某镇中心学校关于高级、中级职称评聘工作方案

XX市XX镇中心学校关于高级、中级职称评聘工作方案

一、指导思想本着公平、公正、公开的原则，以教师的德、能、勤、绩为依据，

最大限度地调动教师工作的积极性为出发点，根据省、市相关文件精神和要求,

特制定本方案。

二、评定原则以教师任职期间工作业绩为主，兼顾德、能、勤等方面，经课堂

评估，量化考核，职评小组综合评议，推荐上报。

三、职评领导小组机构

组长：

副组长：

成员：

四、参评基本条件

（-）严格遵守教师职业道德，教育教学效果好。且身体健康，能坚持正常教

育教学工作。

（二）具备符合条件的教育教学能力证书。（三）参加中级职称评审：中师及

以上学历。

（四）参加高级职称评审：大专及以上学历。

（五）教师资格证书。

（六）继续教育：具有（09—13年）、2014-2018继续教育学分周期合格证、

2019年年度继续教育学分合格证书。

（七）参加高级职称评审：一级教师资格证（学士学位或大学本科学历、大学

专科学历任现职满五年或以上）。

（八）参加中级职称评审：二级教师资格证（学士学位、大学本科或大学专科

学历任现职满四年以上；中师学历任现职满五年及以上）。

（九）任现职以来各年度考核均称职及以上。

（十）近三年所任教学科与现专业技术资格学科相一致。

（十一）须担任学校教学任务。

五、实施步骤评聘分以下几个环节进行：组织符合条件评聘的教师申报，只有

以申请书的形式向xx镇中心学校做出书面申请后，方能参与评聘。

1.中级职称评聘：组织符合条件的教师进行申报，并经各片区成立评聘推荐小

组按片区申报人数60%的比例进行人选推荐，方可参与评聘；2.高级职称评聘:

组织符合条件的教师进行申报，以申请书的形式向xx镇中心学校职评小组作出

书面申请后，方可参与评聘。

（二）对申报的教师进行课堂教学评估，评估以职评领导小组成员及有关骨干

教师担任听课评委，评委以公开、公正、公平的原则对课堂教学进行综合评估,

并评分。（按100分制打分）

（三）量化考核积分。（具体细则如下）

L德方面。（分值：40分，此项由职评小组对参评人员进行不记名评分，须达

到60%分值或以上方有参评资格）具体要求：⑴热爱教育事业，具有良好的工

作态度和敬业精神。⑵遵守《中小学教师职业道德规范》，坚决维护学校荣誉。

⑶遵守学校的规章制度，服从学校的工作安排。⑷团结同志，作风正派。⑸尊

重学生人格，关心爱护学生。⑹对下列情形实行的一票否决制，记零分：①不

服从学校工作安排的。②故意闹不团结，挑拨他人团结，打架骂人，制造矛盾,

抵触领导，态度恶劣的，恶意告状的。③品行不良，侮辱学生，造成恶劣影响

的。④体罚和变相体罚学生，经教育不改或造成严重后果的。⑤以盈利为目的,

长期热衷有偿家教造成不良影响的。⑥私自推销教辅材料、学习用具和其它商

品的。⑦向学生及家长索取和变相索取钱、物的。⑧弄虚作假造成损失或严重

影响的。⑨严重违反社会公德和家庭美德的。⑩其它严重违反师德规范，造成

不良影响的。在行政处分期间的。散布反党、反科学、不健康言论经教育不改

或教唆学生违法犯罪的。有以上行为，凡经中心学校约谈的，自约谈之日起一

年内不得参评。

2.能方面。（分值：30分，实行加分和扣分相结合，扣完为止）

具体要求：⑴学历达到国家规定标准，教学基本功达标。⑵对所教学科具有比

较扎实的文化专业知识，具有一定的教学研究能力。⑶熟悉本岗位业务，能贯

彻新课程理念，能完成课堂常规教学任务。⑷能熟练使用现代信息技术进行课

堂教学。⑸完成教育部门规定的继续教育任务，参加培训所取得学分必须达到

每年10学分以上。⑹能运用远程教育资源进行教学或教学研究。

3.勤方面。（分值：30分，只实行扣分不加分，扣完为止）（任现职以来）具体

要求：⑴工作量以有关规定的量化标准为准。（或学校安排的工作量为准）⑵

按时上、下班，未经批准不得擅自调课、缺课。⑶能按质按量完成各项教育教

学工作。⑷对下列情形实行扣分：①不履行聘用合同或擅自终止合同的，该项

不得分。②未获批准擅自离岗以及多次迟到、早退，经教育不改的，该项不得

分。请假期限已满，不续假或续假未获批准而逾期不归的，该项不得分。［特殊

情况除外，如：红、白大事（必须是直系亲属）、住院治病及产假（要有市局

指定医院证明）等］未经批准擅自缺课、调课，经教育不改的，该项不得分。

上班时间做与本职工作无关事情，经教育不改的，该项不得分。③学校常规教

学工作检查中不完成教育教学任务的，如各科作业的布置、批改量、教学计划、

教案、教学反思、总结、论文等材料每差一项视其情况扣2—5分。完成任务

不加分也不扣分。（以学校检查记录为依据）以上德、能、勤三项取总分的40%

计入总积分。

4.绩方面。（只实行加分不扣分,此项以总分的60%计入）（任现职以来）对以下

情形实行加分：

⑴教研成果（限教育部门组织、中心学校备案）①教师参加教学调教、演讲比

赛（含指导教师奖）参加国家级调教一、二、三等奖（含优秀奖）每次分别记

60、40、30分；参加省级调教获一、二、三等奖（含优秀奖）每次分别记40、

30、20分；参加市级调教获一、二、三等奖（含优秀奖）每次分别记30、20、

16分；参加校级调教获一、二、三等奖（含优秀奖）每次分别记20、16、12

分。（以获奖证书为依据）五年以来，担任市级教学开放课加20分；教师每上

一节中心校级教学开放课加10分（指片区【中心片、东片区、西片区、北片区】

教研课、展示课等）；每上一节专题课加5分。（以证书为依据）注：同一荣

誉以最高奖项为标准记分，不重复记分。（现场比赛所获荣誉除外）②多媒体

录像课（含指导教师奖）参加国家级评比获一、二、三等奖（含优秀奖）每次

分别记40、30、20分；参加省级评比获一、二、三等奖（含优秀奖）每次分

别记30、20、15分；参加市级评比获一、二、三等奖（含优秀奖）每次分别

记20、15、10分。（以获奖证书为依据）注：同一荣誉以最高奖项为标准记

分，不重复记分。（现场比赛所获荣誉除外）③教学论文、案例、教学故事、

说课、教学反思（随笔）参加国家级评比获一、二、三等奖（含优秀奖）每次

分别记12、10、8分；参加省级评比获一、二、三等奖（含优秀奖）每次分别

记10、8、6分；参加市级评比获一、二、三等奖（含优秀奖）每次分别记8、

6、4分。（以获奖证书为依据）注：同一荣誉以最高奖项为标准记分，不重复

记分。（现场比赛所获荣誉除外）④课件制作课件制作参加国家级评比获一、

二、三等奖（含优秀奖）每次分别记12、10、8分；参加省级评比获一、二、

三等奖（含优秀奖）每次分别记10、8、6分；参加市级评比获一、二、三等

奖（含优秀奖）每次分别记8、6、4分。（以获奖证书为依据）注：同一荣誉

以最高奖项为标准记分，不重复记分。（现场比赛所获荣誉除外）⑤论文等成

果发表以上级教育主管部门组织的论文等成果发表在国家级、省级、市级等刊

物每篇分别记12、10、8分。（以获奖证书或出版刊物为依据）（注：同一篇

只记最高分数）⑥指导奖（仅限指导学生奖）指导学生参加国家级比赛获一、

二、三等奖（含优秀奖）每次分别记12、10、8分；参加省级比赛获一、二、

三等奖（含优秀奖）每次分别记10、8、6分；参加市级比赛获一、二、三等

奖（含优秀奖）每次分别记8、6、4分；参加中心学校集中检测总评获一、二、

三等奖（含优秀奖）每次分别记6、4、2分。（以指导教师获奖证书为依据）

注：同一荣誉以最高奖项为标准记分，不重复记分。（现场比赛所获荣誉除外）

⑦体、卫、艺（团体）参加国家级、省级、市级、镇级比赛获一、二、三等奖

（含优秀奖）每次分别记（50、40、30）,（30、25、20）,（20、15、10）、

（10、8、6）分。（以获奖证书为依据）⑧担任省级、市级、镇级课题研究，

每完成一个课题任务，课题主持人及其他参与课题研究人员分别计（30、15）,

（20、10）（15、8）。⑨参加国家、省、市级教育主管部门组织的线上、线

下培训学习，获先进或优秀每次计30、20、10分。（以证书为依据）附：女

30年、男35年以上教龄的教师所有奖项均计入积分。（以获奖证书为依据）

5.附加项（1）中心学校校长、书记、中心校分管片区领导、中心学校副书记、

副校长、中心校办公室、教研室人员、完小校长、教学点负责人每年加25分;

副校长、教导、大队辅导员（仅限中心、xx小学、xx小学）、教研组长（仅限

中心）每年加15分；副教导、教研组长、少先队副辅导员、班主任、年级三个

或以上班级的年级教研组长每年加10分；毕业班语文、数学、英语科任每年加

8分（以学校证明为依据）；学校报帐员每年加5分。（计近五年来）

（2）小学生毕业水平测试奖（计近五年）①在本中心校工作期间，所教的六年

级学生参加xx市小学生毕业水平测试，所教学科（语文、数学、英语）综合名

次获市B组前10名（含第10名），计15分；11至20名，计10分；21至

30名，计8分。（英语科按成绩最好的班级计）②学校获xx市小学生毕业水

平测试综合评价前10名，给该校校长计15分；11至20名，给该校校长计

10分；21至30名，给该校校长计8分。③小考推荐生(含特长生)，每生计

10分。(英语科按成绩最好的班级计)

(3)年度考核优秀者每次得3分。(近五年以来)

(4)学历：中师、中专毕业加5分，大专毕业加10分，本科毕业加15分。

(5)教龄：自参加工作之年起，每年计5分(年减年计工作年限)，女教师工

作满30年，在原计工龄分值的基础上一次性加60分；男教师工作满35年，

在原计工龄分值的基础上一次性加60分。

(6)先进个人获国家级、省级、市级、镇级先进教师(含先进个人、先进班主

任、优秀教师、十佳教师等)每次分别记30、25、20、10分。(以获奖证书

为依据)

(7)一、二级教师资格任职：每年计1分。

(8)省级骨干50分,市级骨干30分。(以证书为依据不作重复计)

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