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第三单元检测卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四总分等级得分在本单元中,我们不止阅读了童话故事,还掌握了更多的知识。让我们一起走进知识的海洋里,检测自己的学习成果吧!一、积累与运用。(34分)1.给下列加点字注音。(5分)点燃()努力()骨碌()稍息()根茎()2.根据拼音写汉字。(5分)làzhúdìbǎnyǎnlèijiùmìnglǚxíng3.请在括号里写出加点字的读音,并分别为它组词。(8分)(1)奇奇拿着明晃晃()的镜子在我面前晃()动。组词一:组词二:(2)面对孩子去郊游的请求,妈妈答()应下班后给她答()案。组词一:组词二:4.选词填空。(4分)哆哆嗦嗦细嚼慢咽大吃一惊摇摇摆摆(1)他平日一向很少说话,想不到在辩论会上竟大放异彩,令人。(2)她半夜被冻醒了,地爬起来给火炉里添上木柴。(3)妈妈经常嘱咐我,吃饭时不能狼吞虎咽,应该。(4)我手中的风筝在空中,偶尔还翻个跟头。5.下列句子中标点符号使用有误的一项是(3分)()A.为他人安全挺身而出,为家国安宁赴汤蹈火,从来都是中华儿女敬仰的崇高品质。B.花园里的花争奇斗艳,有白玉兰,玫瑰,牡丹,郁金香,琼花等,远远望去它们好像在开比美大会,漂亮极了。
C.清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。D.当我们遇到挫折的时候,能用平常心去对待,这难道不是一件值得自豪的事吗?6.请用修改符号修改下面的句子。(6分)(1)文具店里的文具真多啊!有钢笔、尺子、橡皮、拼图等等。(2)认真地自习,教室里静悄悄的,连一根针掉在地上都能听到。7.请补全下面的谚语。(3分)(1)灯不拨不亮,。(2),无理寸步难行。(3)无论做什么事,都要坚持真理,正所谓“一时强弱在于力,”。二、名著阅读。(15分)1.名著知识填空。(6分)(1)《安徒生童话》是(国籍)的(人名)创作的童话集,耳熟能详的故事有《海的女儿》《》《》等。(2)《格林童话》是由(人物)将流传在国等地的民间传说搜集整理、加工润色而成的。2.请将下面童话故事和人物进行匹配连线。(5分)《小红帽》小公主《青蛙王子》七个小矮人《白雪公主》外婆《皇帝的新装》巫婆《海的女儿》骗子3.判断题。(正确的打“✔”,错误的打“×”)(4分)(1)《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪儿国王在一起了。()(2)《卖火柴的小女孩》中的小女孩在圣诞节前夜被冻死了。()(3)《灰姑娘》中灰姑娘的水晶鞋是王子专门为她准备的。()(4)《勇敢的小裁缝》中的小裁缝最后娶了国王的女儿,还当了国王。()三、阅读下面的童话故事,完成下面问题。(21分)国王的信陈鹤琴①从前,有两个相邻的国家。一个国王长得很胖,大家叫他“胖国王”;另一个国王长得很高,大家叫他“高个子国王”。这天,胖国王眯着眼睛躺在睡椅上,听大臣念高个子国王的来信。信上说:“请送给我一只红眼睛的绿色兔子,要不然……”②“别念了!”胖国王猛地从睡椅上跳下来说,“要不然,要不然怎样?真不讲理!”③不久,高个子国王收到胖国王的回信,他打开一看,上面写着:“我没有这样的兔子,要是有的话……”④看到这里,高个子国王一拍桌子,说:“要是有的话,也不送给你,是吧?太瞧不起人了!”⑤两个国王越想越生气,于是调集各自的军队,打起仗来。结果尸横遍野,血流成河。老百姓饱经患难,痛苦不堪,兵士也厌倦了战争。⑥双方相持多年,谁也不能取胜,只好停战议和。两个国王见面后,都要求对方把信解释明白。⑦胖国王说:“你向我讨一只红眼睛的绿色兔子,怎么可以那样威吓我呢?”⑧“啊?”高个子国王说,“我可没有威吓你呀,我是说:请你送我一只红眼睛的绿色兔子,要不然,其他颜色的兔子也可以。”⑨“啊,原来是这样。可惜我……”胖国王说。⑩“我也想知道一下你的回信的意思呢。”高个子国王说,“你说你没有这样的兔子,要是有的话……”⑪“咦,我的回答不是和你的请求一样明白吗?我的意思是说:我没有这样的兔子,要是有的话,我一定奉送。”⑫“啊,啊!”两个国王都无话可说。他俩都在想:如果我们平心静气,把这两封信仔细看完,弄清别人的意思,那可以避免多少痛苦和灾难呀!
1.当胖国王收到高个子国王的信时,他的表现是什么样的?(4分)2.两个国王一生气就做了什么决定?这个决定造成了什么结果?(请用原文句子回答)(6分)决定:结果:3.从这个故事中,你明白了什么道理?(5分)4.胖国王越想越后悔,于是又给高个子国王写了封信。他会写些什么呢?请你展开想象,写一写。(6分)[语文要素:感受童话丰富的想象]童话我创作四、童话世界多么奇妙啊!请认真观察图
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