新疆阿勒泰地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

新疆阿勒泰地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示台。

路就在脚下，我们要脚踏实地地走！

2、填空题（每题2分共5题）1）.课文直通车。

（1）《山行》中“____________________，____________________”写出诗人所看到的山中景致。

（2）《望天门山》中描写天门山好像在张开双臂迎接从日边而来的孤帆的诗句是“____________________，____________________。”

（3）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，____________________。

（4）金黄色是给田野的，看，田野像____________________。2）.积累并完成填空。

（1）诗词中有情，“______________________，每逢佳节倍思亲”（王维《九月九日忆山东兄弟》）是浓浓的思乡情。

（2）“近朱者赤，____________________”启示我们客观环境对人的影响是很深远的。

（3）“____________________，是谓过矣”告诉人们有错不改才是真正的过错。

（4）通过这学期的语文学习，我知道了____________是一座世界闻名的石拱桥；我还知道“文房四宝”指的是____________________，“中医四诊”指的是______________________。3）.根据课文内容填空。

（1）诗中的景色是迷人的。“___________________，碧水东流至此回。”让我们感受到天门山的雄奇；“停车坐爱枫林晚，___________________。”写出了枫树林的诗情画意。

（2）大自然的声音是美妙的。风是大自然的音乐家，他会在森林里__________________。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩______________。当小雨滴汇聚起来，他们便一起_____________，从一首_________________________，唱到波澜壮阔的__________________。4）.课本中“快乐读书吧”要求我们读的书，你读了吗？请你完成下面题目。

（1）《在牛肚子里旅行》这个童话故事真有趣！我知道的童话故事还有《_____》《_____》。

（2）大拇指先进了_____的胃，侥幸逃脱，又被_____吞入肚中。

（3）《芳草儿的梦》中，芳儿送给妈妈的礼物是_____

A．凤仙花球

B．小猎狗

C．大理花

D．星星串成的项链5）.想一想，填一填。

（1）积累古诗词后，我会用诗句表达自己的感受。喜爱深秋的枫林晚景，我会感叹：“停车___________，___________”。游览长江，经过天门山时，我会赞美险峻的天门山被浩荡的长江水一分为二的壮丽景象：“天门________，________”。

（2）不一样的树叶，有不一样的______，不一样的________，有不一样的音乐。

（3）菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_______的、________的……3、选择题（每题2分共3题）1）.根据课文内容，下列说法正确的一项是（）A．《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事发生在冬天，顾客跑了四次裁缝店，他最后要将衣服做成夏天能穿的短袖衬衫。B．《我变成了一棵树》中，“我”想变成一棵树，是因为“我”想让小动物们有自己的家。C．《漏》是一则民间故事，它告诉了人们“做贼心虚、干坏事没有好下场”的道理。D．《尾巴它有一只猫》中另一条尾巴认为自己有一只老虎。2）.下列说法不正确的一项是（

）A．理解难懂的句子，可以联系上下文、查资料、向别人请教，不能凭自己的生活经验去理解。B．《我们奇妙的世界》课文从天空和大地两个方面写出了世界的奇妙。C．《方帽子店》告诉我们不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。3）.下列句子没有语病的一项是（）。A．《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。B．指南针是我国四大发明之一。C．他经常回忆过去的往事。D．春天的厦门是一个美丽的季节。4、句子训练（每题10分共1题）1）.老师批改作业。（扩句，至少两处）

_____5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫

草长莺飞二月天

春风花草香

翁卷

乡村四月闲人少

拂堤杨柳醉春烟

于谦

粉骨碎身浑不怕

怕得鱼惊不应人

高鼎

路人借问遥招手

要留清白在人间

胡令能2）.读一读，连一连。

一圈

图画

有力的

羽毛

一幅

翅膀

乌黑的

燕子

一对

小黑点

有趣的

图画

一个

小圆晕

可爱的

翅膀6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()果然下起了大雨。

()像是要下大雨。

()天上有许多乌云。

()才走了十几步。

()我便加快脚步向学校走去。2）.给下列句子排列顺序。

()一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。

()星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。

()散场后，我们高高兴兴地回家了。

()电影开播了，是《三毛流浪记》。呀！真带劲。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。

(

)

2．“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这句话运用了夸张的修辞手法。(

)

3．《搭船的鸟》中的“搭”字使鸟儿具有了灵性，描绘了鸟与人在自然中和谐相处的画面。

(

)

4．《金色的草地》主要写了“我”和弟弟在草地上种蒲公英的事。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.完成古诗，完成练习。三衢道中宋

曾几__________________________，__________________________。__________________________，__________________________。

(1)把古诗补充完整。

(2)解释字的意思。却：_______________

阴：________________

(3)这首诗描写的是______（季节）的景象，从_____________、____________和_____________可以推知。

(4)前两句从短语“____________”中可以看出诗人描写的季节是___________。加点字“却”的意思是____________。诗人乘小船来到小溪尽头但游兴不减，继续走山路前行，从中我体会到了诗人____________________的心情。

(5)下面对诗句的理解，错误的一项是（

）A．这是一首出游诗，诗人游玩路线是小溪→山中，“日日晴”点明天气是晴天。B．“添得黄鹂四五声"以动衬静、借景抒情，表达了诗人的愉悦心情。C．“却”字写出了诗人由最初游兴高涨、心情愉悦，变为略有遗憾、失望。(6)用自己的话写一写后两句诗描写的画面。__________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.放飞想象，可以让我们走进奇妙的世界。请运用语言文字，从下面的开头或结尾中任选一个，完成你的想象之旅吧！注意用上所给的开头或结尾哦！

【选择一】开头：我生活在颠倒王国里。在我的王国中，鱼儿生活在高空、公鸡负责下蛋、老虎只会吃草、人类用双手走路。这一天⋯⋯

【选择二】结尾：它抬起头，不再想着改变自己，而是坚定地说：“这就是我，和你们不一样的我，那又怎么样呢？”

习作提示：

1．语句通顺，书面整洁，正确使用标点符号；

2．写作时，尝试用上平时积累的词句；

3．300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。①三年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中测验，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个男孩的脸一阵红一阵白的，并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但是，他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束，小男孩忍得满头大汗。忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，两只手在桌子下面抓来抓去。他想：“这下完了，如果同学们发现，我会被笑死的，再也不会有人愿意和我一起玩了，怎么办啊?”小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头苦干，没有人发现他的异常。②这时细心的老师发现了小男孩的焦灼不安，他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，

。③这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干男孩身上的水，并给他一条干净的裤子换上。④考试结束了，同学们陆续离开了教室，小男孩最后一个走到老师身边，怯生生地对老师说:“谢谢你老师。”⑤老师拍拍男孩的头，微笑着说：“

。”1．给短文加一个合适题目。

2．读第②⑤自然段，预测老师的做法和说法。将自己的预测填写在方框内的横线上。

3．品读关键词句，联系上下文理解词语意思，能够帮助我们更好地理解文章。“不知所措”的意思是_____________________；“不动声色”的意思是______________________。

4．从哪里可以看出小男孩尿裤子后非常难过。默读全文，找出其中三处来说明。

___________________________________

5．下列对短文理解正确的一项是（

）A．老师拍拍男孩的头，微笑着说：“不要紧，我小时候也弄湿过裤子。”老师告诉小男孩，他小时候也被鱼缸里的水打湿了裤子。B．他是一位笨手笨脚的老师，竟然在监考时打翻了鱼缸。C．他是一位既关爱学生又机智的老师，能迅速想出打翻鱼缸为小男孩解围的方法，保护小男孩自尊。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

可惜

可怜

（1）湖水被严重污染，里面的鱼已经少得_____。

（2）蚂蚁队长想了想，丢了，实在_____；趁机吃了它，又要犯不许偷嘴的禁令。

陆续

连续

继续

（3）他低下头，_____帮我把椅子修好。

（4）我军的伤员_____从火线上抬下来。

（5）白求恩大夫在手术台旁_____工作了69个小时。2）.用“”给带点字选择正确的读音。

增添（zēn

zēnɡ）