们小小的身躯蕴含着巨大的力量，我也赶紧加入了这个搬运队伍。我们齐心协力地搬运着一片比我们身体大好几倍的面包屑，那面包屑对于我们来说就像一座小山。我们喊着口号，迈着整齐的步伐，一步一步艰难地前行着。在搬运的过程中，我深刻地体会到了团结的力量。走着走着，突然一只巨大的鸟儿飞了过来，它的阴影笼罩着我们。我和伙伴们惊慌失措地四处逃窜，躲进了附近的洞穴里。在洞穴里，我看到了一个蚂蚁王国，这里有蚁后、工蚁、兵蚁，它们都在各自的岗位上忙碌着。我又开始了新的冒险，这次我来到了