青海省黄南藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)部编版综合练习试卷(含答案)

青海省黄南藏族自治州(2024年-2025年小学二年级语文)部编版综合练习试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

xīn

kǔ

yǎn

jīnɡ

máo

jīn

biàn

huà

chànɡ

ɡē

hǎi

yánɡ

xiónɡmāo

pénɡ

yǒu

2、填空题（每题2分共5题）1）.查字典。

（1）我在读书时，遇到不认识的字“熬”，可以用_______查字法，先查_____，再查_______画。

（2）我在写话时，遇到不会写的字“zhuàng伤”的“zhuàng”，可以用_______查字法，先找_____，再找___________。

（3）“母”的结构是_______，共_____笔，第二笔是________。2）.根据课文内容填空。

（1）草长莺飞________，拂堤_______醉春烟。

（2）_________一树高，万条垂下绿丝绦。

（3）与其_________，不如_________。

（4）诚信者，__________。3）.根据积累填空。

（1）做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。正如《韩非子》所说：“________。”

（2）诗人笔下的春天各不相同，“________，万条垂下绿丝绦”写出了春天的生机勃勃；“______归来早，________放纸鸢”写出了小孩的活泼可爱。

（3）篱外谁家不系船，________。

（4）“予人玫瑰，___________。”我们在帮助别人的时候，自己也获得了快乐。

（5）2024年是龙年，弟弟是2022年出生的，弟弟的生肖是__________。4）.根据课文内容填空。

《古诗二首》中，《村居》描写了诗人所见到的__________天景色和孩子们__________的情景。《咏柳》是一首__________诗，这首诗通过写__________的美好__________来赞美__________，把看不见的__________生动形象地表现了出来。5）.按要求填空。

（1）“金”字的部首是________，第五笔是__________。

（2）部首是“忄”“心”的字大多与_________有关。

（3）“炒”用部首查字法应查部首_________，再查________画。跟“炒”的部首相同的字还有_______、________等。3、选择题（每题2分共3题）1）.（

）中的“特别”与“这件工艺品很特别”中的“特别”意思相同。A．我收到了一份特别的礼物B．高铁跑得特别快C．这个节目特别吸引观众D．周末到了，商场里特别热闹2）.好久没有看到你了，我有（

）想对你说。A．自言自语B．千言万语C．甜言蜜语3）.下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．翠竹（chuì）

梧桐（wú）B．蝴蝶（tié）

虽然（suī）C．知了（liǎo）

了解（liǎo）D．广场（cháng）

稻上场（chǎng）4、句子训练（每题10分共1题）1）.用加点的词造句。

①例：官员们一边看，一边议论。

____________________

②例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

掏

草莓

采

鸟蛋

摘

茶叶

挖

土豆

迎着

小路

伴着

朝阳

沿着

大雨

冒着

琴声

2）.我会连。

一丛

沙滩

荡

京戏

一片

葡萄

唱

秋千

一杆

翠竹

讲

衣裳

一串

大秤

穿

故事6、排序题（每题5分共2题）1）.给十二生肖排队。（填序号）

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

⑪

⑫

_________________________________________________________________2）.给下列句子排序。

(

)彩虹笑太阳只会发出刺眼的光。

(

)彩虹也挂在天上。

(

)彩虹也消失了。

(

)雷雨后太阳出来了。

(

)人们都称赞彩虹真美。

(

)太阳听了走进云中。7、判断题（每题5分共1题）1）.《纸船和风筝》告诉我们，朋友之间要相互体谅。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解什么，为什么，怎么样[匈牙利]拉斯洛·哈尔什①夏天时，冬天在哪里？冬天时，夏天在哪里？天亮时，黑暗在哪里？是什么时候呀，是谁呢？②树叶不动的时候，风在哪里？风从哪儿吹来，又吹向什么地方？夜里，白天那太阳在哪里？白天，夜里那月亮在什么地方？③为什么河水会不停地流动？湖是站着不动的水吗？鱼儿也能在空中游吗？雨只会下，不会飞吗？④什么？为什么？怎么样？这些答案都往哪儿找？大人都这样回答我：你大起来就什么都会知道！⑤可是我等不到长大，就想把什么都弄明白，为什么，太多的为什么，一天到晚我都在心里猜。1．请选一个你最感兴趣的问题，工整美观地抄写下来。

________________________________________

2．题目中有三个疑问词，请你再从诗歌中圈出三个不一样的。

3．联系前后诗句，“弄明白”的意思是：

__________________________________________

4．从第⑤小节画横线的语句中，你读懂了什么？

__________________________________________

5．大自然真奇妙啊！你的心里是不是也藏着很多的问号？请仿照第①～③小节的样子，写一写。

_________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.看图完成练习，再写话。1．看图，选一选。（填序号）

（1）故事的主人公是（

）

A．小河

B．小鸟

C．小狗

（2）主人公遇到的困难是（

）

A．他迷路了

B．下雨了

C．大雨成河，他过不去。

2．根据图片内容和以上提示，展开想象，编写一个小故事。注意语句通顺、连贯，不写错别字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。长颈鹿找工作①长颈鹿长大了，要找工作了。②他的第一份工作是出租车司机，但是他的个子太高了，只能在车上开一个天窗，在车子经过一个限高的地方时，他的头被撞到了，很痛很痛。所以，他不得不换一份工作。③他的第二份工作是一位园丁，但他个子太高了，低头很不方便，后来他把脖子都弯疼了，所以他也将这份工作辞了。④他失望地走在马路上，他看到路灯坏了，工人们正站在梯子上修理呢，可是路灯太高了，他们够不到。这时长颈鹿过去帮忙，他一抬头就够着了。路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他一点也不开心。经过询问，大家知道了原来他正在为找工作发愁，“加入我们的队伍吧！”大家对长颈鹿说。长颈鹿非常高兴，他终于找到适合自己的工作了。⑤从此，长颈鹿就成为了一名修理工。1．长颈鹿心情发生了哪些变化？根据短文内容填一填。

失望→____________→______________

长颈鹿“失望”，是因为______________________________________________

2．长颈鹿找的第一份工作是_________________，第二份工作是____________。

3．长颈鹿的前两份工作都辞掉了，是因为(

)

①这两份工作的工资很低，长颈鹿不想干。

②长颈鹿太高了，工作的过程中总会受伤。

4．长颈鹿最后找到了什么工作？为什么说这份工作适合他呢？

_________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“

”画出每组中不同类的一项

（1）教师

理发师

大师

魔术师

（2）橡皮泥

直尺

不倒翁

溜溜球

（3）春节

元宵节

中秋节

儿童节

（4）酉鸡

卯兔

戌狗

小猫2）.根