广西桂林市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

广西桂林市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

xíngzhuàng

jìxù

máfan

shāndòng

qīng

yōuyōu

chuíliǔ

mógu

xìshuǎ

pūteng

féizàopào

2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗大盘点。

（1）________________________，野渡无人舟自横。（《滁州西涧》）

（2）清明时节雨纷纷，________________________。（《清明》）

（3）________________________，添得黄鹂四五声。（《三衢道中》）

（4）竹外桃花三两枝，________________________。（《惠崇春江晚景》）2）.写出两个和“窃窃私语”（AABC式）结构相同的词语。

________3）.先把四字词语补充完整，再选词填空。

相(

)并(

)掩(

)盗(

)灰心(

)(

)

没(

)打(

)(

)(

)及待(

)蛇添(

)

（1）参加泥塑社团活动时，明明做的两个泥塑都失败了，但是他并没有___________，而是拿了一团泥巴继续认真地做起来。

（2）听到“天宫课堂”明天要开讲的消息，“航天迷”红红说：“我已经___________地想要去听讲了。”4）.按课文内容填空。

（1）第一单元我们认识了一位伟人。《不懂就要问》叙述了_____________小时候在私塾读书的故事。他___________的精神值得我们学习。

（2）深秋时节，我和朋友相约去爬山，刚来到山下，就被满山红叶吸引住了，难怪杜牧会情不自禁地咏出“________________、________________。”这两句诗。

（3）秋风吹动梧桐叶送来阵阵寒意，客游在外的诗人叶绍翁想到自己家乡的情形，吟诵道：“____________________，_________________。”

（4）《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指_______________________。文中运用________的修辞手法描写了上学路上水泥道的美，表现了要善于________________的乐趣，抒发了作者对美的___________之情。

（5）它把红色给了______，红红的枫叶像______________，飘哇飘哇，____________________。（选自《秋天的雨》）5）.比一比，再组词。

骄(

)

历(

)

拂(

)

检(

)

娇(

)

厉(

)

佛(

)

剑(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语用得不合适的一项是（

）A．他没精打采地坐在那里，一句话也不说。B．水面的小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。C．这清闲的生活无边无际，还有什么能够代替？D．海底的动物常常在窃窃私语。2）.下列对加点字的解释不正确的一项是（

）A．水光潋滟晴方好（大方）B．白云生处有人家（产生，生出）C．众皆弃去(

全，都)D．荷尽已无擎雨盖（举）3）.下图最适合作哪本书的封面？（

）

A．《格林童话》B．《安徒生童话》C．《稻草人》4、句子训练（每题10分共1题）1）.读例句，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

他跑得像兔子一样快。

爸爸累得_____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

唧哩哩的

虫鸣

快活的

天空

哗啦啦的

小雨

朦胧的

乐曲

滴滴答答的

鸟叫

雄件的

时刻

叽叽喳喳的

树叶

明朗的

月光2）.把近义词、反义词分别连起来。

苍翠漂亮

松软

丑陋

诱人

汇集

严严实实

渺小

美丽

青翠

美丽

坚硬

汇成

迷人

巨大

松松散散6、排序题（每题5分共2题）1）.按先后顺序排列下面的句子，在括号里写序号。

(

)尾巴是黑色的,也是一个三角形.

(

)有趣的是，嘴巴边还长着两根又弯又长的胡须呢!

(

)小热带鱼的样子可好看啦!

(

)头上长着一对圆圆的小眼睛。

(

)它身子呈三角形，浑身黄色还带有黑斑纹。

(

)一个尖尖的嘴巴，嘴里吐着小泡泡。2）.排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

(

)不一会儿，院内院外的雪都扫完了。

(

)学雷锋小组在帮助张大爷扫雪。

(

)雪，整整下了一夜，大地披上了银装。

(

)张大爷开心地对同学们竖起了大拇指。

(

)他们齐心协心，铲的铲，扫的扫。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。

1．《搭船的鸟》中写了翠鸟没有鹦鹉漂亮。

(

)

2．《搭船的鸟》中，翠鸟搭了“我们”的船，是为了捕鱼。

(

)

3．《金色的草地》中，蒲公英没有给“我”和弟弟带来快乐。

(

)

4．《金色的草地》中，“我”发现了草地颜色变化的秘密。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。小池【宋】杨万里泉眼①无声惜②细流，树阴照水③爱晴柔④。小荷才露尖尖角⑤，早有蜻蜓立上头。【注释】①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜。③照水：映在水里。④晴柔：晴天里柔和的风光。⑤尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。1．读诗句“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，仿佛可以看到一幅这样的画面：一道_________缓缓从_________中流出，没有一丁点儿声音；池畔的_________在阳光的照射下，把_________倒映在水面上。（填序号）

①泉眼

②绿树

③细流

④树荫

2．结合注释，写出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意思。

_____________________

3．诗中有几个字用得非常生动：一个“________”字化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜细流才无声；一个“________”字给绿树以生命，似乎它喜欢这晴天里柔和的风光。

4．下列说法中错误的一项是（

）A．这首诗的标题“小池”就是小池塘的意思。B．从“小荷才露尖尖角”一句可以看出，这首诗描写的是春季的景色。C．这首诗中描写的景物有泉水、绿树、荷叶、蜻蜓等。D．从这首诗中可以感受到大自然中万物之间亲密和谐的关系和诗人对大自然的热爱。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

动物小镇有一家邮局，这家邮局的工作环境好，薪水也高。有一只蜗牛，它也非常想去邮局工作……小蜗牛能实现它的心愿吗？会发生怎样有趣的故事呢？请同学们发挥想象，续编故事。

要求：

1．自拟题目

2．根据材料展开想象，把故事续编完整。

3．字迹工整，不写错别字，正确使用标点符号。

4．字数不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。我爱水①我爱水，所以我爱大海，爱大江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。②静静的湖，像一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。③我喜欢一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。④静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。⑤细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。⑥雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。⑦湖是美的……1．在文中找出下列词语的近义词。

闪耀—(

)

注视—(

)

漂浮—(

)

迷人一(

)

2．雨中的湖真美呀！作者从______和______两方面生动具体地描写了雨中的湖。

3．请找出文中的一个比喻句，抄写下来并填空。

_____________________

句中用______比喻______。

4．理解第⑥段并结合文章内容给加点词语选择正确的解释。（填字母）

（1）“玉花”是指(

)A．雨花

B．玉石做的花

（2）“掌声”是指(

)A．鼓掌声

B．雨声11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境为加点字选择正确的读音并填在横线上。

（1）我们朝（cháozhāo）_________着朝（cháozhāo）_________阳升起的方向前行着。

（2）爸爸今天在市场上买到了新鲜（xiǎnxiān）_________的朝鲜（xiǎnxiān）________鱼。

（3）便（biànpián）_______利店最近有活动，里面的东西都很便（biànpián）________宜。

（4）切（qiēqiè）_______记用刀切（qiēqiè）_______东西的时候不要划伤手。2）.奇奇发现妙妙的观察记录里有些字音自己读不准，请你帮他在正确的读音上打“√”。

适（sìshì）宜

干燥（zàocào）

系（jìxì）列

尽（jǐnjìn）管

本能（néngléng）