广东省肇庆市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

广东省肇庆市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请把下面的句子写在横线上，要求：正确、工整、美观。

少壮不努力，老大徒伤悲。

2、填空题（每题2分共5题）1）.形近字组词。

轻(

)

低(

)

妙(

)

迷(

)

经(

)

纸(

)

抄(

)

谜(

)2）.词语积累活动。

A．甜津津（ABB式）____________

____________

____________

B．又酸又甜（又*又*）____________

____________

____________

C．()的地毯

()地数

()得高3）.积累填空。

（1）本册课文中，有很多美景让人难以忘记。《燕子》这篇课文中写道：轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，____________，____________，青的草，____________，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天；《童年的水墨画》里的：垂柳把____________，山溪像____________。

（2）诗词之中风景如画：“独怜幽草涧边生，____________”清丽幽雅；“____________，春来江水绿如蓝”鲜艳夺目。诗词之中真情流露：“独在异乡为异客，____________”思乡情切；“千门万户曈曈日，____________”欢聚欣喜。

（3）积累之中蕴含哲理：“见善则迁，____________”告诉我们要知错就改；“____________，近墨者黑”告诉我们朋友之间是相互影响的。4）.古诗文里春色美。

（1）看到“春”字，你会想到杜甫笔下那明媚的春光：“迟日江山丽，___________。“会想到苏轼笔下的江南早春之景：“竹外桃花三两枝，___________。”还会想到曾几在《三衢道中》描绘的清新幽静的山林：“___________添得黄鹂四五声。”

（2）看到“春”字，你会想到一个盛大的节日：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。___________曈曈日，______________________”。从王安石的这首《元日》中，我们能看到中国人过春节时除旧迎新的景象：_____________________________。5）.走到小凉亭，同学们围绕“雅”字展开了热烈讨论。

小兰：古代寓言文字简短却含义深刻，可谓“雅文”。瞧，《守株待兔》只有短短三十多个字，告诉我们____________________。

小城：我还知道一些“雅句”呢！请听：“雅人四好——____________________”是古代文人的四大爱好；“____________________，耳听为虚”是说亲身感受比传闻可靠；《论语》中“____________________，____________________”是讲有过错却不加以改正，才是真正的过错。

小兰：每逢传统佳节，我会用传统文化为大家增添“雅兴”。春节时，我吟诵“爆竹声中一岁除，____________________”；重阳节时，我吟诵“____________________，每逢佳节倍思亲”；端午节时，我建议大家____________________（至少写出一种习俗）。

小城：诗词之中充满“雅趣”。湖里的“鸭子”成群嬉戏，我就想到“竹外桃花三两枝，________________”；看到“燕子”飞来飞去，我就想到“____________________，沙暖睡鸳鸯”，多有趣啊！3、选择题（每题2分共3题）1）.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”是_____，“镜”指的是_____。（

）A．相安、和谐的意思；一面铜镜B．平和；和缓；洞庭湖的湖面C．相安、和谐的意思；洞庭湖的湖面2）.下面词语中，书写完全正确的一项是（

）A．尊循B．修健C．欧州D．谦虚3）.下列加点字词解释正确的一项是（

）A．春风送暖入屠苏（指流苏）B．兔走触株（步行）C．迟日江山丽（春日）D．小溪泛尽却山行（但是）4、句子训练（每题10分共1题）1）.读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

例：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐高兴得连蹦带跳。

“你真是急死我了！”他____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题。

鲜艳的

空气

流利地

游动

湿润的

会场

镇定地

望着

饱满的

服装

茫茫然地

指挥

鸦雀无声的

谷粒

成群结队地

背诵2）.将下列生字与相应的声母连起来，再按音序重新排列。

n

q

c

w

z

①奏

②喃

③器

④测

⑤悟

排列顺序（填序号）：

6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()开始，海的远处是一片雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。

()老师带着我们在海滩上等候日出。

()我们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。2）.排列顺序。

(

)她想起七色花，就撕下一片黄色花瓣，

(

)她要回家去，但不知该走哪条路。

(

)话还没说完，她手里已经拿着一串面包圈，回到家里了。

(

)把它扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要带面包圈回家去……”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。在正确的后面画“√”，错误的后面画“×”。

1．“霜叶红于二月花”

描写的是早春的美景。(

)

2．《所见》中，“忽然闭口立”的原因是小牧童沉醉于眼前的美景。()

3．“水光潋滟晴方好”一句中“方”字的意思是“正”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.类文阅读，完成练习。移家①别湖上亭[唐]戎昱（yù）好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑②相识，欲③别频啼④四五声。【注释】①移家：搬家。②浑：全。③欲：将要。④频啼：连续鸣叫。1．这首诗描写的季节是________，诗人离开湖上亭的原因是________。

2．“好是春风湖上亭”中的“好”与“水光潋滟晴方好”中的“好”意思相同，都表示（

）A．友好B．赞许，同意C．美好D．好奇3．“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”这两句诗的意思是（

）A．枝头的黄莺在这里住了好久，也和我相识，我走的时候惊扰了它，它连续鸣叫了四五声。B．我在这里住了这么久，枝头的黄莺与我也是老相识了，在这将要分离的时刻，它连声鸣叫来挽留我。C．我在这里久住，枝头的黄莺与我相识，在它将要飞走的时候，还向我连续鸣叫了四五声。4．朗读古诗，说说诗人在诗中描绘了哪些景物。

_______________________________________

5．本诗表达了诗人怎样的思想情感？

_______________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。请以“我有一个想法”为题写一篇作文，把你发现的现象或问题写清楚，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。

要求：（1）书写工整，不写错别字；

（2）语句通顺，内容具体，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。纸的发明（节选）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种（

）轻便（

）好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。1．在选段括号中填入恰当的关键词。

2．请你借助关键语句概括这个段落的意思。

__________________________________________

3．用“——”画出蔡伦造纸的过程，并将其中的动词填入下列流程图中。

剪碎或切断→（

）→（

）→（

）→晒

4．蔡伦改的这种造纸术能传承下来的原因是什么呢？请用“﹏﹏﹏﹏”画出来。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给加点字选择正确读音。

伸缩（shuōsuō）

蕴藏（cángzàng）

旅行（nǚlǚ）

峡谷（jiáxiá）

海参（shēncān）

陆地（liùlù）

差异（chāchà）

同胞（bāopāo）

窃窃私语（qièqì）

机警（jǐnjǐng）

储量（cǔchǔ）

金属（sǔshǔ）2）.